书店策划书
倚栏轩整理的书店策划书(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
书店策划书 篇1
一、活动目的
读书,读好书,一直是家长对孩子的要求和企盼,也是孩子成才的重要基础。好书不仅可以照亮幼小的童心,点亮金色的童年,而且更重要的是能够培养孩子热爱读书的良好习惯,从而进一步拓宽视野,提高孩子的作文写作水平。在今年六·一儿童节来临之际,绥芬河XX书店联合市教育幼儿园、XX作文书法学校在全市少年儿童中广泛开展以“阅读童年,好书相伴”为主题的文化系列活动。活动中,XX书店将精选一批集知识性,思想性、文学性、趣味性、可读性的精品少儿图书,奉献给广大少年儿童为他们的成长提供一个展示才华的舞台,具体方案如下:
二、活动内容
1、XX书店与教育幼儿园联合展开亲子互动阅读系列活动。
2、XX书店与XX作文书法学校联合举办以书为主题的作文竞赛活动,要求每名同学写一篇征文。
三、主办单位:
市XX书店、教育幼儿园、XX作文书法学校
四、活动方案
1、 6月1日精品图书推荐和主题书展,特为孩子们精选了60种少儿童畅销书,让孩子们在书香中阅读属于他们的童年童书。
2、蹒跚学步来看书,可组织12月左右的婴儿的.爬行比赛。胜者可获得书店免费赠送”阅读起跑线”的图书一册。
3、”爸爸妈妈一起来”设计亲子互动环节,由6岁左右的儿童与父母共同参加,可以采取演唱童谣、儿歌、讲故事等方式,让孩子通过声音和动作模仿练习发声。理解词语的含义,体会节奏的韵律,增进亲子之间的感情交流。
4、”书店寻宝”趣味活动,书店将把10册图书分散在儿童购书区的不同位置,分时段由父母带着小朋友进行寻找,凡在规定时间内找到图书的小朋友,将获赠该图书。
五、征文具体要求
1、体裁不限:诗歌、散文、读后感及随感等均可。
2、小学组:一、二年级100字——200字,三、四年级350字——450字,五、六年级500——600字。
3、要求原创,情感真挚,语句流畅,结构严谨,中心突出。
4、征文需用A4纸打印,一式三份,写清姓名、年龄、学校、年级、联系电话、指导老师。
5、征文时间:从即日起——6月10日止。
6、征文对象:全市小学生
六、评订方法:
征文统一交到XX作文书法学校或XX书店门面店,由校长XX和优秀语文教师共同担任评委,对征文进行评比。同时请把电子文稿发送到邮箱
七、奖项及奖品设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖15名及优秀奖若干名。一等奖为200元书,二等奖为100元书,三等奖为1本书。
八、备注
凡征文获奖者均可凭证书当日在XX书店一次性购买哈尔滨出版社、湖南少儿出版社、北方妇女儿童出版社宣传的图书都可领取精美小礼品一份。
书店策划书 篇2
经营项目:书店
经营地点:1号楼东北角
选择该项目理由:
一 :在学校开店我们的顾客主要是在校大学生,是以服务在校学生为目的,所以要利用这一市场走卖方市场的道路;这样才能获得最大的利益。书可以说是除吃喝外需求最大的物品,这是很大的卖方市场,经营书店是双赢的举措。
二:学校图书市场是一个特殊的市场,因为他没有衰退期,如果经营正当,可一直保持在繁荣期。在校学生既有其动态性又有静态性。动态性是指学生在不断更替,静态性是指学生数量在来学时间段内是不变的。动态性保持学生的购买欲望一直是旺盛的,而静态性保证有一定的购买规模。
三:学校周围书店偏少,学生市场没有得到很好的开发利用;
学校提供的场所地理位置非常好,是所有学生的必经之地,非常符合李嘉诚的“地段论”。
市场分析:
一:目前学校有一个图书馆,校内校外两个小规模书店。图书馆的主要作用就是提供专业书籍的借阅和查找资料;两个书店主要经营的是英语高数的资料和其他专业的专业书,外带一些其他书籍。
二:这两个小规模书店相比:校外龙源公寓内的书店经营状况更好,客流量更大,大多数学生选择在这买书,所以营业额也更大,利润更丰厚;校内超市的书店经营状况也很好,相比之下要差得多。
三:由于书店基本占据垄断地位,销售比较火爆;但图书价格偏高,超出学生的期望预期,因此许多学生选择去市里购书,而且我们发现经过书店的图书团购的很少。
四:我们发现除了大四学生毕业时的跳蚤市场,学校二手书的市场基本是空白,但是很多学生手中有闲置的书籍,这是 一重要的资源。
五:大学生作为一个相对成熟的群体,图书消费的结构也是比较多元化的`, 因此我们可以看到除学术课本书籍以外,其他种类书籍的需求量也不小。
六:书店经营者从学生那获得丰厚利润,但回馈的少。学生中多少有些意见。解决这个问题的最佳方法就是定期举办活动回馈学生。
市场调查:
一 问卷调查:
市场调查的方式有很多,市场调查表无疑是强有力方式之一,这关系到投资的方向和投资可行性;因为是在校园里开书店,定位就是在校大学生;以下是市场调查表(包含比例):
11这些书你是打算
13你希望以什么价格来购买的二手书( )
14你有书店有什么建议或意见?
