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大学汽车专业实训报告

2025/05/19优秀报告

倚栏轩整理的大学汽车专业实训报告(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

大学汽车专业实训报告 篇1

实训一、车外照明及信号灯的检查

1、安装车轮挡块和排烟道

2、车内防护的安装,套座椅套、方向盘套、排挡杆套,铺地板垫

3、拉起驻车制动、降驾驶席车窗玻璃,拉发动机舱盖释放杆

4、打开发动机舱盖,车外防护的安装,铺翼子板布和前格栅布

5、进行预检,检查机油液位、冷却液液位、制动液液位、喷洗液液位(各液位检查规范见后续单元)

6、收翼子板布和前格栅布,并关闭发动机舱盖

7、起动发动机(起动前应检查档位,手动变速器应在空挡,自动变速器应在“P”或“N”档)

8、检查小灯、仪表板灯、尾灯、牌照灯

9、检查大灯(远近光、变光)

10、检查前后雾灯

11、检查左右转向和危险警告灯

12、检查倒车灯,挂档时对于手动变速器的汽车切记踩住离合器并踩到底;自动变速器的汽车切记踩住刹车

13、检查制动灯(应在打开小灯的情况下检查)

14、熄火并使点火开关打到“ON”,升车窗玻璃

15、拆除车内防护、车轮挡块和烟道

16、对车内外做好5S

实训二、组合仪表的检查

操作步骤

1、安装车轮挡块和排烟道。

2、车内防护的安装,套座椅套、方向盘套、排挡杆套,铺地板垫。

3、当点火开关置于ON档时,检查仪表上所有警示灯是否亮起,各系统进行自检。

4、SRS警告灯的检查。

5、安全带警告灯的检查。

6、车门未关闭警告灯的检查。

7、发动机机油压力警告灯的检查。

8、发动机故障警告灯的检查。

9、ABS警告灯的检查。

10、充电警告灯的检查。

11、驻车制动与制动油位低警告灯的检查。

12、钥匙防盗系统指示灯的检查。

13、发动机温度警告灯的检查。

14、低燃油位警告灯的检查。

15、发动机转速表与车速表的检查。

16、档位指示灯的检查。

17、转向指示灯的检查。

18、前后雾灯指示灯的检查。

19、危险报警灯指示灯的检查。

20、远光信号指示灯的检查。

21、拆除车内防护、车轮挡块和烟道。

22、对车内外做好5S。

实训三、制动盘与制动片的检查

1、目视检查制动盘和制动块的情况,有无裂纹、油渍或脱胶现象;其表面是否存在不均匀磨损或其它形式的损害情况

2、对制动盘及制动块进行必要的清洁工作

3、检查制动块的厚度

4、检查制动盘的厚度

5、制动盘跳动量检查

6、制动卡钳及相应管路渗漏检查

7、鼓盘式驻车制动器检查。检查制动鼓及制动蹄有无损伤情况;弹簧性能是否良好;制动蹄滑动情况是否良好;目视检查其各组成部件有无锈蚀、污物或不正常磨损、检查制动盘的内径等。

8、驻车制动器间隙及驻车制动杆行程调整

制动盘与制动片的检查维护

1、安装车轮挡块,安装车内三件套;

2、拉起驻车制动杆,降下驾驶员侧车窗玻璃

3、举升汽车至适当高度,并将举升机锁止,拆卸车轮

4、分解制动器总成,并进行必要的清理工作

5、进行相关项目的检查及维护工作

6、对驻车制动器间隙及驻车制动杆行程调整

7、降下车辆,将制动器总成装复,并按要求安装车轮,上紧力矩

8、拆除车内三件套和车轮挡块,对车内外做好5S工作

大学汽车专业实训报告 篇2

实训科目:

汽车维修工程

实训目的:

1、通过开展检测汽车空调进气管压力的实践活动,从而使学生把理论知识与实践相结合进一步加深对发动机知识的理解。

2、使学生熟练掌握使用汽车检测专业工具的能力。

3、培养学生的思考能力和团队协作能力。

实训内容:

汽车空调的检测与故障诊断

实训时间:

20xx年12月

实训地点:

机电系汽车实训室

实训经过:

此次实训是由汤生安老师指导我们进行实训的,在实训之前按照需要老师把我们两个班的学生分成了几个小组。实训开始,汤老师首先为我们讲述了相关的汽车理论知识。让我们在实践之前加深对这一部分机理的理解。接下来是给我们讲述在这次实训过程中需注意的事项。其中包括工具的使用注意事项,实训过程中服饰的注意事项等,最重要的是告诉我们如何在实训中更好的保护自己的人身安全。经过好几个学时实训前的培训,终于迎来了我们的实际操作课程。

这次实训的任务是如何使用专业工具来检测汽车空调工作是否正常。经过此前的培训,同学们在理论上已经对这一问题有了很清晰的认识。大家都极为盼望地等待开始检测汽车空调。实训室为我们提供了两辆车来进行实训,颜色为一黑一红,车辆为大众系列的桑塔纳。由于只有两辆车我们几个小组只能轮流来进行检测。我们在那辆黑色的桑塔纳进行试训,先启动发动机,然后打开汽车的前车盖。这时老师还没拿来专业的测试工具,我们几个人便在那讨论汽车的各个零件的功能。没过一会儿老师就拿来了专业工具,并再一次向我们展示了具体如何使用,同学们都在认真听讲。老师讲解后,我们从老师手上接过工具就打算开始检测。老师说先别忙着用专业工具,按照程序来。我们就开始按照检测程序开始检测。启动汽车,打开空调,就在这时问题出现了。空调不制冷,怎么办?后来发现原来是空调缺制冷剂!

接下来就是给空调添加制冷剂,首先用真空泵来将空调内抽成真空。大概用了15分钟,接下来用专业检测工具检测空调压力。当压力表显示为零的时候,这是可以给空调添加制冷剂。经过很长一段时间的调试,制冷剂添加完毕。这时我们启动空调开关,发现空调仍然不制冷。这是用专业检测工具测试,显示低压高,高压低。根据理论课上学到的知识,空调正常压力为低压≤两个大气压,高压≥35kg/cm2。可是压力表上显示低压高高压低,看来又有地方出现故障了。可能是由于膨胀阀损坏造成的。接下来我们就开始着手解决这个问题,我们开始拆卸机器然后进一步的排除其他原因,最后将损坏的件进行更换。当所有的故障都解决了以后终于空调开始制冷了,我们也终于可以歇一会了。这时由于实训的车辆较少,学员较多,所以那些率先掌握测试技术的人开始教授一些暂时还没有掌握的人。就这样同学们很快就掌握了操作的要诀,开始正式进行测试。在此期间大家还不停地互相提问以此来加深自己对这个问题的认识。一边操作一边讨论真是忙得不亦乐乎。时间渐渐过去,同学们都进行完了检测,这时老师询问了同学们的进度后,看到实训已经进行的差不多了便开始让学生们准备整理工具,结束实训。五分钟后在确认了大家都完成了实训任务后,老师便宣布实训结束。就这样我们这个学期的实训课程就结束了。

实训总结:

我很高兴自己参加了这次汽车维修的实训课程,真是受益匪浅。首先在实训过程中自己结合理论知识来指导实践活动,在实践中得到的知识来验证和巩固自己学到的理论知识,做到了理论与实践相结合,使自己的知识记忆更加牢固。其次我还在实践中学到了如何使用专业工具和一些安全操作知识。这让我明白在今后工作中一定要遵守纪律,注意安全,在保护好自己的前提下,做好工作。最后,通过这次实训,锻炼了自己发现问题解决问题的能力,懂得团队协作的重要性,使自己更好地融入一个团队。

