小学督查整改情况报告

倚栏轩整理的小学督查整改情况报告（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

小学督查整改情况报告 篇1

为认真贯彻落实《落实全省第一次大督查反馈问题整改责任分工方案》文件精神，切实做好反馈问题的整改落实，我局将结合实际，快速反应做好此项工作，下面将开展工作情况报告如下：

（一）深化“放管服”改革和优化营商环境方面

一是优化审批程序，实行高效快捷服务。

1.实行首办负责制。第一位受理服务申请的工作人员为首办责任人。首办责任人要按规定办理本人应当负责的业务，并协调其他环节抓紧办理后续业务、解决有关问题，直到业务结束；

2.实行一次性告知制度。受理人员对所办业务应当一次了解清楚、一次解答清楚，不因情况不明或解释不清致使服务对象多次往复。做到回答问题一口清、咨询事项一纸清、发放材料一次清、办理业务一事清。遇到申请人所办事项的相关手续、资料不清楚，法律法规和规范性文件规定不明确等问题的，受理人员应主动帮助其解决，排除障碍，顺利办结业务；

3.实行限时办结制度。严格按照规定的时限办结业务，对确需延期办理的，要通知服务对象并说明原因。能够当场作出准予登记决定的当场作出，能够当场办结的事项当场办结。不能当场作出准予登记决定的，作出登记决定的.期限分别为：名称登记1个工作日；变更登记、注销登记2个工作日；设立登记3个工作日。“一照一码”登记业务的办理要在3个工作日内完成。截止今年上半年，我局办理市场主体注册登记：内资企业：100户，其中（国有企业31户、集体企业4户、有限责任公司64户、其他企业1户）注册资金：164686.99万元；私营企业：222户，其中（普通合伙企业8户、私营有限公司197户、独资企业17户）注册资金：130480.50万元；农民专业合作社：301户；个体工商户：2274户。

二是持续深入优化服务发展质量，在提质引领上狠下功夫。

一是围绕“品牌提质”优服务。今年完成全“放心舒心消费城市创建”建设点的工程；围绕“融资助长”优服务，指导企业科学运用股权出质、股权出资、商标质押、动产抵押等融资手段，克服发展中的资金瓶颈。

二是围绕“工商进企业，问计放管服”政策做服务。结合工商局放管服工作部署，深入企业和群众一线听声音、找症结、解难题，解决了我县企业登记难题，帮助企业办理登记手续，受到被走访企业的`认可与好评。

三是推行便民服务措施，提升服务质量。

1.编制和摆放服务指南。梳理和规范工商设立登记、变更登记、注销登记等业务流程，编制服务指南或简明手册，公开法定依据、办事程序、提交材料规范和办事时限等内容，在登记窗口显著位置摆放，为群众办理相关事项提供指引；编制提交材料填写示范文本，为申请人顺利办理业务提供参照。有条件的窗口可通过展板、电子屏幕的手段展示相关内容；

2.公示工商登记相关事项。通过公告栏、电子屏、告知单等形式向群众公示工商登记有关重点内容，及时公布工商登记前置审批事项目录；通过在登记窗口摆放纸质工商登记后置审批事项目录，告知工商登记后置审批事项目录内容，以便申办人及时办理后续审批事宜；

3.加强意见反馈和收集应用。在登记窗口显著位置放置《意见反馈表》和设置专用投放箱，广泛征求服务对象的意见和建议，及时进行收集整理，强化反馈结果运用，改进服务方式，提升服务水平；

4.通过设立工作人员座牌等形式，公示工作人员姓名、岗位。

（二）推进本地经济高质量发展方面

一是加大质量抽查和监测力度。认真组织落实产品质量监督抽查各项工作，加大产品质量监督抽查不合格后处理工作力度，规范后处理工作程序，提高监督后处理工作及时性、有效性，在对不合格产品进行处置、原因分析、问题约谈、整改复查、跟踪抽查的基础上，落实不合格产品生产企业100%整改和100%复查，严格查处严重不合格产品、复查不合格产品生产企业。在针对日用消费品、食品和往年省、抽查合格率较低的产品，我局以质量提升促进转型升级，加大专项跟踪监督抽查力度，促进全县产品质量水平稳步提升。

二是开展食品相关产品获证企业质量整治。食品安全与民生息息相关，为确保辖区食品质量安全，以企业巡查、监督抽查、问题回访、分类监管、风险监测、应急处置、企业承诺为主要措施，完善食品相关产品监管体系，特别对在历次突击检查中发现存在严重问题等风险较高的企业加大排查力度。三是强化执法打假工作。经济发展进入新常态，提质、增效、升级成为首要任务，执法打假工作是维护质量安全、促进质量提升的重要手段。市监局身体力行，以开展农资打假、3c强制认证产品、特种设备等专项执法检查为契机，继续加大对产品的稽查整治力度，全力配合级督查组开展专项督查。

