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“亲子共成长”学习心得

2025/05/17心得体会

倚栏轩整理的“亲子共成长”学习心得(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

“亲子共成长”学习心得 篇1

13日上午,聆听了翟召博老师的青春期心理健康教育报告会,感触非常深刻,翟老师不仅谈了孩子青春期的教育,也谈了孩子学习意识的培养,为广大家长做了一次生动而深刻的心理指导。当今社会,青春期教育的确成为家庭和学校教育的头等大事,教育得当会促进孩子的健康成长,否则,就会挫败孩子的积极性,不利于孩子正确价值观和人生观的形成。

亲近孩子,拉近与孩子的距离,以身示范,帮助孩子树立正确的价值观。家长应当在百忙之中尽量抽出时间陪陪孩子,例如,一起散步,一起打球,一起郊游。通过与孩子共同的活动拉近与孩子的关系,为走进孩子心灵埋下伏笔。孩子对事情的认识与成人是有一定差距的,家长应当以身示范,给孩子做出榜样,亲近邻里,处事大方大度,举止文明,讲究礼仪,孝敬父母,具有同情心,都会潜移默化的影响孩子。

尊重孩子,给孩子话语权。青春期的孩子思想比较活跃,想法比较多,不定型,具有逆反心理,家长必须想办法走进孩子,学会聆听。孩子对很多事是由自己的想法的,当孩子表达自己的观点时,家长必须有耐心,让孩子把自己的观点发表出来,不要借口有其他事情要办而不容许孩子说话或者打断孩子说话(即使是错的),否则次数多了孩子就不愿意与家长沟通,认为家长不尊重自己,产生无法挽救的裂痕。当孩子认为无法和父母沟通时,就会远离父母,找别人倾诉,变得无法教育。

正确对待学习。学习是孩子自己的事,但学习不仅为自己,也为社会。培养主动学习的意识,要让孩子认识到,学习的意义:一方面,提高自身素质,为将来工作奠定基础;另一方面,明确生活的改善,质量的提高是前人发明创造的结果,以后的进步还要靠我们。培养责任意识,引导孩子树立正确的人生观。

正确对待学习成绩,不看重学习成绩是绝不可以的,学习成绩是对前一段学习情况的检验,学习水平的反应。但是过于看重成绩,或仅仅看成绩评价孩子是非常错误的。孩子基础有差异,只要孩子认真学习,为之努力,感到全心付出了就可以了。参与班级活动,积极交往,学会处理与同学、老师的关系非常重要,会成为将来参加工作的宝贵财富。

“亲子共成长”学习心得 篇2

20xx年4月17日上午在淄博师专附中操场,由山东省济南师范学校心理健康指导中心高级讲师马老师就“亲子共成长”家庭教育,为数百名家长讲授了生动、精彩的一课。身为家长的我受益匪浅。

如何教育好孩子,如何让孩子培养好的生活习惯和学习习惯,一直以来都是家长和老师最关注的话题。心理教育专家给了在座的家长最实际的指导和建议,让我和许多家长一样,在教育孩子中,得到了许多的启发。现结合本次讲座谈一下几点体会:

一、养成习惯、贵在坚持

培养孩子各方面的良好习惯,既是挑战更是一种责任!但是好习惯不是一朝一夕就能养成的,贵在坚持。

二、平等的和孩子交流,引导健康成长

亲子关系只有在交流过程中变得更加的融洽,孩子心里想什么我们并不是什么都能猜得出来,更多的时候需要他向你倾诉,你就会发现问题。除了学习上的事情,学校的事情以及身边发生的一切等等,都可以交流。父母能常常亲热地与孩子交流,孩子有心里话才会对你说,你才能及时帮助孩子解决生活中的困惑,做出正确的引导,同时在交谈中把对孩子的殷切期望传达给孩子。

三、注重言传身教,做孩子的榜样

父母是孩子的第一也是永远的老师,是孩子的一面镜子,所以要求孩子做到的,父母一定要以身作则。让他明白与他人分享是快乐的,懂得哪些行动能体现自己的孝心。

将他们看成是独立的人,平等的和孩子交流,让孩子敢于说出自己的心声,在成长中不断发现、培养、开发孩子天赋中的特长,将表现出来的缺点和不足及时在融洽的氛围中指出、更正,同时对他们的长处给予充分的肯定、鼓励和赞扬,树立自尊、自信,也要善于发现孩子身上一点一滴的改变和进步,以自己的言传身教培养孩子的活泼开朗,勇于进取的性格,别吝啬表扬,它能使孩子充满自信。

四、给予孩子鼓励,提高其自信心

用最大的耐心启发、激励孩子自己动手、动脑,培养良好的兴趣爱好,不能刺激孩子脆弱的上进心,对待孩子的错误不必大声呵斥,甚至武力解决,造成孩子心灵上的伤害,甚至产生抵触或叛逆心理,应该及时指出错误,引导孩子正确对待处理,家长不能过于溺爱孩子,一味的迁就不利于孩子的成长。

对于孩子,我们要的是鼓励和赏识、尊重和理解,孩子成长的过程也是我们家长学习的过程,我们只需要懂得自己应该做什么,并努力做到最好!

