返回首页
倚栏轩 > 作文 > 优秀作文 > 正文

关于少年的作文

2024/02/12优秀作文

请欣赏关于少年的作文(精选95篇),由倚栏轩收集整理,大家一起看看吧。

关于少年的作文 篇1

花谢了,有重现花开的那一天;柳枯了,有再青的时候。可人的一生注定了只有一次,少年正是我们把握机会的好时机。

花开柳枯有美的一面,人的一生要活的有意义,过得充实。眼下就是学好知识,多读书,读好书!书读好了,才能体现人的美,才能去追求爱情,事业与梦想。想成为心理学家的我,已把人生规划的非常完美,我已想好我的未来与一生。人生被我看的十分透彻,既然我开始了我的人生,我就要把人生规划的有价值。人的一生注定为美挥洒,让人生别留遗憾。家庭背景特殊地我,造就了我独有的性格,变得独立,思想要多,常常心理上的负担都是因为想多而造成的,有时也是不可避免的,五年级时因为父母的离异,影响到了我,校长曾这样对我说:你狠坚强,但内心是脆弱的,如果你将这种负担转化为学习室的动力,全面发展,那你将于很大的'前途。

校长的话定格在我心里,我在努力变化着我的心。一生是如此的短暂,没有回头的时候,时光在流逝,我应该在流逝的时光里度万卷书,行万里路,不要让时光带走遗憾。

人生就如此!该放下还是要放下,人无再少年!我懂了。

关于少年的作文 篇2

当美丽的秋姑娘来到我们身边时,11岁的我已光荣加入少先队整整四年了,其实在我6岁时,就已经和少先队结下了不解之缘。

在我6岁那年的一天,爷爷带我去超市买东西,正好遇见熟人,爷爷便和他聊起天来。这时,我看见马路对面有个人牵着两条非常可爱的哈巴狗,因为当时马路上没车,我便情不自禁地跑过去看。正当我要回去的时候,马路上竟然有很多辆车在飞驰,我一时之间都不知怎么办了,只好“呜呜”地哭了起来。这时走来一个大哥哥,他问我怎么了,我便告诉他事情的原委。他便说:“我来带你过马路吧!”于是,他拉着我过了马路。我说:“哥哥,你真好,你叫什么名字呢?”大哥哥微微一笑说:“我叫少先队员。”我听了,“咯咯”得笑了起来:怎么会有这么奇怪的名字呢?大哥哥又说:“等你长大了就明白了。”

从此,少先队员这个词便在我心灵最深处扎了根。

现在,早已是少先队员的我明白了:少先队员的一份的小小的责任,是在别人最困难的时候,尽力帮一把。我为自己是一名少先队员而自豪,我要用“少先队员”这个词来鞭策自己,使自己不断进步!

关于少年的作文 篇3

鸟儿鸣,红花开,又是一年清明到。我们虹路小学五六年级代表全校师生,一起去了金华革命烈士纪念碑扫墓。

纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏,笔直挺立着,就像烈士们永垂不朽的革命精神。

“全体立正!出旗,少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的口号声,我怀着对革命烈士的敬意,右手高举过头顶,敬队礼,目视着前方。

出旗结束后,我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里,我想了许许多多,我们的祖国是由无数个革命先辈为我们创造出来的`。也是用鲜血换来的新中国。所以我们要发奋学习,继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国,保卫祖国。

我们集体朗诵了《请英烈们放心》,嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡,队员们为烈士献上了亲手制作的菊花,向烈士们表达深深的哀悼和敬意!

再见了,烈士们!,少年富则国富,少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上,热爱学习,热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦,使祖国的明天更加美好!

全文没有太多华丽的语言,却处处透露出对革命烈士的崇敬与缅怀之情。作者善于用心理描写来表达对革命烈士的哀悼和自己立志建设祖国的决心!

关于少年的作文 篇4

梦想是逐梦人数次的凝望。

上天的恩赐,我们小心的聚集着小小朝露似的梦想,一滴一滴,不足为道,盼望着有一天,凝聚成海。总有粗心的人,她没有看护好,朝露蒸发。没有梦的日子,多么迷茫。

十七岁是我的滑铁卢。青春的雨季里带着叛逆,与人背道而驰。路越走越险,无谓没有尽头,被迫却欢喜地放下书包,在鄙夷的.目光下,不为所动。

少年无梦,多么可悲。

总以为自己被禁锢角落,看不见天,望不到云,我诅咒角落。若有一天时光可以穿梭,再回首时,我不会愚蠢,看不见角落外的骤雨狂风……

少年无梦,多么可笑。

空气中弥漫着刺鼻的消毒水的味道,我害怕这种被洗净感觉。顺着门望去,外婆坐在我那熟睡的外公病床前,细细地梳理他的头发。外公的头发白得没有杂质,像严冬落下的雪霜。晚阳的余晖,美得像少女微醺的双颊。如果我没有看到外公面色惨白如纸,如果没有看到外婆泪影婆娑,我不会留下,我也不会看到我心底沉睡的梦,那个向往安逸博爱的梦……

外婆小心地抽出一只匣子,我好奇地张望着,却是几张发黄的旧信纸。外婆总掩着不许我看,我向来无礼惯了,便嗤笑道:“外公给你写的情书吧,还藏着那!”本以为我那贯会骂街的外婆会与我争执,却见她神情恍惚,悠悠抽出用浆糊撑住的残破不堪的信纸,“是啊,还是下乡时候的。”外婆看着信神情专注安详念给外公听,像是一场虔诚的朝奉。再看一眼,再看一眼,我泣如雨下。“粮油欠条”!居然是“粮油欠条”!啊!我忘记了,我的外婆,她不识得字的。没有停顿,没有犹豫,她把她心底熟记的情书念得字字清晰。多么可恶的病痛,多么可恨的呀。

少年逐梦,在途中。

看了一场老电影,外公仍旧清竣,我伏在他肩头,背着我,渐渐走远……主角是我,名字叫做《如果时光可以重来》。

北风仁慈留给穷珊最后一片长春藤叶却带走了我外婆信纸为叶挂满树的念想,秋叶落地还可吱吱作响,外公离去那么悄无声息。

第二年的春天我再度背上书包,我要做医生,为人织梦,一场没有病痛的梦,一场道德梦,为自己圆梦,博爱梦。流放在时间这片无垠的荒野,这一刻,我自由了。我的同学都有梦,科技梦,报国梦,小的,大的,藏在心中凝望。

朝露似的梦想,会凝聚成股,汇流成海。

少年有梦,我在奔跑!

关于少年的作文 篇5

从一个无知的儿童到上知天文下知地理的翩翩少年,这就是成长;从任性娇气到成熟老练,这也是成长。成长是快乐的,成长是愉悦的,可再怎么美好也脱离不了烦恼,谁言少年不知愁滋味。

如今七十多岁的'奶奶,精气神十足,说起话来嗓门大,做起事来大大咧咧,一点儿不比年轻人逊色。她平时舍不得穿舍不得吃,可对我,愿上刀山下火海,无论如何也要让我开心。这么好的奶奶能有几个呢?可就是这一点成了我的烦恼。

每次到奶奶家,奶奶见了我总会迎上来,笑眯眯地说:“哎呀!我的小乖乖来了!”她立马拿起一个杯子就往里面倒水,递给我说:“喝水,多喝水对人身体好,舒通血管,尤其是早上,每天要2-4怀水……”我连忙说了声谢谢,打断了她的话。到了吃饭的时候,奶奶总会给我夹菜,不一会儿碗里便充满了她沉甸甸的爱意,可我不喜欢,总是跟她说:“我已经长大了,不再是小孩子了,就让我自已夹吧!”我每次说过,她都说知道了,但依旧我行我素,又是给我盛汤又是给我弄菜。

有时和奶奶一起外出,当走到卖小吃的地方,她总跟我说:“吃零食对身体不好,容易长胖,吃饭也吃不下去!”那诱人的美食令我垂涎欲滴,怎能抗拒的了呢?奶奶太烦人了,我心里嘀咕着。可过了一会儿,奶奶意思变了,“卜卜,够吧?要不要再买一点儿?”一但路过小吃店,她就问我:“你要吃汉堡堡吧?要买就买大的,贵的,好的。”这些我都忍了,因为我知道,这是奶奶的爱。可最让我爱不了的是当我写作业时,她每次都会削个苹果给我吃,说:来吃苹果,苹果好,每天饭后一苹果,身体准特棒!“当拒绝时,她还是坚持推给我,我从来都没有见她自己吃过。本来作业做得就够烦了,此时奶奶还来影响我的做题思路,真烦啊!

谁言少年不知愁滋味,奶奶的啰嗦让我手足无措,好的都给我,不好的却收入囊中。如今我已是一名小学六年级的孩子了,虽然奶奶有时啰嗦,但随着年龄的增长,慢慢地体会到这是一种爱的表达。在成长的路上谁都离不烦恼,我感受着并快乐着!

关于少年的作文 篇6

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的`美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。20xx年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

关于少年的作文 篇7

今天,我们考了试,我知道了八十四分,我看了报纸我都是因为不认真才考了这么少的分。

今天考试我知道了,我属于待进里的,往后我有两个目标,

一、我要把自己提高成优秀的行列里的,

二、我的目标还有就是考上英华初中,为了这两个目标,我要给自己定个目标,在今后的学习里,每天把老师指定的计划全部保质保量的完成后,在老师的每次小测验中,认真对待不能马虎,还有,在写作业的时候,字要写的整齐美观,不能划,划了就要重写,家庭作业也是一样的,家庭作业也要保质保量的完成,不能因为老师没在身边而不认真。为考上英华初中我也要奋斗,因为只有我奋斗了,才有希望考上,如果我不奋斗的话是一定考不上的,每天我就要把老师讲的知识一步一个脚印,学踏实,每天还要匆忙中挤出时间,来复习,或者预习,或者往后自学,老师讲的时候就不费劲了。

“花有重开日,人无再少年”,花有重开的时候,在青春年上的时候,人不奋斗,长大后就后悔了。为了以后努力奋斗吧!

关于少年的作文 篇8

你知道我说的“追风少年”是谁吗?告诉你,就是我们班的48位同学。

那是上星期一,我们学校的新操场刚刚启用,崭新的红色塑胶跑道围着碧绿的草坪,特别漂亮。下午,就是我们班的大课间活动了,这节课的内容是接力跑。我们跟着老师上了操场,来到指定的位置,排成两支队伍。老师领我们做了几节准备运动操,让我们舒展一下筋骨后,要一个同学拿来两根接力棒,开始今天的接力跑。

比赛开始了!“加油!加油!”我们用力为自己队的同学鼓劲。有几个同学不知是太兴奋了,还是太着急了,居然跌了个“狗啃泥”,把我们逗得哈哈大笑。再看看那些比赛中的同学,他们用力向前奔跑,像离弦的箭,似乎在与风比赛,称得上是追着风跑。女生们也不甘示弱,几乎和男生扯平了。我是我们这队的最后一个,快到我了,我伸出右手,卞泽宇把接力棒交给我,可是我太心急了,没接住,接力棒掉到了地上,另一组就要跑了,我心里是十五个吊桶打水——七上八下,我们这队的优势可不能在我手里输掉呀!但我立刻反应过来,拾起接力棒,发挥自己最快的速度,奋力向终点冲去。“加油!”这种有节奏的声音在我身后回荡,越来越小,我离终点越来越近……“噢!”只听背后传来了欢呼声,我胜利了!我到不久,另一队的人也到了,我们这队以微弱的优势赢了!

这次的大课间活动,让我们班的“追风少年”们脱颖而出,展现出了各自的风采!

关于少年的作文 篇9

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。

依倬,她的梦想是成为一位钢琴家。

小时候,她听见别人弹钢琴弹得很好听,便让妈妈给她也买一台。妈妈拗不过她,便帮她买了一台。钢琴一到手,她迫不及待的弹了起来,可是弹得太难听,她恳求妈妈教她。妈妈说:“是喜欢它吗?喜欢它就自己去探索它,了解它啊!我只知道一点钢琴东西。”当她学会妈妈教她的东西后,她一有空闲就拿着有关钢琴的资料研究起来。日复一日,年复一年,终于功夫不负有心人,她悟出科其中的奥妙与乐趣,要知道那时,她才10岁。

几年过去了,她已长大,从无知的小孩变成了沉稳的少女。她每天夜晚都会来到钢琴房,坐在椅子上,双手轻轻放在琴键上弹起来。起初,琴声委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,她的手指似漂亮的蝴蝶在飞舞。随着旋律的跌宕起伏,步步高昂。当乐曲进入高潮,她情不自禁的闭上双眼,享受着乐曲给她带来的美好。乐曲久久在房间里回想,舒缓而又起伏,恬静而又激荡,优美的乐声从窗户飘了出去,飘向明亮的月亮,传到人们的耳畔……听到这乐曲,月亮害羞的笑了,人们安详的睡了…这些情景更为月夜增添了份美感。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。梦想就是生命的`一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀与杰出!

关于少年的作文 篇10

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起,我们都肃然起敬。那一个个铿锵有力的音符,那一句句催人奋起的歌词,汇聚了华夏儿女不屈不挠的精神。历史时代的变迁,净化着我们的心灵。

从河姆渡人民住的简陋木屋到如今上海的金茂大厦,足足经过了五千年,这翻天覆地的变化,说明中国日益强大。历史的长河中,又有多少辛酸、痛苦和挣扎?我们敬爱的祖国又受了多少屈辱,才换来了现在自由自在的生活。

从前和现在是今非昔比的,我们的生活随着时代而改变,时代随着生活而变迁。妈妈深有感触地说道:“我们那个时候,连电视机都很少,哪像现在,每家每户都有。”我点了点头,可见,社会发展得有多快!这也验证了一句话:“时代在变迁,社会在进步。”在马路上,看见一辆汽车疾驰而过,我们也许只是随随便便扫一眼,因为这太平常了,平常到一睁眼就能看见。在我爸爸小时候,大街上很难看见一辆汽车开过,而现在,街上的车子数不胜数,带给我们便捷。中国的发展速度真是快啊!

在我出生时,每家每户都有空调,但比我大四岁的哥哥出生时,他们家里还没买空调。现在全球变暖,没有空调的夏天真是煎熬。时代的变迁,带给我们更好的生活条件。

如今的时代需要我们去追赶,需要我们去奋发。“少年强则国强,少年智则国智”。我们一定要托起明天的太阳,让中国屹立在世界的巅峰!

关于少年的作文 篇11

“外争国权,内惩国贼,废除21条打倒卖国贼章宗祥,陆宗舆”。

——五四运动口号

我们生逢其时,我们圆梦中华,还记得少年中国说对于青年一代的寄托与厚望,还记得黄河大合唱的激昂与豪放,还记得14年抗战的血和泪,还记得南京大屠杀的残酷与仍在地面游荡的灵魂。时代在召唤,便奋不顾身含泪拜别家中亲人远赴抗战前线,爱国精神深深熔铸于中国人的血骨之中。

五四青年节是为纪念1919年4月5日兴起的五四运动,北京大学法科系学生张昭敏当场咬破中指割断衣襟,血书“还我青岛”。在抗战年代,中国从不缺少投笔从戎的学生,从不缺少赴之国难的英雄,西南联大是一座纪念英雄与豪情的大学,“联合大学初定校歌,其辞始叹南迁流难之苦辛,中颂师生不屈之壮志,终简最后胜利之期望,校以今日之成功,历历不爽,若合符契”等内容表达的是雨过天晴的欣喜和不负韶华的坚强。

中国特色社会主义进入新时代,新的号角已经吹响,新征程更需你我一同铸造。少年的你不应听从父母的安排,而应走自己的路,在这个新时代下闯一闯,你应做一个宁愿在台风里放猪,也不愿在盐碱地里种庄稼的人,因为在台风下,猪都能飞上天,那你又有什么不可能?

前联合国秘书长科菲安南被人们誉为始终推着石头的西西弗斯和国际消防队长,他曾在北京大学演讲称,即使年轻,你们依然可以成为领导者,虽然这并不意味着要让你们马上去拯救地球,或者解决一些宏大的事议,但你们应始终都相信国家的富强在你们的肩上。

日本甲子园是棒球队的理想地,金足农队在队长吉田星辉的带领下获得了比赛亚军,对,虽不是冠军,但作为从乡村出来的棒球队,是一次最大的获胜,他们不顾一切的燃烧自己,因为他们相信即使是杂草军团,也可以梦想全国制霸,这大概就是青春最打动人的地方,赛后的彩虹与赛场上唱对歌的场景形成一条靓丽的风景线。

我们应始终铭记,时代给予我们的使命,少年强则国强,越过火海去成长这条路慢慢有阳光在绽放,那些伤慢慢变金色像奖彰。

少年的你,如此美丽。

关于少年的作文 篇12

“少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让,带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”这一首歌一定有不少人知道,不管这是谁写的,谁唱的。,我们只需知道这个词中的含义是什么。

2008年5月12日14点28分,8级地震袭击了这座“天府之国”。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄,林浩在逃生后,并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去,但是在返回途中,他看见有两个同学昏迷了,他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后,余震不断,但是,他再次勇敢地爬回废墟,把另一个男同学背出来,逃出险境。在这两次爬回废墟救同学的过程中,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。

“好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”记者问。“我怕,但我是班长。如果没有同学,要我这个班长有什么用。”林浩稚气的声音透着坚定。

我已经是小学三年级的学生了,我要向林浩学习,虽然我现在没有能力去帮助灾区的人,但我要更加努力地学习,长大后做一个对国家有用的人。

“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”。

关于少年的作文 篇13

亲爱的老师、同学们:

在我们的生活中,有阴险狠毒、诡计多端的坏蛋,也有乐于助人,充满善心的好人。众所周知,好人那金子般的心中藏着什么?是美德。

中华上下五千年,在这漫长的时间河流里,美德一直陪伴着我们。古代的“孔融让梨”让我们心生敬佩,他小小年纪就懂得感恩兄长,而在我们的生活中,一般都是“大让小”,当读到《三字经》里的“融四岁,能让梨”时,我们是否应该反思,能像几千年前的孔融一样做到“小让大”呢?

今年暑假里,我阅读了“美德少年故事”。其中,令我感触最深的,就是一个名叫童钰迪的小女孩的故事,看到马路上有老人摔倒了,扶不扶?许多人为了怕惹上一些不必要的麻烦,选择袖手旁观或干脆一走了之,但是,当15岁的童钰迪遇到这种情况时,即使马上要参加一次重要的期末考试,也不忘伸出援助之手扶起老人。事后,她还一再表示,这只是一件平常的小事而已。我相信,她的事迹会像一股暖流注入人们心间,使大家永远记得这个充满正能量的女孩。

中国是个礼仪之邦,美德就像一颗小小的种子,只要细心的呵护它,每个人都从自己身边的事情做起,我们这个社会就会越来越温暖,越来越来美丽!

一次,在我游玩黄山的时候,正当我陶醉于大自然的鬼斧神工,无意间,我突然发现脚下有一个空矿泉水瓶,这和恍如仙境的黄山格格不入,极不美观。《品德与社会》书上说清洁工经常要绑着安全带到悬崖下捡矿泉水瓶等垃圾,这要花上很多时间和体力,还有一定的危险性。而现在,我的举手之劳就会让环境更美,更省去了清洁工人的麻烦。于是,沿着山路,我一边游玩,一边将看到的游客乱扔的杂物都放入垃圾袋里。游玩结束后,居然整个垃圾袋都放满了。

望着蔚蓝的天空,我的心里充满了快乐的感觉,美德,就在我们身边,只要你善于发现,并付诸实现,每个人都会是个“美德小公民”。

关于少年的作文 篇14

亲爱的老师、同学们:

美德,是阳光,能驱尽空中的乌云;美德,是雨露,能滋润干旱的大地;美德,是春风,能吹开理想的花朵;美德,是秋日,能冲淡游子的思愁!