（三）实施乡村振兴战略和推进新型城镇化方面

多措并举加大培育和扶持农民专业合作社和家庭农场等新型农业经营主体力度，加大与脱贫攻坚工作相结合力度，农民专业合作社和家庭农场新增数量均有较大幅度增长。今年上半年，发展新型农业经营主体新发展数据：新办农民专业合作社39户，注册资金1616.36万元；受理变更、换照、备案登记农民专业合作社8户；受理市场主体名称预先核准农民专业合作社44户。目前我县农民专业合作社累计301户。

一是高效便捷为民，为农民专业合作社市场准入提供服务。成立了宣讲团，开展了“红盾扶贫”之农民专业合作社扶贫，开设贫困村农民专业合作社登记“绿色通道”，主动指导贫困村农民专业合作社的设立登记，由专人负责办理贫困村农民专业合作社的登记注册。支持现有农民专业合作社发展合作联社，允许3个以上同类或相关的农民专业合作社作为成员，组建合作联社，引导农民专业合作社以产品和产业为纽带开展合作与联合，抱团聚力，做大做强。

二是拓展职能服务，全力扶持农民专业合作社做大做强。该局充分调动和发挥农民专业合作社的法人主体作用，积极引导其参与商标富农发展战略。针对产业脱贫重点扶持的农民专业合作社要开展“一对一”的商标指导，做好商标的有效管理、规范使用、防御保护、品牌创建等工作，提高合作社的市场竞争力和产品市场占有率。同时，加强合同帮农，帮助农民专业合作社建立健全合同管理机制，提供相关法律法规培训和合同签约指导服务，引导农民改口头约定为签订规范合同习惯，把签约行为贯穿于农民专业合作社经营活动的始终。建立“订单农业”帮扶机制，大力推行合同示范文本，为农民专业合作社提供订单合同行政指导。加大对农民专业合作社的大宗订单的履行监督，出现纠纷及时调解，严厉查处涉农合同欺诈行为。做好农民专业合作社动产抵押登记，方便快捷的办理动产抵押登记，解决融资贷款困难。积极引导农民专业合作社参与“守合同重信用”活动，提高其知名度和信誉度。

三是延伸职能作用，建立健全农民专业合作社发展平台。支持开展企业帮建活动，建立脱贫带动机制，协调引导有实力的企业参与和支持贫困村产业开发、基础建设、劳务培训和社会帮扶等扶贫开发工作。在帮扶村率先推行“企业＋农民专业合作＋贫困户”、“农民专业合作＋贫困户”、“企业＋贫困户”等精准扶贫模式，发展一批无公害蔬菜、林果、中药材、养殖等特色产业农民专业合作社或小微企业。支持开展非公党建工作，因地因社制宜，采取单独组建、村社合建、企社联建、派驻党建工作指导员等方式，灵活组建农民专业合作社党组织。

小学督查整改情况报告 篇2

新学期开学工作已经结束，现将我镇小学的开学工作情况汇报如下：

开学及收费工作

中心校及完小教职工于2月22日晚6时全部到岗，村小教师均于2月23日早8时到岗。

学生报名工作于2月24日完成。

本镇各年级入学情况：

一年级应入学xx人，已入学xx人；二年级应入学xx人，已入学xx人；三年级应入学xx人，已入学xx人；四年级应入学xx人，已入学xx人；五年级应入学xx人，已入学xx人；六年级应入学xx人，已入学xx人。除正常变动外，目前没有一名学生辍学。

开学一切工作到位，进行有序。所有课本已按时发放到位，教师用品也都发放到位。

教学八表已制订执行，学校各项工作计划都已发文，课程开设齐全，都开足了课时。2月25日早，各校教学工作就步入正规，紧张进行复习备考。除上级主管部门配发的.资料外，各学校和教师都没有组织学生乱订教辅资料的现象。

收费项目、标准在接到文件通知后就立即进行了张榜公布，自觉接受社会监督；开学收费都严格按照局发20xx年春收费文件规定收费，收费票据规范，没有任何违规现象。

享受寄宿生生活费的对象完全符合要求，将其名单进行了张榜公布，自觉接受社会监督，并将其费用按规定发到学生家长手中；对全体学生实行了免教科书政策，没有任何乱收费现象发生。

