关于鸽子的作文
倚栏轩整理的关于鸽子的作文（精选58篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于鸽子的作文 篇1
有一次，爸爸看到院子里有两个叔叔在喂鸽子，爸爸就产生了兴趣，立刻叫人帮忙弄来一个很大很大的笼子，在里面养了十多只鸽子。
一天下午，我放学回家，就听到爸爸喊：“严格、严格、严格！”我被吓了一跳，还以为家里出了什么事，原来是鸽子还没有喂食，我连忙说到：“爸爸，你别着急，不是早上叔叔帮忙喂了的吗？下午这一次一会我们吃完饭再去喂就可以了。”这时爸爸才说清楚，原来叔叔出差去了。我立刻拿着鸽笼的钥匙，三步并作两步地爬上楼顶，爸爸也快速跟了上来。我马上按照爸爸之前喂鸽子的方法，为鸽子准备食物，有玉米、黄豆、黑豆、小麦、花生等。我提着食物走到笼子边，看见鸽子到处飞，我又有点害怕，心想它们会不会来啄我呀，我只好让爸爸陪我一起进去，进去之后我立刻关上笼门，生怕鸽子飞走了。它们扑打着翅膀，扇出阵阵凉风，准备来争抢食物。这时，爸爸拿水去换了，我只能自己来喂。笼子里一共有两个食槽，一个长，一个短，我每个食槽里都倒了一些。这时爸爸来了，他把水放进来，又把另一个小盒子拿出去，倒满了鸽子吃的保健沙，喂完以后我马上出来，使劲把门关上，看着它们一个又一个的挤到槽边，有的甚至是一个踩着一个的抢着吃，小鸽子在窝里拍打着翅膀，也想出来抢吃的.，但却又不敢，很多次的走到了窝边，长长的伸着脖子，但因为害怕，又回到窝里，直到老鸽子来喂它们。因为一天都没有喂了，你吃吃，我吃吃，一会儿两个食槽的食物就被抢得一干二净。
今天，我亲自体验了一次喂鸽子，我虽然感觉有点害怕，但也觉得非常有趣，明天我也一定要再来喂鸽子，以后我也一定要多做一些有趣的事情。
关于鸽子的作文 篇2
大家好！我是“和平的使者”—鸽子。我住在主人家的笼子里，每次吃饱后，我的主人总是会交给我一个重要的任务，那就是送信。这可是我天生就会的本领。有人会说：“那你不怕迷路吗？”当然不会，因为我是信鸽。我的上喙可以在飞行中测量出地球磁场的变化，而地球上每一点的磁场是固定的，我就是根据这一特定的变化规律找到家的。我还可以把晴天时的太阳当做一个指南针来使用，此外，气味等也可以帮助我来导航。凭着这些，我能又快又好地完成任务。
每天下午是我最快乐的时候。这时，我可以自由自在地飞翔，还可以尽情地玩耍。如果幸运的话还能碰到同类，跟它们一起聊聊天、晒晒太阳，多么幸福呀！到了晚上，我和主人一起看星星和月亮。北斗七星、北极星、牛郎星……数不胜数。
我最大的心愿就是希望把我的名字从菜谱上给除掉，要知道，我可是和平的使者呀！
关于鸽子的作文 篇3
今天，我的爸爸在下班回家的路上，看到路边有一只受伤的小鸽子，就把它捡了回来。它的毛雪白雪白的，眼睛有大又圆，看起来像美丽的小天使。
因为它的腿受伤了，我们于是要给它治伤口。先给它清洗伤口，然后用纱布进行包扎。每天，爸爸都给小鸽子喂米、添水。有一次，我也学着爸爸的样子给他喂米、添水。但一开始的时候它怎么也不吃，我天天这样做，慢慢的，我们熟悉了，就是我把米放在手上喂它，它也吃了。后来我的小鸽子渐渐的腿有劲了，能飞了。每天早晨，我都早早起床，把它放出来，看它在天空中自由的飞翔，心里很高兴，觉得自己做了一件有意义的事情。
我通过这件事，觉得当小动物受伤时，我们都要帮助他们！
关于鸽子的作文 篇4
我们家养了两只鸽子，我很喜欢它们。因为鸽子纯洁无暇，象征和平，而且更使我惊叹的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路。
鸽子有几种颜色，我家养了两只白色的。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡在了，所以看不到。鸽子的鼻子是白色。
鸽子天天都“咕咕”地叫着，有一天叫地特别厉害，我想它们肯定是饿坏了。于是我拿了鸽食过去，其中一只鸽子迫不及待地走过来吃，吃一口看我一眼，一有动静就想飞走。我想和它亲近一些，就把鸽食儿放在手上伸给它，它后退了几步，眼睛停在了我的'手上，迟疑着不敢上前，过了一会儿，它终于忍不住诱惑，慢慢的走到我跟前，吃我手里的鸽食儿，我非常小心地给鸽子喂食儿，生怕它飞走了。
啊！可爱的鸽子，你们是我童年的歌中一串快乐的音符，我喜欢你们。
关于鸽子的作文 篇5
在我们的童年生活中，一定有很多的趣事等着我们去尝试。我从小就有点怕毛茸茸的鸟类动物，这个周末妈妈就带我来到人民公园尝试喂鸽子。心里想，我这么害怕它们，我敢接近它们吗？来到公园看到这些雪白的鸽子们，就像美丽的白雪公主，似乎也不太怕了。还有的鸽子是灰白相间的羽毛，两只水灵灵的黑眼珠直直的盯着我们看，即使旁边有很多的人，它们也从不惧怕。
这时一位叔叔走了过来，手里拿着许多的花生，玉米和麦子，心想；他是要准备喂这些鸽子吗？叔叔看见我们很多的小朋友都在，还特意给我们在场的小朋友也分发了一些，我拿到玉米和麦子的时候，兴奋得快跳起来了！急忙把装着食物得袋子打开，迫不及待的拿出麦子就想喂它们了。我刚蹲下围栏外面，手还没来得及伸进去，它们各自就在同伴中见缝插针的朝我围了过来，抢着我手里的东西吃，啄的我手心痒痒的，还有一只鸽子很奇特，它头顶上有一个红的的冠子，就像鸡冠花一样，不知道它是不是就是这里的大王。它和其它的`鸽子不一样，它吃完了我手心里的食物都不离开，一直在我身边咕咕，咕咕的叫唤，似乎在唱歌，又似乎在说：快拿出你手里剩下的食物，我还没有吃饱。看着它那双眼睛都不转一下，让我感觉有些紧张了，便把手里剩下的玉米和麦子全部倒在地上，就是生怕它跳过来，啄破我的手掌，其它的鸽子看见地上的食物，也都从四面八方围了过来抢着吃。不过看它们吃东西的样子也不凶嘛！还都很谦让。我再次尝试着勇敢一点，用手轻轻的去抚摸它们的羽毛，羽毛又光又滑而且还很柔软，在抚摸羽毛的瞬间，让我不那么害怕它们了，又成功的和它们接触到了，我非常的开心。
眼看鸽子们也要吃饱了，管理员叔叔拿起装食物的桶，用手高高的举起一挥，地面上的鸽子全部都飞了起来，扑搭扑搭天空中飘起了白色的羽毛，旁边的人也就慢慢的闪开了，成群的鸽子在公园的上空盘旋很是壮观。
目之所及这壮观景象，心中为这次喂鸽子的尝试而乐开怀！
关于鸽子的作文 篇6
今天，我和爸爸来到杏花公园的鸽子园，鸽子园内，有许许多多可爱的鸽子，有白色的、有灰色的、有黑色的、有五彩缤纷的……，这些鸽子看到自己爱吃的，什么都不管，飞过去就啄食。
我让爸爸买了两包鸟食，来到鸽子园内。我把食物放在手心中，鸽子们看到了食物就飞了过来，它们吃的津津有味时我的手心突然痒了起来，我真的好想抓一抓，为了不惊动鸽子，还是忍着了。
这些鸽子好像听懂了我心里说的'话，在那帮我挠痒呢！有些鸽子飞到了我的肩膀上，唱着优美的歌曲呢！
每当我要走的时候，总要拉着我的裤角不让我走，我用眼睛说：“这么晚了，我该回家了，有时间我也会来看你们的！”它们只好慢慢的往小木屋里飞去，我也依依不舍的离开了。
这美好的时间是最短的，但是会一直刻在我脑海里！
关于鸽子的作文 篇7
我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。
其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样，所以我给它起了一个外号：“不同鸽”它的身上有好几种颜色：浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生，十分让人喜爱。
每个人从它那儿经过时，都会称它“不同鸽”。不止它的外表美，而且飞行动作也不例外。
“不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的翅膀，再用力用脚向上一邓，就像蝴蝶一样从这边飞到那边，跟淘气的小孩似的，一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢，有时飞得快，还有时飞到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。当它的朋友遇到危险时，它就会立刻飞起来和它打拼。
这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它！只你和你的同伴幸福、开心！
关于鸽子的作文 篇8
一身闪闪发亮的羽毛，一对宽大有力的翅膀，一个灵活的脑袋，再加上五颜六色的尾巴，凑成了活泼机灵的鸽子。
我家养了三只鸽子，其中两只的羽毛是深绿的，另一只是绿中带红的。一个月后，一只鸽子下了两个蛋。不久蛋里孵出两只毛茸茸的小鸽子。它们的毛是淡黄色的，像一个黄澄澄的小绒球。刚孵出的鸽子虽然怕生，但是在没人的时候也会大胆地左顾右盼。等鸽子妈妈回来了，两只“小绒球”扭着身体，蹭鸽妈妈的身子，仿佛在撒娇。
每天放学回家，我都会上楼把鸽子放出去。等鸽子都飞出去了，我再在装食物的盒子里盛满豆豆、玉米。鸽子飞行回来，就围着盒子挤来挤去，争着吃食物，不一会儿就把食物抢个精光。鸽妈妈吃饱了，来到小鸽子身边，小鸽子又开始撒娇了，希望鸽妈妈喂给它们一点食物。鸽子们之间会玩耍，也会打架，经常能听见笼子里发出翅膀扑腾的声音。平静的时候，它们就蹲在窝里“咕咕”地为自己解闷。
鸽子真有趣！
关于鸽子的作文 篇9