千年之前的古人不乏对美德的赞颂,唯有美德能使人高尚。千年的传承,透出无穷的魅力,美德从不乏味,它蕰合着人体内最纯真,最善良,最美丽的感情。

我与美德有约!

宽容是一种美德,有一次,我有了困难,一个好朋友及时伸出了救援之手,可自己却因此而没有成功,而这件事的起因却只是一只简简单单,普普通通的橡皮。当时我上二年级(用铅笔考试),不小心写错了一个数字,导致整条式子都算错了。我便急忙去找橡皮擦,可是将文具盒翻了个底朝天,还是没有,我心急如焚,这可是在考试啊!一道题就是五分,其它题目再一错,我不就成八十几了吗?这时,他似乎看出了我的心思,及时地向我伸出了救援之手,用眼神告诉我:送给你吧,我还有呢!我用感激的目光回看他,然后迅速地擦了起来。

不知是不是因为那块橡皮的缘故,我后面写得特别认真,也细心的检查了几遍后,才交卷。不出所料我果然得了满分。他向我表示祝贺。但当我看到他的卷子时,他因卷面不整洁被扣了3分,我傻了,愣在原地不动。原来,他并没有多余的橡皮,而是把自己一块送给了我,宁可自己受罚,也不愿意让我这个好朋友受罚,我的心里触动了。第二天,我买了一块新橡皮,还给他,可他却说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。既然是朋友一场,就要帮助对方,一起克服困难。即不能为了自己的利益而不顾朋友。这样是绝对不行的。”我听后,郑重地点了点头,从此,我们友谊更加深厚了。

我与美德有约!

孝心也是一种美德,人们常说“百善孝为先”。记得今年的《开学第一课》,有一对很有爱的父子,儿子在远方打工挣钱,养家糊口,父亲则在农村,与别的老人下棋,闲聊。儿子每年只有那么20几天假期,回农村来看父亲。有一天,他突发奇想,觉得父亲这一辈子都待在农村里,哪儿也没有去过,倒不如趁他腿脚还利索,带着他去看看世界,说干就干,他自己改造了一辆摩托车,并利用每年仅仅20多天的假期,带父亲去周游中国,六年时间,他们行驶了十几万公里,先后到达了河南,陕西,山西,北京等城市,那些在路上拍摄的照片,成了这父亲最好的回忆。你看这个儿子是多么的孝顺啊!我们应当向他的高尚品德学习,从小事做起,表达对父母的孝心。

美德,是无限制的,是无处不在的,小到一支铅笔,一块橡皮,大到无偿献血,一次救助灾区的孩子——虽然你做出的事不伟大,但精神是伟大的.,但品质是伟大的,在美德上是伟大。美德没有轻重,关键在于你的心里有没有美德,让我们与美德有个约定吧!

关于少年的作文 篇15

要说我堆书的感觉呀,那是一点都不好,都说:“书籍时全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”听这是很有道理,可对我有什么用呢?

哎,我想都知道寒假大作业吧,同学们也都知道写大作业的苦吧,我就跟你讲一讲我的经历。

因为我写字太慢,还总是写错别字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但对我也不管用,甚至父母都说:“女儿啊,如果你的作业能在二月分之前写完,你要去哪我都带你去,你要多少钱我都给你,你要吃什么我都给你买,但前提是:无论如何都要在二月份之前写完,不然的话后果自负。”我也想在二月份之前写完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一样,到了二月份的第一天,妈妈检查我的作业,看我写成那样,就狠狠的臭骂一顿,便让我在登校之前写完。

虽然书让我祸事连连,但书中也有一点感兴趣的事,有一次,我在书中找到一个恶作剧,下课时,我对他们说:“咱们打个赌吗?不是我吹,有谁觉得我丑的额给我发一百元的红包。”哈哈这次他们都不说我坏话了。

说实话,书的确能给我带来很多麻烦,可书也给我带来了智慧和快乐,果真“书籍时朋友,虽然没有热情,但是非常忠诚。”

关于少年的作文 篇16

引子

岁月追逐我们,不停的奔跑

跌倒在开放着红棘花的原野上

死亡

一、红棘花

红棘花永远象征着青春部,鲜辣火热。

青春其实比什么都残酷。

别相信那些明媚的修辞,伤感的传说,青春,真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存,为了证明,就这样把童真慢慢割裂,把尊严踩烂,连心灵最后一点点柔软都绞成粉末。

似化茧成蝶,痛苦,又必须经历。

就这样,我的路上,开遍了红棘花。

二、少年伤

葬去青春少年的伤。

不断有人进入我的生活,同样不断有人离开。

没有什么,太多的离别榨干了我的眼泪,太多的背叛磨练了我的意志。没有什么再值得我哭泣。的确,青春让人成长,伤痛,一样。为了证明自己,我不断碰壁,却只有咬牙坚持,继续艰难的跋涉,没有那个余裕去回看自己的脚步。

少年之伤,没有理由,有的只是脚步。

迷乱的脚步。

三、轻狂笑

也许是年少轻狂的缘故吧

我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天,或是拿着电话在街上肆意的大声聊天,大笑。

虽然我脾气很乖戾,但我依然有很好的兄弟,兄弟。

我们一起谈古论今,谈到秦始皇,我们不屑的说:“哼,昔日唐人李白所写不妥:秦王扫六合,虎视何雄哉。即便是‘诸侯尽西来’也不免落得个‘暴君’‘死不瞑目’的下场!一子错,全盘皆落索!”

谈到汉武帝,我们只叹他:“虽收失地逐匈奴,但迷信神仙,不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法,任用酷吏张汤,又使多少人枉死狱中?!”

我们谈着,颇有些“少年自有少年狂,渺昆仑笑吕梁,磨剑试锋芒”的意味。

四、落幕

青春不落幕。

只要心中还有斗志,还有目标,还有憧憬,那么青春便永不会落幕。

我所说的,只不过是蜕变的过程已经落幕。

其实,带些残酷的青春未必不是件好事。

起码,我们的意志不再那么的脆弱。

残酷的灰色青春,永恒的炫彩记忆。

这就是我的少年风采……

关于少年的作文 篇17

周末里,我和妈妈在家观看了“最美孝心少年”颁奖晚会。

看了这场晚会,真的很令我感动。这些孝心少年每个人都有着自己不平凡的经历,他们用自己稚嫩的双手,撑起了家。他们有的因为父母生病去世或外出打工,承担起照顾弟弟妹妹的责任;有的为了挽救妈妈的生命捐献自己的骨髓;有的因为养父的身体不好,不能干活而孝顺地照料自己的养父和奶奶……这一切都让我对他们感到敬佩。 这些少年都用自己的实际行动表达了自己对父母的孝心。他们大多数生活在农村,过得很艰辛。但我觉得孝心是没有地域的,孝心是无价的,孝心是每一个人都应该有的。不能因为我们生活在城市里,生活的无忧无虑就失去了这种美德。孝一直是中国的传统美德,不可丢失! 这么多孝心少年的事迹,最最令我感动和难忘的就是捐献骨髓挽救妈妈生命的男孩子邵帅。他有一颗坚强勇敢的心,他抱着坚定的信念一定要救活妈妈,在挫折中勇敢地站起来。

当他得知自己的妈妈得了白血病的时候,他就只身一人奔赴妈妈打工的北京,要用自己的骨髓去救妈妈。他虽然晕血,但在捐髓的时候,这一切都变得微不足道。他对妈妈说:“我们永远也不要分离。”正是他的这颗孝心最终救活了妈妈。 看看自己生活在这样幸福美好的环境下,过着这么舒适的'日子,却还总是会抱怨妈妈太唠叨,整天管着我;埋怨老师布置的作业太多,要求太高;觉得学习时间太多玩的时间太少……有着这样那样的不满,是多么的不该!“孝”是稍纵即逝的眷念;“孝”是无法重现的幸福;“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,无法连接。所以当我们每个人拥有父母的爱时,一定好好珍惜。“孝”是来自于生活中的点点滴滴,我们要用自己的实际行动来爱他们。不论怎样的形式,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好的。

我们可不能等到失去以后再后悔,那样再做什么都无法弥补了。我一定要学习这些孝心少年,面对挫折和困难永不放弃,勇敢地去面对。好好孝顺自己的爸爸妈妈和长辈们。做一个充满爱心和孝心的好孩子。

关于少年的作文 篇18

青春飞扬,放飞理想,少年轻狂,固执信心……此之谓,青少年之风彩。

“叮…叮…叮”,动听的手机铃声奏出,教师生气勃勃地走入课室。娓娓动听地响声在为大家叙述着难以理解的知识要点,齐整如诗如画的思索界面,学生们积极主动勇跃地伸手解答问题。自信心的阐述着自身的见解……

碧水青山卷的授课情景,学生们努力勤思,展示自身,反映少年风采。

操场,学生们一同锻练,一同飞奔的影子,充斥着激情与魅力。连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。

操场老师学生一同娱跃的影子,这就是青少年年的风彩。

赛场上,一个个雄健的`身影,在激情与拼搏中挥笔汗液。健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。赛场边,连声磅礴的鼓励与适用,展示班集体团结一致。不管成功与失败,都微笑面对,再创辉煌,却豪低调。

赛场上,拼搏努力,展示自身,它是青少年的风彩。

考场上,同学们用心试卷的脸孔,激情磅礴的展示自身,向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。悄无声息的考场,深厚的学习氛围浸入校园内。

考场上,永不放弃,豪不畏惧的固执信心,这就是少年风采。

少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液;考场上,永不放弃的学习精神;课堂教学上积极主动勇跃的解答问题。这就是少年风采!

关于少年的作文 篇19

我的家乡在徐州,从古到今出过不少家喻户晓的名人,从古代的刘邦、彭祖,到现在的李可染、邵帅等。其中,我最敬佩的就要数邵帅了。

邵帅,徐州孝子。在2月,邵帅为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。邵帅捐髓救母的举动,感动着千千万万的人。

为了捐骨髓救母亲,原本有晕血症的邵帅,在作出为母亲捐献骨髓的决定后,每次抽血都十分镇定。当记者去采访邵帅时,他笑了笑说:“我只想和母亲在一起,不管付出怎样的代价。”

记得前几天我在“最美孝心少年”这个节目当中看到这个捐献救母的男孩那最美的心,那世界上最让人感动的爱……

我在网上甚至看到了有网友为孝子邵帅编出了新三字经——帅十二,献骨髓,此大孝,无人及。

感谢邵帅唤醒我们心底最本真的爱,还有每个人本身对父母的爱……

关于少年的作文 篇20

比赛开始的前五天,老师挑选参赛选手时,同学们都把手举了起来。老师看了看举手的人说:“这次接力赛我们要选班级里精英中的精英,力争赢得冠军。”听了这番话,同学们为了班级的荣誉都迟迟不敢举手,我和小董望望周围的同学,鼓起勇气举起了右手。我和小董的两只手,如同两根顶梁柱,支撑起了同学们的信心,他们也纷纷把手举得高高的。老师见举手的同学太多,只好让全班分成四组,通过选拔赛确定参赛选手。最后,我和小董都顺利入围。

“砰——”发令枪打响,决赛开始了。我和小董作为团队的主力,排在最后一个,做最后的冲刺。前面的同学一个比一个跑得快,比赛快要结束时,我们班却比其他班级落后了一大截。该小董了,去年,就是因为小董掉棒,最终导致我们班在决赛中惨败,仅仅获得季军奖牌,这一次,我们全班的目标都是——冠军!

小董一路飞驰,像一匹骏马,奔驰在辽阔的草原。我左腿前右腿后,成弓箭步,伸长右手,紧张地盯着他甩动的接力棒。突然,小董脚下一滑,左脚踩到右脚,一趔趄,右膝重重地跪在地上。空气瞬间凝结,大家都屏住呼吸,注视着小董。只见小董没有一点犹豫,将接力棒往地面一拄,借着它的力量跳了起来,咬着牙继续飞奔,一丝鲜红的血顺着他的膝盖往下流,犹如一直艳丽的蝴蝶在他的腿上舞动,径直飞进同学们的心里。

当小董将接力棒递到我手上时,我们班已经反败为胜,超出其他班级好几米。周围的呐喊声还在继续,可我眼里只有对面的终点线和小董膝盖处的那抹红色,耳边只剩下呼呼的风声。

“耶!——”欢呼声中,同学们将我紧紧抱住。我们赢了,获得这次比赛的冠军。

关于少年的作文 篇21

穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服,生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮,环视着脚下的大地,大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住“他”火热的目光,洒下一片绿茵。“他”的目光到达哪儿,哪儿就是一片骄阳。

这位少年生性活泼,心情变幻莫测,时而多云时而低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射,好不宽恕,像威严的老人;时而电闪雷鸣,倾盆大雨,毫不留情地展现自己的个性。但“他”又是那么的可爱,因为“他”的到来,树上,那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中,红得那么鲜艳,那么可爱,活像一张张绽放的笑脸。

花园中,“美人蕉”独具一格,宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花,亭亭玉立,说它是“美人蕉”,果然名副其实。荷花更是花中一绝,朵朵花蕾含苞待放,十分妩媚,在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的衬托下,简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。

虽然“他”是那么的任性,但是“他”本性善良,醇厚朴实。“他”蕴藏能量,抚爱万物;“他”辛勤劳作,滋润果实;“他”任劳任怨,从不为取得诗人的称颂炫耀。

这么一个性格乖张却又真实无比的少年,惹无数人又爱又恨的少年,他就是——初夏。

关于少年的作文 篇22

现在越来越多人都会做好事,帮助身边的人了。我也不例外哦。

有一天,我和妈妈一起去买菜,看见一个婆婆手上拿了许多的菜,我跑婆婆那说,您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我帮你拿,婆婆对我说谢谢。

妈妈对我说我真棒,我高兴地热火朝天,我不小心把叔叔的杯子弄坏了,我对叔叔说,对不起。我不是故意的,叔叔说,没关系的,反正这个杯子已经早就坏了,我谘自己是个骄傲的小男孩,做了一件好事就高兴,我要学习雷锋还要有礼貌。我看见有四个小朋友在马路上玩耍,我看到有一辆车子,我对小朋友说小心啊。车子立即刹车,我对小朋友说下次不要在马路上玩了,他们说知道了大哥哥。我一边走着,一边唱着歌,突然看到有七八个小朋友在玩球,他们一不小心把球踢到河里,他有们有一个人下去捡球,我说:危险啊,我对他们说,我去捡给你,他们对我说,谢谢,我说不用谢。

做好事让我每天都很快乐,我要当一名文明的少年,帮助更多的人。

关于少年的作文 篇23

当前进成为一种力量,奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场上满是喘气声和脚步声。十二月的寒风冰冷透骨;双眼只能用力睁着,鼻尖冻得通红。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。我想放弃,但双脚的跑动似乎已设置为固定程序,一步步的向前;我想放弃,哪怕只是歇息一秒也好,可是,我刚回头,前脚停下的同学已经那么那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和无尽的力量,奔跑着。

不知道绕过了多少个弯,多少个起点与终点的交替,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的歌声,回荡在操场上空。这时总有半路逃走的人说:“这没什么,我只是不想跑而已。”这样的话语是多么苍白,一个连风雨都不敢经历的人,有什么资格妄谈他人的胜利呢?这时,我总在心里想∶我坚持下来了,我不是一个弱者。我会永远向前,不断奋进。

初一就像一朵含苞待放的鲜花,需要你辛勤的浇灌才会开花。当奔跑成为一种近乎疯狂的本能时,还有什么能够阻挡你一路向前?当你正处在迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼会使人乱了阵脚,但请向前走吧!即使星光耀眼,也不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

让我们一起向前奔跑吧!奔向那繁花似锦的前程!

关于少年的作文 篇24

何谓少年风采?

嗯,这个问题值得深思……

上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着

我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!

晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的,我与几个同学相视一笑,冲向雨中。还别说,这“雨中漫步”还真别有一番滋味,还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们,雨慢慢地停了,虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”,裤子上也沾满了泥,不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

我想,敢当追雨的英雄,能够追风的少年,勇于面对、敢于担当就应是少年风采!

周末放假回家,已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”,可是妈妈还没下班回来,我正准备打电话给我妈“抗议”,忽转念一想,妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被医院叫去救人,一天到晚像头老黄牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不减轻她的负担,反而还想加重!想到这里,我不禁狠狠地自责起来。望着这个家,一股责任感涌上心头,我站起来,开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了,已经是个少年了,我要有责任心,和父母一起撑起这个家才对!”

我想,勇于分担家庭的责任,懂事、孝顺,更应是少年风采!

每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,那就是有风采的少年!

关于少年的作文 篇25

星期天,我和同学一起去了农村。

一看到那古老而有破旧的房屋,我惊奇又兴奋。因为这样的房子只我头一次看见:粗壮的柱子立在那,就象一棵棵大榕树,根深深地扎在土里;让人瞧不起眼的横梁上雕刻着精美细致的图案;这里的家具都是木头制作的,非常的古色古香;还有那烧水,烧饭用的炉灶,圆圆的脑袋,对我来说是那么的有新意。

在院内院外,你不时会看见许多人坐在那里聊聊天,谈谈心。往屋外望去,大片大片的水稻和油菜花呈现在眼前,绿油油的,金灿灿的,美丽极了。

我们接着来到了种植瓜果蔬菜的地方:只见瓜藤攀架,有黄瓜,丝瓜,蒲瓜。

黄瓜的叶子和柄毛茸茸的,摸起来舒服极了,它的花黄黄的,花下面还结出了小小的黄瓜。

蒲瓜的叶子毛茸茸的,花是白色的,下面也开始长出果实了,好显眼!

丝瓜也结出果实来了,还有卷心菜,油菜。一切一切都超乎我的想象。

这里的鸡鸭跟我平时看到的也不一样。大公鸡它身着大花衣,高贵无比。鸡群追逐打闹,互相媳戏。

鸭,则安静地站在那吃东西。

乡村,是一幅美丽的风景画,是大自然的起源地。让我们一起享受乡村美丽的风景吧!

关于少年的作文 篇26

什么是梦想,什么是中国梦?

“为中华之崛起而读书”这句梦想宣言出自伟大的周恩来总理之口。作为当代的学生,每个成长阶段都有不同的梦想,梦想因人而异,但我们的梦想都建立在中国这块热土之上。在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下,我,一个普通的五年级学生,我的梦想很简单——当一名人民教师,把自己一生的知识播种给花朵,看着他们欣欣然然,快快乐乐地茁壮成长。我坚信通过自己的努力,这将不仅仅是一个梦,这梦会在我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人的梦,也同样是每位同学的梦,千千万万个梦将汇集成一个伟大的“中国梦”。“中国梦”与个人梦唇齿相依。梦想,是我们每个人生活的动力;梦想,是一个人前进的方向。

有梦的`人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”就让我们为梦想而奋斗吧!

