色彩作文

倚栏轩整理的色彩作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

色彩作文 篇1

“赤橙黄绿青蓝紫。谁持彩练当空舞。”世间色彩缤纷万千，是什么在我眼中独留？ ——题记

人的双眼使人们看到了缤纷的世界。世界是多彩的，美丽而又令人眼花缭乱。可是，是什么，扰乱了我心中的宁静；又是什么，在我眼中轻舞停留？是你，星星点点的紫静悄悄地进入了我的眼中、旋转飘飞，轻盈舞动。

紫，你的纯洁让我心悸。

在画家的调色板上，画笔轻轻蘸取红与蓝，小心地混合，于是，便有了你。这样的诞生，让我看到的你结合了红与蓝的优点。你这时是浅浅的，淡淡的摸样仿若朦胧透明，若隐若现。画笔轻触白纸，便缓缓晕开，好似透着一股无法言喻的喜悦与激动。这样的你，纯洁无暇让人忍不住想要保护。

紫，你的优雅使我心舒。

你的色彩不再是那么的恬淡，慢慢的，渐渐优雅起来。不浅不浓，多一分则嫌浓，少一分则显浅，恰到好处的.比例，让我看到了一位优雅端庄的少女，只静静地坐在椅子上，信手捧起一本书，微微低头，神色专注而美丽，举手投足之间透着淡淡的优雅与高贵。你有时只是一星半点，但没了你，便失了美感，添上这一份优雅与高贵，事物皆是出彩不少。这样的你，优雅高贵使人不禁驻足欣赏。正如易安笔下惊起的一滩鸥鹭、满载愁绪的一叶扁舟，你在举手投足间潜藏着不易觉察的优雅，浑身都散发出迷人的成熟风韵。这是你的美，无需妖媚，只闻那不可埋藏的气质神韵，不禁让人艳羡惊叹。

紫，你的神秘使我心驰。

随着时间的流逝，你的美艳慢慢退去，只留下一脸凝重的你与深邃的眸。尽管你不再备受关注，但那些只看过你一眼的人却对你无法忘怀，忍不住频频回望，想看清你眼中藏了什么。你有这让人移不开眼的气质，即使美貌的光华逐渐远去，你却依旧着一袭紫衣，在这喧闹的世界旋转轻舞，带来一片令人心安的宁静。

紫，你不经意间闯入了我的眼中，我看着你用生命起舞，描绘你由浅到浓，待你光华褪去，我却早已无法忘怀。

色彩作文 篇2

春天是绿色的，它碧绿碧绿的，夏天是红色的，它火红火红的，冬天是白色的，它雪白雪白。那秋天又是什么颜色的呢？让我们一起去找找秋天的颜色吧！

来到果园，一个个红红的苹果，三个一群五个一伙的，它们害羞地躲在密密的、碧绿的树丛中。 一个个橙红色的'桔子象一个个小小的红灯笼，高高挂在枝头。秋天原来是红色的。

来到田野，小麦在那儿跟风姑娘翩翩起舞着，这片金色的海洋翻起了金色的波浪。啊，秋天原来是金黄的。

我们躺在草地上，仰望天空，哇，深蓝的天空碧空如洗，一眼望去万里无云，秋天原来是蓝色的。

来到花园桂花仙子得到了颜色就更多了紫红的、淡黄的、火红的、鹅黄的、雪白的……啊！秋天原来是彩色的呀!

红的，金黄的、蓝的和彩色的……啊！这么多颜色合了起来，我明白了，秋天原来是五彩缤纷的呀！

色彩作文 篇3

夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水；秋天，纷纷扬扬的，是落地的树叶；冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼得让人迷醉，耀眼得让人炫目。

在萧条单调的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，花红柳绿；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞扬着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢？

色彩作文 篇4

春天的色彩真鲜艳，小草绿油油的，当春雨来临时，小草用最后的力气把春雨抬起来了。看，五颜六色的花儿在喝“水“，长得很旺盛，甚至有些花儿比大石头还高了。

插柳条是等于种柳条种子似的，柳树迎风飘扬好像在跟我们招收呢！

“啊！”我好像被什么东西绊倒了，原来是个长满青苔的大石头，青苔上，我摸了摸真的好滑。

看，大雁飞回来了，它们一会摆成一个人字形，一会摆成一字形，感觉很好玩。小燕子也回来了，它的尾巴像剪刀让我想到了“二月春风似剪刀。”