安全工作

安全管理工作组织机构健全，设有专门的安全组，安全管理责任和管理措施都已落实到位，学校与教师、学校与学生及家长都签定了安全协议，安全检查、值班都在认真执行，学校于开学第一天就下发了安全紧急通知，要求教师及时对学生进行安全教育，每天班主任实行三查三到，并在校务、班务日志中备案。

开学初，各校就对学校的设施设备、校舍等进行了一次安全排查，中心校及辖区各校校舍、设施设备没有安全隐患存在。

学校食堂干净卫生整洁，经营人员都持证上岗，严格执行了学校食堂各项卫生管理制度，认真执行了物品采购索证和饭菜留样保鲜制度。

期末检测考试

组织各校于2月28日进行了一、二年级考试，2月29日进行了三至六年级考试，3月1、2日进行阅卷、登分统计和质量分析。

考试期间严格按照要求进行监考，考风正，没有任何漏题、作弊等违纪现象发生。

小学督查整改情况报告 篇3

本学期，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。

督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。

一、教学工作督导

1、开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。

2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3、通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。

6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。

8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

二、学生教育、管理工作督导

1、采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。

三、各部门行政工作督导

1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。

3、对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。

8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。

9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。

10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。

11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。

12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。

14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。

15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。

16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并督促各部门解决问题。

四、安全工作督导

1、常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

2、对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决；对吸烟的`住宿生进行教育。

3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

4、配合总务处，对校园用电安全进行了检查。

5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。

6、督促各部门上交安全责任书。

五、后勤工作督导

1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况，及时发现问题并提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3、本学期除常规日常检查食堂外，分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。

4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。

5、配合食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。

6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深入教师之中，听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决，以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。

六、做好群众与领导沟通的桥梁

1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门，协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。

2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研，采访教师68人次，为学校建设提供了有益的参考。

3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作，促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。

七、部门配合

1、配合学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2、配合行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3、配合教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

4、配合学校教学视导迎查准备工作，对全校教学秩序、学生校规遵守，卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

5、配合学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6、配合学工处，参与青年教师演讲比赛评比。

7、配合教科室，参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8、配合实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9、配合学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。

10、配合总务处，对校园用电安全进行了检查

11、配合校长室，完成了校园哲学文化建设策划方案

12、配合党支部，党盟联合举办了迎十八大主题活动。

13、配合总务处，对全校进行了安全检查。

八、其它工作

1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2、认真记录了督导工作台帐。

3、为鼓励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4、通过“醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。

6、组织了行政服务岗位满意度测评。

7、汇总统计了各部门上交的行政资料。

九、不足

本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程，却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工作能力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通，最大限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！

小学督查整改情况报告 篇4

教学质量监控是教学质量管理的重要环节，是及时了解教学动态，反馈教学信息，指导师生改进教与学的重要手段。为进一步健全我校教学质量监控体系，突出教学质量监控的过程性管理功能，特制定本制度。

一、教学督导员任职条件

1、具有大学本科学历或高级职称。

2、为人师表，仪表端庄，言谈举止文明得体。

3、工作认真负责，完成规定的教学工作量，教学质量受到学生认可。

4、积极参加教科研活动，在本学科、专业中有一定的声誉和影响力。

5、到本校任教以来无教学违纪和其他违纪行为。

二、教学督导员任命程序和聘期

由教学科研部和各个系（部）根据任职条件推荐，经校长办公会研究批准后予以公布，聘期2年。

三、教学督导员工作职责

1、每学期随机推门听课不少于15位教师，每次须听完1次连续课时（例如一次安排2课时的'课程须听完2课时）。课后检查本次教案、授课进度、学生作业，听取学生意见，与任课教师交换意见，并将“教学督导员随机听课信息登记表”交教科室存档。对于不合格课程，应及时报教科室，由教科室组织力量进行后续检查、听课。

2、协助教学科研部开展教学改革试验，进行学校教学奖项的评选。

3、参与教师教学质量评定工作。

四、教学督导员工作考核与续聘

1、认真完成本职教育教学工作，学期内无教学事故，教师教学工作质量考核良好以上。

2、认真履行督导员工作职责，教学评价中肯，有效促进教师提高教学质量。

3、教科室每学年对教学督导员进行年度工作考核，聘期内年度考核均合格者继续聘任。年度考核不合格者，由教科室报教学校长对其进行诫勉谈话，视谈话结果决定其可否继续担任教学督导员。对在聘期内发生重大教学事故，因个人行为给学校带来严重不良影响，或违反国家法律、法规者，由教科室及时报校长办公会研究后予以解聘。