关于少年的作文 篇27

转眼之间,自己已经从少儿变成少年,少儿时发生的事好像就在眼前,还未走远。

少儿时,偶尔之间看到了他,听到了他的声音,我就深深的喜欢上了他。慢慢的,我知道了他的名字、组合、作品,我听了他每一首歌,看了他跳的每一支舞,他的声音,身影深深地留在我的心里,挥之不去。后来我开始卖他的明信片,写真集和海报,走到路上听到商场里放他的歌会哼兴奋。如果有一天他突然出现在我面前,我会立刻兴奋的晕过去。

少年时的我,也许多了几分理智,依旧喜欢他,但不会那么疯狂了。也许长大了,看到的更多了。现在常常问自己:为什么喜欢他?喜欢他什么?帅气的面庞?他的才华?还是这是跟风喜欢?也许都是,也许都不是。少儿时候的我,也许仅仅只是想到这些。现在的我看到了他的努力,世界上长的好看的那么多,唱歌好听的也不只有他。可是他却比那些人更有名,更多人喜欢。我看到了他的努力,比别人付出的更多,他已经变成了我的信仰。我梦想着有一天能够见到他,我不会兴奋的晕过去,我会变成成熟的人。现在只是一个高中生,梦想有一天能够坐在他演唱会的第一排。他优秀,我要比他更优秀。我有三年时间去充实自己,三年时间努力把自己完善到最好。七年之后,自信将是我最大的武器,也许努力的路上会有困难,有上坡必有下坡,我会一直前行,相信七年有演唱会的第一排一定有我。

再在路上听见他的歌,我不会放慢脚步,再听到有人谈到他也不会激动了,现在把他放下,静下心来,尽自己的努力,好好学习,履行这七年之约。

关于少年的作文 篇28

罗丹曾说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”那么,我们每个人身边缺少过真善美吗?答案自然是不会否定的。真善美就在身边,只是你没有感受到罢了……

在学校也是一样,我们或许没有注意过在学校勤勤恳恳扫地的同学。那密密麻麻的叶子和四处乱蹦的树的果实难扫到了极点,但他们没有罢工,而是拿起扫把扫了起来,似乎没有感到很烦躁,而是感到很轻松。他们并不奢望得到赞美,只想为班级出一份力,尽一份心,用自己的劳动让校园更加美丽。我想,这就是真情吧,身边的真情真的很温暖。而这样的例子还有很多。记得我们刚刚上六年级的时候,教室在初中部这边。教室没有扫把,总免不了像隔壁班借扫把。一周五天,早晨、中午,每天都去借,同学们心中都很纠结∶他们班会借给我们吗?但是我们请求的话语一出口,隔壁班的同学总是二话不说的借给我们。借了那么多次,他们总是不厌其烦的借给我们。尽管现在我们有了自己班的扫把,心里还是有对他们的感激之情。这不就是真情吗?这份同学们的真情就这样传递着,使大家感到温暖。

善良这个词大家都不陌生,除了在童话里看到的善良的仙女和公主,在现实生活当中也有很多典型的事例。我想你们一定知道丛飞吧,20xx年感动中国人物,现在已经过世了。在我的心中,他才是个真正善良的人,为了救助更多人的性命,不惜倾家荡产。他从1994年开始助学、助残、救灾等慈善事业,他到贵州织金县义演,因为给贫穷孩子捐款,花光了身上所有的钱,最后还是找朋友借钱才回到了家。一直到20xx年,湖南省汉寿县正式成立了“丛飞爱心助学基金会”,这个基金会是丛飞在资助了多名当地贫困学生后,捐资91000多元成立的。因为被检查出有晚期胃癌,于20xx年4月16日逝世。并把自己的眼角膜捐献出来。钱是人人都贪恋的事物,但丛飞却视金钱为粪土,把自己的财富送到了那些真正需要钱的地方,实在是让人敬佩!

说到美,大家首先想到的应该是电视上的影视明星,却忽略了的拥有美好内心的那些人。“最美教师”张丽莉,在车祸前一秒拯救了学生的性命,自己却患高度截肢。“最美司机”吴斌在车窗玻璃碎片刺入腹部,导致肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下,完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,疏导24名乘客安全离开。

这就是真善美,这就是人间温情。如果你认为做一些大事就是真善美,那就错了。其实,给老人让车座位,给老弱病残一个搀扶……这些都是真善美的表现。每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你曾做过这些事,也同样是真善美。

关于少年的作文 篇29

孝这个字来得很考究,上老下子子女将老人侍奉着才能称之为孝。

总听人说孝顺父母要等自己有能力了之后才能做到真的是这样么? 中国孝心少年告诉我们不是的,天真的脸庞稚嫩的肩膀这些与我们同龄甚至比我们还要年幼的孩子们就这样挑起了生活的大担子短短一个多小时的节目却道尽了他们的心酸与懂事。

最令我印象深刻的还是那对大山里的姐弟生活的艰苦并没有让他们愁眉不展俩人乐观的笑容足以让所有人觉得在这大山深处只有有彼此有奶奶就可以开开心心一辈子当姐姐要到很远的地方去读高中的时候她嘱咐年幼的弟弟好好照顾奶奶好好照顾这个家我看到她的眼里盛满了泪我仿佛又听到她清脆的唱道弟弟你大胆的向前走啊莫回头 也许这就是这个姐姐最单纯的愿望吧俩人的孝心可贵这份至深的姐弟情也着实让人感动。

我还依稀的记得在看节目的时候有一位孝心少年她的父亲并不是与她有血缘的人但她依旧照顾着他关怀着他这让我想起一句话老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼 也许这就是孝心的最高境界吧在感情面前血缘又算什么呢?

看着那些孩子们流着泪或含着笑的脸庞我不禁流下了泪水。这是中国几千年来的传统美德它并没有被我们这一代遗弃它甚至会在我们这一代身上更加发光发亮像黄香暖席卧冰求鲤那样的故事在现在也不会少。

他们的孝心不仅值得我们学习更值得我们去铭记去传承!!!

关于少年的作文 篇30

皎洁的月悬在漆黑而广袤的天幕,静静地发着光辉。下面是被它照明了的湖水,荡着圈圈细纹,闪着点点幽蓝。这湖的圆心平躺着一块光滑的石头,一个女孩立在这石上。她的长发被晚风玩弄着,素白的长裙扭着卷着,似要离了它的主人跑走一般。她手持竹笛。清亮亮、悠长的乐音自竹笛飘荡出来。

关于少年的作文 篇31

“腹有诗书气自华”这时在我们学习生活中,老师曾百说不厌的一句话,老师曾教给我们,一个人的气质,不应是由外向内,而应是由内向外散发出来的,穿着华贵并不能代表一个人多么有才气,唯有诗书卷气才能体现一个人的才华意气,少年应有书香气腹中含诗气自华。

读书自含书香气,读得书多了,整个人的气场就不一样了,什么是所谓的“气”呢?答曰:“志气、血气、书香气。”当一个人读书读到了一定程度,那么这个人就会书气满盈。读书破万卷,下笔如有神,满腹诗书的人浑身流淌着才气,对人生的理解,对事物的理解颇具书卷气,对于少年而言,理应富有书香气,朗朗英才,应当做到心中有书,腹中含书,读书自含书香气,作为新时代的青少年应当拥有的不是什么只会打游戏而迷恋其中的沉迷之气,而要拥有满腹书香气,内含书香风雅之气,成非凡无双之人。

读书成就书香人,泱泱中华,上下五千年的历史,古人的精魄都汇聚在了书中传了下来,读书使人进步,不读书使人退步,人与人之间的高低之分,取决于读书的多少,读的书多了,即使身处陋室,也书香气满盈,读的书很少,甚至不读书之人,即使腰缠万贯,自身浑发的却只能是庸俗的铜臭之气,以读书正气,以正气铸形,读书成就书香人,让书香伴随少年郎成长,新时代的少年郎应有书香之气,虽说时代在进步,科技在不断发展,但少年郎们理应用新时代的工具来读书,而不是沉默于游戏不可自拔,古人云:“学富五车其意思是学习的.知识五辆车都装不下,古人都知道学无止境,那么新时代的少年郎,不应该比前人更强吗,长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”读经典之书,成书香之人,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,读一本好书的成就感,就是胜十盘游戏也无法启及的,新时代的少年自应有书香气,有着涓涓书香气,有着铮铮气节,读书成就书香气,以其塑造人生。

少年自应含有书香气,用墨香代替粗鄙,用书香气成就书香人生。书籍可以带给人无穷的浩然正气,读书读得多了书香也就盈身了,新时代的少年唯有读书净身才能在这不堪的社会中度过一个充满意义的人生。气自华之风雅气韵,能使少年郎拥有浩浩正气,满腹经纶,能使少年郎拥有汤汤书气,以书香之气,成非凡之人。

关于少年的作文 篇32

夏天到了,我约了几个朋友去海边游泳捕虾。我们来到海边。海里有许多鱼。我看见一只红壳虾。我一把抓住,大声说;我知道了。我走到岸边,把虾放进桶里。我突发奇想,不如去挖龙虾。很好。小朋友异口同声地哭了。

我们来到了泥潭。我们穿上裤子,踩在泥上。一个小朋友踩到了硬东西。当我们把它挖出来的时候,它原来是一只乌龟。我们很开心。今晚可以喝甲鱼汤!我们一直踩在上面。我踩到一只龙虾,把它扔进了桶里。几个小时后,我们桶里有很多龙虾。

我们回家,在乡下吃了一顿大餐。村民们被邀请去吃饭,一桌子的食物让我们流口水。我买了一只龙虾,嗯!很好。是的',我喝了一碗甲鱼汤。吃完饭快点,晚上找贝壳!我们去了海边,拿起一盏油灯,找到了贝壳。天黑的时候,我们找了满满一桶贝壳,回家了。

关于少年的作文 篇33

你可曾看过影视剧里那些向阳而生,挥洒青春的少年?你可曾想起运动会上为国争光,英姿焕发的健儿?你可曾听过那首《少年》中的”面前再多艰难不退却“的少年?这少年是你,是我。

暗夜的繁星还在天幕沉睡,弯弯的新月还在地平线上悬挂,一株株热爱生活的花已破土而出。在循环往复的跑道上,朝气昂扬,疾如风雨,迅如雷电。衣领初开,微风轻轻掠过肌肤,清晨的`凉意透过衣领的空隙,在周围围绕。纵使没有光,我也是一束光。纵使没有太阳,奔跑的暖意早已涌入心房。我的双脚前后摆动,一前一后间,感受青春跳跃的喜悦,我的汗水如斯渗出,在汗流浃背中,感受人生奋斗的精彩。我一路含笑,一路奔跑。

一张一张叠起,一页页翻开。在如海的题目中,我寻求进步。在做题受挫的环境况里,我渴望胜利。有时收起悲愤,潜心做题,抑或不顾闲乐,精心读书。我享受在潜滋暗长的进步时的“白日不到处,青春恰自来”,攻克难题后的柳暗花明。做题虽苦,但也充满快乐,总能让人一路含笑,一路奔跑。

村上春树说:”你要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看,去过自己另外的生活,你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”少年的我需要奋斗,所幸,这段旅程不仅仅是我一个人独自奔跑,有父母,有师长,有同学,甚至是匆匆一瞥的行人,他们在帮助着我。我奔跑不孤单,含笑前行。

我向着朝阳,在人生道路上含笑奔跑。

关于少年的作文 篇34

屋檐上精雕的檐角嵌着清晨的露珠,几缕鲜红在东边的山峰上露出含羞带怯的眼神。我踮起脚尖,将手中的风铃挂上檐角,双掌合十,玫瑰花开正艳。

少年,初相见,你光华灼灼直逼人眼,一举一动间满是古代谦谦君子风范,喜欢就像种子一样在心间破土,嫩嫩的,满是欢喜,像喜欢一件年代久远的瓷器,入眼皆是惊艳。

少年,越来越想见到你,推窗,星子疏落在夜幕上,我伸手想摘星,入手一片冰凉。像极了你我之间的距离。我低下头轻叹一口气,却看见你与你的同伴正巧走过楼下,那一瞬间,我也想学潘金莲扔下撑窗户的木条去,但可惜我不是潘金莲,你更不是西门庆。

少年,听闻你又拒绝了一个少女,你总是那么优秀那么惹人注目,学习那么好,怎么伤起人来手段那么凌厉?我听说之后心酸又欢喜。手一点一点的揉碎浅紫色的信封转身扔进垃圾箱里

或许,我不该自讨没趣。

少年,时光怎么就这样过去?我缓缓吸入一口冰镇奶茶,凉凉的液体顺着咽喉流下留在唇齿间浓浓的茶香与甜意潮起潮落,风铃在晨曦里一遍遍摇过,最后,是你抬脚先走。

少年,怎敢相忘你浅淡眉眼?怎会遗忘你温柔嗓音?碎发扫过眼际在白皙的脸上落下重重阴影,你浅浅笑起,唇边是甜蜜的痕迹。

少年,怎么说喜欢你?嗯,像极春日里我酿下的桃花醉,浅酌一口,醉醺不已。

少年,你的脚步不急不缓,却是我追逐不上的速度。

我感谢你的优秀,因为你的优秀才使我注意到你;我讨厌你的优秀,因为你不会发现人群中的我,也因此不会为我停留。

我踏步走在烟雨朦胧的青石小路上,撑伞,或许,你的不知道是我们最好的结局。少年,你前程似锦,而我们,也许再无相见的时候。

烟雨潇潇,你的未来有我才不好。少年,你可还记得台上吞吐的女生,局促,红脸,在众人的哄笑声中尴尬不已。抬头,正撞上你清亮的眼,温柔而宁静,是对《格林童话》中白马王子的最好诠释。但可惜,我不是白雪公主,哪怕是,也早已吞下那有毒的苹果。

少年,原谅我没有那么多勇气,也只敢在黑暗中说喜欢你,我甚至不敢对任何人说起你的名字,只敢在夜深时喃喃呓语,少年,你是年少的欢喜。你值得最好的倾心以覆,而我只是你浩浩长途的一粒星尘,路过便路过,不再做任何其他。

少年,你有你前途似锦,繁华遮阴,我亦有我暗中道路,哪怕见不到光,没有丝毫光亮,但于我我,你的优秀是前途的.灯火,迷离了岁月,是记忆中鸿雁送来的诗意书笺。绚丽的紫罗兰铺天盖地,却掩盖不了我对你的回忆,如在盛放的玫瑰里,美丽,不够形容你,少年,你的光照亮着我,我抬手劈开前路的荆棘,无数次想过放弃,抬头便又充满勇气,只可惜,最后我披荆斩棘站在我身旁的,却一定不是你。

关于少年的作文 篇35

在现在社会里,充斥着虚、恶、丑。虚伪的外装,邪恶的欲望,丑陋的内心,这些坏的一面已经占据了很多人的内心,而真正有着真善美这三者的人,却是凤毛麟角。遇到那样的人,可谓三生有幸。

而我,就是一个幸运的人,遇到了这样一个有着真善美的人。

那一个人,是一个老爷爷。他住在我们小区5栋右侧车库里,他已经八十多岁了,所以我从小到大都叫他“老爷爷”。

他的“真”,在于他对任何人都一样的真诚。

在我四、五岁的时候,经常有小朋友到他那里玩,还有一些老人在他那儿聊天。老爷爷和老人们聊天时,我们一群小孩就在那玩耍。有一次,我带了一个小玩具,和小朋友在那玩,天快黑时我被妈妈带回家了,可玩具却忘在老爷爷那里。

到了下周,我再去老爷爷那儿玩,却发现玩具还在他手上,他看见我,笑着对我说:“这是你上次放在这里的,忘记拿回去了,快拿着。”我顿时十分惊讶和感动,都过去一星期了,他居然留着这个小玩具,这样真诚的用心真是太令人感叹了。

他的“善”,在于他对每个人的善良。

我在老爷爷那儿玩的时候,和别的小朋友一样,喜欢对新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一个茶壶,我感觉样子很有趣,就想把茶壶拿下来,却不小心把它打摔了。大家听见了响声,就都靠了过来,我一下子从脸红到脚跟,立即对老爷爷说:“对不起,老爷爷”。老爷爷说:“没关系,反正我也不喜欢泡茶”。最后大家都散了。

回到家,我去问妈妈:“妈妈,老爷爷喜不喜欢泡茶呀?”妈妈说:“他可喜欢泡茶喝了呢!”“啊?”我震惊了,老爷爷居然是喜欢泡茶的,可他当时却没有批评我。这是多么动人的`善良呀!

他的“美”,在于他的笑容。

每一年,每一次,他看到我都会对我微笑,到现在都还是这样。他笑的时候,我都能体会到快乐,但我小时候,不知道为什么。慢慢我长大了,我知道了“正能量”,并发现自身正能量是能感染到周围的人。没有多的话语,没有多的举动,只是每一次碰面时一个微笑打招呼,我却从他苍老的脸上满是皱纹的微笑里,体会到如沐春风般的温暖,让我感受到他对我的关心,让我感受到这笑容的美丽。我想,这就是老爷爷传递的“正能量”。

现在,每当我想起老爷爷,就仿佛看到小时候的人和事,一想到他温暖的笑容,童年的快乐时光就会再涌上心头。

关于少年的作文 篇36

追至原始社会,我们的祖先还是爬行动物时,他们无时无刻不在创新,钻木取火,焚林耕植……一点一滴都是祖先的血汗,一撇一捺都是祖先的进步与创新!

时至今朝,人类依然没有忘记创新,可创新的路途,岂是一路落英缤纷,鸟语花香?这条路上有哀怨,有汗水,甚至有高尚的灵魂!可见其不凡,更可见其崎岖,坎坷,可谓“难于生青天”。但也不乏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志!

爱迪生一生发明无数,荣誉不断,可他仍然坚持自己的理想。其中,爱迪生为了发明电灯,可谓耗尽毕生所有,倾心倾力。有一次,他在飞机上做研究,一次不慎的爆炸差点导致他左眼失明,甚至让飞机险些坠毁,管理人员气急败坏,将他所有的研究物品抛下飞机。但他并没有就此放弃,只是比平日更加多了一份小心,最终,电灯问世!他,享誉世界!

不只是西方文明,有如此浓重的辉煌,华夏文明亦然不逊色。就人们口中常说的唐诗宋词汉文章,若不是几天年来,先人们的不懈努力,中国文学史上何来“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的豪情壮志?何来“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”的悲怅苦楚?何来那一声珍重中的蜜甜的忧愁?推陈出新,千百年来,亘古不变。创新与努力终会成就你的脱颖而出,驰名世界。齐白石笔下的虾个个活灵活现,宛如越到纸上一般。徐悲鸿的千里马更是雄赳赳,气昂昂,足以彰显中华民族之气概。在历史上,他们独挡一面,才有我们的华夏文明!我们应该高歌:“钟期既遇,奏流水以何惭?”我相信在这个没有上帝的世界,没有人敢说自己已经贯通一切,而不再困惑,我将带着困惑永远寻找、探索。

时间匆匆滑过,可即使如此,它仍不忘在人们身上留下属于自己的痕迹。可有些人,他们总喜欢在时间身上刻下属于自己的痕迹。一成不变不是愚蠢,而是愚不可及。所以,奋发吧,面朝朝阳的少年!