今天，我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子。
公园里的鸽子可真多呀！它们大小不一，颜色各异：有的浑身雪白，有的是灰褐色的，还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的。如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子，可爱极了。
这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧，他们有的在人群里大摇大摆的散步；有的在争抢食物；有的站在屋顶休息；还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望，好像在说："看，又有人来看我们了。"他们最爱吃玉米粒了，如果你扔一些玉米粒在地上，他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃，甚至还会打架呢！
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒，很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤，当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时，把我的手心啄得直痒痒，有一只鸽子还把我的肉给啄了一下，痛得我把手臂使劲一挥，那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了，落在屋顶上'咕咕咕'的直叫。好像在说：'太可怕了，太可怕了，真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引来了几只鸽子来吃，而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动，在确定我没有恶意后，一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来，用那双带着有点红色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在说：“对不起，刚才误会你了，你手心里的玉米粒真好吃，我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看着这些可爱的家伙，我开心极了。
关于鸽子的作文 篇10
我邻居杨伯伯家里养了一对美丽的信鸽。
它们喜欢站在笼子的横竿上眺望远方，它红色的小爪子紧紧地抓住横竿，生怕丢了下来。鸽子的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像青色的头巾，脖子上的羽毛像紫色的围巾，背上的羽毛像黑白相间的外衣，腹部的羽毛像白里透灰的衬衫。它们小巧玲珑，一双橙里带黄的眼睛下面，长着一张短而尖的嘴。
鸽子爱吃石子，因为鸽子没有牙齿，它们将食物直接吞入胃中，通过和石子的摩擦，来消化食物。它们白天出去觅食，晚上回来睡觉。它们爱吃玉米粒、麦粒等谷物。瞧，它叼起一个玉米粒往嘴里送去。
当我在它们身边走来走去的时候，它们完全把我当作空气一样，头也不回地继续吃食物。它们飞得很高，飞得很远，经常早出晚归。
它们很喜欢我，有一次，我去摸它的背，它也不跑开。过了好几天，我看到鸽子底下有个什么东西，我靠近一看，原来是鸽子下了一个蛋。我一靠近，它就紧紧的护住蛋，还以为我是一个无恶不作的大坏蛋呢！
你喜欢我邻居的鸽子吗？我很喜欢，我非常希望你们能喜欢它们！
老师点评：文章能用课文的写法介绍鸽子的外形及生活习性，还突出它们与你的一份特殊感情，让读者喜欢！
关于鸽子的作文 篇11
胆怯、习惯、兴奋、依恋，不知你们喂鸽子时是否有这样的感觉？
周三，我们学校四、六年级进行了秋游活动——到石刻公园观菊展。说是观菊展，其实我根本没有注意到“菊”。一进公园大门，我就被那雪白的鸽子吸引住了。走近一瞧，嘿！那鸽子漂亮极了！白的、黑的、稳立不动的、展翅高飞的……应有尽有。旁边有卖鸽子饲料的，两元钱一包。我和同学刘诗语每人出了一元，合买了一包，然后各拿一半分头喂起来。
捧着饲料，我想起了小时候。那时我五岁，爷爷带我去喂鸽子，当一只灰色鸽子飞到我肩上时，我吓得大哭起来，害怕的感觉让我开始退缩。找到刘诗语，我把手中的饲料塞给她，“哎，算了，我怕鸽子啄着疼，你帮我喂吧！就算我用一块钱请你了。”
刚转身，刘诗语叫住了我：“你试一试吧！”说着便把我的手掰开，丢两颗玉米在我手中，然后让我蹲下，把手摊在地面。不一会儿，一只灰色的大鸽子来了。我闭上眼，头转向一边，手被刘诗语紧紧地按在地上，“一、二”我数着数，再把头转过来。咦！这样就喂完了？被鸽子啄的感觉还蛮舒服。
随后的几颗，我开始渐渐习惯了，习惯了鸽子向我慢慢移来，习惯了鸽子在我手边寻食，习惯了鸽子用尖尖的嘴啄我的掌心。紧接着，一只白鸽展开宽大的翅膀，落在我的肩上，这使我又惊又喜，兴奋不已，我摸着它顺滑的羽毛，心中不禁荡起一层涟漪。
只有八颗饲料了，该怎么喂呢？一颗颗地喂？旁边又有同学在催我，给别人？我又舍不得。忽然，我有了一个好办法。于是，我随手一撒，把八颗饲料一起扔了出去。顿时，鸽子们腾空而起，一霎时，饲料一抢而空。
如果有人问我：“喂鸽子的感觉怎么样？”我会回答：“嗯，挺有趣的！”
关于鸽子的作文 篇12
朋友说：喜欢鸟的话，就养几只可以亲近人的鸽子。心老了就养几只爱好和平的鸽子。然后他讲了罗马教学广场前鸽子如何争抢食物，美国公园的鸽子踩在小路上，挡住了游客的去路。西投林区也有一些友好的鸽子。
我太激动了，立刻买了十只鸽子。
鸽店老板告诉我：如果能养好，两三年后我就有一群鸽子了，因为鸽子繁殖力强。遵照鸽子店主的命令，我在每只鸽子的主要羽毛上绑了一条橡皮筋，这样它们就不会飞了。我天天喂，希望和他们建立友谊。十只鸽子中，四只是纯白的，四只是银灰色的。另外两只是烧鸽子，尾巴像羽扇。它们刚来山里的时候，笼子里吓坏了，但我养了一个星期后，它们就敢啄我的手心了。于是我打开笼门，让他们在草地上自由行走。
在山里工作，一直很少有人陪伴。现在，在温暖的阳光下，我们正在整理花呗里枯死的枝叶。小鸽子，不知道什么时候，手脚并用的走在后面。看到它圆圆的眼睛，我忍不住轻声“啊”了一声，为这个突如其来的同伴！
养了一个月，很快就摆脱了。我控制着它们的翅膀，看着它们在草地上行走。虽然可以增加我生活的乐趣，但是对他们来说很痛苦。
我亲手摘下橡皮筋，抚着它们光滑柔软的羽毛说：“飞！记得回来。”
翻转你的.翅膀，有的只飞到一根柱子左右，然后又落到地上，然后不停地转动你的头，好像在想这是不是一场梦？没有任何阻碍，第二次飞，飞过树顶。
我一直等到晚上。他们都没有回来。
晚上，我听到了“布谷鸟”的叫声，我喊醒了雪，雪说：
“那只是一阵山风。”
其实我和鸽子只有一个月的短暂友谊，它们抛弃我是很自然的。令我遗憾的是，即使我回头看了很多次，我也害怕看不到他们。
第二天，我伤心地走到一棵樟树前，一个白色的身影突然从树上跳了下来。咕咕声多熟悉啊！
我矮了，又一个，像白云一样落下。
是的，我们一点距离都没有。指尖上，依然是你昨天身体的心跳和体温。
所以在山里，我不知道什么是孤独。
关于鸽子的作文 篇13
在我八岁时，爸爸送了我一对全身雪白的鸽子非常的漂亮，一只雄鸽，一只雌鸽。在我家的楼顶有一间小阁楼，我便把它们养在哪儿：并在一个小木盒里放了一团干草，那便是它们的窝。
每天，我起床后的第一件事就是来到小阁楼，为鸽子开门，让它们飞出窄小的阁楼，在蓝蓝的天空自由飞翔。傍晚它们便飞回阁楼，我又来到阁楼为它们关上门，防止有东西来伤害它们。在幽静的阁楼里两只可爱的鸽子会发出咕…咕…咕的叫声，这是它们在互相交流一天的心得，显得格外开心，它们是一对真正恩爱的夫妻，有时它们互相追逐、嬉戏又好象一对情侣。
在一段时间里，当我照样去打开门时，它们却不象往常那样急于出门，我想它们是不是生病了或者天气变化了或者……让我好担心。终于有一天，我去开门时，地上摆着两个空蛋壳，我好惊讶，这时一阵幼鸽的叫声传来，我把头伸进里面一看，窝里居然有一对幼鸽，我惊喜不已，原来它们是当上“爸爸妈妈”了。我倍加的阿护着它们，每天为备足好吃好喝的`送上，每次都好奇的想伸手去摸摸幼鸽，可那两只大鸽子却时时守护在边上，瞪着大眼睛咕…咕…咕的不让人靠近它们的孩子，我亦只好作罢。
一个多月后，当我又去开门时，四只鸽子一起拥了出来，小鸽子先是好奇的打量着一切，一家人一阵咕…咕…咕后，一会儿就快活的飞向了蓝天……
关于鸽子的作文 篇14
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的'绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
关于鸽子的作文 篇15
我九岁那年养过一只小鸽子。
那天是一个天气十分晴朗的星期六。我和妈妈兴高采烈地来到了离家不远的“万东花鸟市场”里挑选小动物。啊!花鸟市场里的小鸟与花草真是琳琅满目，有闻鸟、麻雀、乌鸦、鹦鹉......经过一番精心挑选之后，我买了一只特别可爱的小鸽子。
小鸽子穿着一身雪白的外衣，长着一对圆圆的，水汪汪的大眼睛，绣花针孔般的鼻孔，尖尖的小嘴巴，土红色的小脚，看上去分外漂亮，可爱极了。
