元宵节教职工活动策划方案

倚栏轩整理的元宵节教职工活动策划方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

元宵节教职工活动策划方案 篇1

春节、元宵节是我国重要的传统节日，为充分挖掘春节、元宵节的优秀传统文化内涵，丰富全院教职工的节日精神文化生活，着力深化讲文明、树新风活动，突出人文关怀，倡导低碳环保、勤俭节约理念，营造喜庆、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，共庆盛世佳节。学院工会决定在全院教职工中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订此方案。

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，弘扬春节、元宵节的深厚文化内涵，营造昂扬向上、奋发进取、文明祥和的节日氛围。

二、活动目的

继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质。

三、活动内容

活动时间：20xx年1月6日——20xx年2月6日

活动形式：

1.“我的春节·元宵节剪影”——用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的.场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做元宵、吃汤圆等，广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日活动资料。

2.“元宵节慰问活动”——报名参加活动的会员工会发放元宵一份，由分会按报名表统一领取。

活动要求：

1.参加“我的春节·元宵节剪影”活动的职工每人交单幅照片1-2张或组照一组；

2.照片用A4纸彩印，每幅照片附文字说明；

3.照片以分会为单位收集，请各分会于2月13日前将照片收齐后交工会412办公室，电子档打包上传到邮箱

四、活动奖励

参加“我的春节·元宵节剪影”活动的会员，按上交作品数评出一、二、三等奖。

元宵节教职工活动策划方案 篇2

【活动时间】元宵节前一天

【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)

【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励

【活动目的】

1、让学生们了解元宵节的.来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

【活动流程】

1、前期准备

1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)

2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)

2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)

2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：活动开始一个小时)

2.5主持人(负责人：ⅹⅹⅹ)

2.6活动营销(负责人：ⅹⅹⅹ)

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、活动期间

3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

3.3照相：ⅹⅹⅹ

3.4总协调：ⅹⅹⅹ(负责活动前期所有工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并分享。

5、附灯谜一份、主持稿一份。

元宵节教职工活动策划方案 篇3

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

活动时间：20xx年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板：开展元宵节活动的`方案及要求。

备注：关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。

元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节教职工活动策划方案 篇4

一、活动主题

欢天喜地吃汤圆、合家欢笑闹元宵

二、举办单位

工会委员会、安全及综合事务部

三、活动时间及地点

20xx年2月10日——餐厅大厅

四、活动内容

1、“过元宵吃汤圆”活动

中餐、加班餐、夜餐实施加餐活动，邀请公司员工品尝美味的.汤圆（每人一份，元宵节餐标10元标准）

2、“猜灯谜闹元宵”活动

元宵节当天，公司为大家准备了“猜灯谜、闹元宵”活动：在餐厅大厅设置猜灯谜区域，所有前来就餐的同仁均可参加（中餐及夜餐举行猜灯谜活动），此次活动共计准备150份猜迷，答对着均可获得相对应的礼品一份（每人限参加一次）