关于少年的作文 篇37

抬头望望天,那是雄鹰直刺云霄,划破苍穹的壮美;低头看大地,那是芳草茁壮成长,自强不息的坚强。

——题记

雄鹰之所以成为雄鹰,在于它忍受了电闪雷鸣,忍受了逆风旅行;芳草之所以会成为芳草,在于他忍受了大树压顶,忍受了狂风暴雨。是的,大理石之所以成为英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻苦铭心的痛苦;二大理石又之所以成为地板,在于它忍受了来自磨难的痛,来自雕琢的苦。

人生在世,成功并非易事,他需要破茧而出的决心,他需要永不放弃的信念,他需要水滴石穿的坚持,他需要自强不息的勇气,他需要无畏无惧的凛然。要想成功,你得付出沉重的代价。

北京此次举办奥运会,似乎也需要让中国付出一点代价,那就是汶川大地震!5月12日,这个带给共和国无限悲哀的日子,他已经夺去了69650条鲜活的生命,24万多人身受重伤,灾民多大4000万!天摇地动,摧不垮万众一心的钢铁意志;桥断路绝,斩不断心心相印的骨肉情深。

我总以为今天的人,进入21世纪的人不会有这么坚强了,尤其是那些和我同龄的孩子们,说一句重话就掉眼泪闹情绪,动不动就以自杀相威胁,要多脆弱就多脆弱——可是我错了……

在5。12四川大地震的报道中,我看到北川一中高一年级的学生们,在天摇地动的瞬间,他们的教学楼塌陷了,三层楼砸在了一起。一个十六岁的女孩儿身子被砸中,动弹不的,身边是三个要好的女生。他们都已经夭折了。她抓住近旁一个同学的手。她是坐着的,可是“她一点反应都没有,开始手还是热的,后来就凉了。”在黑暗中待了很长时间,活着的同学们开始振作起来,小声地唱着“我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你

你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局

我会变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你

你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局……”他们张开自己的双翼,相互扶持着走出了困境。目睹了同学们在眼前死去,饥寒交迫,创伤,这一切的一切,都没能让他们感到恐惧和孤独。因为,他们一直都在我们的祈祷中生活着。

我想不到,在重大灾难袭来之前,他们可以如此坚强。

灾难过后,无数的人们懂得了生命的珍贵,感受到了人间的温暖,执着顽强的继续生活下去。这一切,都是人类从寒冷中点燃的火光,从绝望中升起的希望。而唐山人坚毅勇敢的重建家园,问传人乐观坚强的面对天灾。这都成为人类战胜苦难的骄傲和榜样……而这一切,都归功于人们的坚强。

汶川的亲人们,坚强起来!我们还要共同创造美好的家园!你们要振作起来!失去了亲人,我们还有爱!

当梦想折断了翅膀,当命运遭遇了风霜,谁也免不了悲伤,彷徨,当忧伤凝固了欢笑,当生活面临恐慌,谁也免不了失望,迷茫。生活中挫折与伤痛常在,生命中凄惨与痛苦常伴。我们无法逃避,只能勇敢坚强的面对。

霁月难逢,彩云易散,那就坚强的面对黑暗的孤寂;风露清愁,困难重重,那就坚强的面对命运的安排。

擦掉眼泪,坚强一些,在勇敢者的天空自由的飞;擦掉眼泪,坚强一些,在勇敢者的大道上奋力去追。

正因为有寒冷相衬,秋菊才那样明艳美丽;正因为与霜雪斗争,腊梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奋斗,才能让生命中花开得更加绚烂!

关于少年的作文 篇38

每个人都有自己的梦想。有的人的梦想是当一位军人,保卫国家;有的人的梦想是当一名医生,救死扶伤;而我的梦想是做一名平凡又不普通的老师。

可是当我对同学说起我的梦想时,他们既觉得我十分可笑,又感觉我没有品味。还有人劝我趁早放弃吧,现在还小,把梦想改了,还来得及。面对嘲讽和质疑,我选择一笑而过,因为我的心里早已埋下了这颗小小的种子,无论风吹雨打,我也会守护着它。

在生活中,我也有一位令我敬佩的老师——赵老师。

赵老师已经从事教育事业三十多年了,到现在六十多岁了。当他三十岁还没有工作时,本来是可以从事别的事业,可就偏偏选择了当老师,而且一当就是三十多年啊!这就意味着赵老师爱学习,还爱我们这些孩子。希望我们变的更加聪明、智慧。老师已经把希望的种子撒播在了我们这些孩子身上,盼望着我们早日生根、发芽,长成参天大树,做一位对社会有用的人。因为我还记得,是赵老师把我从一个懵懂无知的小女孩培养成了一位有梦想、有抱负的人。

我知道,当一位老师很辛苦,因为在讲台上讲课要井井有条;在办公桌上要认真严谨地批改作业;在办公室内要孜孜不倦地备课。深夜,一片寂静,当万物都在沉睡是时,老师还在批改作业。但是,这些苦我都不怕。

人们常说,老师好比那火烛,燃烧自己,照亮别人。虽然会很累,不会被某些人看得起,但是,这是我的梦想,我的梦想时永远不会变的。因为我相信一句诗“世上无难事,只怕有心人。”

这就是我的梦——少年梦。

关于少年的作文 篇39

102年前,中国发生了震惊中外的“五四运动”。“五四运动”是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,“五四运动”标志着中国新民主主义革命的开始,经过五四运动的洗礼,中国人民进一步觉醒了。

“五四运动”虽已成为历史,但是五四精神却激励了一代又一代的有志青年。时隔102年后,在这场抗疫战中,我再一次体会到了五四精神。960万平方千米的土地并未把中国人的心分开,抗疫前线有许许多多的90后,也有许多的00后。

作为新青年的我们,要时刻明白自己身上所肩负的使命,今天90后的'保护我们,而我们怎能在家安逸享受生活?作为中学生的我们,要时刻牢记五四精神,把长远理想与现实生活相结合,立志从现在做起,扎扎实实做好每一件事,努力学习,力争上游,拥抱自己的理想,让它在人生旅途中奋勇前进。

梦想是指引我们前进的明灯,选择一个正确的梦想,才是真正打开明灯的途径。作为青年的我们,要时时刻刻将自己的梦想与祖国的梦想联系起来,为了自己的梦想,为了祖国的梦想而努力奋斗,作为中华民族的儿女,我们是祖国未来的希望,我们必须提高自我,改善自我,完善自我,我们应当做好我们所做的一切,向着理想的目标迈进。在这充满激情的五月,我们需要勇敢迈出坚定的步伐,怀揣着五四精神,向着理想的未来前进。

梁启超说:“青年人是时代的希望,祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”

青春就是要见山见水,独善其身,兼济天下,除了诗与远方,还有家国天下。

关于少年的作文 篇40

在我的成长道路上,有许许多多的的话为我指引方向,它们就像永远闪烁在我头顶的繁星,为我照亮了前进的方向,我摘下这灿烂繁星中的一颗,展示给大家分享。

记得那是我小时侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午饭的时候,姥姥指着一堆的萝卜对我说:“康灿!你想吃什么萝卜,姥姥做给你吃!”我指着一个红萝卜,说:“姥姥,吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的,拿起了一个青皮的萝卜,就要切开。我着急的说:“姥姥,那个不熟!”姥姥问我:“噢?!你是怎么知道的。”我说:“姥姥,你看,那个是青皮的,不熟。”姥姥说:“是吗?青皮的'可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声,萝卜被切开了,我惊呼:“姥姥,这是萝卜,怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的对我说:“孩子啊!这是心里美萝卜,你别看他外表不怎么样,里面可好着呢!”一个人其实也是这样,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。

当时虽然我只是似懂非懂的点了点头,直至现在才明白,姥姥的知是多么深奥呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右铭,一直照耀着我前进的方向,使我一直受益匪浅。是啊!,姥姥说的对,看一个人不要只看外表,最重要的是心里美!

这条成长的路,虽然总是陡峭蜿蜒,坎坷崎岖,难免磕磕绊绊,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起来,继续前进。每次摔跤后,我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜,烦恼,但更多的是自豪,不为别的,只为我在成长!一句话能改变一个人的命运,我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝,岁月的年轮还在不停地转动,我也在不停的成长……我要成长!

关于少年的作文 篇41

陌上人如玉,公子世无双。

停停走走的旅途中,一半都是过客,总有一人在追赶,一人在奔跑,追的太慢,跑的太快,都会错过。

爱情也如是。

世上两种人,薄情人,痴情人。

薄情的人多的是虚伪、假意和无谓,大过他所赋予的真心。就像一出戏,看客都入戏太深,分明人在戏外薄凉如冰,还念戏里的他痴情不弃。

薄情人热衷于各种借口的推脱,用尽力气演绎自己的痛苦。反反复复不过如此。游刃有余的穿梭在痴情人的纸醉金迷。

年少以为的爱情,是梦幻,是迷醉,是闲云野鹤是闲话桑麻。

后来经历的爱情,大多是将军与公主,一个志在保家卫国,一个贪恋金丝巢穴。

初识的少年,知了世故,残损的棱角。

仿若商场橱窗水晶材质的展品,很暖,却让人望而却步,一个标价就断了触碰的心思。

如果没有人给予你温暖,记得成为自己的太阳。

可惜太阳也有日蚀,所以你不必时刻保持着发热,去尝试刮风下雨,会有另一番景色,一如曾经历过悉数的你,往事终究如烟,少年依旧可以简单。

关于少年的作文 篇42

应老师要求在今晚我收看了“最美孝心少年”这个颁奖节目,让我对“孝”个字有了更深一层的理解。就像主持人对这个孝字解释一样,他说孝这个字细看你就会发现它是一个老字和一个子字相互依偎,老在上子在下!

其实就在提笔此刻,我的内心依然不能平静,刚刚看了节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人,在面对家里的变故,父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家!我躺在妈妈的怀里,看着一个感人的故事,我的眼泪止不住的在脸上流淌,我也不清楚这泪水是因为被节目里的情节所感动还是因为拥有了母爱的幸福。

故事好几个哥哥姐姐的妈妈最后都离开了这个世界,但在之前他们为了让自己的妈妈能多活几天付出了太多,比如有个哥哥听医生说妈妈营养不良,需要吃些肉,但家里很贫困根本买不起,于是他就在放学路上的垃圾桶里捡废品卖,凑了几天总算卖了4元钱于是高高兴兴的去给妈妈买肉馅做丸子吃。一大锅的丸子煮好了,但是这个哥哥只给自己碗里留了两个,其余的全给了妈妈,妈妈心疼儿子,把丸子不停的挑给儿子,儿子不舍得吃又挑回给妈妈,我看到这一幕,不经流泪了,我紧紧抱着我的妈妈心里想:如果是我遇到这个哥哥的遭遇我会如何选择,我心里的答案是肯定的,我也会不顾一切去照顾我的妈妈。因为妈妈在我的心里就是一切,比天还大!比地还重!就像节目里有个姐姐望着自己的院子说的一句话,她说:”有妈妈在这里就是家,如果妈妈不在了,这里就只是一所房子”!

在没看这个节目之前的我单纯的认为孝顺就是好好念书,等我长大了功成名就的时候报答爸爸妈妈。但现在我觉得孝顺就是100分的卷子,孝顺就是爸爸妈妈早晨醒来吃着我煮的汤圆,孝顺就是我在妈妈脸上的一个吻……孝顺其实就是子女对父母做一切自己力所能及的事。

关于少年的作文 篇43

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开。

关于少年的作文 篇44

75年前,日本帝国主义为了实现他猖獗的梦想,悍然发动了“九一八”事变,出兵攻占我国东三省,蒋介石命令东北军不抵抗,致使东三

省这个有丰富矿产资源。物产资源。面积是三个日本大的美丽而富饶的地方沦为了日本帝国主义的殖民地,三千万同胞沦为了亡国奴。

翻开历史的这一页。当年蒋介石委员长的拿句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入。”的话重重的打击我国中华儿女的

心,这是怎样的民族耻辱啊!29万的中国军队。1万日本军队。本应该是多没悬残的兵对比啊!可是只有3天日军竟没费什么枪弹便一举占领了

东北三省。三千万同胞就这么糊里糊涂的成了亡国奴,这是怎样的耻辱。

75年后的今天,阳光依然明媚,微风依旧吹拂着我们的脸庞,可是这莫大的'民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血汗深仇如何去还?忘

记过去的艰难可能导致未来的灾祸作为一民中学生,我们一定要牢记历史。不忘国耻,以振兴中华为己任。

以史为镜,可以知兴替,让我们记住日本人对我门做的每件事,让中国不要再受任何欺凌。

少年弱则中国弱,少年强则中国强,作为一位学生,让我们的国家强大起来。

关于少年的作文 篇45

今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》的视频,视频中的10个主人公家庭贫困,他们有的父母有病在身,有的要帮父母卖烧烤,有的要帮父母干农活,还有的`攒钱帮父母买东西,有的要帮送飞机票,有的因为要把钱留给弟弟妹妹读书减轻家庭负担,还有的因为家庭贫困而上不了学。但他们都很渴望上学。有的家庭情况好一点的,能上学的,都很热爱学习,在上学的过程中只要一有时间,就会赶回家主动分担家务。

他们虽然家庭贫困,但他们没有放弃学习而是更加刻苦、努力、勤奋的学习。而且他们都热爱学习,珍惜在课堂上的每一分每一秒。如果能让他们上学,他们就算干再苦再累的活,也愿意干。我也应该学习他们勤奋、刻苦、努力的精神,以后不管是在学习上还是在生活上都坚韧不拔,坚持不懈。现在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水创造出来的,我们要珍惜现在的幸福生活,也要像视频中的最美孝心少年一样,孝敬父母,学会感恩。

关于少年的作文 篇46

我们是朝气蓬勃,如同初升太阳的阳光少年,对未来充满期望。

有人曾说过“少年是早晨刚升起的太阳,是祖国的花朵。”我们是阳光少年,是国家的未来,是新时代的接班人。为此,我们应感到无比自豪。我们应好好读书,学习。学好本领才有资格说出自己是祖国未来的希望。我们每天都在父母的'慈祥关怀下,校园的良好熏陶下成长。他们使我们明白了善恶、为人,领略了古今中外的历史、文史、人情风俗,使我们感到充实。

人生总有不如意时,总有迷茫的时候。此时,你会感慨世道的不公,对自己不相信,对朋友发脾气。但这应该不是很好的解决方法,我们都换一换思路,树立自己的信心,坚信自己是“阳光少年”,坚信困难会被克服。

除了这些,我们应学会分辨善恶,发现身边的“真、善、美”,摒弃一切的“假、丑、恶”。不让自己的双眼被蒙蔽、被污染。对此,我们应抵抗那些所谓的不良诱惑,不让自己误入歧途,成为品行皆优的少年。

书,是人类的精神食粮,我们应多观看古今名著,体悟其中的道理,借此不断熏陶自己,不断让自己成长并感悟自己的信念。

阳光少年,我就是阳光少年!

关于少年的作文 篇47

当我坐在电脑前看《最美孝心少年》颁奖典礼时,黄凤、赵文龙......的感人故事让我的眼泪不禁的从眼眶流出。

他们自己的用单纯善良孝敬父母、孝敬长辈;他们帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上。

给我印象最深的是一个憨厚淳朴的小男子汉,脸上始终挂着淡淡地微笑的赵文龙。

赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症。

这么多年,他几乎从未有过玩耍时间,都是照顾生病的妈妈,给妈妈做饭,按摩。他的家里虽然陈设简单,但却被赵文龙收拾得一尘不染。每次给妈妈按摩,他都会满头大汗。当医生说妈妈营养不良,需要吃些肉类食品,他就在课余时间去捡废品,给妈妈买了二两肉。回家后给妈妈做了好吃的.肉丸,自己却舍不得吃。

看到这儿,我是多么的惭愧呀!

从小到大我都过着衣食无忧的生活,家务活很少干。每天起床后被子都是妈妈叠的;一日三餐,每天都是我一放学,妈妈就做好了等我吃;作业还得妈妈操心检查......

以后我要向赵文龙学习,自己的事情自己做,帮爸爸妈妈做些力所能及的事情。

关于少年的作文 篇48

“同学,加油!同学,加油!”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音,而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料,我们班的运动员在第三棒时,竟不小心被撞倒,而望着距离终点的10米,我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来,捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面,他要完成他的比赛。终于比赛结束了,而回忆起这场比赛,我们却笑着说:“幸好不是倒数第一。”其实我们想说:倒数第一也无所谓,我们奋斗过。

哨声骤然响起,而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任,但班长毕竟没经验,而甩大绳是个体力,技术活。一次,两次,三的表情,我们放平了心态。一个,两个,三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过,而我们因为努力过,次……我们不断踩住绳,心不禁动摇了,这样的坚持有意义吗?有。我们想起了队友们为了练绳,而被大绳无情抽打时痛苦很开心。

面对着团体项目的败落,班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔:“同学们为了班级的荣誉拼了!”班长的声音似天籁音般,吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至,我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去,于是小插曲出现了。

一位同学一激动,竟然忘了传棒,多跑了一步。战场上瞬息万变,何况那珍贵的几秒钟时间呢。无论我们怎样追赶,对方仍然以微弱的优势使我们位居第二。但我们依旧激动地留下了高兴的泪水。当我们望向好友时,相视一笑。那笑中有深深的祝福,和因为加油而嗓音被嘶哑的无奈。但我们想说:第二名挺好。

奖杯只有一个,胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利,却属于每一个人。我们时刻清楚着,明白着,坚信着:奋斗过,便无悔。

关于少年的作文 篇49

在我们每个人的心目中,人人有着他们各自崇拜英雄:有的崇拜能歌善舞之人,有的祟拜武艺高强之人,还有崇拜救死扶伤之人,而我最崇拜的是英雄一一小林浩了。

那时的小林浩才九岁,在汶川大地震中,全班级有十名同学逃生,其中有两名就是他救出来的。“自古英雄出少年”大概就是说的他。“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了,这时我看到一名女同学,我就把她背给校长。我还看到一名男同学,也把他背给校长。”记者采访他的时候,也就这么轻描淡说了一番,当记者问他现在最大的愿望是什么,小林浩稚气的回答:“我现在最希望的是把头发长出来。”说完,还天真地用手往头上指了指。

在八级大地震当中,小林浩没有被困难所吓倒,而是坚强地抬起头,不顾自己的危险,向别人伸出援助的双手,也许,他已经被预制板压地头昏眼花,他完全可以等待救援人员,在他爬出去的过程中,可能有一块板子压在他的腿上,可能又有一块砖头挡住了他的去路,还有可能裂出的口子会让它掉下一楼。他努力地爬出去后,他完全可以跑到操场躲避这天灾人祸。但他还是毫不畏惧地冲进教室,救出了一名女同学,他救了人,并且光荣的负了伤,他完全可以被评为救灾英雄少年,但他还是抓住了最后的一丝希望,他又坚定不移地又迅速地飞回教室,紧咬牙关背出一名同学,也许,这名同学比他重的多,他可以再挑一名更有希望的同学出去,但他没有。他救的是最里边的人,他成功了,这是上帝为他的行为所感动,上帝都为他加油,为他喝彩,那么我们怎能不向林浩学习呢?

他在救人的时候,仍然很镇定自若,他跑起来飞快,呼吸变得越来越急促,他慢了一秒,巨大的瓦片就会向他砸来,“嘭”的一声,头上就起了一个大包,他没有像别人一样休息一会儿,而是更加快地向前跑去。他打开门时又呛了一鼻子的.灰尘,眼睛也被刺得酸疼,他还是眯着眼睛拉出一个同学,直接向操场飞奔而去,就像发疯的野马,不顾一切的向远方奔去。

他当时并没有觉得自己有多么伟大,他只是想不顾一切的救人,他自己也不知道为什么,这是因为他有一颗勇敢而又正义的心,他在我的心中,已经是一名优秀的英雄少年,我想给他提一首诗:“汶川地震震惊华夏,死亡人数触目惊心。小小林浩救了大家,一颗勇敢平常之心。忙前忙后为了他人,英雄品质共同学习。”

关于少年的作文 篇50

淡蓝色的天空,点缀几朵飘浮的云朵,风带着微凉拂过脸庞,阳台上的我望着远方笑着拭去脸上的汗水和泪水,“失败了又如何,只要把挫折化为动力,我就能成战胜挫折!”我在心里对自己说。

身处于小考的阶段,紧张的氛围时刻将我们包裹,但我们的心中始终有个一坚定的信念,那就是:只要坚持,努力奋斗,终会有所收获。怀揣着梦想,我们直面困难,一路披荆斩棘,我们勇敢地向着自己的目标前进。面对堆着课桌的各科习题,我们也曾抱怨,也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷,但为了自己的梦想大家摩拳擦掌,奋勇地在枯燥乏味题海里遨游着,公式、单词、课文、古诗词……是我们闲暇时不可或缺的最佳零食。繁重的课业压不跨我们那颗坚定执着的心。少年时代的我们知道:努力刻苦,执着奋斗,虽然不一定顺利实现自己的目标,但我们依然坚定地向前,乐此不疲!

少年时代的我们不惧挫折,不惧失败,勇敢为实现自己的目标努力奋斗。

学校运动会上,我努力做着赛前的准备,耳畔一直回荡着老师的话:“想赢,就得努力拼搏,记住毅力和自信能帮你们走向成功的彼岸!”我把老师的话牢记在心里,带着老师和同学的期许,奋力奔跑地赛场上,心中不断地重复着:“我要赢!我要赢!”用尽了全身的力气,在老师,同学的加油声中奋力奔跑着,一圈、两圈、三圈……筋疲力尽的我,不断被其他班的同学超越,我很想就此放弃,可一想到老师的话,同学的鼓励,我打消放弃的念头,“放弃是懦弱的行为,即使最后一名也是光荣的,因为我努力了,奋斗了!”我在心中不断地对自己说,靠这股不服输的劲头,我咬紧牙关奔向终点,虽然最终没能取得名次,但我无怨无悔,因为我战胜了自己,我坚信在下一次的比赛中,我一定能冲进前三名!

在成长的岁月中,我们面临着一次又一次的挑战,有过成功也有过失败,在那一次次的失败中,我们逐渐长大,逐渐勇敢,因为我们相信奋斗的汗水能让梦想之花开得更加美丽,更加灿烂!

关于少年的作文 篇51

数十年饮冰,凉不了热血。少年,含笑奔跑,热血沸腾。

上周的800米练习,没跑好,忽然的退步叫我压抑。

我把这件事向母亲坦言,她却歪着头摊摊手,说:这不正好么?我散步时你跑步!

就这样我们开启了练习,每天一小时,加油加油!

夏日的傍晚,总能看到一个女孩和母亲练跑,配合着蝉唱,那么美好!

不知不觉,800米测试又来临了。

体育课,我们集合在操场,排列在跑道内侧,身体微曲向前,后腿支着地,紧张的气氛弥漫这,不禁让人小腿发抖。草在结它的籽,风吹着草的叶子,周围的静谧安详显得我们格格不入。我的心怦怦直跳,若世界足够安静,大地应能听见我的心跳。

我努力缓解压力,母亲说过:太紧张可不会有什么好发挥。

天空飘起了丝丝细雨,呵!这是老天在做鬼,渲染气氛么?

嘟哨声响起,我抬脚奔跑,为了保存实力,我游走于三与四的位置。同学们的喘息声在我耳边,仿佛受了影响,我也上气不接下气。红色的塑胶跑道像无情的野兽,一点一点吸收我的力量。

第二圈了,我稍稍提速,虽然小腿有些僵硬,虽然脚下有些疲软,但是,我相信,现在不是慢下来的时候,不然,差距太大,后面再拼也出不了成绩。

第三圈了,这是最后一圈,风儿吹在耳边,呼呼的,雨点打在衣服上透入到肌肤,一丝丝微凉,但这样的感觉马上消失了,可能是雨滴被汗水同化了吧!

即使红色的跑道是无尽的隧道,我的意念还是要坚持。前方的同学还是像脱缰的野马,我不敢再选择超越,咬紧是最明智的策略。跑道边的松树好似在为我加油,他的树枝上滴下的雨滴是庆功的美酒么?

近了,近了,我冲过了终点,这里是另一片天地。

3分20!

积一勺已成江河,累微尘以崇峻极!我笑了,含笑奔跑,热血不凉!

关于少年的作文 篇52

已近黄昏,落日的余晖映在窗前书桌上,折射出淡淡的色彩。晚风轻拂,城市夜晚的帷幕拉开了。

来到书桌前,将书包拉开,笔盖一拧,本子一翻,开始每天的作业旅程。但这个旅程似乎不太顺利,简单的作业完成后,还剩下一些难题待我去解决。

歪着头,手扶着脑袋,右手拿笔在草稿纸上写写画画。十分钟后,我仍然没有任何思路,但我不想放弃,尽管还有一堆的事等着我去做。又不知过了多久,虽然有了几个思路,但还是解不出来,我开始急躁了。

此时,风儿轻拂过我的脸庞,似在安慰,又似在讽刺。一股不服输的.劲,涌上心头,酸涩不甘中,我猛然抬起头,发现窗外已黑透了,灯火通明的城市昏暗了,夜已深!

最后一道防线在时间面前似乎是那样脆弱,明明知道耗不起,却还想坚持。世界静得出奇,这是一场没有硝烟的战争。待我安慰好自己的情绪,整顿好脑细胞,再次进攻,竟豁然开朗。不可言喻的喜悦涌上心头,胜利的号角在吹响。嘴角不自觉地微微上扬,欢喜、自豪交织在心间,面带胜利的笑意,我将难题解出来了。

我从不奢求我能够闪耀万丈光芒,我只求能够涂抹出属于自己的天空。我慢慢地坚持着,为它细细描绘。那样不可si议,那样动人心弦,含笑奔跑的少年!不畏艰难,砥砺前行,“含笑”不仅是指面上的神态,更是一种生活的态度,一种在奔跑路上永不放弃,永远坚持的勇气。当那些迷惘和绝望沉入角落时,你终究会感谢那个曾经勇敢的自己,那个奋不顾身的小小少年!

含笑奔跑,这大概是青春最美好的样子吧!

关于少年的作文 篇53

我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——

他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......

他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!

关于少年的作文 篇54

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

——题记

暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样,我的烦恼也在上演。

烦恼一上演

本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿,谁知,妈妈早已为我做好暑假计划:七点半起床,八点写作业,十一点吃饭,十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间,有时候还要上补习班。这不,暑假计划又开始了:在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中,在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睁开了朦胧的双眼,机械性的洗脸刷牙。一看表,八点十分,还有二十分钟补习班就上课了。顿时,睡意全无,又以百米冲刺的速度拿起早饭,飞奔出去,抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好,时间还来得及。唉,上暑假班真烦哪!

烦恼二登场

时光飞逝,转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪,令我记忆犹新。

记得那天晚上,我正在看电视,忽的一下,就没电了,原来是停电。之后,我就在家呆着。“掐指一算”,还有四个小时才到十点。家里没电,空调也没法开,简直透不过气来,便去外面凉快会儿,谁知,外面比屋里还热,我简直快被蒸熟了。哎,暑假停电真烦哪!

其实,如果我们仔细想想,这些“烦”不也是一种锻炼吗?不也是一段段轻快的旋律吗?

关于少年的作文 篇55

与歌德的大多数作品一样,《少年维特之烦恼》是以他自身的一次“荒谬”的爱情经历为原型的小说,歌德曾在一个小城镇里的一次舞会上认识了一名法官的女儿——名叫夏绿蒂·布夫的女子,并不可遏制的爱上了她,但她是他好友的未婚妻,对于这份无法拥在怀里的爱,他感到异常痛苦,曾几度想自杀以求解脱,最后他只好不辞而别,离开了那个让他痛苦不已的小城镇;后来又得知自己的一个朋友因恋友人之妻无望而自杀的消息,相同的情感和遭遇让他深有感触,激发了他的创作灵感,于是在仅一个月的时间里就完成了这部书信体式的情感细腻的悲剧小说。

故事很平淡、简单,年轻的维特因为要替母亲和姑妈交涉遗产的分配问题而来到了一个小城镇,并被那里的自然风光和淳朴的民风所深深吸引,心情愉悦而宁静,后来在一个舞会上认识了司法官S的女儿绿蒂,并被她的美貌与优雅的谈吐举止所深深吸引,不可遏制的爱上了她,尽管她早已跟阿尔伯特定婚,后来他和阿尔伯特成了朋友,此时维特已陷入了尴尬痛苦的境地,于是他毅然离开,以求在事业上得到解脱,但是污浊的社会环境与鄙陋的人情世态让他倍受压抑与苦闷,同时对绿蒂的思念也越发深切,于是他又回到了绿蒂所在的那个小城镇,此时绿蒂已和阿尔伯特结婚,他热烈的情感无处寄托,痛苦并慢慢衍生了绝望,他决定以死殉情,于是他用向阿尔伯特的手抢结束了自己的生命中。

据说当时这部小说出版后,有许多和维特迹遇相仿的人因看了这部书而自杀,因此我是带着强烈的好奇心打开了这本书。小说用日记与书信体写成的,这种体裁充分而鲜明的让主人公的内心情感摆上了纸面,我们读着读着,会感觉到自己就是维特的倾诉对象威廉,仿佛维特就坐在我们面前,向我们一诉忠肠,我们的心境会随着他的讲述而起伏,当然现在的我们读完这本小说后,也许会因维特因恋友人之妻无望而产生的绝望感到不解,我们生活中那些爱来爱去爱个没完没了的歌曲和电影太过于泛滥了。

维特的绝望与痛苦,一方面来源于与社会传统的矛盾冲突,另一方面却是维特个人的性格使然。维特是狂飚突进运动时代的一个形象,体现了德国新兴资产阶级知识分子的精神,他渴望自由,张扬自我,却又处在一个到处是传统束缚与精神桎梏的社会,这促矛盾冲突让他感到痛苦与绝望,却又无力对产生这种痛苦的社会做出过于实质性的反抗,他是一个生活中的弱者,同时又是一个精神上的强者;绿蒂对他来说,她就是自然、质朴和美的化身,是他的精神寄居,逃避现实的避难所,但这份情感在面对她与阿尔伯特时却找不到方向。他的自杀是一种精神反抗,宣告了他同这个社会的决裂,控诉了这样一个社会对他这样的青年人的压抑与窒息。

维特是悲哀的,他的自杀是一个悲剧,即使他活在我们现在所处的社会,他也依旧会是这样一个悲剧,这是他的精神世界与现实世界的强烈背离而衍生的性格使然,他是一个活在自己的精神世界里看着这个现实世界的'一切并渴望它和自己的精神世界重合的人,这注定了他的悲剧性;他对绿蒂的情感,也过多的倾向于他的精神想象,如果最后绿蒂跟他在一起,也许(或者可以说是一定)也会发现她其实并没有他想象的那么美好(也许我们应该庆幸这一点,绿蒂一直到最后在他心中依旧是美好的);他无法立足于这个社会,死后也不能以基督徒的方式安葬在教堂墓地,他在活着的时候是孤独的,死后也依旧孤独。

最后还是那句话,维特他是一个社会生活中的弱者,精神上的强者。

关于少年的作文 篇56

国学是一杯茶,刚开始很苦,但越品到后面,就越有味道。

国学能够让我们懂得道理。

国学以儒学为主,而儒学的代表作之一是《论语》。《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”意思是说:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。“君子周而不比,小人比而不周”意思是说:君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。孔子一生都主张仁,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

小时候,爸爸妈妈就常叫我背《论语》,我那时觉得很烦,但还是在不情愿地背,说起来还是当时没有懂儒学的真谛。

儒家学派让人修身养性,看透世间一切,清心寡欲,要有宁静淡泊的性情。

就比如说我,我小时候,那可是初生牛犊不怕虎,别人一说我两句,我不是哭就是闹,非要跟别人争个你死我活,明明是我的错,我却偏不认帐,还非要争赢,我们争得面红耳赤的时候,我心想:我终于快要赢了。最后还来了个“水漫金山”,朝天大哭,把别人都给整懵了,一开始是我的错,结果最后却成了别人在求我了。周围还有一大堆不明真相的群众,看戏不怕台高,还在下面“呵呵”笑。直到现在我才明白,我的那一举动让别人丢了脸面,宁静淡泊的性情是多么重要。

儒学还教会我们接人待物的礼仪。

比如说,见到自己的老师,应身体微微鞠躬,把双手交叉前伸,放在全身之最前,男性左手在前,女性右手在前,表示虔诚恭谦之意。虽然这是封建的礼节,但我们要懂得取舍。

国学能教会我们很多道理,而且作为一个中国人,我们应该多读国学,学孔圣人所讲,思孔圣人所思。

关于少年的作文 篇57

在21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德,社会告诉我们要做一个美德少年。

当你见到老师,是否会记得向老师问好。想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水。从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人名誉和赞美都是心灵的.装饰品。我们应该注重内在心灵的美,而不能过分地注重外表的美丽。

或许,又是你没能给人家一种执着的追求,但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑,但你可以给人家一颗真诚的心。

我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。从微不足道的小事做起,从一点一滴做起,只有这样,才能成为一名合格的美德少年。

有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能,只有这样美德的天使才能永远的依偎着你其实公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。

公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做得最好。还记得恩格斯说过:公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

是的,公平也是美德的一种表现。让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

关于少年的作文 篇58

我们的青春踏着春天的音符,奏响了成长的赞歌。每个人,还记得那个遗忘的梦想吗?你有一个风雨摇曳的童年吗?即使是童话中的灰姑娘,也要有双水晶鞋的华丽。追梦的脚步,少年的命运,属于我们的,要勇敢地抓住。梦想的概念,由我们来定义。

别人要认命,我却要把生活紧握在手中!追寻梦想的碎片,找到命运的源泉。梦,不是个等待的过程,而是一个实现的行动!

成长的`路,美丽的痛,能把弯路走直的人是聪明的,因为他找到了捷径,把直路走弯的人,是豁达的,因为可以多看几道风景。

少年,请铭记!

生活,不是用来妥协的,你越是觉得自卑,让你喘息的时间就越少。

日子,不是将就的,你越是在意,那些幸福的东西便离你越远。

一杯清水,荒逝的年华,把梦想的精华加入,充实了时针在分秒的转动,一种黯然的气息在瞬间蒸发,取之,是一种美丽的芳香。转动的齿轮,消失在空中的轮回,风中的书页打出了一个个优雅的圈,雨中破碎的蔷薇在流年滑过。

时光印记在记忆中定格,梦想却永不止步。追梦的少年,命运献给你们,真挚的无限的年华,请擦干汗水,忍住眼泪,张开怀抱,拥抱阳光。你们也是大海的水滴,但你有永不衰老的青春。

关于少年的作文 篇59

为什么我们的队列如此安静?为什么路边的路边的柳树都低下了头?为什么鸟儿唱着一首又一首悲壮的歌不愿停下来?

因为我们要去拜访一位曾经立下赫赫功勋的人,今天我们每个人都怀着无比沉痛的心情来到烈士陵园内。在这里有一块高高耸立的墓碑,这下面长眠着一位英勇顽强的战士:他就是我们这片大地的骄子——王东沧烈士。

王东沧同志为了自己国家的安宁、和平,为了后代的幸福生活,为了让和平之花开遍祖国的大地,他不惜献出自己宝贵的生命。我们有什么理由不敬佩他?我们有什么理由不来拜访他?我们有什么理由不来瞻仰他?

在默哀时,我们全体肃立。在宣誓时,我们昂首挺胸。在鞠躬时,我们心潮腾涌。我们发誓将沿着先烈的足迹一步步走下去。

“少年强,则国强。少年富,则国富。少年独立,则国独立。”我们少年就是祖国这个大花坛里含苞欲放的花蕾!我们少年就是将要绽放的新希望!我们少年就是国家未来的精英!我们少年就是祖国下一代的接班人!

我们少年是深谷里的幼虎,名震四方。

我们少年是展翅飞翔的雄鹰,风尘万丈。

我们少年是冰山上的雪莲,万众瞩目。

我们少年将继承先烈的意志,为祖国奉献到底。因为我们是有雄心的少年,我们是有理想的少年,我们是有抱负的少年。

我们仿佛看见先烈们露出了欣慰的笑容,他们好像在说,他们的死是值得的,他们并没有白白牺牲,因为他们听到了我们坚定的心声。他们在为祖国有这样一批少年而高兴。

看,那周围的柳树也在摇曳,它是在给我们鼓励吗?听,那小鸟也在天空展翅高歌,它是在为我们加油助威吗?咦?那天空中的白云,也停住了脚步,它是被我们的雄心大志震撼了吗?

先烈们虽然没有看到自己用生命换来的安宁和幸福,但,我们深知没有先烈们的付出,哪有我们现在辉煌?此刻我感到了我们肩上的担子有多重,我们是民族的`希望,是祖国的栋梁,我们将沿着先烈们的步伐坚定地走下去,将成为继他们而后再一次的辉煌!

关于少年的作文 篇60

今天是母亲节,走在大街上到处都是卖花的,我决定在这花海中挑一朵送给妈妈。

我先找到去年卖报时,我攒的一点零花钱,虽然有点不舍,但我更想让妈妈开心。

出门后我来到一家花店,平时这的花就不少,何况今天是母亲节,花几乎是平常的几倍。走在这花海中,我看着一朵朵美丽的花,心里不禁犯了愁,我原本以为自己已经了解透妈妈了,但如今就连妈妈喜欢什么花都不知道,我这才感受到自己对妈妈不够关心。最后我把目光落在了那些多肉植物上,鲜花再怎么好看,根已经被剪掉了,也活不了几天,而多肉植物可不一样,它们既好看又好养,看起来也挺可爱的。于是我终于在那里精挑细选,终于选好了要送给妈妈的那一棵多肉。

我进门之后,妈妈不一会儿也回来了,我将我花尽心思买的一盆多肉,带着满满的爱送给了妈妈,妈妈身上的疲惫转眼间飘散如烟,脸上也露出了欣慰的笑容。

妈妈,我想对您说:“您辛苦了,我爱您!”

关于少年的作文 篇61

尊敬的校长∶

在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶

一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

您的学生:XXX

5月26日

关于少年的作文 篇62

今天在学校我看了最美孝心少年的颁奖典礼,讲述了一个个动人的故事,他们用自己的孝心打动了全中国每一个人。

开始,孩子们拿着向日葵伴随着动听的歌声走出来,每一朵向日葵仿佛就代表着一张笑脸,每一张笑脸仿佛都在跟我们讲述背后一件件动人的故事。

看了他们的孝心故事,让我最感动的是来自西藏的姑娘次旦拉姆,她在冰冷的水里洗着那条厚重的毛毯,妈妈要帮忙,她把妈妈的手推开,不让妈妈干活,因为她的妈妈患有严重的关节炎,站一小会,腿就会非常疼。小小的.次旦拉姆忙了整整一个下午,终于在太阳落山之前赶回了家,她急匆匆的往家里赶,因为他知道家里还有好多的事情等着她,要帮妈妈去做。拉姆心里知道,能让妈妈最开心的是自己能好好学习,除了帮助妈妈做事以外,她还是一个学习勤奋的孩子,每天他都会第一个开始早读,笔记也是办理最最整齐的。

这一天的周末和往常一样,她和妈妈去批发市场进货,到了市场,拉姆先把背疼的妈妈安顿好,然后自己按照妈妈交代的一样一样的采购,小大人似的拉姆在大家眼里早已是熟客,商铺的的叔叔、阿姨都很喜欢她,也乐意给她便宜的价格。从第一次和妈妈到市场只敢躲在妈妈身后到自己能一个人去帮妈妈采购物品,这都是她经受生活磨练的结果,生活的磨练让拉姆变得坚强,变得懂事,让自己弱小的身躯和妈妈一起撑起这个家。

看了拉姆的事迹,让我感想万千,在这样艰苦的条件下,拉姆能够有这么坚强的意志和品格,还能坚持好好学习,那我们生活在这么幸福的城市里,我们更应该像她这样,学习她的品格和意志,好好学习。

关于少年的作文 篇63

平常的我,有些懒。但是在学习方面我却不含糊。

比如今天下午:我因为犯了错,罚扫地。因为今天是星期一,所以得拖卫生区。我二话没说,拿起拖把就冲到卫生区,开始拖地。老师接着又安排了几个人,分班轮流拖。我干的很卖力,累的满头大汗

拖完地,我们回到班。老师已经讲了许多道题,正在这时,下课了。大家都出去玩了,而我还在卖命的做题。我做完题,又听说大家都把写字书第28课都写完了。但我并无怨心,继续埋头奋笔疾书。

啊!终于写完了。我的心终于踏实了,心中的大石头终于落下了。

这就是一个对自己学习负责的我,永远有一种恐惧感――别的同学的作业超过我了吗?

当然,美德少年不只学习好,还要讲文明。做到行为好、品质好、尊老爱幼。我以后平时也要不管在校外还是校园内都讲普通话。

我平时见到长辈,也问好。长辈让做什么我就做,丝毫不敢怠慢。

我以后还要多看看儒家学派的书,也要讲礼貌。

我以后会更努力的!

关于少年的作文 篇64

比赛开始的前五天,老师挑选参赛选手时,同学们都把手举了起来。老师看了看举手的人说:“这次接力赛我们要选班级里精英中的精英,力争赢得冠军。”听了这番话,同学们为了班级的荣誉都迟迟不敢举手,我和小董望望周围的.同学,鼓起勇气举起了右手。我和小董的两只手,如同两根顶梁柱,支撑起了同学们的信心,他们也纷纷把手举得高高的。老师见举手的同学太多,只好让全班分成四组,通过选拔赛确定参赛选手。最后,我和小董都顺利入围。

“砰——”发令枪打响,决赛开始了。我和小董作为团队的主力,排在最后一个,做最后的冲刺。前面的同学一个比一个跑得快,比赛快要结束时,我们班却比其他班级落后了一大截。该小董了,去年,就是因为小董掉棒,最终导致我们班在决赛中惨败,仅仅获得季军奖牌,这一次,我们全班的目标都是——冠军!

小董一路飞驰,像一匹骏马,奔驰在辽阔的草原。我左腿前右腿后,成弓箭步,伸长右手,紧张地盯着他甩动的接力棒。突然,小董脚下一滑,左脚踩到右脚,一趔趄,右膝重重地跪在地上。空气瞬间凝结,大家都屏住呼吸,注视着小董。只见小董没有一点犹豫,将接力棒往地面一拄,借着它的力量跳了起来,咬着牙继续飞奔,一丝鲜红的血顺着他的膝盖往下流,犹如一直艳丽的蝴蝶在他的腿上舞动,径直飞进同学们的心里。

当小董将接力棒递到我手上时,我们班已经反败为胜,超出其他班级好几米。周围的呐喊声还在继续,可我眼里只有对面的终点线和小董膝盖处的那抹红色,耳边只剩下呼呼的风声。

“耶!——”欢呼声中,同学们将我紧紧抱住。我们赢了,获得这次比赛的冠军。

关于少年的作文 篇65

从小,我就梦想着当一名小说写作者,一直到现在,这个梦想也没有从我的心中消失过,不管后来遇到过什么,经历过什么,写小说,写出动人的情节和有灵魂的角色,都让我深深思考。

记得读小学时,我的语文是全班数一数二的成绩,写作文是我最喜欢的事情,在写作文的过程中,我思考着该如何发展一个简洁明了又不失新奇的情节,如何描写出一个个鲜明动人的角色,如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落笔与思考之间,我常常因过多的描写而烦恼于作文字数的超纲。

不过,写的再多也不能完全表达我心中的那个故事,所以,我一直酝酿着写出一本长篇小说,书里是刀光剑影的.江湖,有豪饮美酒的刀客,有剑光里的风花雪月,更有一人独酌无相亲的凄凉。小说既是一个独立的世界,也与现实的种种息息相关,不管是人性的矛盾和弱点,还是与他人的交互,都由小说的作者一一带入书中,我希望描写出我心中的那个江湖,我心中的那个世界。

后来我上了初中,度过高中,并没有在这些年里写过一篇真正的小说,似乎越长大,越难以描述出我想讲的那个故事,或者说,我的想法太多,寥寥言语无法承载我的天马行空,我妄想着时间的沉淀,以为阅历成就文字的抒情,后来才发现,我的脑袋所包含的美妙世界,是双手无法写出的,我缺乏练习,缺乏设想,更缺乏逻辑,这是致命的,这会导致我的故事无人能懂,理想主义困扰着我。

所以,现在我重新提起笔,写那一个个撩人心弦的小故事,只为了给那些年的自己一个交代,不负所托的交代。

梦想照进现实,梦想就是现实,没有尝试就没有成功的可能,尝试了也可能不成功,但你永远不会忘记这样的经历,也永远不会丢掉你的初心。

加油!少年!

关于少年的作文 篇66

古语有云:“百善孝为先。”是啊,哪怕你身缠万贯,都不能忘记养育你的父母。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。我们做不到像黄香一样,但是,我们要在平时的一点一滴中,孝顺你的父母。

就拿我来说吧,每晚晚自习下时,回到家时,已经九点了,而这时,爸爸妈妈总会为我拨好水果,似乎,头上的`白发又为我白了些许。我总是不领情,一点儿也不吃,伤了他们的心。

自从学校开展弟子规学习活动,我便深感惭愧,爸爸妈妈为我们付出了这么多,我们不仅不应该伤害他们,还要为他们做出一些事情。其实,孝心并不是惊天动地,只是一点一滴的平凡小事。每天,我都会尽力帮助妈妈做家务,每晚,我哪怕回来的再晚,我都会在睡前给爸妈各倒一碗水,说声晚安。爸妈看到,也欣慰的笑了。

争当孝心少年,是我们每个中学生的责任。

关于少年的作文 篇67

亲爱的老师、同学们:

大家好! 我叫谭依婷,是五(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!

我勤奋学习、视野开阔。

学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的.孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐,传递爱心。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动,勇担重任。

劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛,全面发展。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!

当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家。

关于少年的作文 篇68

我读了《少年闰土》这篇文章,我知道它是选自鲁迅的《故乡》,读后感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活,为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动,玩得开心。但正月一过,闰土要走了,可是闰土走了以后,就没了音讯,只寄来过一包贝壳……

读完这篇课文,我觉得鲁迅尽管是富家子弟,但是他一点也不认为闰土的“土”,反而在不断的交往中加深了友谊。这是一种高贵的品质,特别是鲁迅成了伟大的文学家,仍旧没有忘记闰土,他,这种品德真的是朴实无华。值得后人学习!

我也有好多亲戚在农村乡下,我也经常利用节假日到那里去,那里的生活的确值的回味,而且农村孩子有很多的优秀品质值的我们学习。

关于少年的作文 篇69

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的,漫漫人生,我要采撷世间最重要的——孝。

孝,自古以来便是中华名族的传统美德。古语有云:“孝子之至,莫大乎尊亲。”亲情不是感情的投资,它不需要股息和分红。对于父母的爱,我们子女唯一能做的也是最基本的就是孝顺。无论贫富,无论地位高低,无论身体是否健全,我们永远都应当恪守的便是孝。

张美琴,年仅20岁,是南通大学大一学生,声音清脆,笑容甜美,话里话外,透着20岁小姑娘的单纯,也流露着20岁小姑娘少有的成熟与豁达。张美琴的家,在一条小道边。举眼四望,无垠的绿色,三间小屋,简单得不能再简单的陈设,木床,只铺着一张席子,被子团在一起,堆着。在她柔弱的肩上,扛着的,是一个支离破碎的家:养父因伤致残,半身不遂;养母离家出走,杳无音信。为贴补家用,她拼命打工赚钱;为照顾养父,她打算带父上学。20年前你养我,20年后我养你。“如果有来生,我还要做他的女儿,照顾他,一辈子对他好。”美琴在日志里这样写道,“他让我有吃有穿,有大学上,我的今天,全是他给的,我要给他幸福的'明天。”

20岁,大部分的人此刻恐怕还在理所应当的向父母伸手要钱,甚至为一些幼稚的小事与父母争吵不休,伤透了他们的心。而美琴在20岁时,早已用她瘦弱的身躯为父亲撑起了一个家庭。她用自己的一颗孝心守着家,守着父亲,守着那充满温情的一方天地。

林清玄说:“纵是落雪之夜,让寒冷凝结在无边的黑暗之中,我们的世界里唱着一首暖暖的歌。”美琴说,她把磨难看作上天赐给她的礼物。即使生活再艰难,她也会坚持下去,用自己的力量鼓励父亲勇敢地与病魔作斗争。不管再苦再累,她也不会放弃这个家。她用真心、细心、体贴,让爸爸燃起了对生活的希望,用爱演绎着人间真情。

在我们身边,有许多像美琴这样孝顺的人,也有许多拼爹不得怨天尤人自怨自艾的人,但我们每个人都不应该站在道德的制高点上去评判别人,我们无法选择自己的父母,但至少我们可以选择如何对待他们。孝顺不是圈养我们心灵的桎梏,在现代也不是老夫子口中的伦理纲常,它只是一种发自内心的行为,一种情感的自然流露,既然如此,何必伪装孝顺?

就让我们从现在开始,把握生活中的一点一滴,去表达去传递心中的那份爱吧!

关于少年的作文 篇70

前天,我们学校举行了一年一度的冬运会。令人记忆犹新的是两个团体项目——跳长绳和接力赛。

队员们排成一列,一个个精神焕发,甩绳的同学也前倾着身子,紧张地注视着前方,旁边的啦啦队队员,脸上写满了兴奋,抿着嘴,嘴角微微上扬,一切都准备就绪了。

“预备——开始!”队员们一个个鱼贯而入,有节奏地踩进、踩出,像是伴着鼓点。队员们用脚轻轻点地,又轻盈地跃出,“一,二,一,二……”甩绳的同学也打着节凑,眼睛紧紧盯住绳。他们跳得是如此快而熟练,一双双脚不断变幻着,绳子飞快地划过一个又一个弧度,像是隔着一层朦胧的屏障,令人眼花缭乱,数都数不清。

“时间到,第一名——六丁班,三分钟三百八十八个。”我们又一次取得了胜利。

接力赛就更令人激动了,啦啦队队员在操场上排开一条长长的队伍,余老师和家长站在最边上。

“预备……”我是第一棒,只感觉这一刻是如此长。我将身子压低,前倾着,手里紧紧攥住接力棒,四个班的第一棒都紧盯着前方。

“哔……”只听见一声长长的哨声。我来不及多想,腿猛地一蹬,就飞奔出去。我顾不上看身旁的几个班,我只知道猛力向前冲。刹那间,哨声响起,刚刚寂静的操场现在已是热血沸腾,欢呼、加油声不绝于耳。我顾不上身边的一切,我心里什么也感觉不到,不是所谓的.“信念”,一听到哨声,我就猛冲过去,我知道了,那是本能。

我极快地把棒交接给第二个人,我们很快拉开了差距,当我们还沉浸在刚刚的喜悦中时,意想不到的事发生了——掉棒了。这边的队员急得又叫又跳,那边的队员有的帮忙捡棒,有的大叫“快捡”,旁边的啦啦队也瞪大了眼睛,而此时场上最着急的是余老师,她不停地跳着,挥舞着双手,大叫道“快!快!快捡起来!”

正当我们垂头丧气不敢面对现实的时候,场上的队员们奋力拼搏毫不放弃。令人惊讶的事发生了——我们反超了。

“第一名——六丁班!”参加比赛的、不能参加比赛的、观看的、没观看的全拥抱在一起,紧紧地拥抱着,似乎永远不会散开。这一刻,太阳在天空中显得更加耀眼,操场上处处洋溢着激动的气氛。

跳短绳、踢毽子就更不用说了,当然也是硕果累累。

加油!少年。张扬吧,放肆吧,青春的心。珍惜现在拥有的,因为我知道:走廊的光线,剪影的校园,即将是从前。

关于少年的作文 篇71

亲爱的老师、同学们:

暑假里我读了《中华传统美德丛书》,里面的一则则故事深深地映入了我的脑海。其中令我印象最深的是《曾子杀猪示信》。讲的是,曾子的母亲为了安抚孩子,骗孩子说,只要你乖,就杀猪给你吃,曾子为了向孩子灌输诚信的道理,就杀了猪给孩子吃。

我们生长在这个世界,经常一不小心就会上当受骗,人与人之间缺乏信任,就是因为我们丢失了传统美德——诚信。

信为立身之本,人无信不立。几千年来,中华民族涌现出许多众诺守信的事迹。然而,曾几何时,我们国家陷入了严重的诚信危机。假货、伪劣产品、地沟油……触目惊心。碰瓷、肇事逃逸等违背信义的事情屡屡发生,给我们这个社会带来许多不和谐之音。

我已经是五年级学生。从小我的父母和老师就教育我成为一个善良、诚信的人。要求我答应别人的事情一定要努力做到,跟别人约定一定要准时,如果因为确实不能完成对别人的承诺一定要及时的道歉。我时刻牢记父母和老师的教诲,诚信做人。平时不欺骗同学和伙伴,不抄作业,诚信考试,信守承诺。比如有一次我答应帮徐小彤值日,不巧的是那天放学又迟,天又下雨,家里还急等着我回去。奶奶要我今天就暂时不帮徐小彤值日了,可是我想到既然我答应了她,我就一定要做到,因此我坚持完成了值日。

可是让我苦恼的是,有时候爸爸妈妈也会有一些小事情哄骗我,甚至跟我说,有些事情不一定非得说出来,好像跟曾子比起来差距不小哦!

关于少年的作文 篇72

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从小,我就总听大人说要孝顺。可我并不太懂什么是孝顺。我问妈妈,妈妈说,孝顺是晚辈对长辈爱的表达。我好像一下子懂事了,很想做点力所能及的事孝顺长辈们。

和外公外婆生活在一起时,每个周末我们都要下乡去看太爷爷太奶奶。乡下没有什么好玩的,也没有熟悉的小伙伴,幼小的我总是不太情愿去。不管每次我如何软磨硬泡,外公外婆从不让步,他们说:“要做孝顺的孩子,看望长辈是必须要做的事!”

一个周末,我们又来到乡下,老远我就看到太爷爷太奶奶在门外张望的身影,我仔细看着他们,觉得原本身体很硬朗的太爷爷怎么背有些驼了呢?而太奶奶本来就瘦小的身体更是单薄得像一阵风就能吹倒似的。我隐隐的觉得心里揪着有点疼。

来到他们面前,我大声地问他们好,太爷爷摸着我的头说:“这丫头又长高了!”太奶奶脸上带着慈祥的笑看着我。我看着他们满是皱纹的脸,很想做点什么让他们开心。

这一天,我并没有像往常一样只顾自己玩,而是在太爷爷太奶奶身边绕,一会儿看看太爷爷在干什么,一会儿去摸摸太奶奶的手。太爷爷笑着说:“今天怎么了?看电视不好吗?”我说:“不看了,想陪陪你们”。太爷爷笑得更开心了,大声说:“好!帮我捡菜吧!”我赶紧蹲下来,和太爷爷一起捡菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黄叶去掉。我很认真的做着。太爷爷问:“最近学习好吗?”“可好了,都考前几名呢。”我得意地说。“真的!那要争取考第一呢!”太爷爷满脸笑容。“我还学了很多本领呢!跳舞啊,小提琴啊,画画啊……”我一边说,一边手舞足蹈。“那给我露两手呗!”太爷爷拍拍手,竖起眉毛看着我,好像很期待。“好!”我大声地唱着歌,跳起了舞,比往常在学校里跳得都卖力,我想使出浑身的本领让太爷爷太奶奶笑得更灿烂。

吃完饭,我陪太奶奶在田边散步,我扶着行动不便的太奶奶,仔细地看着脚下,生怕太奶奶被什么绊倒。一边还跟太奶奶说着书本上看来的一些小笑话。太奶奶走得很慢很慢,一双满是筋骨的手握着我的小手,握得很紧很紧。而我觉得,第一次,我的心离他们很近很近,而且心里胀胀的,满满的充盈着对他们的孝心爱意。

那一天,回城的`时候,我在车后排回望了很久很久,直到车子拐了好几个弯再也看不到太爷爷太奶奶时才回头。心里还有很不舍的感觉。外婆搂着我说:“我们的小丫头长大了,是个孝顺的好孩子了!”我捧着外婆的脸,狠狠地亲了几口:“外婆,我可不想你变老!”外婆把我搂得更紧了。

现在,我跟妈妈到了上海上学,不太能经常看到他们,心里很挂念他们。妈妈说:“大家最担心的是你在新的地方能不能适应新生活,你一定要努力,很快的赶上这里的学习节奏,让长辈们放心,让他们开心,这也是一种孝顺哦。”

每天早晨,你会听到我清脆的读书声;课间,大家都在谈笑风生,你会看到我仍在思考课堂笔记;晚上,我会认真回顾一天的课程,你会看到我灯下伏案的身影。我的努力不但是为了自己,还承载着对长辈的一片孝心,我要用好的成绩来回报他们,让他们知道我是个可以让他们骄傲的好孩子!

孝顺不一定要做多么大的事情,一个电话,一次看望,一份礼物都可以表达孝心。重要的是,要时刻都有不忘长辈的孝心,要经常创造表达孝心的机会,要长久延续孝顺的美德。

关于少年的作文 篇73

若你问,中国少年有何风采?我必以校园少年风采向你娓娓道来。

少年之智

瑟瑟秋风从叶间穿过,渐渐昏暗的天似无形的盖子笼罩着赛场上的气氛。所有的人心悬一线,似乎旁人咽口水的声音都一清二楚。

清脆的哨声一响,一场恶战拉开帷幕。

我方的主力队员率先抢过球,将球娴熟地在地面与手掌之间拍击,逆着风向篮下奔去。身子轻轻一飘,便敏捷地从对手的空隙间穿过。抬手,一推,篮球便精准地落入框中。

然而,对手也渐渐将防守重心倾在主力身上,场面变得僵持不下。面对围攻,主力也有些力不从心。

忽然,只见球一转,迅速飞向身后早已蓄势待发的队友,轻巧地在他们之间传送。天衣无缝的配合令对手束手无策。他们既有绚烂的技术,又有默契的'合作,怎会惧怕强大的对手呢?

少年之智,智于合作。

少年之富

她静静坐在桌前,手执一本有些泛黄的《红楼梦》。

一双清澈的眸子望穿书页,凝视着百年前曹公落笔绘下的那个绝美尘世。

忽而瞳孔微张,惊于凤姐的火辣出场;忽而轻哧一声,笑看黛玉的无理取闹;忽而眉间一皱,悲于宝黛的无终之情。

她对那繁复的诗词渐生了困惑时,旁人递给她一本《红楼诗词评析》。两人相视一笑,谈论起那古色古香的大观园,一同品味至极的富贵繁华和至悲的香消玉殒。不同的感悟化为一杯香茗,永恒为精神的珍宝。阅读蔚然成风,拂过心畔。

少年之富,富于精神。

少年之强

静,至深的寂静,只闻春蚕食叶声。

黑夜里,响着清风与叶的圆舞曲。而明敞的教室里,却比黑夜更静。

注意力倾倒在繁杂的公式和运算中,又一夜晚修悄然开始。

他的眉头渐渐紧皱了。长久繁重的思考和难以求解的题目令他感到烦闷。思路似乎山穷水尽了,可有种力量支持着他仍不分神,不愿轻言放弃。

紧皱的眉头忽然舒展,眸子里闪起灵动的光。他知道,正是这份柳暗花明的成就感,化为他最顽强的毅力,它从不会让这个意气风发的少年放弃希望。

少年之强,强于毅力。

少年之智、少年之富、少年之强,我中华少年,风采奕奕;未来中华,无限辉煌!