我们全家人都叫它“白白”。刚到我家，这小家伙不跳也不叫，只是站在笼子里东张西望，它们好像是想妈妈了!我开始同情起它来：怕它寂寞，一有空闲时间就来逗他玩，给它喂吃的，给它梳理羽毛，给它唱歌听……时间长了，我一唱歌，它也会咕咕咕地欢快地叫起来。我们每天都在一起唱歌，玩耍……就这样我们在一起度过了一段快乐的时光。
鸽子爱吃玉米，麦子，黄豆，谷子，喜欢喝水，不爱吃肉，也不喜欢吃虫子。白天它活泼可爱，吃饱喝足了就在笼子里快乐地叫哇，跳哇，到了晚上总是安静的'歇息。它爱安宁的环境。它反应机敏，警觉性高，闪光，怪音，奇怪的颜色，移动的物体等，都会引起鸽子的不安和飞扑。难怪人们都将它誉为和平天使。
一个月过去了，“白白”羽毛丰满了，长大了。我见了别提有多高兴了。可是，有一天，小鸽子不知怎么了，喂食它不吃，给水它不喝，再也不和我嬉戏与歌唱了。妈妈告诉我小鸽子长大了想同伴，想家了，又想念它的亲人们了。于是我决定，放飞自己心爱的鸽子。
第二天，我要放“白白”自由了，尽管心里有多么的难舍，我还是小心翼翼地把“白白”提到窗前温和地对它说：“飞吧!小鸽子。”我刚打开笼门，它就扑扇着翅膀飞上了天空，在天空中画了一道弧线，好像在写谢谢你。渐渐地小鸽子越飞越远……
我爱所有象征和平的鸽子，更爱“白白”。飞吧!我心爱的小鸽子。
关于鸽子的作文 篇16
我很喜欢鸽子，我家也养了两只鸽子。
刚出生时的鸽子体形很娇小，一身洁白如玉的羽毛，两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着，嘴里还“咕咕”地叫着，仿佛在喊妈妈呢！为了让鸽子长得好，我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次，下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣，把头低下去，小嘴巴啄一点，然后仰起头慢慢地咽下去。有时候，它还不时地回过头来，好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢！
有一次，我站在阳台上吃饭，一只鸽子走过来，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给我尝一点吧！”我明白了它的`意思，就给了它一点辣椒。它以为很好吃，就一口吞了进去了，辣椒很辣，我怕它呛着了，赶紧把碗放在一边，去给它端水喝。它喝一口，头仰起来一下，嘴里还在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。
这就是我家的鸽子，大家觉得它们可爱吗？你们愿意和它们做朋友吗？
关于鸽子的作文 篇17
今天天气晴朗，阳光明媚，我们全家趁着国庆长假，便决定到潜江去玩。
来到潜江，我们立刻就来到潜江广场上喂鸽子。养鸽子的奶奶跟我们很熟，我们买了两袋鸽食，奶奶还送我们一袋呢！我们谢过奶奶，就坐下来，开始喂鸽子。
今天，小鸽子们好象饿坏了，看见我们拿着食物袋，就一只只地飞过来，跳到水盆边，喝了几口水。我见它们都不敢靠近我，便在我的板凳边撒了一些玉米、稻谷，它们立马便聚拢来，三个一群，五个一伙的在我旁边吃起来。
过了一会儿，它们吃完了。就盯着我手中的食物袋，真是一群“贪吃鬼”！我低下头，叹了口气，又撒了一些蚕豆和玉米，它们立刻一拥而上，这回来的可真多，随便一数就有四十几只，每只鸽子颜色还各不相同，有花的、白的、黑的、灰的、褐色的，看得我头都晕了。
一些鸽子象是吃饱了，就拍拍翅膀，飞走了。过了一会儿，我对陈欣然说“我的`鸽食没有了，你呢？”陈欣然冲我一笑，拿出了那袋奶奶送给我们的鸽食，我们俩就一起喂。这回鸽子们可就大饱口福了，鸽子们吃的很开心，我们也喂得很开心。今天我们度过了愉快的一天。
关于鸽子的作文 篇18
今天中午，我到市政府广场去喂鸽子。
我把鸽食放到手掌心，吸引来了好多鸽子。瞧，它们一只只抬头望着我，迫不及待地等着吃食物。我仔细地观察起了它们：雪白的羽毛，淡粉的小爪子，圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴巴，好可爱哦！我故意把手慢慢地抬高。一只鸽子飞到了我的手臂，兴奋地啄我手里的'食物，啄得我手有点痒也有点痛，我忍不住“咯咯咯”笑起来。另一只鸽子飞到了我的右手臂上，我吓得身子直往后倾。又一只鸽子飞到了我的肩膀，吓得我不由自主地往后退了一步，呵呵，这些小家伙也太胆大了。爸爸妈妈叫我别怕，他们还给我和鸽子合影呢。只听“哗”的一声，鸽子们集体从地上腾空而起，整齐有序地在空中飞旋了一圈，然后又回站到地上。哇，真精彩呀！我百思不得其解，它们怎么能飞得那么整齐呀？爸爸拿着相机拍下了这精彩的一幕。我想：等回家了，我要把这些照片与朋友们分享。
原来喂鸽子也这么有趣。
关于鸽子的作文 篇19
我的学校就像一个大家族，它供我们在那里面学习、成长、探索奥秘与嬉戏。那里可是一个既好玩又有趣的宝地呢！
那是一个晴空万里、阳光明媚的下午，我们正在上语文课，突然发生了一场不可思议的事，有一只黑的像乌鸦的鸽子撞上了我们班的窗户，它受伤非常严重，翅膀仿佛断了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：为什么鸽子会撞上窗户的呢？听窗户旁的同学说，原先其实有两只鸽子，它们在飞来飞去，好追我赶似乎在欢乐的嬉戏。其中一只鸽子撞上窗户后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗户的鸽子会找到它并且报复它。
当鸽子撞上窗户后，钱老师就对我们严肃地说：鸟类是人类的老师，也是人类的朋友，因此人们还受到启发，发明了飞机，我们要保护它们，让它们不受到伤害。之后让黄永韬把它放到鞋子似的花坛里。不幸的是鸽子却二次受伤，不过鸽子最后还是得救了，被保安伯伯抱在了怀里。
经过这件事我懂得了一个深刻的道理：应该好好保护鸟类，坚觉不让它们受到伤害，因为它给予了人类许多的启示。
关于鸽子的作文 篇20
星期六，爸爸带我去看小鸽子，在路上，爸爸跟我说：“鸽子十分漂亮：从头到脖根是黑的，一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒，身子洁白无瑕，像覆盖着一层薄雪，尾巴好像黑锦缎似的油黑发亮。
到了看鸽子的地方，我看见了很多鸽子，有一只鸽子像一支神箭，穿过飞扬的大雪，顶着呼啸的`北风，从天边射来。我看见了一只鸽子的脚受伤了，有一位工 作人员来给他包扎，我问工作人员能把它的脚治好吗?工作人员说：“可以。”过了四个小时，他的脚有好转，我问工作人员小鸽子几岁了。工作人员说：“这只鸽 子出生有一年了，却长得精神抖擞两只眼睛像两只黑水晶，一身浅蓝色的羽毛。
就在这时，一群白色的鸽子在空中盘旋，好像在碧空中忽然下起了洁白的雪。鸽子头上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚实实，肚子上的羽毛蓬松柔软，翅膀上和尾巴上长着又长又硬的翎毛，像一把扇子一样打开。
我喜欢那里的鸽子，因为他们很可爱，让人喜爱，喜欢。
关于鸽子的作文 篇21
我家曾养过两只活泼可爱的“小精灵” ——鸽子。
鸽子的嘴尖尖的，硬硬的`，灵活的眼睛黑亮黑亮的，如果你走到。
鸽笼子边，它们会用炯炯有神的眼睛盯着你，好像在说：“不要进入我的领地！” 鸽子的爪子有点细，但充满活力。当它们展开翅膀扇动时，会传来一阵阵风。
这两只鸽子在刚搬进同一个“新家”时，有时还会“打架”呢！有一次，鸽子又开始“打架”了。它们站在原地，用翅膀扇出一阵阵的强风，想把对方给刮倒，可是谁也没有倒下，它们便开始第二次攻击——用嘴啄。“啄”是鸽子的看家本领，用在“打架”上，再合适不过了。你看，它们用嘴啄着对方的嘴，直到其中有一只鸽子支撑不住了，那么另一只鸽子就获胜了。
鸽子吃食时，先用双眼盯住食物，确定目标的位置后再用嘴一啄，一吞，便把食物给吃了下去。另外，鸽子喝水时，先把嘴浸在水里，喝到一半时，它们总要用那双乌黑发亮的眼睛环视四周，好像生怕有人跟它们抢似的，然后再去喝水，直到喝足为止。
鸽子啊，你们真是我家的“小精灵”，给我的童年带来了欢乐。
关于鸽子的作文 篇22
4岁那年，爷爷养了一群鸽子，种类非常多，有洁白无瑕的鸽子，有像碳一样的鸽子，还有黑白相间的鸽子…….
它们的外形很可爱：玲珑小巧的头，好似黑宝石般的眼睛，尖尖的嘴巴，肥肥的身体，三角形的.小脚。鸽子的身体摸起来软软的，跟枕头差不多。
有一次，我来到平台上玩耍时，一只鸽子飞到我的肩膀上站着，那时我觉得自己就像杂技员似的，非常开心!
还有一次，鸽子飞走了，我哭起来了，爷爷过来安慰我说：“你不用担心，鸽子蛋身体上有一种细胞可以指导它们回家，很快它们就会回来的!”听了爷爷的话，我这才放心了一些。吃完晚饭后，我就跑到平台上看鸽子回来没有，果然，鸽子回来了，听着它那声音，好像在说：“主人，主人我饿了，快给我吃东西呀!”我拿了一勺鸽粮，看着它嘴巴一动一动的，心里高兴极了，我又对鸽子有了深一层次的了解。
鸽子的好处也有许多许多，最重要的，就是可以喝无比鲜美的鸽子汤，有一年冬天，天气非常冷，奶奶就喂了一锅鸽子汤，只要喝上几口，还能去寒呢?
鸽子是我们的好朋友，我们要爱护它，保护它的!
关于鸽子的作文 篇23
一个风和日丽的下午，天空万里无云，阳光明媚。小明兴高采烈地走在放学的路上。
突然小明看见草地上有什么东西，就好奇的慢慢地走过去。他走近一看，原来是一只受伤的鸽子。鸽子的'翅膀流出了鲜血，它的眼睛慢慢地沉了下去。一阵风吹来，它冷得直发抖。
小明慢慢地蹲了下去，生怕吓着它。看着受伤的鸽子小明心里像刀割般的痛。他轻轻地用手捧起鸽子，向家走去。
回到家里小明把鸽子放到桌上，然后去拿药箱。他把药水、纱布、消毒水、棉花都拿出来了。他先把消毒水倒在棉花上，然后轻轻地涂到翅膀上。再把药水倒在纱布上，最后小心地用纱布帮鸽子包扎好伤口。
小明把包扎好的鸽子放到了一个舒适的地方，他每天按时喂东西它吃，帮它换药。一天、两天、三天……
鸽子终于好了，小明高兴的又蹦又跳。他把鸽子放飞到蓝天，小明跟它挥着手说：“再见鸽子，飞回你的家吧！”鸽子也像舍不得他一样，在小明头上盘旋着飞了几圈。最后飞回到了蓝天中。小明的眼眶里充满了泪花。
关于鸽子的作文 篇24
大年三十下午，妈妈和我吃过午饭，去了上林坊。
汽车经过上林坊后面的小茶亭时，我被一群鸽子吸引住了，连忙叫妈妈停车。我从钱包拿出了一元钱买了一包玉米，打开袋子，倒出了几粒放在手上，又将手放在腿上，这时一只鸽子飞到我的手上吃玉米，我趁机观察，发现鸽子的腿、脚、脚趾都是粉紫红色的，白色的羽毛，眼睛红红的，嘴巴尖尖的，啄起玉米来是一口一个，不停地点头。我抬起头，环顾四周，发现大部分是白鸽子，但也有三只黑灰的鸽子。
突然，一阵响声，所以的鸽子像一阵风似地飞到屋顶上，我的眼前就只有几片飘落的羽毛。原来，鸽子怕响声，它们可能误以为刚才是枪声吧，所以才这样！
过了好一会，一只胆大的鸽子飞了下来，接着它们全部回到了草坪上了，又开始找东西吃。这时，一位阿姨身上的娃娃不小心掉了下来，在周围的鸽子，“刷”的一下，又再次飞到屋顶上。原来，鸽子吃东西的时候不是一心吃，而是非常警觉的，不停地用眼睛观察四周。
我还发现，鸽子的翅膀和尾巴都是会张开合拢的，就像扇子一样，飞翔得时候是张开的，草坪上走动得时候是合拢的。
鸽子是和平的象征，希望这个世界不再有人伤害动物。
关于鸽子的作文 篇25
一天，爸爸下班回到了家，我刚好从卫生间里洗完手出来，看见爸爸带回来一只受了伤的小鸽子。
我一问爸爸才知道，原来，这只小鸽子是爸爸捡回来的，翅膀受了伤。它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，特别美丽。过了几天，小鸽子和我熟了。我每天放学回来，都会先看一看它。每到周末，我都会和它一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
这段时间，小鸽子给我带来了许多快乐。有时，我在学习上遇到一些困难时，每当我看到它对我鸣叫时，我都会感觉到它在鼓励我：
“不要放弃，相信自己。”我的思绪就打开了。爸爸说它是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞过千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。所以，我更盼望小鸽子的伤能快些好起来。
终于有一天，小鸽子飞起来了，我真为它高兴，你看它那翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出了一道美丽的弧线。
这时，小鸽子望了望我，似乎在向我祝福，然后向天空中飞去。
虽然小鸽子飞走了，可它的样子和叫声永远印在我心里。
关于鸽子的作文 篇26
暑假的时候，爸爸妈妈和我去了贵阳。爸爸妈妈带我上公园玩，公园里的景色真美呀！我们走着，走着，忽然，看见前面绿绿的草坪上有许多鸽子在那里飞来飞去。有白色的、灰色的，还有黑色的，漂亮极了。
妈妈对我说：“我们去喂鸽子吧，我高兴地点了点头。爸爸买来两袋玉米，我把玉米倒在手上，慢慢地走进鸽子群。这时，好多的鸽子都朝我飞来，我害怕极了，都不敢把手伸出来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，我才敢慢慢地把手伸出来。
刚一伸手，就有一只雪白的鸽子飞了上来，落到了我的手上，我的心怦怦直跳，心里又紧张又激动，生怕鸽子来啄我。鸽子开始啄我手心的玉米了，我感到手心痒痒的。它啄一下，看我一下，啄一下，看我一下，好像对我说：“谢谢你给我喂玉米吃。”它雪白雪白的羽毛，红红的嘴巴，尖尖的爪子，好可爱的，我的心一下子平静了下来，不一会儿，玉米就被鸽子吃完了，我们也要回家了。我真的有点舍不得离开它们。
关于鸽子的作文 篇27
鸡舍里传来了一个令人兴奋的好消息，一只小鸽子出生了。
刚出生的小鸽子只有少的可怜的羽毛，走起路来还有点踉跄，翅膀还没有力气，小小的嘴巴还很难吞下一粒玉米。
别看它个头小，但它的没有太大力气的翅膀就有二十厘米长，为了让它不受鸡子的'攻击，我们把它拿出鸽舍喂养。
它的食从硕大的玉米换成麦子和高粱，小鸽子饭量还不错，每回都要吃半斗麦子，半斗高粱。而且每天要加两次食物。
小鸽子长得很快，不出二十天，翅膀上便长出了像成年鸽子一样的羽毛，背上也长出了毛，翅膀有点力气了，飞也能飞到半米左右。
小鸽子也是一个清道夫，干枯的叶，洒落的粮食，它都会吃掉。这只小鸽子可真可怜，正值夏天，鸽舍里的鸽子都在掉毛，它却在长毛。我每天都会给它洗一次澡，给它降温。每次洗澡的时候，它都很乐意，低垂着翅膀，用它明亮的眼睛看着我仿佛在说：“谢谢你，小主人……”
小鸽子一天一天的长大，相信不久的将来，小鸽子一定会像成年鸽子一样，能像战斗机一样在天空中翱翔！
关于鸽子的作文 篇28
世界上有许多品种的鸟，比如：孔雀、百灵鸟、麻雀······可在这么多鸟里，我最喜欢象征着和平的鸽子啦！
我第一次见鸽子就喜欢得不得了。所以我问妈妈，妈妈上网查资料得知，鸽子大多数是三种颜色：白色，黑色和灰色。我连见都没见过的是红鸽子，紫鸽子和黄鸽子。我现在知道，这三种颜色的鸽子是不存在的，除非经过染色的。
白鸽子全身都是白色，有一对又大又透亮的眼睛，下面还有一个小小的嘴巴。灰鸽子头，中间，尾部都是灰色，只有脖子上有一道弯弯曲曲的'白花纹，像一条软绵绵的围巾一样。
今年，我无意中发现有一对鸽子从几十米外飞来，在我家搭了个窝。可有一只鸽子在那里站着动也不动。我猜想：那一定是一只母鸽，它们一定要有小鸽子了。过了几天，我听见了一阵“叽叽喳喳”的声音，我知道是它们的小鸽子出世了。不久，我看见房顶上飞着好多数不清的鸽子。我心想：那些可能是母鸽的亲人吧！它们来道喜了！
我多么想养一只鸽子呀！我把这个愿望告诉了爸爸，爸爸亲切的对我说：“你说你想养鸽子，你可能以为这样是保护它，可你错了。它的家在大自然，你这样做会伤害它的。”我很失望。
每次，我只能看着它，不过，我心里感到很开心。
关于鸽子的作文 篇29
我家有一对鸽宝宝，它们可是名副其实的淘气包。
有一只鸽宝宝是白色的，它嘴角嫩黄，黑豆一样的圆溜溜的眼睛骨碌碌地转。另一只鸽宝宝是灰色的，肚子大大的，尾巴高高的，老是咕咕地叫着，好像在说：“喂！你敢跟我比胖吗？来试试吧，不收费的！”
它刚来我家时，我很讨厌它们，因为，如果笼子关不紧的话，它们就会飞出去旅游。它俩每天在洗脸盆里沐浴，在厨房里吃佳肴，还把黄绿相间的“宝石"“嵌”在桌子上，凳子上，床上。。。。。。所到之处“花花绿绿”“五彩缤纷”，无奇不有。
一次我生气了，就想到鸽子那儿撒气，刚到那儿，就听见它们都在不停地乱叫，好像在说：“小主人，你不高兴嘛，那我们。。。。。。。”叫完，就乱蹦，像是跳芭蕾舞，我看见它们这副模样，不由得笑了，所有的不高兴都消失得无影无踪了。
鸽子是那样的淘气，可我又是那样的喜欢它。每回我早上上学的时候，总是去看一下鸽子，而鸽子拍打着翅膀，咕咕地叫着，好像在说：“好好学习，好好学习！”放学回家，我又迫不及待地去看它，而鸽子又像似早就在等待我，张开翅膀“欢迎我回家”。
鸽子给我的生活带来了许多乐趣，我爱它。
关于鸽子的作文 篇30
世界上有70亿人，可是对我来说具有特殊意义的人非常少。这极少数人之一便是我最好的朋友强强。强强比我高一个头，有乌黑的头发和眯眯的小眼睛。他今年14岁，比我高一年级。他体育很好，非常聪明，动手能力还很强。在全国科学奥林匹克比赛中，他做的机器还得了第二名呢！我六年级的时候认识了他，是因为我们在同一个数学班。我觉得他非常勤奋努力，学得比老师教的更快更多。因为我看到他是一个那么好学的人，所以我决定一定要跟他做朋友。7年级时，我鼓起勇
气，跟他打了声招呼。强强非常友好，所以跟我聊起了天儿。从那天起，一段美好的友谊开始了。
强强有很多优点。其中一个优点是他的学习习惯特别好。因为他的习惯好，所以才能应付三门AP课（美国大学先修课程），和一门荣誉课程，并且每门课程都拿到A。他可能不是我认识的最聪明的人，可是他比谁都更想要做得好。每一件事，他会付出120%的努力。哪怕是小事情，他都会用上这种精神来对待。因为他拥有这种优良品德，跟他在同一个环境下，让我也更想做得好。
他还有一个优点是非常会关心别人。当我伤心的时候，他会问我发生什么了，会安慰我。当我高兴的时候，他也会为我兴奋。当我有困难的时候，他会想办法帮我解决问题。无论什么事情发生了，他总是会先想到别人。能成为他的好朋友，让我非常骄傲。
做他的朋友最大的益处是他教了我很多东西。我不懂的时候，他会非常耐心地教我，一次不够，就两次。两次还不够，那就三次、四次、五次，直到教会我为止。他不但教过我数学、语文，还教了我怎么谦虚做人。
啊！我真幸运能认识他！
关于鸽子的作文 篇31
那是一个阳光明媚的中午，妈妈对我说：“我们去人民广场吧！”听到它跑了三英尺高，我非常高兴。
我拎着旅行包，戴上太阳帽，跳出了家门。
我和妈妈坐地铁来到人民广场。
我一到人民广场，一群群鸽子就朝我飞来。啊！这些鸽子很漂亮。白色的羽毛比雪还白。黑色的羽毛里有一些艳丽的颜色。鲜红的嘴和小眼睛很神奇。
我让我妈给我买两包鸽子粮，然后我就高兴的跑去喂鸽子。
我跑到鸽子中间，还没喂它们，它们就跑了。我很困惑。我会抓住他们吗？我问妈妈：“妈妈，为什么鸽子一看到我就飞走了？”我妈意味深长地说：“你吓到他们了。你要轻踩，蹲下喂鸽子，在地上撒点食物。但最主要的是你要有耐心，要记住！”我点点头。
我从上次吸取了教训。这一次，我的.脚步轻盈而缓慢。我拿着鸽食，蹲在鸽子旁边。真的管用，一只鸽子也没飞走。我暗暗高兴，但坚持就是胜利，一定要专心，免得吓跑鸽子。我撒了点鸽子粮，鸽子飞过来，狼吞虎咽。有的鸽子霸道，吃了一粒就要吃。有些鸽子只是简单地跳到其他鸽子身上。我看到了，又撒了一些。鸽子终于满意了。渐渐地，越来越多的鸽子飞了进来。不一会儿，两堆食物都吃完了，吃饱的鸽子钻进草丛里去玩了。
“咕咕，咕咕……”咦？鸽子在叫，鸽子在叫我吗？我跟着声音走。一个小弟弟正在抓鸽子。鸽子在对我说：“救救我！”我听了，跑过去对小哥哥说：“鸽子是和平的象征。你不能抓鸽子。你应该保护鸽子。”小弟弟点点头，去喂鸽子了。
时光飞逝。我们打算去参观博物馆。我抚摸着鸽子的羽毛，小鸽子咕咕地叫着。他们似乎在说：“再见！”我和鸽子拍了张照片，依依不舍地离开了。
我们应该保护鸟类，让它们和我们生活在一起，让我们热爱鸟类！保护鸟类！
关于鸽子的作文 篇32
清晨，从远处飞来一只鸽子，落在我家阳台的栏杆上，我悄悄走近它。
它浑身瓦灰色，脖子上的羽毛尤其漂亮，发出金属般的光泽，好像戴上了一圈五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。它的.爪子是红色的，在休息的时候总爱把一条腿缩进去，然后在栏杆上一蹦一跳，仿佛在向我炫耀它那纯熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步，那鸽子连忙扑打着翅膀向后退，侧着脑袋望着我，那双小眼睛流露出惊恐凄惨的神色。好像在对我说“别接近我，我怕。”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它的羽毛，它竟然没飞走。起初它浑身哆哆嗦嗦，还不住地用小嘴啄我的手；后来它见我没有恶意，便尽力向我身边凑来。不知为什么，它的一条腿总是缩着，我仔细地观察了一番才发现它的腿受伤了。我疾步冲进屋，找东西给它包扎。等我拿着纱布和药水回来时，阳台上不再有它的身影，只留下一滴血，一滴殷红的血……多么坚强的鸽子呀！
直到现在，我还担心着它，它的腿好了吗？它现在幸福吗？或许，它正拖着那只受伤的腿飞向遥远的天际，向人们传递和平、友谊！
关于鸽子的作文 篇33
今天我玩的很累，所以回到家就睡觉了。当我快睡着时，妈妈突然走到我的床边，小声说到：“炜炜，有一只鸽子飞到咱们家来了！”我睁眼一看，妈妈手上果然有一只灰色的鸽子，我发现这只小鸽子脚上有环号，心想：一定是一只参加比赛的信鸽飞累了，到我们家来找吃的，再找个地方睡觉。我马上下了床，把我原来养兔子的笼子打开，往里面放了一些棉花，又拿了一个小盒子，里面放上米和水，小心翼翼的把鸽子放进去，它卧在棉花上很快就睡着了，我这才睡觉去了。
到了早晨，我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的，有一点勾，鼻子上有两撮白毛，耳朵在毛里面看不见，眼睛有三圈，第一圈是红色的，第二圈是白色的，第三圈是黑色的。他的头是灰色，脖子上的毛在阳光下闪闪发光，一会儿绿一会儿紫，身上和翅膀上都是黑白相间的，翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它脚上的环，看见这只鸽子的的号是368，比赛的号是45484，环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的'圆点。我们已经耽误了它的时间，于是我就准备让他飞走。
我抱着小鸽子走到了阳台上，轻轻的摸摸它的头，又给了它一些菜叶，等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心，可是我想它的主人更伤心，我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈，找到方向后就想东方飞去。
我望着小鸽子的背影伤心地都哭了，但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。
关于鸽子的作文 篇34
不久前，爸爸妈妈带着我和妹妹去音乐台喂鸽子，我们步行来到下马坊公园，坐景区的小交通去音乐台，大约十分钟就到了。
进了音乐台景区，我发现鸽子们都在地上找吃的。我看见了很多不同颜色的.鸽子，最多的要数白色了，另外还有白灰相间、灰色的、黑色的等等。我正准备弯腰喂鸽子时，突然，有一个一只脚的鸽子吸引了我的注意力，它单脚跳着寻找食物，我特意多给它喂了点食物。随后，我来到鸽群里，将大米向鸽子撒去，很多鸽子飞了过来，把大米吃了个精光。
吃完了米，成群的鸽子一会儿落在草地上，一会儿一起飞向天空。鸽子们在空中盘旋着，就像白色的海浪冲向海滩，非常有气势。
太阳落山了，鸽子准备上窝睡觉了。当他们飞向小窝时，我向它们喊道：“我把大米放在这里，明天早起的鸽子有米吃”。鸽子到了小窝里，它们在鸣叫，仿佛是在跟我说：“我们知道了，明天我们一定早起去吃”。然后，我把剩下的大米洒在草地上，开开心心的回家了。
关于鸽子的作文 篇35
我有一身毛茸茸的羽毛，就像一件白色的棉袄；一双乌黑亮丽的眼睛，就像圆溜溜的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠；一张又尖又硬的嘴巴，和啄木鸟姐姐有点相似我有一身毛茸茸的羽毛，就像一件白色的棉袄；一双乌黑亮丽的眼睛，就像圆溜溜的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠；一张又尖又硬的嘴巴，和啄木鸟姐姐有点相似；还有一对红彤彤的小爪子，分四个叉儿，每个叉上都有锋利的指甲，能够牢牢地抓住任何东西。我是举世公认世界和*的象征。大家知道我是谁了吗？我是一只可爱的小白鸽。
大家可能会对我有很多疑问？例如我的头为什么总是动个不停？因为我的眼睛不像人类或者猫头鹰那样，而是一边一个。这样我看到的就是两个单眼的成像，而不是两个眼睛形成的图像。于是我必须不断移动自己的脑袋，以便获得景深的信息。
我们是“一夫一妻”制的鸟类。成熟后，对配偶具有选择性，一旦配对就感情专一，形影不离。不象其他家禽那样滥交滥配。幼小的`我们大约需要18-19天才能孵化破壳，刚破壳而出的我们一天之内体重就会增加一倍，不过四天之后才能睁开眼睛。大约两个月之后，就可以离巢了。
我的兄弟姐妹众多，比如小巧玲珑的雀鸽，五颜六色的斑鸠，军事上的好帮手军用鸽……我呢，是一只信鸽。我可是我们信鸽的骄傲，创过一天之内从400-600英里之外，还能准确无误地回到家里的记录。你可别说我过于吹牛了，虽然我们鸽群一般都是白天活动，晚间归巢栖息，但是由于受过训练的缘故，在夜间我也能连续飞行，当然神通广大了。
我为和*的象征，始于1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和*大会，毕加索欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做“和*鸽”，由此，我们才被正式公认为和*的象征。我作为象征和*的使者，倡议人类从此再也不要战争，都友好相处，共同分享美好的家园。
关于鸽子的作文 篇36
我喜欢的小鸟可多了，有叫人勤奋的布谷鸟，有人人都喜欢的报喜之鸟——喜鹊，还有活泼、机灵的小燕子。但是，我最喜欢的.一种小鸟儿就是有白得似雪的羽毛的小鸽子。
小鸽子身上有洁白如雪的羽毛，一双细细的小脚是黑褐色的，还有那橘黄色的尖尖的小嘴，这就是活泼可爱的小鸽子。
我家的两只小鸽子的胃口可是非常大的，每当我拿着它最喜欢的食物去喂它们时，它们俩就会在笼子里活蹦乱跳，还总是不停地“咕咕”地叫，好像在说：“小主人、小主人，快来喂我吧，我已经饿坏了！”我吧食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西。有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。结果，它们俩争着抢着吃完了还想吃网，我不得不又把食物放进了笼子。唉，我的这两只小鸽子可真是两只“大馋猫”啊！
