看，银杏树

教室外面是一排银杏树，一片金黄煞是好看。突发奇想，何不带孩子们来一次“秋游”，享受这份美好？

带孩子们走出教室，站于树下，给他们分享了这排银杏树曾带给我种种感受。而后，各自散开，观察，写作。

此刻，看着银杏树，我，还能想到什么？

整排开始的第一棵树，几乎是最矮小的，却同样满树金黄。

哪怕最矮小，都竭力全部变黄！是不是因为它想啊，自己既然被安排在第一的位置，就得克服种种困难表现得朝气蓬勃，一定得带个好头？

看着这棵树，我满心羞愧：我不是总想着说着自己的种种不如人，而后就原谅了自己更多的不如人？

整个树不打折扣全部金黄，是对秋天的承诺还是对自己的严格要求？是不是满腔热情支撑着它迎来不含杂色的金黄？

这是一棵有梦想的树，将所有念想怒放成一树金黄；这是一棵严于律己的树，不允许有杂色的存在。树且如此，我们如何？世间多少事，不都是我们先有了妥协的心，又推诿说“力不从心”？一树金黄，让我汗颜。

近旁依然满树苍翠的这棵，是怕留下塔松孤单，宁愿自己不合群也要陪伴它？是不甘心整体变黄坚守绿色？还是因对夏不舍而断然拒绝秋？

不论哪种，树叶与四季，如同我们面对社会洪流，想要坚守，多少有点螳臂挡车的味儿。事实是，有些人明知如此可笑，不也不想委屈自己向善向美的心，不也不甘不屈不挠地对抗着？

瞧，那些飘落在塔松上的叶子，它们“化作春泥来护树”会不会成为一种奢望？我一直觉得，腐烂，是叶的重生。

突然想起多少年前被我塑封的银杏叶，它是幸运的还是悲哀的？幸运的是不再会腐烂了，悲哀的是生命就此彻底消失。

看中间这棵，比第一棵还小点，应该是最小的树了。树上竟然结了很多银杏果，其它高大的树上却找不到一枚。

是不是低矮的就得竭力拔高自己？就得通过“结果”来努力证明自己没有辜负四季没有让期待的目光失望？亲爱的，你会不会因为自己外在条件太好而纵容自己？

低头，地上躺着好多叶子，附身捡起一片。这些叶子会不会被谁捡起并珍藏？谁说不会呢。即使落在同一地面，也会有千差万别的归宿啊，一母同胞不也有高下优劣之别？

每年，看到校园里的银杏树，心里都奔涌着欢喜，泛滥着种种感受。而这些感受，年年不同。那么，我跟每一届孩子们分享的，不就是独属陪伴他们时的自己？

所分享的，又哪里是银杏呢？只是希望他们学会思考并珍惜每一场相遇罢了。