谁动了我的奶酪读后感300字

倚栏轩整理的谁动了我的奶酪读后感300字（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

谁动了我的奶酪读后感300字 篇1

1. 奶酪对你越重要,你越想抓住它。

2. 如果你不改变，你就会被淘汰。

3. 如果你无所畏惧，你会怎样？

4. 经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质。

5. 朝新的方向前进，你会发现新的奶酪。

6. 你超越的了自己的恐惧时，你就会感觉轻松自在。

7. 在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮助我找到新的奶酪。

8. 越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。

9. 在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。

10. 陈旧的观念不会帮助你找到新的奶酪。

11. 当你发现你会找到新的奶酪并能够享用它时，你会改变你的路线。

12. 尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化。

总结：

变化总是在发生：他们总是在不断的拿走你的奶酪。

预见变化：随时做好奶酪被拿走的准备。

追踪变化：经常闻一闻你的奶酪，以便知道它什么时候开始变质。

尽快适应变化：越早放弃旧的奶酪，你就会越早享受到新的奶酪。

改变：随着奶酪的变化而变化。

享受变化：尝试冒险，去享受新奶酪的美味！

做好迅速变化的准备不断的去享受变化。

记住：“他们”仍会不断的拿走你的奶酪。

谁动了我的奶酪读后感300字 篇2

早就听说了《谁动了我的奶酪》这本书，暑假里终于把它读到了。故事大致是这样的：有两个人和两只老鼠在奶酪的迷城里共同搜寻奶酪，找啊找，终于都通过各自的.方法找到了奶酪，它们都很兴奋，从此以后，老鼠天天穿着跑鞋，跑到奶酪旁尽情享用，而人呢，在奶酪旁做了个屋子，并且脱掉了跑鞋。终于有一天，奶酪没有了。老鼠继续新的的寻找路程，找到了新的奶酪，而人却守在那里，希望奶酪自己出现，直到快饿死才去寻找。

我想起了自己的一件事。有次去上学，发现红领巾忘带了，于是便站在路上等同学，看有没有多余的红领巾，等啊等也没等到，没办法只得回家拿，却听见上课铃响了，左右为难。那时候，我真后悔自己为什么不早点回家拿呢，非要坐以待毙。每当回想这件事情，都会无比自责：哎，怎么能那么傻等呢，只一个字作怪，懒。

读完了这本书后，忽然觉得自己连老鼠都不如，它们都能自力更生，遇到问题知道动脑筋，而我们人呢，却只一味地等待，当然也就找不到“奶酪”了。

谁动了我的奶酪读后感300字 篇3

这讲的是在一个遥远的地方，住这四个小家伙。他们为了填饱肚子，每天在迷宫里寻找奶酪。他们分别是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，还有小矮人“哼哼和唧唧”。

小老鼠靠他们的自觉找奶酪，而小矮人的行为和人差不多，他们则靠脑袋找奶酪。小老鼠不会把事想复杂，但它们经常碰壁。而小矮人则用他们的思考能力搞出一套复杂的寻找奶酪的方法。终于，他们四个在奶酪C站，找到了自己想要的奶酪。

但奶酪总有用光的时候，老鼠们的行动就是赶紧出发寻找其他奶酪。而小矮人们却都呆住了，他们不明白奶酪怎么一夜之间就不见了呢？他们一直在寻找着答案，他们不断的在自欺欺人。一直到老鼠们都已经找到了他们的奶酪，一个比奶酪C站还要大更多，美味更多的奶酪N站。

小矮人唧唧才终于去寻找奶酪，但当他到达奶酪N站时，他惊呆了，这不是幻觉吧，直到他看到他的老鼠朋友才敢决定这是真的。他总结了自己的失败。也希望哼哼也能从恐惧中逃出，快点赶来。

这些就是故事的大概，它告诉我很多道理，也让我能从中释怀。

谁动了我的奶酪读后感300字 篇4

今天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。这本书可有趣了，我先给你们介绍一下书的主人公吧！他们全都是小矮人和小老鼠。嗅嗅和匆匆是两个小老鼠，啍啍和唧唧是两个小矮人，我给大家讲讲他们之间发生的故事吧！

在这一天四个小家伙，又在“迷宫”中跑来跑去寻找他们喜欢的奶酪了。没有多久他们就在C站找到了各式各样的.奶酪，每天早晨他们都跑过来吃奶酪。一天又一天过去了，嗅嗅和匆匆有一次来到C站的时候，奶酪不见了！可是他们并没有放弃，终于在N站发现了新的奶酪。啍啍和唧唧他们和两只小老鼠不一样，他们垂头丧气地回到了自己家里。

读了《谁动了我的奶酪》这本书，我从这本书中感受到了只要坚持不懈就会成功！在我的身上也发生这样的事情。有一次，爸爸妈妈带我去体育场去跑步，爸爸给我规定在十分钟之内必须要绕体育场跑二至三圈，才可以去玩别的健身器材。眼看时间到了，我还剩小半圈没有跑完，我突然在脑海里想到了“坚持就是胜利”，我用尽全身的力气跑到终点。从这里我知道了，我们要做一个对自己有信心而坚持不懈的人！