成长，永远在路上

高考的结果是什么已不重要，你必须接受；志愿填报完了，录取结果只能接受；接到录取通知书，高兴也罢，遗憾也罢，也只好接受……这看似悲壮，却是现实。

我们能做到的是：自问我是谁，我能做什么，我不能做什么。

智慧的人，一定是做该做之事，能做之事，而不是怨天尤人，悲观失望，以怨报德，否则只能是既丢了人，也坏了事。

成长，永远在路上，特别是心灵之成长。

无论是谁，成长都是一门必修课。我认为最简便易行的是以下两点：

一、做到拿起、放下、读懂、看透。所谓拿起，就是担当与责任。不管在什么位置上，都能够尽心尽责，以此为标准，就一定不会"佛系",不敢"躺平";所谓放下，就是将"小我"融入"大我",但谦卑而不卑微，多一些积极情绪，勇于挑战；所谓读懂，就是读懂生活，读懂生命，读懂社会……今天的所作所为当是为明天作准备。学习不是为了考试，考试不是为了毕业，要明白有机会上学，就是赢得了更好的发展机会；所谓看透，不是看破"红尘",而是明了生命和生活的真谛，本本分分做人，扎扎实实做事。我们是生活的"演员",但不能为了赢得别人的笑脸或浅薄的礼遇而违心，"演好"自己才重要。

二、做到养心、调情、爱己、致远。"修齐治平"之开端就是"养心",孔子强调的"修身"也是"修心养性",修"善良之心",抑"丑恶之根".这些都是古代先贤们的智慧。"养心"一是让心变"大".心大了，可以容天容地，不会与人斤斤计较，不会在意荣辱得失、功名利禄；二是让人变"亮",要心有阳光。阳光可照亮黑暗，不仅为自己也能为别人指明前路；三是让人变"澄明",就是做明白人。孔子有言："不义而富且贵，于我如浮云。"这就是澄明所致的恬淡、自在。庄周的"逍遥"也不是玩世不恭，不是自我放纵，而是王蒙所说的"精神的自我完成，精神上的巅峰化、高端化、超越化、超常化、大眼化".

此外，"调情"是管理情绪，学会做加减乘除——加是增强生活能力，增添爱好，增加幽默感，增大心理空间，增进亲情友情，这些能化解压力，形成乐观心境；减就是减少欲望，减少烦恼，减少摩擦；乘就是善于积累，用乐观的心境、积极的态度去分析、解决问题；除就是着重分担、分享，分担压力，与家人和朋友分享快乐，分享可以使痛苦减半，欢乐倍增。

而"爱己"就是不要轻忽自己以及他人的生命。"身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。"人的生命不完全是自己的。你不仅要对自己负责，也要对生你养你的父母负责。负责的方式就是"爱己".

关于"致远",强调的则是"登高望远".古人云，淡泊以明志，宁静以致远。上大学不过是马拉松的起点，做心灵成熟的人才是目的。不喜欢现在的专业，可以转专业，得不到家长的支持，甚至可以毕业后再"回炉",要实现自己的目标，先要静下心来好好做准备。不少中外名人，都是转了专业后才成功的。

情商，不是八面玲珑的圆滑，而是德行具足后的虚心、包容、自信和格局；成熟，不是由单纯到复杂的世故，而是永葆纯真的超然、洒脱、无邪和清澈；觉悟，不是对所有世事的无所谓，而是对无能为力之事的坦然接受，认命更拼命；成功，不是追求别人眼中的最好，而是把自己热爱的、能做的事情做得最好，与是否获奖或获得认可无关。

王蒙认为，充分自信才会真正谦卑；高瞻远瞩才会低调做人；宽宏视野才可随遇而安；有鲲鹏之体之志之用之力之风度，方可成就一棵小草或一颗螺丝钉。相信自己，只管风雨兼程，为选择负责，也为家人负责，为社会负责，也为自己负责。很多人和事，经历了，心就坚强；很多沟坎，跨过了，心就敞亮；很多烦忧，释怀了，心就轻松。学会释重，学会践行，挥一挥衣袖，让一切云淡风轻。

成长，永远在路上。