关于少年的作文 篇74

每次去北京,父母都会带我去天安门广场看升国旗。晨曦中,在庄严肃穆的国歌声中,我的思绪插上梦想的翅膀越飞越远。

在梦中,我来到万里长城。这逶迤在崇山峻岭中的巨龙此刻就匍匐在我的脚下。它是我们中国历史上一颗熠熠生辉的明珠,它是中国古代人民智慧的象征,它以蜿蜒万里的雄伟气魄见证着这上下几千年的华夏文明。我的心中充满自豪!

在梦中,我来到圆明园。如果说万里长城是北京城的脊梁,圆明园则是它的肩膀。法国大文豪雨果说:“你只管去想象那是一座令人心神向往的,如同月宫城堡一样的建筑,那就是圆明园。”而此时,我们已经再也无法窥见她曾经的盛世红颜。园内的残垣断壁一遍遍提醒着我那段不堪的历史,满目的疮痍仿佛是一道道撕裂的疤痕!纵然有着五千年上下的人类文明,落后一样也会挨打。圆明园便是这一场劫后余生的见证!我心中充满荒凉和悲怆,作为新时代的中国少年,勿忘国耻,历史一定不会再上演!

在梦中,我来到与圆明园毗邻的清华大学。这是我魂牵梦绕向往已久的地方。我徘徊在这座“水木清华,钟灵毓秀”的中国最高学府,我感受着清华校训“自强不息,厚德载物”的博大恢弘。我多想在这里读一读朱自清老先生的《荷塘月色》,我多想在工字厅旁的草坪上发发呆,我甚至想变成一株那一栋栋老建筑上密密麻麻攀爬着的爬山虎……从这里走出的无数的中华儿女,肩负着祖国未来的繁荣昌盛。几年后,我是否也能是这行色匆匆的学子们中的一员……

梦之所想,心之所至!我是中国少年,我的少年梦中有中国的亘古文明,有历史的衰败国耻,更有对未来的憧憬期冀,我为自己加油,我为祖国的未来助威!“起来,不愿做奴隶的人们……”铮铮国歌,是我少年梦的见证,愿梦想成真!

关于少年的作文 篇75

少年当自强,一句话会令多少人振奋精神,又会使多少人羞愧不已。

的确,作为伟大的二十一世界栋梁的我们应当重新审视自已的行为道德了,有多少青少年荒费学业,不务正业,又有多少青少年处处离不开家长,要让父母操心,不可否认,我们都是从孩子长大成人,都有摔倒,磕碰的经历,然而又真正有几个人敢问心无愧的自己承担,自已爬起来,不需要亲人的'施舍呢?由此可见,我们应该自强,作为少年的我们当自强。

其实,沿着时间的轨迹我们会发现有许多青少年有勇气面对困难,像海伦,凯勒小时候的缺陷并没有丧失对生活的勇气,她自强自信,幸福哪会离她遥远!

还有我们伟大的毛主席,他从小勤工俭学,自已的事情不要别人帮助,他立志读书,一定要成为有用的人,他的谁主沉浮又有几人敢拥有,我想正是他自强的精神,奠定了中华民族的复兴,如果毛主席只是富有文学,又怎能掌管____领导人的职位,自然是不可缺少的自强精神鼓励着他向前冲,向前努力吧!这样看来,少年当自强是多么重要啊!

俗话说:少年进步则国进步,折射了多少重要的关系呀!少年是祖国的希望,而我们自然要创造更好的明天。

当然,青少年依赖父母,不能自立的事情还时有发生,在河南某大学,一位学生在五位家长的簇拥下带着十四件行礼浩浩荡荡来报到了,被网友们封为齐全哥,成了网上一热门话题,在热门之外的更应该是反思,我们是否曾想到,身为一个成年人,连自己的生活都不能自理,又怎能在竟争如此强烈的社会中立足呢?对于青少年的我们,这是一种莫大的耻辱,父母家人能陪你一辈子吗?我们自己不自强,再饱读诗书,学识渊博又有什么用呢?若是你真不想作襁褓中的婴儿,那么就用自己的双手拼搏,自强才能乘风破浪!

一句话,少年当自强,千变万化的社会,自强是永恒的话题,襁褓中的少年们当自啊!

关于少年的作文 篇76

亲爱的老师、同学们:

“美德”这个词我相信大家都不陌生,班会课上,老师常对我们讲“要做一个美德好少年”。美德这个词代表着一个人的品德,只有高尚品德的人才能是一个对社会有用的人。“美德”常常会在生活中的一些小事中显现出来,助人为乐是一种美德,无私奉献是一种美德,尊老爱幼是一种美德……美德事件在生活中其实有很多,但都是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。就比如下面这件事来说吧:

那是暑假的一天,骄阳似火,我和妈妈乘4路车去扬州,上了车,车厢内挤得水泄不通。我扶着扶手,东倒西歪,摇摇晃晃。突然,公交车停下了,随着人们的走动,拥挤的车厢变得更拥挤了,我被人们堵在那儿,一动也不能动。就在这时,挤上来一位孕妇,她挺着个大肚子,满头大汗,晃晃悠悠的站立不稳。坐在她周围的几个年轻人视而不见,无动于衷,和同伴聊天,根本没想让座的意思。我很想帮那位阿姨,可我又能怎样呢?我在车上几乎只能站一只脚了,我能帮什么呢?这时,一位老爷爷站起身,扶着扶手一步步挤出座位,走到一旁,对年轻的孕妇说:“你坐吧,这儿太挤了,注意身体,别累着,”“不,不,老爷爷,您年纪这么大了,还是您座吧!”孕妇不停地推辞道。“哎呀,你坐嘛!我身子骨硬朗的很呢!快,快,快坐下吧!”这时,那位阿姨的眼眶湿润了。旁边那几个年轻人不由自主脸涨得通红,羞愧地低下了头。以后,我每次坐公交车时,见到“老、弱、病、残、孕”我都会主动站起来,把自己的座位让给他们!美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

我和美德有约,从身边的小事做起,从自己一言一行做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不要让不良的行为再次发生,让我们手挽着手,携手走向美德的彼岸吧!

关于少年的作文 篇77

税收与民生密不可分。税收之“取”,贵于公平、公正;税收之“用”,重在合理、有效。因此,我思税收要有助于国家发展。税收之于发展和民生,在于“取”,更在于“用”的过程。

这个听起来似乎离我们小学生非常远的词语——国税,其实离我们并不遥远,它就在我们的身边。朋友,你是否想过我们每天所行驶的马路,所读的公立学校,是谁建的?用的又是谁的钱?实话告诉你吧,这些马路、这些公立学校是国家建的,要不,学校就叫学校好了,干麻要加个“公立”。时代和谐、社会发展和谐、事业发展和谐都与国税有着密切的关系。再举个例子,就像杭州湾跨海大桥,建这样长的一座大桥,肯定要用不少的钱,那这钱是从哪儿来的呢?告诉你吧,这钱就是从国税中拿出来的。你想一想,如果人们都不交国税,那我们国家还会富裕吗?

现在的社会,正处于一个状态,就是国家为民想得多,民为国家想得少。在我们的身边,许多的厂家为了贪图小利,让自己多赚点钱,而偷税,但纸是包不住火的,总有一天会被发现,并且会被罚更多的钱。大家都知道在唱歌界赫赫有名的大明星周杰伦,他就是一个非常好的例子,周杰伦因为偷税,结果就被罚了1000万,这可不是一笔小钱呀!虽然偷税的人是比较多,或许你身边的某一个人就是偷税人中的一个,但依法交税的人也不少。那些依法交税的人,也可以说是爱国的人,因为他们把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱中的'百分之六无私的交给了国家,使国家有了建设之财。国家强盛,关键就在于人民同不同心,国家人民一条心,祖国才能日渐兴旺。祖国所有的钱都是厂家们交上去的国税合并起来的,如果没有一个厂家交税,那么,国家就会没有钱,没有了钱,什么事都不能做了,国家就不会发达兴旺了。国家落后了、贫穷了,就算你有最多的钱,又有什么用呢?

我们离不开国家,国家离不开国税,让我们与国税携手,拒绝偷税,让祖国的明天更加明媚,更加灿烂辉煌!

关于少年的作文 篇78

亲爱的老师、同学们:

大家好! 我叫谭依婷,是五(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的`好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!

我勤奋学习、视野开阔。

学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐,传递爱心。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动,勇担重任。

劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛,全面发展。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!

当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家。

关于少年的作文 篇79

母爱像甘露,滋润着我们的心田。母爱像避风的港湾,为我们遮风挡雨。我要在母亲节的`这一天,悄悄地把贺卡送给她。

今天是一个阳光明媚的日子,我很早就起来了,因为我要将贺卡悄悄地放在妈妈的床头边,给她一个大大的惊喜

就这样,我蹑手蹑脚地进了妈妈的房间,然后小心翼翼地把手中的贺卡轻轻地放到了她的床头边。望着妈妈脸上多了几道皱纹,我心里难受极了,多希望妈妈能老的慢一点呀。

我回到自己的房间,不一会儿,便听见妈妈叫我。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,您看了我给您写的贺卡了?”妈妈点了点头,说道:“嗯。看到了。你的孝心妈妈都知道了,妈妈非常非常开心。”就在这时,我发现妈妈的眼睛湿润了,妈妈赶紧转过身,接着去做饭了。

妈妈很爱我们,我们也要爱她,只要为她做一点点儿,哪就是怕洗一次碗,都会让她感到很满足,很幸福。

关于少年的作文 篇80

当我坐在电脑前看《最美孝心少年》颁奖典礼时,黄凤、赵文龙......的感人故事让我的眼泪不禁的从眼眶流出。

他们自己的用单纯善良孝敬父母、孝敬长辈;他们帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上。

给我印象最深的是一个憨厚淳朴的小男子汉,脸上始终挂着淡淡地微笑的赵文龙。

赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症。

这么多年,他几乎从未有过玩耍时间,都是照顾生病的妈妈,给妈妈做饭,按摩。他的家里虽然陈设简单,但却被赵文龙收拾得一尘不染。每次给妈妈按摩,他都会满头大汗。当医生说妈妈营养不良,需要吃些肉类食品,他就在课余时间去捡废品,给妈妈买了二两肉。回家后给妈妈做了好吃的肉丸,自己却舍不得吃。

看到这儿,我是多么的惭愧呀!

从小到大我都过着衣食无忧的生活,家务活很少干。每天起床后被子都是妈妈叠的;一日三餐,每天都是我一放学,妈妈就做好了等我吃;作业还得妈妈操心检查;......

以后我要向赵文龙学习,自己的事情自己做,帮爸爸妈妈做些力所能及的事情。

关于少年的作文 篇81

夜幕降临,在黑龙江绥化市望奎县城的广场上,“烤肠、烤面筋、烤肉串啦!”一连串清脆的叫卖声打破了喧嚣。身着红格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣,每天这个时候都要和妈妈卖烧烤。这个11岁的女孩,在家庭陷入困境时,搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”从此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。11岁的女孩,应该是爱笑、爱玩、爱打扮的年纪,但是高雨欣一点都没有玩耍的时间。

高中的花销很大,她主动跟妈妈说:“我不念了,咱们两个一起赚钱,供妹妹上学。如果有一天,你干不动了,那我来养你们。”毕业考试的成绩出来了,高雨欣考了全县第一名。晚上,妈妈要给高雨欣一根烤肠吃,高雨欣说:“我想吃烤肠,但我不能吃,还指着这个卖钱呢!”在妈妈的再三坚持下,高雨欣才吃了一根香肠。

想想看,我们是不是有很多可以做的呢?在学校我们要努力学习,在家里我们要孝敬父母,多做家务,以报答父母的养育之恩。

观看这个节目时,泪水一直在我的眼里打转,心里不知道是什么滋味,有些心酸,有些感动,也有些惋惜。哦,苦是忍饥挨饿,是艰辛,是磨难,是感恩,是责任和担当。高羽欣,一个与我们年龄相仿的孩子。因为母亲的右手残疾,所以为了维持家用,她一放学就帮妈妈卖烧烤,还要照顾年幼的妹妹。她在那样艰辛的生活中锻炼出了我所没有的顽强,坚毅和忍耐,她是那样懂事!而我呢,会因为父母没有给足零花钱而耍脾气,会因为自己的新衣服太少而跟父母大闹,我为此感到十分的自责。

看完最美孝心少年的事迹,我学会了反思——父母整日辛苦工作为我们创造了富足的生活,而我们还是不满意,整日要这要那,不仅没有帮父母做一些力所能及的事情,还经常让他们伤心难过,真是太不应该了。与这些逆境中的少年相比,我觉得自己太过幸福了,我们要学会感恩,学会孝敬,学会给予。我要努力做一个孝敬父母,关心他人,富有爱心的人。

关于少年的作文 篇82

小时候,国家提倡厉行节约,路上碰上颗螺丝都会捡起来,那些什么“破铜烂铁”就更是个宝,我们平常的零花钱大多出自这儿。记得我家旁边原来有个汽车电瓶修理厂,在修理电瓶后会倒出一些垃圾,其中的废旧电瓶盖里含有金属锡,我们常常跑去捡这种废旧电瓶盖来熔出锡块来拿到废品收购部去卖。

每每捡到这种废旧电瓶盖,我们几个总是聚在一块,生着炉子,把一个小铁勺放在上面,将捡来的废旧电瓶盖进行溶化。锡的熔点很低,用不了多久,废旧电瓶盖就溶化了,我们只要用火钳拨去上面一层黑黑的杂物,再把铁勺里的锡水倒进放在地上的'竹扁担的槽里由它自然冷却成块。这样,几分甚至几毛的零用钱就到手了。

这种方法简单可行,但容易烧坏扁担。一天,在进行此项操作时,我突发奇想:水可降温,往扁担里倒些水,一则不会烧坏扁担,二者可能降温更快。我将这一想法向其他两位伙伴一说,他们也觉得有理,那就这样做吧。锡已熔成了水,于是,我往扁担里滴了些水,提起铁勺,把勺里的锡水倒进扁担槽里。“砰”!“哎哟”、“哎哟”、“哎哟”,接连三声惨叫。只见一个小伙伴捂着手,另一个捂着脚,而我则捂着脸……。原来,锡水骤然遇上冷水,顿时四溅开来,四溅的锡水溅到我们三人的身上,当时那种情形是可想而知的了。但还不能久待,还得赶紧跑,因为上课时间到了……

当然,这以后,我们三人身上都留下了永恒的纪念:我的脸、眉间,另二位的手和脚都留下来点点烙印——疤痕。

关于少年的作文 篇83

窗外有鸟飞过,双翅划出他的风采;春来花苞绽放,露出美的风采。那个陌生的少年,你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天,真诚助人是你的风采。

那个早晨雨一直下。坐在车里,我随意的望向窗外。街上充满各色的人,风景大片大片的从眼前掠过。

突然车停了下来,是红灯。我远远的看到,城市的街道上,一个老人的脚步沉重而缓慢,却不曾停下,遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞,显得格外单薄,雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上,肆意濡湿他的衣服。多么显而易见,此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。

那个少年,就在那时,出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里,沉重的书包压着双肩,雨伞举过他的头顶,避开一切繁杂的雨滴。他和我一样,要去上学。

男生和老人相向而行,他突然一怔,然后猛地向老人跑过去。也许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠,少年手中挥舞着那把雨伞,一瞬间,他放弃了自己那个干燥的世界,毅然走进老人那个充满雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻,他的双手高高的举过老人头顶,那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。

在那一瞬,他们的世界和我的眼中,雨水仿佛平息,所有阴霾随之退去。那个少年送出的不仅仅是那把避开风雨的伞,他传递的是心中那份真诚。男生举过老人头顶的雨伞,就是这个雨天里阴与晴的分界线。一瞬雨落,霎时花开。

车,又缓缓移动起来了。逐渐,少年和老人的身影离开了我的视线。不到一分钟的时间,却仿佛被人刻意拉长。街上,各色的人,打着各色的伞。风景依旧大片掠过,但我怎么也忘不了那个少年的那个动作,它就是那个少年最佳的风采。

一把雨伞,诠释出少年的风采。那不是球场上的挥汗如雨,不是课堂发言的英姿潇洒,却拥有真实的平淡。从少年的风采里,我看到了那份真情的传递。

关于少年的作文 篇84

“追风少年”:这个画面中为什么没有我?

爱管闲事的大黄狗:“追风少年”嘛,你跑太快,出框了,哈哈!

“追风少年”:……

“肩上扛着风,脚下踩着土,飞奔出门去,天地任遨游。”瞧!我家的“追风少年”正意气风发地迎风狂奔呢!

“追风少年”是谁?告诉你吧,它是我家的宠物狗——球球。听着这样一个威风的名号,你一定会认为它是一只高大威猛的狗吧?其实不然,它是一只萌态十足的泰迪!它有着一双黑宝石般闪耀的眼睛,身穿一件香槟色卷毛“外衣”,看起来就像一团小毛球。它还有四只小爪子,在地板上溜达时会发出清脆的“嗒嗒”声,奏响属于它独特的乐章。它近来好吃懒做,身体不断“膨胀”,成了一个名副其实的“球”:脑袋圆圆、肚皮鼓鼓,看起来像一个皮球粘在一个篮球上似的,四条腿也显得越发短了。当初我给它起名“球球”,真是有先见之明呀!

那它“追风少年”的名号又是怎么来的`呢?那是因为它不仅喜欢飞奔,跑起来还像一阵风。你可能又要问了,胖而短的腿怎能跑得快呢?那就请各位“吃瓜群众”瞧瞧吧!

一天早晨,我和球球赛跑。我郑重地摆了个预备跑的姿势,球球却悠然自得,一副胜券在握的样子。比赛开始!我飞奔起来,球球也像离弦的箭似的不停向前冲。一开始,我遥遥领先,可不一会儿就被它反超了。仔细看,好家伙,它那短短的腿都快悬空了,而且它越跑越快,隐隐有起飞之势。谁知,一阵大风刮来,球球的两只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛!

被遮住眼睛的球球一下子变成了无头苍蝇,一头撞进了月季花丛,“追风少年”秒变“摧花辣手”!这一幕逗得我直乐:“让你跑得快,这下变成刺猬了吧?哈哈……”

看到这,大家是不是觉得球球特别顽皮?其实呀,它还是一个尽职尽责的管家呢!没什么事时,它总是懒洋洋地躺在沙发上,可门外一有风吹草动,它会立马弹起来,直奔门口,歪着脑袋,侧耳倾听。一旦确定不是自己人,它就会亮出响亮的嗓门:“汪汪呜——汪汪呜——”待门口安静如常,它便“傲娇”地走向奶奶,討要奖赏,仿佛自己做了一件多么了不起的事。

活泼好动、顽皮热情却又尽职尽责,这就是伴我成长的好伙伴——“追风少年”!