我的两只小鸽子还给我的生活带来了许多乐趣。有一天上午，我正在津津有味地看着电视。可是突然停电了。我半卧在沙发上，无聊地看着桌子上笼子里的两只小鸽子，小鸽子们也站在笼子里的一根小棍子上看着我。突然，其中一只小鸽子站立不稳，，一个后仰就摔了下来。幸好它扑腾了几下翅膀，才没有重重地摔下去。我见此情景，连忙走到了笼子边看看它受伤没有，它连滚带爬地走到了另一只鸽子所在的地方。我轻轻地抚摸着它的羽毛，心疼地说：“你怎么那么不小心呢，以后可要注意啦。”
这件有趣的事，使我久久不能忘怀。
关于鸽子的作文 篇37
我家对面住着王爷爷，他可是个鸽子迷，他家养了许多鸽子，渐渐的，我也喜欢上鸽子了。
王爷爷家有一只鸽子，是最有趣的，它很可爱。它的毛色洁白无瑕，摸上去，很像缎子。它那小巧玲珑的眼睛黑里透红，瞳仁熠熠闪光。它的嘴是桔色的，上长下短，鼻子上还有两朵鼻花。它啄食的时候，很像点头。它的翅膀又硬又长，它的尾巴像折扇一样。
它不但长得可爱，而且飞行的姿态也很优美。时而快，时而慢，飞累的时候，会到我家房顶上去歇着。
有一次，我买了两包鸽食，去喂王爷爷的鸽子。我打开第一包倒在手上，它们马上跑过来，我看，它们是饿坏了。可是那只白鸽子看到我右手上也有食，它就跑到我这边来了。不到一会儿，它们就吃没了。他们瞅着我，好像在说：“小朋友，我们还没吃够呢，再给我们一包吧。”于是，我把第二包也打开了。不一会儿，它们又吃没了，它们吃东西的速度实在是太快了！
那只小白鸽站在那里一动不动，像摆在橱窗里的工艺品，我实在太喜欢它了！
关于鸽子的作文 篇38
今天，是祖国妈妈60周岁的生日。为了庆祝这个特别的日子，我们全家人到丽水太平洋大酒店，美美的吃了一顿丰盛的.午餐。吃玩午餐我们就到处州公园游玩。
一到处州公园，我们就看到好多好多的人围在一起，我走近一看，原来大家是在喂鸽子。于是我跟姨夫讨价还价的给我买了5袋鸽子食，就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。我刚进去就看到一只鸽子向我飞来，一下子趴在我温暖的手腕上，吓得我一动不动。我以为它是来啄我的，原来它是来吃我手上的食物。
正当我玩得起劲的时候，又来了好些人，鸽子害怕了，一起飞上了大楼顶上，这时候的楼顶好像盖了一层厚厚的白雪了一样。
过了些时候，我的食物都喂完了，我们也要回家了。可我还有点舍不得，只好坐在车里依依不舍望着那些鸽子美丽的身影了。我多么希望下一次再来喂鸽子呀。
关于鸽子的作文 篇39
在生活中有许多事，因为好心办坏事，让它们再次受到伤害。
在我上语文课的.时候，正上的起劲，突然一只鸽子像火箭一样飞过来，撞在玻璃上，我、同学和老师都被吓了一大跳，老师走出去看，我们也跟了出去看，只见鸽子躺在地上，头一动不动，但眼睛还在眨，一个同学说：“你们看玻璃还有痕迹，过了这么久，还有痕迹，可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住，放在大松树下面，他正想去抱鸽子，鸽子拍着翅膀，往楼上飞，黄永韬的动作像是在赶母鸡，不料鸽子被撞了一下，后来，它实在跑不动就停了下来，黄永韬把它捉到大松树下，我们继续上课。
下课了，我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了，可我们怎么也看不见鸽子，突然在一个小角落我们看见保安把它捉住，抱去了食堂，我们猜测应该鸽子要被杀了，我们真为鸽子难过。
“要不是我们，鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说：“早知道如此，何必当初。”
这件事让我们明白了：生活中有一些事，看起来是好事，其实是坏事。
关于鸽子的作文 篇40
我家曾养过两只活泼可爱的“小精灵” ——鸽子。
鸽子的嘴尖尖的，硬硬的，灵活的眼睛黑亮黑亮的，如果你走到。
鸽笼子边，它们会用炯炯有神的眼睛盯着你，好像在说：“不要进入我的领地！” 鸽子的爪子有点细，但充满活力。当它们展开翅膀扇动时，会传来一阵阵风。
这两只鸽子在刚搬进同一个“新家”时，有时还会“打架”呢！有一次，鸽子又开始“打架”了。它们站在原地，用翅膀扇出一阵阵的强风，想把对方给刮倒，可是谁也没有倒下，它们便开始第二次攻击——用嘴啄。“啄”是鸽子的看家本领，用在“打架”上，再合适不过了。你看，它们用嘴啄着对方的嘴，直到其中有一只鸽子支撑不住了，那么另一只鸽子就获胜了。
鸽子吃食时，先用双眼盯住食物，确定目标的位置后再用嘴一啄，一吞，便把食物给吃了下去。另外，鸽子喝水时，先把嘴浸在水里，喝到一半时，它们总要用那双乌黑发亮的.眼睛环视四周，好像生怕有人跟它们抢似的，然后再去喝水，直到喝足为止。
鸽子啊，你们真是我家的“小精灵”，给我的童年带来了欢乐。
关于鸽子的作文 篇41
我家有一只鸽子，它全身的羽毛都是灰色的，只有尾巴上有一只羽毛与众不同，是黑白相间的，它的一双眼睛闪亮闪亮的，像两颗黑色的珍珠。嘴巴上长下短，嘴上隆起来两朵鼻花，那是它的鼻孔。
它刚到我家时：东瞧瞧，西望望，好像觉得这个家很陌生。它的脾气有点古怪：有时，像困在笼子里的野兽在笼子里乱啄乱转。有时，它仰望天空，“咕咕”地叫着，好像在呼唤同伴似的。
为了它能有更大的空间，我时常把它从笼子里放出来，让它在阳台上活动。就这样我俩渐渐熟悉了，每当我走向阳台，它总像一位老朋友似的飞过来，跟我很亲热。有趣的'是，每次给它喂食时，我还没有把食搁在碗里，它就“噌”的一下飞过来。有一次，因为飞得太快，它竟“砰”得一下撞在碗上摔倒了，但它一下子就爬了起来，贪婪地吃着。我最喜欢鸽子站在我的手上了，这时的它竟像一位威武的大将军，也像一个欢快的小精灵。
这就是我家的鸽子，可爱、有趣、聪明的鸽子。
关于鸽子的作文 篇42
小学三年级作文：观察日记——鸽子今天，阳光格外明媚。我和妈妈一起去公园喂鸽子。
到了公园，我冲着鸽子园飞奔而驰。到了鸽子园，许多鸽子在草坪上晒太阳，妈妈拿出鸽子食，倒我手里。我兴冲冲的去喂鸽子。
我蹲下身，拿出手里的鸽食，一动不动，让鸽来啄食。这时，两只可爱的鸽子走过来，开始它俩慢慢的`吃，一副警觉的样子。过了一会儿，就开始争抢着吃了。原来，鸽子也喜欢和人类和平相处，怪不得人们喜欢用鸽子来代表和平呢。
在鸽子吃食物时，我仔细观察。发现这两只鸽子长着圆圆的小脑袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，乌黑发亮的小圆眼，很惹人爱。
鸽子在啄食时会发出“咯咯咯”的声音，我忍不住开心的笑了起来。
可是快乐的时光总是过的很快，天色已晚，我们该回家了，我依依不舍的和鸽子告别。今天我们玩的真开心！
关于鸽子的作文 篇43
我的学校就像一个大家族，它供我们在那里面学习、成长、探索奥秘与嬉戏。那里可是一个既好玩又有趣的宝地呢！
那是一个晴空万里、阳光明媚的下午，我们正在上语文课，突然发生了一场不可思议的事，有一只黑的像乌鸦的鸽子撞上了我们班的'窗户，它受伤非常严重，翅膀仿佛断了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：为什么鸽子会撞上窗户的呢？听窗户旁的同学说，原先其实有两只鸽子，它们在飞来飞去，好追我赶似乎在欢乐的嬉戏。其中一只鸽子撞上窗户后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗户的鸽子会找到它并且报复它。
当鸽子撞上窗户后，钱老师就对我们严肃地说：鸟类是人类的老师，也是人类的朋友，因此人们还受到启发，发明了飞机，我们要保护它们，让它们不受到伤害。之后让黄永韬把它放到鞋子似的花坛里。不幸的是鸽子却二次受伤，不过鸽子最后还是得救了，被保安伯伯抱在了怀里。
经过这件事我懂得了一个深刻的道理：应该好好保护鸟类，坚觉不让它们受到伤害，因为它给予了人类许多的启示。
关于鸽子的作文 篇44
今天上午，我正在家写作业，忽然听见窗外“咕咕咕”地鸣叫声，我趴到窗台上一看，原来是两只鸽子在我家的空调室外机的固定架上搭窝筑巢。
为了不惊动它们，我静静的站在窗前观察。只见这两只鸽子从表面上看一样，只是一只大些，一只小些。它们的嘴很细小，仔细看还有一个小弯钩。两只像绿豆粒大小的眼睛，圆圆的小眼珠转来转去，炯炯有神，看上去特别机灵。最奇特的是它们脖子上的一圈羽毛，在那平滑的灰色羽毛上镶嵌着大大小小的.白色斑点，真像戴着一个漂亮的项圈，美极了。它们身上的羽毛呈灰色，只有腹部是白色。翅膀上的翅羽硬直、宽大，而背上的羽毛软滑、短小，好似鱼的鳞片层层迭迭的覆盖在背上，我真想伸手去摸一下它们。尾巴上的羽毛又细又长，站在地上，尾尖拖在地上，像个小滑梯一样。飞起来的时候，尾巴就像一把展开的扇子拖在身后，掌握平衡。
它们好像商量好的一样，一只看家，一只出去衔树枝，轮流干活。每次叼树枝回来，它们都要站在室外机器或者电线上休息一会儿，只见它的肚子一鼓一鼓的，背上的羽毛一会儿竖起，一会儿落下，显然是大口大口地喘着粗气。可是它们还是坚持一次一次衔来树枝，搭建自己舒适的家。
小鸽子太可爱、太伟大了！
关于鸽子的作文 篇45
今天下午三点多左右时，我和爸爸妈妈一起去了中心广场玩。