油菜花也是春天开的，既可以吃又可以榨油是万能的.花。可别忘了玉兰哦，它是春天开的，形状既像酒杯也像灯泡。

最后只剩梅花了，它是冬末春初开的，一想到梅花，我就又想到了“梅花香自苦寒来。”

春天的色彩真多。

色彩作文 篇5

红色代表热情；橙色代表光明；绿色代表和平；蓝色代表深远；白色代表纯洁；每一种颜色都代表着一种含义。但朋友，你可知道生命的色彩所代表的含义？

绿

在汶川大地震中，涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放，面临着余震的危险，承受着巨大的痛苦，一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中，救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致，英勇无畏，即使鲜血染红了他们那绿色的军装，即使累倒在前线上他们也在所不辞，他们每个人都是值得我们学习的榜样。

橙

在抗震救灾的前线上，他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁，危险的余震威胁着他的生命，他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下，或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们，却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵，闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里，带来了一缕缕的光明。

白

面对那一声声痛苦的呻吟，一双双无助的眼睛，一张张焦急的脸庞，他们没有惶恐，而是冷静地拿起工具，给奄奄一息的人带来生的希望。他们的`纯洁、无私，使我们感受到了人间之温暖，天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里，他们用自己的力量与智慧，创造了一个又一个奇迹。

蓝

他们只是普通的工人，灾难之后，他们还没来得及痛哭，就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来，他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁，用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助，他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透，双手也已经变得血肉模糊，但他们没有放弃，依然在救灾的前线上奋斗着。

红

在那人心惶惶的日子中，他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款，义务献血，赈灾义演……每种方式他们都用了，但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情，对幸存亲人的激励之心，因为他们与四川人民是一家人，他们的身上流着与四川人民相同的血，他们就是英雄的中国人民。

绿，传递生命的节奏；橙，坚定生命的信念；白，象征生命的纯洁；蓝，展露生命的明亮；红，彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱！

色彩作文 篇6

明天的天空，因为有梦的色彩，心灵的翅膀才会飞得更高。

小时候，最大的梦想就是有糖吃，生病的时候，幼儿园的阿姨和妈妈会细心照顾我，可以不用上课，一个人拥有满屋子的玩具和糖果。梦，也许是粉色的吧，像是水果糖的颜色!

上了小学，最大的梦想就是考满分，有一次考试，我得了第一名，老师用红笔，大大的写了100分，又贴上了红色的小花，这是我红色的梦想。老师告诉我们：我们今天的幸福是烈士们用鲜血换来的。幸福是红色的，梦也许是红色的吧。

初中的第一课，班主任举起一本蓝色的教科书，严肃地对我们说：“看到了吧，你们的梦就住在这里面。”哦，原来梦想是蓝色的。我抚摸着教科书，决心把梦想追到手。我很努力地学习，终于，我考到了理想的成绩。我实现的是蓝色的梦想。

初二那年，看到一位奋斗多年的音乐家，当他的一场音乐会成功地结束时，掌声持续了半个多小时，他谢幕七次，我分明看到了他眼角的泪光，那是透明的梦想，哦，原来梦想是透明的。

在最懵懂叛逆的年龄，喜欢在一阵长跑之后，躺在草地上，尽管衣服已经被汗浸透，尽管腿已经酸痛得不能再动弹，但我还会和朋友一起谈天说地，青春的我们拥有青春的活力，也拥有青春的梦想，梦也许是绿色的吧，是青春的颜色。

升到初三，我便不再有机会思考梦的色彩，只是每天不停地学习，我只想通过自己的努力，实现我的梦，我近乎狂热地学习，因为我知道，付出才会有收获，付出才会实现梦想。

梦是甜蜜的粉色，梦是庄严的红色，梦是苦苦的蓝色，梦是青春的绿色，梦是幸福的透明……梦也许是彩色的，编织着我们美好的未来！