对书店的建议和意见主要在价格上希望多打折,这也符合我们开书店的理念为学生着想。希望品种多一些,为大家提供免费的阅读区(如果可以我们非常愿意去做)。提供其他的配套措施。
市场调查结论:
1. 和课程有关资料是大学生的主要消费书籍,因此该类书籍是我们的主要
经营项目。
2. 与课程有关的书籍种类一定要齐全,这样才能满足不同专业学生的要求。
3. 除学习所用的资料外,其他种类书籍如报刊杂志等有潜在巨大市场。
4. 同学们对二手书也表现出很大兴趣,同样这也是潜在的巨大市场。
5. 图书价格偏高,同学们希望书店所卖的书籍能够打折降价。
二 成本预算:
由于店铺由学校提供,店铺租金可以免除
按照店铺的面积,我们可以再进一步做个资金预算。一般说来,开书店要准备的资金包括三方面:
一是一次性的固定投入,包括店铺装修、书架制作、营业设备购置等; 二是图书的采购资金(商品成本);
三是日常经营费用,包括、人员工资、其他开销等。
根据实地调查学校提供店铺在15~20平米,以其为例做资金预算
1、店铺装修:由于学校提供场所情况较好装修费用2000元即可。
2、书架:中档的报价是每个300元。书店放6个书架,1800元。
3、营业设备:电脑、扫描器、打印机、电话、传真等等,大约10000元(购买二手货6000元左右)。
4、首期备货的采购资金(指从出版社和批发商正常价格非特价):按零售书店的一般情况,首期备货量以每平方米4000元(定价)为宜。新书面积10平米价格为40000。正常新书的采购折扣平均为60%,那么需要首期备货资金24000元。(如果在供应商那里可以获得信用认可,赊到50%左右的备货,那是最理想的,这批投资将节约至12000元。)收购二手书3000元。
5、人员工资:(除去经营者)书店要1个店员吧,每月平均1500
书店策划书 篇3
“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区xx、xx、x等x成员单位于“六一”期间看望慰问xx在校贫困儿童,为他们送去党和政府的.关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:
一、活动主题
xx慰问活动
二、时间
20xx年x月x日(星期x)10:00x11:00
三、地点
xx小学
四、参加单位
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员单位和xx单位代表。
五、慰问对象(约250人)
(一)xx小学学生(约250人)
(二)xx民贫困学生(30人)
六、活动安排
第一阶段队会活动
10:00x10:05升国旗
10:05x10:10唱队歌
第二阶段慰问
10:10x10:15校长致欢迎辞
10:15x10:20区领导讲话
10:20x10:35慰问贫困学生代表
10:35x10:40学生代表致感谢辞
10:40x11:00才艺展演(4个小节目)
第三阶段六一表彰、游园活动
11:10x11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员
11:30x12:00拔河比赛
14:00x16:00游园活动
七、经费预算
(一)xx、xx从单位专项经费中各申请xx元用做“六一”慰问金,慰问30名xx贫困学生代表,xx元/人。
(二)xx从单位相关经费里申请x元用于“六一”慰问活动慰问品购买。
(三)参加活动的其他xx单位针对学生需求来安排。
八、工作要求
(一)xx、xx、xx、xx等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。
(二)x小学落实30名品学兼优xx贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:xx”慰问活动)。
(三)请区委宣传部安排x名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。
(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xx到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。
书店策划书 篇4
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间,闽江学院中文系xx年奥斯卡金像奖动画短片奖的视频——《神奇的飞书》。通过这次的主题班会,既使该班同学了解当前国内严峻的读书现状,使他们产生强烈的忧患意识,也增加了同学们的课外知识,让他们产生一种对图书的向往。对于已经深爱读书的同学更是加深了对图书的热爱。
20xx年xx月xx日,该班同学分别在易班发起“你如何读书”的投票活动。同时在新浪微博,腾讯微博上做大量媒体宣传,意在将活动意义推广给更多热爱读书却同时受网络生活宿舍生活影响的同学。仅一天时间就有不少同学参与了他们的活动,讨论时下的读书现状。参与讨论的同学都纷纷表示:现今能坐下来安心读点书的人正变得越来越少,这样的活动办的很有意义。
据该班团支书韩美琦介绍说:希望通过这次的讨论能够号召更多的同学走下网络——放下电子书,拿起纸质书,鼓励同学走出宿舍——少看“低俗”电视剧,多读“高雅”图书,呼唤同学走向操场——增强自身身体素质,增强自身文化素质。
月8日,该班同学还走访福州创新个性实体书店,通过与书店老板交流得知几年前实体书店“大浪淘沙”的`倒闭过程刺疼着不少人心。在走访过程中他们了解到这些老板大都是非常坚定纯粹的人,钟爱读书,希望保持书店的最后一份纯粹安静。
通过走访书店这次活动,不少同学也反映“保卫书店,守护梦想”的行动势在必行,它不该局限在一句口号,一场团日活动中,更重要的是唤起城市人对书的爱,关注实体书店的生存境况,在忙碌中抽出片刻静静地看书,让浮躁的灵魂稍事休息。
同时还有一些同学去了解福州大学城包括福州大学、福建中医药大学、福建医科大学等大学的图书馆,这些参观图书馆的同学发现不少高校都非常重视图书馆建设,不论是在内部藏书还是在外观设计上,都充分体现着学校对读书的重视。
同时还对福州高校大学生读书现状做简单的调查了解。调查内容涉及个人对读书的理解、阅读方式、阅读内容等多方面。据他们调查数据显示,大部分大学生阅读还是出于学业要求,很少人阅读出于兴趣。参观后这些同学都积极整理搜集的资料,在网络媒体上做积极宣传意,向其他同学介绍校外一些优秀图书馆,鼓励同学们走出校门,借鉴它山之石,提高自己文化素养。