一到那之后，我就想去喂一下鸽子，毕竟已经好长时间没喂了呢！我先买了五包鸽子食，阿姨还送给了我一包，也就是六包。我先撕开了一包，然后把里面的爆米花倒出来一点放在手上，先让鸽子们都吃了一些，之后有一只小鸽子飞到了我胳膊上，去吃我手上的食物。一开始我还有点紧张，小鸽子飞到我身上后我便像冻僵了一样，一动不敢动，但后来我渐渐的就不那么紧张了，开始和小鸽子们互动，因为这样也有更多的小鸽子飞到了我身上，妈妈还给我拍了很多照片，去纪录我和小鸽子的亲密瞬间。
这些小鸽子长的都非常可爱，一身洁白的羽毛，大大的眼睛真是惹人喜爱呀！其中有一只鸽子飞到我胳膊上去吃食物，它特别乖，在我手上安静的吃着食物，即使后来有其它小鸽子来和它一起吃食，它也不会飞走。后来，一包食吃完后，我本以为它会飞走去找别人吃食，没想到它依旧在我身上，而且它的指甲被修剪了，感觉软软的`，没有以前那么扎胳膊了。我见它这么听话就想抚摸一下它，结果它因为有些害怕就飞走了，但就在我们准备走时它又飞了回来，落在我胳膊上，一直望着我，好像在和我告别似的。
我用脸蹭了蹭它，然后和它以及其它小鸽子告别，准备下次再过来陪它们玩，我记住了那只喜欢我的小鸽子，并准备下次再和它一起玩！
关于鸽子的作文 篇46
我家后院有一些鸽子，鸽子有好几种颜色，有白色。有黑色。有灰色，还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点给，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。
各自的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样股。他的羽毛有长有短，外侧长，内侧短。鸽子的爪子四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的脚，走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们咕咕咕咕的叫，好像在说：“春天真是个温暖的季节！”
我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”当我把食物洒在鸽子跟前时，只见他歪着头警惕地看看动静，觉得的安全，就伸长脖子把食物叼走了，然后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，他的脖子一股一股把食物吞下去。
听说鸽子还回送信，鸽子帮助了我们，我们也要帮助他们，让他们，让他们当我们的朋友，去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上，鸽子成了音符，谱出一支春天的歌。
关于鸽子的作文 篇47
今天，我们几个小伙伴相约来到人民广场玩。偌大的广场上除了一些在回廊里跳舞的爷爷奶奶，基本上没几个人。
如约而至的只有虞志达，赵国祥，王玺明和我。我们玩了一无人机，就去喂鸽子了。
鸽园的人可真多呀！看来小朋友都喜欢这里。我们买了鸽食，鸽食包里面有玉米、豌豆、黄豆、小麦、高粱。都是鸽子爱吃的粮食。
我们找了个人少的角落，坐在椅子上和鸽子玩。我发现大多数的鸽子的颜色都是白色的，粉红粉红的爪子。还有好几只绿头哥，它的羽毛是灰色的，头是绿色的。鸽子的眼球是红色的，瞳孔是黑色的，溜圆溜圆的。
可能是经常有人喂食的缘故，鸽子都不怕人。只要你把食物放在手上，伸出去，它们就会慢慢走近来吃食物，出完会马上离开。你要是把食物撒在地上，就会吸引来数十只鸽子，在地上觅食，特别壮观。
有件事我很纳闷儿，它们为什么就特别喜欢王玺明呢？一个接一个地飞在王玺明的腿上和肩上，于是我就向王玺明讨教了方法。原来王玺明在腿上放一些食物，或者在肩上放一些食物，保持不动，不要吓唬它们，它们就会被食物吸引，飞到你的腿上或肩上来吃食儿。
我也想让鸽子飞到我手上来，我就按照王玺明的方法，把食物放在了我的.手上，远远的伸着，保持不动。等了半天，也没吸引到鸽子。但是我得有耐心，我还是把手放在高高的一动也不动。功夫不负有心人，终于有一只鸽子注意到我手上的食物了，它在我附近咕咕的叫着，慢悠悠的踱着步子，很漫不经心的样子，好像在试探是不是有危险。它又走了几步，突然一拍翅膀如精灵般飞到我的手上来了。我太兴奋了，连忙招呼小伙伴们，快看，快看，鸽子飞到我手上来了！鸽子飞到我手上来！
但是，鸽子的爪子太锋利了，我的手差点儿没被它的爪子划伤。
美好的时光总是那么短暂，把食物喂完，我们就恋恋不舍的离开了。我们相约下周还来喂鸽子。
今天真是美好的一天！
关于鸽子的作文 篇48
胆怯、习惯、兴奋、依恋，不知你们喂鸽子时是否有这样的感觉？
周三，我们学校四、六年级进行了秋游活动——到石刻公园观菊展。说是观菊展，其实我根本没有注意到“菊”。一进公园大门，我就被那雪白的鸽子吸引住了。走近一瞧，嘿！那鸽子漂亮极了！白的、黑的、稳立不动的、展翅高飞的……应有尽有。旁边有卖鸽子饲料的，两元钱一包。我和同学刘诗语每人出了一元，合买了一包，然后各拿一半分头喂起来。
捧着饲料，我想起了小时候。那时我五岁，爷爷带我去喂鸽子，当一只灰色鸽子飞到我肩上时，我吓得大哭起来，害怕的感觉让我开始退缩。找到刘诗语，我把手中的饲料塞给她，“哎，算了，我怕鸽子啄着疼，你帮我喂吧！就算我用一块钱请你了。”
刚转身，刘诗语叫住了我：“你试一试吧！”说着便把我的手掰开，丢两颗玉米在我手中，然后让我蹲下，把手摊在地面。不一会儿，一只灰色的大鸽子来了。我闭上眼，头转向一边，手被刘诗语紧紧地按在地上，“一、二”我数着数，再把头转过来。咦！这样就喂完了？被鸽子啄的感觉还蛮舒服。
随后的几颗，我开始渐渐习惯了，习惯了鸽子向我慢慢移来，习惯了鸽子在我手边寻食，习惯了鸽子用尖尖的嘴啄我的掌心。紧接着，一只白鸽展开宽大的翅膀，落在我的肩上，这使我又惊又喜，兴奋不已，我摸着它顺滑的羽毛，心中不禁荡起一层涟漪。
只有八颗饲料了，该怎么喂呢？一颗颗地喂？旁边又有同学在催我，给别人？我又舍不得。忽然，我有了一个好办法。于是，我随手一撒，把八颗饲料一起扔了出去。顿时，鸽子们腾空而起，一霎时，饲料一抢而空。
如果有人问我：“喂鸽子的感觉怎么样？”我会回答：“嗯，挺有趣的！”
关于鸽子的作文 篇49
那是一个阳光明媚的下午，老师在给我们上课。
突然轰的一声，有一只鸽子撞到了我们教室的窗户上，我们都吓了一跳，只有老师轻轻的走过去看了一下，原来是一只鸽子，就告诉我们没什么，是一鸽子，不过它撞到了玻璃，受伤了，有点昏过去的样子，我们也都好奇的跑到门口，就看到一只受了伤的可怜鸽子。
老师就让我同学黄永韬把它抱到楼下的塔松下黄永韬就准备去抱那只鸽子，鸽子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起来，往走廊的另一端跑去，别看它受伤了，跑起来比我同学快的多，不过前面没路了，它在慌乱中在墙上又碰到了一下，这样才让我同学抓住。我同学轻轻的抱着它，生怕再把鸽子弄疼了。就这样轻手轻脚的走下楼梯，把它放在了花坛中间的塔松下。
经过这件事情，让我感受到，虽说它只是一只小鸽子，但它也是有生命的，也是我们人类的朋友，我们应该保护它们，如果再发现有受伤的小鸟，小动物，就应该试着去帮助它，因为它也和我们一样，有着异常宝贵的生命。
关于鸽子的作文 篇50
今天虽然已是深冬，但不是特别冷。太阳高高的挂在了天空，放射着耀眼的.光芒，扑面而来的西北风，夹带着深冬的寒意。
我和爸爸来到小区广场准备喂鸽子，一群鸽子盘旋着落在了我们的身旁觅食，我看见其中一只鸽子只有一条腿，于是慢慢靠近。它虽然动作很是别扭，但从它那灵动的眼神看不出一点痛苦，它的一条腿整齐的断掉了，走起路来一瘸一拐的。
我问爸爸为什么。爸爸说：“有些人想扑捉鸽子，就设置了很多陷阱，比如铁夹子。而那只鸽子可能是被铁架子夹到了。”我没有说话，但心里想，鸽子象征着和平，动物和人都应当与大自然和平相处，相互尊重。
关于鸽子的作文 篇51
我家里有一只鸽子，因为它很喜欢吃玉米，所以我给它取名叫玉米。玉米的羽毛是灰色的，脖子上带着一些紫色和绿色。我公公每天早上都会喂它一些豆子和玉米，然后就会打开鸽子笼的门，让它出去飞一会。门一开，玉米就飞快地冲出去围着我们住的这栋楼盘旋。
它找家的本领很强。有一次，公公带着它到很远的地方比赛，它都能自己安全地飞回来。
它特别顽皮，总是把便便拉到婆婆刚洗好的衣服上，让婆婆又要重新洗一遍。
虽然玉米很顽皮，但是也很勇敢。有一次，它出去比赛的时候，脚被送鸽子的车上的一根钢丝划破了，出血了。但是玉米忍着痛飞回家，还得了第二名。我们家都夸玉米真棒！
玉米是一只顽皮又可爱的鸽子！
关于鸽子的作文 篇52
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”在我们生活中，规则无处不在。家庭生活中有卫生习惯，礼貌要求，作息制度等等的规则，而社会中也有各种各样的规则。规则时时刻刻影响着我们的生活。
有一个英国的女孩，她叫史密斯。她在吃午餐时将一根薯条喂给鸽子，但被工作人员以乱抛垃圾为由开了罚单。这位女孩拒付罚款，但过了几个月却收到法院的传唤信，要求她接受罚款，这位女孩因为一个善举而被罚。
