圣诞联欢晚会活动策划

倚栏轩整理的圣诞联欢晚会活动策划（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

圣诞联欢晚会活动策划 篇1

班会主题：

圣诞文化课

班会背景：

大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。×班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。

主办组织：

12国商二班班委

赞助单位：

合肥旅行社

班会对象：

开展时间：

12月24日晚上七点至九点

开展地点：

主教学楼204教室

资源需要：

一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支

班会目的：

让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！

班会意义：

提升集体精神、美化大学生活。

主持人：

邀请嘉宾：

各科课任老师和辅导员（11+1=12人）

策划书、负责人：班长

经费预算：

班会前期准备

一、资源准备

1、向学校申请教室；

2、准备好主持人讲词；

3、购买海报和圣诞帽；

4、资料查找与打印；

5、西方过圣诞节的视频一段；

6、发言资料准备。

二、会场布置

1、搞好会场清洁，

2、粘贴圣诞卡，

3、策划并完成黑板的画面宣传，

4、分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，

2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），

3、全体学生必须准时出席，

4、请爱惜公共财物。

班会进行流程

一、主持人宣布半开始致词。

二、吴同学为大家带来一首《MerryChristmas》。

三、进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。

四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用PPT介绍）。

五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。

六、分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。

七、一起唱我们的.班歌《青春的纪念册》。

八、主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。

班会后期工作

一、清理会场。

二、费用公布。

三、表扬出演的同学。

四、班会评估总结。

注意事项与解决方案

一、保持会场清洁（班会前后打扫）。

二、不要破坏公共财物（班会前教育）。

三、粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。

四、避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。

班会评估

班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！

圣诞联欢晚会活动策划 篇2

xx月xx日晚，我们西刘桥幼儿园中一班举行了庆圣诞迎元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8：30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦！

在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的.祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

圣诞联欢晚会活动策划 篇3

活动名称：

圣诞联欢晚会

活动主题：

狂欢圣诞

活动地点：

教三A-405

活动时间：

12月25日

参与人员：

制冷111全体同学

活动内容：

(一)主持人宣布活动开始(主持人李X、苏X)

(二)节目及流程

1歌曲《忘情水》男A106宿舍

2歌曲《天使的翅膀》陆XX

3歌曲《暖暖》仇XXX

4魔术表演宋xx

5游戏1

6歌曲《吻别》男c505宿舍

7朗诵《悠悠同学情》姜XX、吴XX

8小品《90后的爱情》刘XX、蔡X、汪X、王xx、刘x

9歌曲《爱的供养》女B209

10游戏2

11歌曲《曹操》男C506

12讲故事说汪X、姜X

13歌曲《皮影戏》祁XX

游戏1：抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

游戏2：给圣诞老人画胡子

道具：圣诞老人，笔

游戏规则：游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上，并将游戏者的眼睛蒙住，游戏开始后，让游戏者在原地转几圈，然后寻找圣诞老人的方向，给圣诞老人画胡子，谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。

(三)活动主要负责人

团支书姜X班长陆XX宣传委员祁XX

文艺委员汪X劳动委员蔡X生活委员丁XX

活动总结

12月25日晚，制冷111洋溢着浓浓的节日气氛。“狂欢圣诞”团日活动在激动与期盼中拉开了帷幕。

本次班级团队活动，学生自主筹备编排，节目形式多样、精彩纷呈：合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动，参与的学生更多了，不仅丰富了学生们的课余文化生活，也有效锻炼了学生的组织能力，充分展示了自己的'素质、才能和技艺，而且还在欢歌笑语中增进了师生情谊，学会了感恩，释放长期学习紧张的压力，教室里不时暴发出阵阵掌声和欢笑声。

整个活动，充分表现出学生们的聪明才智和全面的素质，为学生们施展艺术才华提供了一个宽广的舞台，也为学校建设和谐校园、丰富校园文化生活、全面实施素质教育起到了积极的促进作用。

本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果。

圣诞联欢晚会活动策划 篇4

接近元旦，圣诞后留下的余乐依然充溢在大家的心中，寒寒烈风，暖暖故事，这个学期即将结束，在这不一样的季节里，大学生xx社团走过了不一样的道路。为了加深xx社团内部的交流，促进成员之间的交流，认识彼此，了解彼此，xx社团举办了“圣诞后的狂欢”交流活动，现将此次活动的情况汇报如下。

一、基本概况

20xx年xx月xx号晚上19：05-21：25，新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟，同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节，自我介绍环节，游戏环节，自由交流环节。首先是自我介绍环节，让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节，大家的参与热情高，活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流，成员之间相互交流。21点25分，整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空，此次活动并没有出场。

二、活动准备和主要分工

采购活动所需物品材料：xx；

活动的黑板字体工作：xx；

活动流程的ppt制作：xx；

会场布置及会场的申请：xx；

多媒体操作及会场音乐配置：xx

现场摄影工作负责：xx；

老师的邀请：xx；

三、活动效果

此次活动由xx社团大一成员策划和组织，前期准备工作较好，大家的协调合作意识强，为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫，整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。

（1）前期准备工作较为充分，成员之间的协调合作性较好；

（2）成员的活动积极性和参与性比较强；

（3）物资预算明确，所需物资适量购买；

（4）突发情况的`处理较好，保证了活动顺利进行；

（5）成员的热情较高，大家玩得尽兴投入；

（6）成员的相互认识性加强了，新成员也融入了新环境中；

（7）后期现场清理好。

四、活动不足

（1）人员分工不清晰，活动前虽然进行了基本的人员分工，但在现场时却显得混乱；

（2）时间观念不够强，在布置活动现场时，由于没有抓紧时间，而造成了延迟活动的开幕；

（3）活动时间控制不好，游戏环节过于冗长，以至最后耽搁了活动的结束；

（4）主持人变动影响了主持效果，原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后，效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持，影响了主持效果，显得混乱；

（5）由于人员变动大，同时有些成员并不配合，拖延了时间，影响了效果；

（6）游戏节目较丰富，但游戏缺乏一定的新鲜感，不可能同时满足所有的成员，让他们活跃其中，现场气氛显得有些沉闷。

五、活动经验教训

此次活动虽然顺利进行了，但也暴露了我们的一些不足和缺点，针对所暴露的缺点，我们应该汲取每一次教训，努力改进，不断改善，认真做好每一步，避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步，我们才能搞好每一次活动。