策划六一活动方案

倚栏轩整理的策划六一活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

策划六一活动方案 篇1

一、活动主题：

“七彩乐园，欢乐童年”

二、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的`能力，从而推进学生的全面发展。

三、组织领导及具体分工：

组长：胡国增

副组长：

成员：

游园活动协调：

安全保卫及奖品分配：

低段组（队室）：

高段组（食堂）：

活动摄影摄像：陈志文

四、活动时间安排：

6月1日下午12：10――15：20

1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15学生开始游园。

4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

五、活动地点：

各教室

策划六一活动方案 篇2

一、活动背景：

为庆祝六一儿童节，营造欢乐、温馨的购物环境，吸引家庭消费，商场特举办“畅享六一”主题活动。

二、活动目标：

增强商场与消费者的'互动，提高品牌知名度。

拉动家庭消费，提升六一期间的销售额。

丰富儿童的节日体验，传递关爱与快乐。

三、活动内容：

亲子互动游戏：设置多个亲子游戏摊位，如绘画、手工制作、猜谜等，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。

节日折扣：针对儿童用品、玩具、图书等商品推出节日折扣，吸引消费者购买。

赠品活动：凡在活动期间消费满一定金额，即可获得精美儿童礼品一份，增加购物乐趣。

儿童才艺表演：邀请本地儿童才艺团体进行表演，为孩子们提供一个展示自己的舞台。

四、活动时间：

六一儿童节当天上午XX点至下午XX点。

五、活动地点：

商场一楼中庭及周边儿童用品区域。

六、宣传推广：

在商场内外设置活动宣传海报，提前吸引消费者关注。

通过商场官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。

与当地亲子机构、幼儿园合作，邀请他们向家长宣传活动信息。

七、预算与筹备：

根据活动规模预估所需物资、人力成本，制定详细预算。

提前联系供应商、演出团体等合作伙伴，确保活动顺利进行。

安排专人负责活动现场布置、秩序维护等工作，确保活动安全有序进行。

策划六一活动方案 篇3

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,_社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排

时间:20xx年xx月xx日之前

地点:暂定xx社区居委会

参与人员:社区儿童(适宜x-x岁儿童参与)

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。

3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即。

4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

注:

(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备

1、活动道具:

(1)飞镖和盘，x元一套。

(2)拼图，一个x元，

(3)跳绳，一条x元;

(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型x元。

(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个x元;

(6)若干印有数字的'密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

2、活动奖品:

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品:矿泉水。

策划六一活动方案 篇4

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的'机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

二、活动时间

5月31日（周二）

三、活动准备

1、幼儿统一服装（园服）

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

（1）幼儿表演节目让家长观看

（2）家长与幼儿的互动亲子游戏

四、活动过程

1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备

2、9：00——10：00幼儿表演节目

（1）歌曲大连唱

（2）舞蹈：心愿便利贴

（3）舞蹈：我的真的很不错

（4）舞蹈：老师的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好妈妈

（7）舞蹈：十分钟

（8）歌曲表演：让爱住我家

（9）亲子舞蹈：快乐崇拜

3、10：00——11：00亲子游戏

（1）蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（2）抛接乐

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

（3）穿大鞋

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

（4）抢椅子

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（5）踩气球

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。