“亲子共成长”学习心得 篇3

13日上午,聆听了翟召博老师的青春期心理健康教育报告会,感触非常深刻,翟老师不仅谈了孩子青春期的教育,也谈了孩子学习意识的培养,为广大家长做了一次生动而深刻的心理指导。当今社会,青春期教育的确成为家庭和学校教育的头等大事,教育得当会促进孩子的健康成长,否则,就会挫败孩子的积极性,不利于孩子正确价值观和人生观的形成。

亲近孩子,拉近与孩子的距离,以身示范,帮助孩子树立正确的价值观。家长应当在百忙之中尽量抽出时间陪陪孩子,例如,一起散步,一起打球,一起郊游。通过与孩子共同的活动拉近与孩子的关系,为走进孩子心灵埋下伏笔。孩子对事情的认识与成人是有一定差距的,家长应当以身示范,给孩子做出榜样,亲近邻里,处事大方大度,举止文明,讲究礼仪,孝敬父母,具有同情心,都会潜移默化的影响孩子。

尊重孩子,给孩子话语权。青春期的孩子思想比较活跃,想法比较多,不定型,具有逆反心理,家长必须想办法走进孩子,学会聆听。孩子对很多事是由自己的想法的,当孩子表达自己的观点时,家长必须有耐心,让孩子把自己的观点发表出来,不要借口有其他事情要办而不容许孩子说话或者打断孩子说话(即使是错的),否则次数多了孩子就不愿意与家长沟通,认为家长不尊重自己,产生无法挽救的裂痕。当孩子认为无法和父母沟通时,就会远离父母,找别人倾诉,变得无法教育。

正确对待学习。学习是孩子自己的事,但学习不仅为自己,也为社会。培养主动学习的意识,要让孩子认识到,学习的意义:一方面,提高自身素质,为将来工作奠定基础;另一方面,明确生活的改善,质量的提高是前人发明创造的结果,以后的进步还要靠我们。培养责任意识,引导孩子树立正确的人生观。

正确对待学习成绩,不看重学习成绩是绝不可以的,学习成绩是对前一段学习情况的检验,学习水平的反应。但是过于看重成绩,或仅仅看成绩评价孩子是非常错误的。孩子基础有差异,只要孩子认真学习,为之努力,感到全心付出了就可以了。参与班级活动,积极交往,学会处理与同学、老师的关系非常重要,会成为将来参加工作的宝贵财富。

“亲子共成长”学习心得 篇4

周六有幸听了马英老师为我们做的家庭教育报告,感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在报告会的学习,使我进一步认识到家庭在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。升入中学后,我们家长感到压力很重。既希望孩子在学习上不输给别人,又不想让过重的学业负担剥夺他的娱乐时间。座谈会中,通过老师讲解,我们深刻地认识到良好的生活习惯,学习习惯的重要性。今后,我着重抓好如下几方面的教育。

一、要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的,因此父母在教育孩子的过程中,应当是父母与孩子共同学习,一起成长的过程。要树立终身学习的理念,“终身学习做父母”,要做一个不断学习的人。

二、勤夸奖,多鼓励。夸奖使孩子产生自信,鼓励使孩子战胜胆怯。好孩子是跨出来的。

三、要注重平时沟通,建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天,关注孩子生活中的细节,进行随机教育。要通过讲故事、谈看法,在潜移默化中影响孩子。利用闲暇多与孩子交流,做孩子忠实的听众。对于孩子的一些想法和念头不急于批评,而是因势利导进行正面引导在孩子的学习上,更多关注平时的学习情况,多讨论、多沟通、多交流,要做孩子的朋友和伙伴。

四、要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时,千万不要忽视孩子的身心状况:身体方面,孩子正是长身体时期,一定要让孩子每天吃好早餐,营养全面;心理方向,每天要让孩子快乐地去上学,要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学,积极参与班集体活动,融入到团队中。古人语:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,学习本身是个大概念,只有在孩子生活的方方面面,时时刻刻关注孩子的点点滴滴,让孩子身心健康,对孩子来说,是至关重要的。

通过这期专家讲座,使我深深体会到学校对孩子教育的重视,也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础。每个孩子的成长都倾注了父母的心血,每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的`教育指导,希望学校能继续提供家长教育的机会,相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下,一定会健康、快乐的成长!