英语话剧比赛策划书
倚栏轩整理的英语话剧比赛策划书(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
英语话剧比赛策划书 篇1
活动目的:
丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围,提高英语学习热情,通过人与人之间的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面的展现建工院学生特有的精神风貌。
丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的`平台。
活动开放对象:
建工院学生
活动地点:
小白楼306
活动形式及内容:
从大的方面来说分为初赛和决赛。比赛内容自定,主题主要为幽默搞笑,也可用感人等方式打动观众。初赛在小白楼306举办,确定决赛名单后将进行第二轮筛选,之后在一周后进行精彩而激烈的决赛。
比赛流程大致如下:
初赛:各班依据抽签顺序按顺序表演,每班节目控制在10-15分钟,表演后由评初赛委打分,按平均分确定名次,赛后公布进入决赛的班级,并与一周后进行决赛。
决赛:进入决赛的班级按序号表演,表演后由评委打分,决出最后的优胜和各奖项获得班级,最后进行颁奖仪式。
注意事项:
1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容,并设有最佳服装奖。
2.话剧表演不必用全英语形式,那样不仅难度高,观赏性也不强。
英语话剧比赛策划书 篇2
一、活动主题
英语话剧比赛
二、活动宗旨
为丰富校园生活提高学生英语水平和英语学习兴趣、提供展示学生自我风采的平台,增强广大青年学生的'团结合作精神和集体主义意识,商务系学生会学习部决定在全系举办英语话剧比赛。
三、活动时间
20xx年4月9日——20xx年4月16日
具体时间:初赛,4月9、10日,决赛,4月16日
四、主办单位:
商务系学生会学习部
五、活动对象:
商务系大一学生
六、活动要求:
1、大一学生每班出一份作品。报名时需写明班级和话剧名称。
4月6日(周三)将本班节目报名信息交给所负责本班的学习部成员。
2、4月7日晚7:00个班派代表进行初赛抽签。交一份打印版剧本给负责本的学习部成员。
3、初赛表演时间为5—6分钟,演员可简单表演,展示作品亮点。复赛表演时间为10—15分钟。
七、活动流程:
(一)赛前准备
前期宣传:
1、与宣传部联系,提前两天准备展板,展与三教前。
2、绘制海报,贴于宿舍楼门口
3、找各班学委开会将具体事项通知下去,做好报名工作。
赛前准备:
1、将各班学委报上来的人员名单及其话剧题目整理(专业、班级、姓名、题目)统计参赛节目数量和比赛顺序。
2、准备抽签工具。召集报名人员抽签。
3、制作表格(签到表、顺序表、评分表、打分表、信息表)
4、邀请评委、嘉宾、主持人。
5、购买会场布置所用的气球、拉花水、纸杯。
6、批教室
7、收集整理参赛节目的剧本。
8、准备音响话筒
9、联系摄影人员
赛场布置:
1、黑板、写字、绘画、装饰。
2、确定嘉宾席、评委席和记分员、工作人员的座位
3、确定表演场
赛场秩序:
1、比赛开始后所住后门
2、确定演员主持人进出场路线
3、观众到场后尽量前面坐,前面少留空座
4、有体育部协助维持赛场秩序。
(二)比赛过程:
1、全场坐定,主持人入场
2、介绍嘉宾、评委
3、一组节目上场下一组节目做准备
4、全部表演结束后公布成绩。
(三)评分标准
1、话剧题材内容(2分)
2、演员表演水平及整体效果(5分)
3、英语口语水平(3分)
(四)奖项
1、决赛取初赛中前十名作品
2、决赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名 3设置嘉宾评委礼品。
八、活动预算
1、奖品奖状(120元)
2、海报展板现场道具、饮用水(30元)
总计:150元
英语话剧比赛策划书 篇3
一、比赛目的:
“英语作为一门语言与工具,其本身也是一门艺术”。英语话剧是集语言与艺术于一身的节目。通过举办“英语话剧”比赛活动,激发英语兴趣小组学生学习英语的兴趣,展示其英语使用的能力与技巧,创造校园学习英语的良好氛围,丰富校园文化生活。
二、 比赛主题:
本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的.寓意,内容健康向上,力求新颖独特。
三、 比赛形式:
本次英语话剧比赛按造既定场顺序,依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、 比赛要求:
1、参赛对象为英语兴趣小组全体学生。
2、本次话剧比赛要求选手在表演时可使用中英文双语表达。
3、要求每个剧目表演时间不超过15分钟。
五、 比赛时间:
20xx年5月25日
六、 奖项设置:
本次活动设优秀表演集体奖一名,最佳表演奖二名。
七、组织安排:
1、主持人由英语兴趣小组学生担任,负责报选手名单和比赛结果。
2、评委由侯荣英,韩永莉老师担任,负责评分。
英语话剧比赛策划书 篇4
一、活动主题
目的:宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方:xx团委
承办方:学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1.参赛对象为xx全日制本专科在校学生。
2.本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3.每出话剧参赛选手5至8名
4.每出话剧表演时间为10至15分钟。
5.本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。(注:参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)
6.评分标准:
(1)要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
(2)要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
注:具体得分由评委评定
五、报名方法
每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室
六、活动时间、地点
时间:待定
地点:待定
七、奖项设置
本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
八、人员、设施安排
1.人员安排
(1)主持人由学习部安排,通知的.撰写及下发;
(2)社团部负责邀请评委,及统计参赛人员;
(3)社团部负责拟定评分细则;
(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。
硬件设备:话筒,多媒体等(由社团部负责)
九、活动宣传方案
1.采取海报、图配文。展贴地点(待定)
2.传单:配合海报
十、效果评估
话剧不仅可以培养学生的听说能力,也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以。话剧的方式,给同学创造讲解、操练和运用英语的情境,形象生动地再现有关对话的时空,便于学生理解和记忆。同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣。