小学生读后感

倚栏轩整理的小学生读后感（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

小学生读后感 篇1

在这个暑假里，我读了《西游记》这本书，书中告诉我们要知难而进，这让我深受启发。

《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。他们在遇到困难的时候，毫不退缩，知难而进。

在经过盘丝洞的.途中，蜘蛛精们把唐僧、猪八戒、沙僧三人抓去，孙悟空便变成了一只小虫子飞进去后变回来，他不顾自己的安危，把唐僧三人救了出来。而在经过白骨洞的时候，白骨精三次变成人来迷惑唐僧，但都被悟空一一识破，将其打死，但被唐僧误解，被赶走。后来唐僧遇难，孙悟空得知，便马上赶了回来。在经过女儿国的时候，因为女儿国公主喜欢唐僧，便让唐僧留下做国王。可唐僧却推辞，走上一次比一次更艰难的取经之路。

因为唐僧师徒四人知难而进，才取得了成功，生活中也是这样。有一次，我学骑自行车，因为我摔了数不尽的跟头，我便想放弃。但是后来想想唐僧师徒四人经历九九八十一难，都丝毫不退缩。我这点又算什么。我便继续骑，终于学会了。

这就是我读了《西游记》的感想：成功在于知难而进。

小学生读后感 篇2

最近我读了一本书，名叫《不老泉》。这本书叙述了这样一个故事：一个名叫温妮·福斯特的小姑娘在十一时离家出走她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又秘密的事情：八十七年前塔克一家因为喝了一种泉水，便永远不老了。但是这件事被一个想要发财的陌生人听到以后，一切便都变得复杂起来。最终，温妮没有去喝

下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。

读了这本书以后，我发现

人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻长生不老。但是读了这本书会发现如果你永远年轻，你并不会如同想象的那样快乐！如果我们真的.长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。生命就像一个轮子，死亡也是轮子上的一部分，一旦死亡掉了下来，生命就在也无法转动了。有人认为这本书在写情感，但实际上这本书是在写生命的哲学。

正因为生命不仅有限而且短暂，所以生命才显得更加珍贵和美好，我们一定要好好在人生这个短暂的故事中，珍惜时间和机遇，努力去书写我们生命故事中的精彩篇章。

小学生读后感 篇3

在老师的指导下，我们一起读了《梁祝》，主人公的威逼浮现在脑海中，故事的结局不好也不坏，但是他们经过经过数不胜数的坎坷，磨难，最后，终于，永远地缠绵地在一起了，我想这让爱情主义者所神迷向往吧。

前奏响起了，我很喜欢前奏，那悠扬，婉转，就像泉水叮咚的声音，其实喜欢的理由也不只这些，但更多的我也说不上来，我想我喜欢这种干净的感觉吧，伴随着这美妙的曲子，闭上眼睛，用心领会，在这喧嚣杂乱的年代中，陶醉在这只应天上有的曲子中，仿佛是在接受灵魂的洗礼，仿佛这声音能把我的一切烦恼和失意都驱赶走，真是感觉无比畅快。

高潮不知不觉就来了，我认为这首曲子没有高潮之处或者说整首曲子都充满着高潮，一会儿像波涛汹涌的大海，就像是在赞扬她们爱情的伟大，一会儿优美动听，就像在诉说他们之间的.事哀怒，一波未平，一波又起，他们的故事画面一幕幕在脑海里交相挥映，让人们想起一句诗：“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。”

我认为中学生包括喜欢音乐的人不要只每天任耳朵里倒垃圾，多听点在文学史上有着一定地位的曲子，它会让你发现他的神奇之处。

小学生读后感 篇4

今天，我们学了篇课文，叫《尊严》。文中的哈默为了维护自己的尊严，宁可挨饿也不吃不劳而获的食物，他的这种精神让杰克逊大叔十分赞赏。后来，哈默留下来 成了杰克逊大叔庄园里的一把好手，杰克逊大叔把自己的'女儿许配给了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的这种精神真让我羡慕。

这一次，我们班发生了一件非常丢脸的事：体育课改成了室内活动课，赵老师布置了能力训练作业，我拿出作业，做了一会儿遇到了难题。我突然看见许哲瑜做得差 不多了，心里竟浮起了抄袭的念头，我走过去看见有同学早就在那儿抄了，我也慢慢抄了起来……。下课后，我坐在座位上，突然，赵老师走进来，把我们骂了个狗 血淋头，原来她早就看到了我们在抄袭，然后生气地走开了。我的心提到了嗓子眼，等待厄运降临。语文课上，顾老师也把我们痛骂了一顿，我很不爽，哎！早知就 不抄袭了，真后悔呀！

人生就要有尊严！这句话还真说到了点子上。