关于少年的作文 篇85

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级二班的崔荷婷,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

关于少年的作文 篇86

亲爱的老师、同学们:

“春日暖,秋水长;和风吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做栋梁……”你们知道这几句话出自哪里吗?当然是出自河北省近几个星期给中小学生发的《新三字经》啦。

一拿到它,我就大概看了一眼,觉得很枯燥。但是后来跟着学校广播一起朗读的时候,发现这里的句子都十分易懂,而且你别看每一句只有短短的六个字,但却朗朗上口,包含了如何做人以及生活、学习中的许多道理,还讲了很多名人的事迹,比《三字经》更贴近我们的生活,更容易读懂。因此,我被它吸引住了,开始认真地阅读。

虽然我现在对它还有些生疏,不熟练,但是却有一些句子已经深深地印在了我的头脑中,使我难以忘怀。

“戒网瘾,防泥沼”这句话告诉我们有网瘾的同学一定要尽快戒掉它,要不就会陷进“泥沼”里,认不清游戏世界与现实世界,无法自拔,很有可能做出一些犯罪行为。昨天我在电视里看了一个节目,讲的就是一个青年从小就爱上网,后来染上了网瘾,父母的劝告听不进去,到了精神分裂的地步。他把两个煤气罐偷偷背进一个宾馆,放在宾馆的窗户外面,落下去后恰巧砸在了两个年轻人的头上,一死一伤,非常悲惨。所以我们一定要远离网瘾。

“败与胜,非天命”可以在我们气馁时告诉我们不要放弃,因为人生的成功与失败不是老天安排的,只要勤奋努力,就可以笨鸟先飞,获得成功。

“燃红烛,化春泥”这句话告诉了我们老师是多么的辛苦,是多么的伟大!老师您点燃了自己,照亮了我们,使我们看清了前进的道路;老师,您融化了自己,滋润了我们,使我们茁壮成长!老师,我们不会辜负您的期望,现在好好学习,长大报效祖国!

《新三字经》使我获得了很多知识,懂得了很多道理,我一定会将它完全搞明白,熟记于心并照着去做,做一个美德少年!

关于少年的作文 篇87

我有一个梦。那是梦想能穿上灰姑娘的水晶鞋,那是梦想能挥洒无限的创意,那是梦想能和作家站在一个舞台,那是我的梦想——我的.文学梦!

我的文学梦是因为什么?是因为偶然的一次奇遇吗?不经意的一次,一本童话悸动了女孩的心。让她从此深深地爱上了文学,走上了这条路。

“所有的鸟儿都以为把鱼举在空中是一种善举。”你所爱的,别人不一定会认同。当面对那些嘲讽、指责时,我并不言语,只是用事实向他们证明:你们错了!我默默地、一如既往地挪动着笔尖,奏出的,是一曲生命的乐章。“活着就意味必须要做点什么,请好好努力!”我一直坚信,活着要有价值,要努力。所以我一直不懈追求着我的文学梦。我坚信,努力就会有改变!

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我毅然走上了文学这条不归路,只期待经过狂风暴雨的洗礼后,能看到那一抹霓虹。我义无反顾的奔向这条路,只为了捍卫心中那一个小小的愿望。“只有极其努力,才能看起来毫不费力。”人前,我阳光灿烂;私下,我暗自努力。之所以大笔一挥,思如泉涌,皆因平日的不懈练笔。为了梦想,我无悔。

“那年梅花,已不知遗落在谁的墙院下,老了青砖,湿了黛瓦。”曾经,我也退缩,我也放弃。一度把梦想抛之脑后。可美好年华终究只是昙花一现,如果不趁现在把握,等灯烛残年之时便追悔莫及了。所以,我终究是咬了咬牙,迈步向远方。“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己!”所以,不要放弃。黎明即将到来,挺一挺,熬过长夜,成功就在眼前。

我已经编织好了梦想,要为它不懈努力,我已经追逐梦想,在路上。追梦的少年,脚步不会停歇;追梦的少年,大步走向前,少年有梦,就要圆!

愿我的梦想,化作蝶翼,飞向幸福的彼岸,圆梦人间。

关于少年的作文 篇88

国学,这个可能太深奥了,但它却一直伴随着我们逐渐成长!

从小到大,我们一直在与国学接触。

从我们呱呱坠地时,我们的父母苦思冥想的为我们取个好名字,为什么要苦思冥想呢?因为名字里蕴含了华夏五千年的文化,还有父母对我们深深的寄托,难道这不是一种国学么?

等我们稍微长大一点,4,5岁的时候,我们就要去上幼儿园了,到了幼儿园,幼儿园的老师教我们认字,背诗,做数学题……这些我们孩堤时代辛苦背诵的"鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”不也是华夏五千年来积攒的智慧的结晶吗?难道这不是我们曾经学过的国学么?

等到我们好不容易从幼儿园大班毕业了,步入了小学大门,开始学习那些幼儿园早已学过的a,o,e,yi,wu,yu,1,2,3,4,5,6,7……当时我们觉得很烦,心里总是想:都快学烂了,为什么还要一遍一遍的学?一遍一遍的写作业呢?到了小学三四年级的时候,我们开始要求背诗了,本来心想没什么难的,小时候背过,但等到老师一讲要求的时候,才发现没那么简单,因为不仅仅要背熟诗句,还要有感情的朗读出来,要做到抑扬顿挫,这是我们当时的难处,我认为,这抑扬顿挫的朗读技巧也是我们中华上下五千年国学的一个重要体现。

终于,我们上初中了,学的知识也增加了,发现崭新的语文课本里好像多了许多我们看不懂的文章,那就是文言文!我们初中语文的噩梦,我们开始理解它的意思,不仅需要领会它的要旨,还要一字一句的翻译,我认为这也是国学的集中体现!

我作为一名初中生,我认为初中生活里的历史课,是最大的国学体现,历史课本里,从三皇五帝时期,一直讲到现代,我认为,这四本中国历史课本里,蕴含了我们中国从古至今的一切知识文化,虽然还有一些前人的不好的事情,但是我认为我们应该以“取其精华,弃其糟粕”的态度对待我们中华上下五千年的文化结晶。

生活处处是国学,但我们一定要以上文提到的“取其精华,弃其糟粕”的态度来对待前人留给我们的文化与经验,使我们的祖国更加繁荣昌盛!

关于少年的作文 篇89

我有一个梦。那是梦想能穿上灰姑娘的水晶鞋,那是梦想能挥洒无限的创意,那是梦想能和作家站在一个舞台,那是我的梦想——我的文学梦!

我的文学梦是因为什么?是因为偶然的一次奇遇吗?不经意的一次,一本童话悸动了女孩的心。让她从此深深地爱上了文学,走上了这条路。

“所有的鸟儿都以为把鱼举在空中是一种善举。”你所爱的,别人不一定会认同。当面对那些嘲讽、指责时,我并不言语,只是用事实向他们证明:你们错了!我默默地、一如既往地挪动着笔尖,奏出的,是一曲生命的乐章。“活着就意味必须要做点什么,请好好努力!”我一直坚信,活着要有价值,要努力。所以我一直不懈追求着我的文学梦。我坚信,努力就会有改变!

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我毅然走上了文学这条不归路,只期待经过狂风暴雨的洗礼后,能看到那一抹霓虹。我义无反顾的奔向这条路,只为了捍卫心中那一个小小的愿望。“只有极其努力,才能看起来毫不费力。”人前,我阳光灿烂;私下,我暗自努力。之所以大笔一挥,思如泉涌,皆因平日的不懈练笔。为了梦想,我无悔。

“那年梅花,已不知遗落在谁的墙院下,老了青砖,湿了黛瓦。”曾经,我也退缩,我也放弃。一度把梦想抛之脑后。可美好年华终究只是昙花一现,如果不趁现在把握,等灯烛残年之时便追悔莫及了。所以,我终究是咬了咬牙,迈步向远方。“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己!”所以,不要放弃。黎明即将到来,挺一挺,熬过长夜,成功就在眼前。

我已经编织好了梦想,要为它不懈努力,我已经追逐梦想,在路上。追梦的少年,脚步不会停歇;追梦的少年,大步走向前,少年有梦,就要圆!

愿我的梦想,化作蝶翼,飞向幸福的彼岸,圆梦人间。

关于少年的作文 篇90

梦想是什么?梦想是对渴望的不懈努力,是对理想的不停探索,是对信念的执着坚守。梦想看似遥不可及,但只要你不忘初心,定会抵达梦想的彼岸。

我从小就有一个梦想,想当一名医生,一名舍己为人、救死扶伤的医生。曾经,我看到过一部片子,一名老医生连续为病人做了几台手术,虽然很疲劳,但他还是坚持把最后一台手术做完了,而他自己却倒在手术台上,再也没有起来。从那一刻起,我真正意识到医生的伟大,我当医生的梦想开始萌芽了。

虽然我现在还是小学生,但请不要说我的梦想只是一时心血来潮,说说而已,我正在为我的梦想而努力着。我知道成为一名优秀的医生要付出比常人更多的汗水。所以我现在要从小事做起,锻炼自己细心做事的能力,因为医生的疏忽或者一个小失误,就可能导致严重后果。以前我是个粗心的孩子,现在无论做什么事情,都会事前做好计划,事后认真检查,我感觉离梦想近了一步。

当医生还需要拥有丰富的医学知识,所以从现在起,我要好好学习,考上医科大学。还要多读书,多了解关于医学方面的知识,看电视时,我总喜欢看医学纪录片,看报纸时要先找找有没有医学相关新闻,甚至爸爸妈妈的体检报告,我都要拿来研究研究。

如果我当上了医生,我会全心全意为人们治病,帮他们解除病痛;我会用最大的爱心、耐心去对待每一位患者;我会用高尚的医德去滋润患者无助焦急的心灵;我更会不惜牺牲自己而拯救病人。

少年梦,像芳香醉人的鲜花;像清凉纯洁的.清泉;像灿烂照人的星星;又像高贵典雅的朝霞。希望我们的心里能为梦想打开一扇门,让它在心中生根、发芽,开出缤纷的花朵,结出成功的果实,激励我们永久朝气蓬勃,天天向上。

关于少年的作文 篇91

2008年5月12日14点28分,四川遭受了一场大灾难,在这次灾难中,涌现出了许多小英雄。来自映秀县的小林浩就是一个小英雄,今年才9岁,别看他小,在危险的时候,他就是一个英雄。

在5.12汶川大地震中,小林浩被埋在了废墟中,但他使劲往外钻,在自己的努力下,终于爬出了废墟。他听见有两位同学在大声地呼救,小林浩就顺着呼救声找到了第一位同学,他把一块又一块砖头往外扔,第一位同学被他救出来了。不一会儿,他又听到一位同学的声音……。终于第二位同学也救出来了,小林浩用无力的肩膀背出了两位同学,接着消防官兵也来了,他们看见眼前的一幕,非常感动。 这件事让我们值得学习的是小林浩帮助同学的精神,在危难来临的时候不顾危险帮助别人的崇高品德,我们应该把这种精神发扬光

关于少年的作文 篇92

我看了《最美孝心少年》感触很深。

我看到了一个13岁的小男孩,他的妈妈从楼梯上滚了下来,医生说很有可能变成植物人。因此,他用录音笔录下他所说的话,天天放给妈妈听:“妈妈,您快点醒来吧”。一次,一次,又一次的播放。于是妈妈终于醒来了。因为大脑损坏严重,智力下降到5岁小孩的水平,可男孩为了提升妈妈的智力,每天让妈妈做一百道计算题。他虽然教了三年,妈妈也学不会,可他那坚持不懈的精神却深深地感动了我。

我平时帮父母做的事情也不少,扫地、洗碗、做饭。我做家务的时候感觉很累,可又一想:爸爸妈妈平时做活儿的时候从来没有叫苦叫累,他们的年纪还比我大,不行!我一定要坚持下来!于是,我一口气把活儿干完了。

我还知道一个关于名人孝顺的事例:汉文帝刘恒,汉高祖的第三个儿子是薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名闻于天下,母亲病卧三年,他衣不解带,母亲的药都是自己亲口尝过后才让母亲服用。这让我想到了古诗《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖”。

我们以后也要妈妈孝顺自己的父母,因为父母给了我们生命,是父母把我们带到这个精彩的世界!

关于少年的作文 篇93

梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”是啊,少年是国的希望,少年就像那日出时的太阳,光芒四射。

放眼祖国的大好河山,我为祖国的壮丽山河而骄傲;放眼祖国的绵延山峦,我为祖国的江山如此多娇而自豪。

我们正处在人生的春天,是祖国的希望。我们身体中流动的是炎黄子孙的血液,勤劳勇敢的中华儿女正实现着巨龙腾飞的梦想。因为,我们是中国人!

雨点有一个梦想,它说:“我想要滋润中国的每一寸土地。”穿梭在海洋里的小鱼儿说:“我想要飞上那湛蓝的天空,俯视中国的大好河山。”我,有一个梦想,这个梦想它陪伴了我6年的时间,为了这个梦想,我在这6年内每一个生日许愿时,我都会默念,我希望上帝能够听到我的愿望。为了这个梦想,我每次仰望星空时,都会充满希望,因为我看到了我的未来,我实现了,我成为了一名光荣的人民军人。我始终认为最美的愿望,一定最疯狂!我不怕千万人阻挡,我只怕自己投降!

小时候,我曾听过一段最教育人的话。一个严厉的女长官说:鹰,是一种很凶狠的动物,它是那么的英勇,那么的威猛。可有谁想过它是经历过怎样的磨难之后才会如此坚强?在鹰还是雏鹰的时候,它们就住在任风吹雨打的悬崖峭壁上,它们忍受着尖石的刺痛,它们忍受着风雨的摧打。“狠心”的鹰妈妈却还要把它们一步步推向悬崖。这时,这一群小雏鹰却还茫然不知死亡正在一步步向它们逼近,也许,下一刻,他们就离开了妈妈。可是鹰妈妈却还要把它们推向悬崖,就这样,一只只小雏鹰坠落了悬崖。其中一些经受不住的小雏鹰一边拼命的拍打着自己的双翅,一边正在坠落悬崖。另一些小雏鹰们,也正拼命的扑打着自己的双翅,仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就这样,它们学会了作为鹰最基本的动作——飞翔。

也许,我是想,当时,鹰妈妈亲手把自己的孩子推向悬崖的那一刻,它在黯然落泪吧!也许,鹰妈妈只是想要自己的孩子学会独立,即使没有它,自己的孩子也可以生活得很好吧!也许,在那一刻,鹰妈妈在心里默念:孩子们,请你原谅妈妈,妈妈只能这样做,孩子,请你谅解!

这短短的一段话,让我感触很大。这是一种什么精神,我可能无法用言语来形容了。也许,正是这样成长起来的鹰,才有勇气明知有危险,仍然去尝试、去冒险。在它的眼里,没有懦弱、没有屈服、没有胆怯,没有放弃。挑战是一种本性,冒险是一种享受。也正是这样成长起来的鹰,才有凌云之志,王者之风,才有资格为王为霸,才有能力统治天空、傲视群雄。

一群小小的.雏鹰,在那么小的时候就要经受残酷的磨练,我,这个从小生长在温室里的花朵又有什么理由退缩呢?为了自己的梦想,为了国家,我必须努力!

我敬爱的祖国,我爱你!我爱你的自然美;我爱你的历史美;我爱你的唐诗宋词;我爱你的古老传统;我爱你的文字美;我爱你的艺术美。看着祖国在与日俱进,看着科学发展正在一步步步入高峰。作为一名中国的青少年,我,真自豪!

关于少年的作文 篇94

忽然想起杜小康,《草房子》里让我深有感触的人物。

他原是班长,是油麻地最富有人家的孩子。为学校演出提供道具,是孩子们中唯一拥有自行车的人,是桑桑最羡慕的对象。但命运多舛,杜家突然出了意外,在一次航行中,船只沉没,一切载货全部消散,杜父也落下了残疾。但杜父不甘于失败,他要带杜小康到深苇塘放鸭。

在几个月不见人烟的荒夷之地,杜小康孤独地向往着家乡、学校,也在无尽的月色中沉默,成熟。几个月后,鸭终于下蛋了,他和父亲兴奋地返回,但更不幸的事发生了。鸭子把路过的人家的鱼苗都吃光了。赔偿过后,杜家已倾家荡产。杜小康却十分平静,他有父亲的悲伤,但没有父亲的绝望。他开始在油麻地小学门前摆摊卖东西。迎着人们异样的目光,坦然面对尴尬的同学们。他仿佛从不曾被打倒,一直在晦暗的空间顽强地蜕变。

油麻地小学的桑校长就曾说:“杜小康将来极可能是油麻地最有出息的一个。”为什么要这么说呢?一个人最宝贵的财富,不是受过多高等的教育,而是坎坷命运带来的各种磨砺;不是拥有多少耀眼的奖杯,成功的光环,而是面对苦难不屈的灵魂!有了岁月的淬炼,人的生命才更顽强、坚韧。少年时经受的苦难对于激发一个人的意志是极其有力的。有人将时间比作逝川,比作流光,它举手难握,飘忽而过,在人生短短数十载中,苦难越多,阅历越丰富,生命力就越顽强,越坚韧。也只有百味皆尝,才知人生珍贵,才能不负此生。同样,年少时的卑微可能就是一个人日后闪光的垫脚石,因为最伟大的忍辱是预备反抗。

还有“奔跑的女孩”路玉婷。她儿时父母离异,随母亲生活。母亲靠给人送机票为生,却因辛劳患尿毒症卧床。同时家里还有一位年迈的外婆要照顾。失去生活来源之时,也临近中考之时,她主动挑起生活的重担,趁学校午休的时候骑车帮妈妈送票,随身带书,背书,午饭一个面包一杯开水就能打发,每天在马路上奔波,还要做饭送给住院的妈妈。坚持两年,也几度想要休学,但在中考的当口,她咬牙坚持住了,母亲最终却还是离她而去。

在经历生活如此的敲打后,恐怕再没有什么能阻挡她在今后的人生之路上奔跑了。从小的磨砺,让她早早品尝了人间疾苦,早早成长,早早成熟。让她的精神得到涅槃,得到重生。因为从小成长在恶劣的环境里,已没有什么能击溃她强大的内心了。她的人生起步就会比同龄人高很多,眼界也会比同龄人开阔很多。

我身边也有一些家境贫寒的同学,我能感觉到,家庭环境的压力迫使他们加倍地努力、刻苦。没有优越的环境使自己沉沦,也没有耀眼的光环使自己不思进取,只有用劲儿地吸纳知识。被黑暗遮盖着,只是默默地积蓄着,期待一场厚积之后的喷发。少年的卑微像大海在狂风袭来前的假象——海面水平如镜,不起一丝波澜,而平静的水面下,是那汹涌的暗流,推波助澜,前进,前进。

不要轻视周围所谓的“穷酸菜鸟”,因为世间的残酷早早地把他们的稚气、娇气洗濯,早早地使他们蜕变。待少年熬过黑夜,迎接他们的定然是明媚的曙光!

龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺。莫欺少年穷!

关于少年的作文 篇95

“同学,加油!同学,加油!”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音,而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料,我们班的运动员在第三棒时,竟不小心被撞倒,而望着距离终点的10米,我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来,捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面,他要完成他的比赛。终于比赛结束了,而回忆起这场比赛,我们却笑着说:“幸好不是倒数第一。”其实我们想说:倒数第一也无所谓,我们奋斗过。

哨声骤然响起,而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任,但班长毕竟没经验,而甩大绳是个体力,技术活。一次,两次,三的表情,我们放平了心态。一个,两个,三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过,而我们因为努力过,次……我们不断踩住绳,心不禁动摇了,这样的坚持有意义吗?有。我们想起了队友们为了练绳,而被大绳无情抽打时痛苦很开心。

面对着团体项目的败落,班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔:“同学们为了班级的荣誉拼了!”班长的声音似天籁音般,吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至,我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去,于是小插曲出现了。

一位同学一激动,竟然忘了传棒,多跑了一步。战场上瞬息万变,何况那珍贵的几秒钟时间呢。无论我们怎样追赶,对方仍然以微弱的优势使我们位居第二。但我们依旧激动地留下了高兴的泪水。当我们望向好友时,相视一笑。那笑中有深深的祝福,和因为加油而嗓音被嘶哑的无奈。但我们想说:第二名挺好。

奖杯只有一个,胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利,却属于每一个人。我们时刻清楚着,明白着,坚信着:奋斗过,便无悔。