生活中处处有规则。如果世界上没有法律来约束人们的行为，那么世界将会变成什么样？对于史密斯喂薯条给鸽子的行为，它可能触犯了规则。人们常常在动物园或一些景点都可以看到警示牌。在动物园里经常看到不要给动物喂东西的牌子。但人们常常不在意，经常把东西喂给动物们，不管这些东西健不健康。但是你们知道吗？其实这些就是规则，这些警示牌常常出现在我们的视线中，其实在潜移默化中，它让我们要学会遵守规则。
每个人都应该遵守规则。伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列宁处理了很多日常事务，当他休息的时候，他用手摸了一下头发，觉得头发太长了，决定去理发。当时，理发室只有两个理发师，很多人坐着排队，等候理发。排队理发的同志们知道列宁日理万机，时间宝贵。于是争着请列宁先理发。可是列宁微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意，不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，耐心等待理发了。
对于列宁理发这一事件，发现列宁是一个遵守规则的人。反观来看，史密斯自认为的一个善举却遭到法律的处罚。史密斯的善举其实不一定是好的，因为她违反了生活中的.规则。这两件事情都教育我们：要遵守规则，不能违反规则。
生活中处处有规则。规则像一张无形的网，时时刻刻地规范着我们的生活。人们都应该养成遵守规则的习惯，我们的社会才能变得更加井然有序，我们的生活才能变得更加和谐美好。
关于鸽子的作文 篇53
在生活中有许多事，因为好心办坏事，让它们再次受到伤害。
在我上语文课的时候，正上的起劲，突然一只鸽子像火箭一样飞过来，撞在玻璃上，我、同学和老师都被吓了一大跳，老师走出去看，我们也跟了出去看，只见鸽子躺在地上，头一动不动，但眼睛还在眨，一个同学说：“你们看玻璃还有痕迹，过了这么久，还有痕迹，可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住，放在大松树下面，他正想去抱鸽子，鸽子拍着翅膀，往楼上飞，黄永韬的动作像是在赶母鸡，不料鸽子被撞了一下，后来，它实在跑不动就停了下来，黄永韬把它捉到大松树下，我们继续上课。
下课了，我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了，可我们怎么也看不见鸽子，突然在一个小角落我们看见保安把它捉住，抱去了食堂，我们猜测应该鸽子要被杀了，我们真为鸽子难过。
“要不是我们，鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说：“早知道如此，何必当初。”
这件事让我们明白了：生活中有一些事，看起来是好事，其实是坏事。
关于鸽子的作文 篇54
一个风和日丽的下午，天空万里无云，阳光明媚。小明兴高采烈地走在放学的路上。
突然小明看见草地上有什么东西，就好奇的慢慢地走过去。他走近一看，原来是一只受伤的鸽子。鸽子的翅膀流出了鲜血，它的眼睛慢慢地沉了下去。一阵风吹来，它冷得直发抖。
小明慢慢地蹲了下去，生怕吓着它。看着受伤的鸽子小明心里像刀割般的痛。他轻轻地用手捧起鸽子，向家走去。
回到家里小明把鸽子放到桌上，然后去拿药箱。他把药水、纱布、消毒水、棉花都拿出来了。他先把消毒水倒在棉花上，然后轻轻地涂到翅膀上。再把药水倒在纱布上，最后小心地用纱布帮鸽子包扎好伤口。
小明把包扎好的鸽子放到了一个舒适的地方，他每天按时喂东西它吃，帮它换药。一天、两天、三天……
鸽子终于好了，小明高兴的又蹦又跳。他把鸽子放飞到蓝天，小明跟它挥着手说：“再见鸽子，飞回你的家吧！”鸽子也像舍不得他一样，在小明头上盘旋着飞了几圈。最后飞回到了蓝天中。小明的眼眶里充满了泪花。
关于鸽子的作文 篇55
今天，妈妈带我去看又可爱又美丽的小白鸽，我和妈妈走到有小白鸽的地方，我刚停下脚步，就有一只小白鸽停在我的跟前。我蹲下，把它捧起来，只见它的羽毛像雪花一样白，眼睛像宝石一样蓝，嘴巴像玛瑙一样红，而且红得还发亮，像个红钩子，好看级了！
我轻轻抚摸着它的羽毛，它头上的羽毛很光滑，背上的羽毛很厚，腹部的羽毛很软，像一堆棉花，而且还热呼呼的。
鸽子的嘴巴尖尖的，上面长，下面短，桔黄色的爪子上面有一些鳞片，小小的白钩子就是它的指甲。
过了一会儿，我问妈妈要了几元钱，去小店里买了一袋鸽子食，我先倒了一些鸽子食在手里，走到鸽子群中，过了一会儿，三四只鸽子站在我的手上津津有味地开始吃了。过了不到一分钟，我手中的鸽子食早就被吃得一干二净了。我又倒了一些在手里，把鸽子食往外撒出去，这样所有的鸽子都可以吃到了。我见鸽子们低下头，用它们那尖尖的嘴去啄鸽食。一啄就啄掉了四五粒，这些鸽子都像饥饿的狼一样狼吞虎咽地抢着吃食。
我挺喜欢逗它的：我先倒了一点鸽子食在手里，见有只鸽子飞过来了，就把手给捏紧，鸽子又飞走了，我把手给松开来，鸽子又飞过来了，这下我可没有把手给捏紧，我是看鸽子快要到我的.手边的时候，把手给放到别的位置，鸽子跟着我的手飞着，我的手到哪里，他也飞到哪里，好像在说：“快给我吃食！快给我吃食！”这次我可不想第一次和第二次这么好找了，这下我把鸽子食给藏了起来，结果被鸽子给找到了，这下我无话可说，只好把鸽子食给它吃了。
鸽子可真可爱、真好玩啊！
关于鸽子的作文 篇56
中午放学后，我兴冲冲地跑到楼上，等着妈妈开门，这时听见“扑嗵”的声音，我顺声一看，哇！：“妈妈快看，有一个笼子，里面还有一只小白鸽，哪来的呀，是您给我买的吗”？这时对门 啊姨出来了，原来这只小白鸽是啊姨买来的，啊姨给我了特权，就是可以一起喂养这只可爱的小白鸽，太好了！
下午我放学回来，正在屋里写作业，这时听到一阵强烈的“扑嗵”声，我担心小白鸽有什么危险，马上打开门一看，原来这只鸽子自己也不知用什么方法从笼子里出来了，正在楼道里傲慢地散步呢 ，它见了我，向我眨眼睛，拍打着翅膀，我对它大吼一声：“不许再拍翅膀了，你还不会飞，赶快回到笼子里。”它却装成若无其事的样子，仍然拍打着翅膀，我气急败坏的把它送进了笼子里。它在笼 子里非常委曲，立马也不拍翅膀了，没了精神一样，样子很可怜。我想，一定要好好的照顾这个可怜的小家伙，让它能够快快长大，能在空中自由飞翔！
过了几天，这只鸽子跟我混熟啦，每天上学放学时我都会跑到笼子旁，给它说上几句，弄点吃的、喝的给它，有时我用手去抚摸它那雪白的羽毛，有时会把它抱在怀里，小鸽子十分高兴。它一天天 的长大，一身洁白如雪的羽毛，两个黑宝石般的眼睛嵌在面孔上，小巧玲珑，尖尖的嘴，粉红色的小瓜子，十分有力，有时抓到你，让你感觉火辣辣的疼。美中不足的地是，它那黑宝石般的眼睛下，有 一处深深的伤痕，真可怜！有时它很淘气，眼神还不好，那天我想喂它食物时，手上不知怎么弄了一黄色颜料，小鸽子误认为是小米呢，使劲一啄我的手指，痛的我呲牙咧嘴，它却不以为然，依然眼睛 看着食物，高兴的吃着。
小鸽子每天都带给我很多快乐，希望它快快长大，能够早一天飞回大自然，飞向蓝天！
关于鸽子的作文 篇57
一天，阳光明媚、鸟语花香我和妈妈一起去公园玩。
来到公园，一群洁白的鸽子在天空中自由自在地飞着，阳光洒过去一闪一闪的，好看极了，就像和太阳公公照相呢。忽然，一只鸽子，吸引了我的'眼球，仔细一看，原来是只黑色的鸽子，它的羽毛黑漆漆的，像一朵黑色的乌云，不知道什么时候会下雨。我看见有人在喂鸽子，就联想到了鸽子的生活习性，就问妈妈：“妈妈，你知道鸽子有哪些生活习性呢？”妈妈说：“鸽子的活动特点是白天活动，晚间归巢栖息。鸽子在白天活动十分活跃，频繁采食饮水。晚上则在棚巢内安静休息。但是经过训练的信鸽若在傍晚前未赶回栖息地，可在夜色中飞翔，甚至可在夜间飞行。 ”我又问妈妈：“那鸽子还有什么种类呢？”鸽子的种类 鸽子有野鸽和家鸽两类,野鸽主要分树栖和岩栖两类,有林鸽、岩鸽、北美旅行鸽、雪鸽、斑鸠等多种。家鸽经过长期培育和筛选,有食用鸽、玩赏鸽、竞翔鸽、军用鸽和实验鸽等多种。”我说：“看来鸽子也被分为这么多种哇，我一定要把所有动物的学问全部搞清楚。所以我要努力！我要加油！
关于鸽子的作文 篇58
我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。
其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样，所以我给它起了一个外号：“不同鸽”它的身上有好几种颜色：浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生，十分让人喜爱。
每个人从它那儿经过时，都会称它“不同鸽”。不止它的外表美，而且飞行动作也不例外。
“不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的翅膀，再用力用脚向上一邓，就像蝴蝶一样从这边飞到那边，跟淘气的小孩似的，一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢，有时飞得快，还有时飞到自己的小家里“咕咕，咕咕”的`叫。当它的朋友遇到危险时，它就会立刻飞起来和它打拼。
这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它！只你和你的同伴幸福、开心！