大学汽车专业实训报告 篇3

一、实训目的

(1) 锻炼我们的耐心、毅力和细心

(2) 熟悉各种工具的使用方法及应用

(3) 了解钳工工作在机械制造及维修中的作用

二、实训要求

在实训期间,必须服从实训的安排,不旷课,尊重老师的指导、遵守纪律。注意安全,重视操作实践,努力及时完成各项操作和作业。

三、实训任务

通过制造螺母和鸭嘴锤子,掌握锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝等钳工的基本操作。

四、制作过程遇到的困难

在制造锤子的`时候,锯铁块经常锯片卡住,锯的时候要有耐心,不然很容易把锯片弄断。还有锉削时很难把面锉平,划线时也很难划准,钻孔最重要,很容易钻歪,钻不好前面做得多好都没用。

五、实训感想

通过制造螺母和锤子,除了了解到制造的基本过程和所要用到的工具等。更深刻理解到别人多付出劳动,获得的成果就比自己完美。

通过这两周的实训,学到很多课本学不到的知识,实训远远不同于课堂上课,在这使我得到很多经验,使我深深体会到学一门技术并不难,但学好一门技术却很难。要想很好的完成一件事,就要全心地投入这件事上,下定决心,做到最好,在实践当中,需要有一份仔细的心,这样才能把事做好,把事故减到最低。老师在这两周辛苦啦,教会了我们很多,不止锻炼了我们的动手能力,培养我们的兴趣,还教会了我们很多做人的道理。这次实训只不过是学基本知识,要学好还要以后不断的练习。在以后的学习工作中我要加强自己动手操作和运用工具的能力,我也会加倍努力,把不好的做得好,把做得好的做得更好。

六、对本次的建议

希望可以多一点设备,还有有些设备希望可以现代化一些,希望学校可以安排多一点时间作为实训课!

大学汽车专业实训报告 篇4

一、实训背景

汽车是现代交通工具的重要组成部分,其应用范围广泛,如私家车、公共交通工具、商用车等。为了让学生了解汽车的基本知识和技能,提高其实际操作能力,本次实训以汽车驾驶和维护为主题。

二、实训目的

通过实训,让学生了解汽车的基本知识和技能,提高其实际操作能力,培养其团队协作和责任意识,增强其安全意识。

三、实训内容

汽车驾驶技能

(1)了解汽车的基本结构和原理,熟悉汽车驾驶规则和安全操作技巧。

(2)通过模拟驾驶,掌握汽车起步、加速、减速、换挡等基本操作技能。

(3)在模拟道路上进行驾驶练习,掌握正确的驾驶姿势和驾驶技巧。

汽车维护技能

(1)了解汽车的基本构造和原理,掌握汽车常见故障的.判断和排除方法。

(2)通过实际操作,学习汽车的常规保养和维护技巧,如更换机油、轮胎更换等。

(3)进行汽车检查和保养,发现问题及时处理,确保汽车安全可靠。

四、实训过程

汽车驾驶技能

(1)教师讲解汽车基本结构和原理,让学生了解汽车驾驶规则和安全操作技巧。

(2)进行模拟驾驶,让学生掌握汽车起步、加速、减速、换挡等基本操作技能。

(3)在模拟道路上进行驾驶练习,让学生掌握正确的驾驶姿势和驾驶技巧。

汽车维护技能

(1)教师讲解汽车基本构造和原理,让学生了解汽车常见故障的判断和排除方法。

(2)通过实际操作,学习汽车的常规保养和维护技巧,如更换机油、轮胎更换等。

(3)进行汽车检查和保养,发现问题及时处理,确保汽车安全可靠。

五、实训效果

通过本次实训,学生了解了汽车的基本知识和技能,掌握了汽车驾驶和维护的基本技能和操作方法。学生能够在实际操作中灵活应用所学知识,提高了其实际操作能力和团队协作能力,增强了其安全意识和责任意识。同时,通过实际操作,学生还加深了对汽车工作原理和结构的理解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。