五四青年节演讲稿左右
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五四青年节演讲稿左右 篇1
马上就是五四青年节了,这让我想起了许多革命先辈,想起了他们在敌人面前不屈不挠,想起他们用生命换来了我们今天幸福、和平,而方志敏就是其中一个。
方志敏—一个耳熟能详的中国共产党员。 由于叛徒的出卖,不幸被捕。当他被捕后,敌人们 又来搞“庆祝会”,把他带到大会的讲台上去“示 众”,妄想借此宣扬他们的胜利,打击群众的革命 热情。
他挺立在台上,那么地镇定自若,那么地冷静, 好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬 仰他,他们一看到方志敏落在敌人的手里,心情无 比沉重,对那些敌人,嘴里有说不尽的恨。敌人们 是那么残忍、凶恶,但方志敏在最后几秒,抓住时 机,给大家作最后的宣传。方志敏这种镇定自若的. 精神多么可贵。以后,很多敌人引诱他投降,但方 志敏却说:“不!我们不会投降!’’他的这句话告诉 着每一个敌人,但敌人们依然不放弃,想引诱方志 敏,答应他只要投降,就可以享尽荣华富贵,但方志 敏凛然正气,他没有出卖革命、出卖战友,他说:“革 命者宁可被敌人残杀,决不投降敌人,要我屈膝投 降,休想。”因为他始终坚持“富贵不能淫,贫贱不能 移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强,无计可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光荣的牺牲了。
今天,我们过上了安宁的日子,多么舒适,没有争吵声,我们不禁会想起;那些在敌人面前不屈服、 视死如归的国际主义精神的革命者,值得我们每一个人学习,他们为了人民的幸福自己却牺牲了,他们虽然没有享受到安居乐业,但他们曾为了人民的 希望—共产党,抛头颅洒热血的奋斗精神一直千 古流芳。方志敏永远存活在每一个人的心中!我 们为祖国有这样的英雄而骄傲,他们把自由给了我 们,自己却牺牲了,如果换上我,我一定会选择自 由,多么可贵的精神啊!
他们为什么会不愿屈服呢?为什么会那样忠 贞呢?原因就在于他们有着为自己的理想、为人民 献身的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋 进的兴奋剂;是冲破一切艰难险阻的原动力;是摧 毁反动派的致命武器。
现在我们在这么好的生活条件下,还有什么借口不好好学习呢?每当升旗仪式,我看到五星红旗在空中飘扬时,我便会想起方志敏、刘胡兰江姐、以及许多的革命者,谢谢他们用生命换来了我们今天幸福的生活,让我向她们致敬,向所谓伟大的革命先辈致敬,像五四青年节致敬。
对所从事的工作也不是很理解,觉得尽干些婆婆妈妈琐碎小事,离曾经的梦想有一些距离,一度陷入困惑之中;真的强者,敢于面对困难;真的勇士,敢于亮剑相搏;平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建整个和谐企业需要我们付出;进行讲述。其中包括:当我们的青春与时代接轨、与企业同行,青春就不会老去,反而在岁月的历练中折射出更加耀眼的光芒、他们也许是平凡的,渺小的,但平凡中孕育着伟大,渺小中成就着光荣、因为她象一座丰碑永远的耸立在人民心中,这座丰碑是她××年不老的青春、无悔的青春、永恒的青春所铸就、作为一名普通的工厂员工,我所从事的事业也许是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就会使领导放心,也间接的为企业的发展贡献了力量、因为只有我们自己清楚,汗水成就事业,努力铸就辉煌、青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远等,具体材料详见:
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有的热情去探索创造,让年轻的梦想没有终点!青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。当我们的青春与时代接轨、与企业同行,青春就不会老去,反而在岁月的历练中折射出更加耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:"有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。"生命的意义在于什么?答案只有两个字,奉献!在我们身边,有技艺精湛的青年车工,有埋头苦干的青年焊工,有不畏艰苦的青年铸造工,有在电脑前奉献才华的青年工程师……他们把自己瑰丽的青春,献给了工厂,献给了企业振兴发展的事业。他们也许是平凡的,渺小的范文网,但平凡中孕育着伟大,渺小中成就着光荣!
奉献的人永远青春。××,她48年如一日,始终不渝的为居民谋幸福,用近半个世纪的行动谱写了勤勉为民的感人篇章。20××年12月6日她因病辞世,数千居民闻讯冒着风雪自发赶来为她送行,整个城市为她悲痛,因为她象一座丰碑永远的耸立在人民心中,这座丰碑是她48年不老的青春、无悔的青春、永恒的青春所铸就。
五四青年节演讲稿800字左右
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五四青年节演讲稿左右 篇2
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我们幸运了,沐浴着党的光辉,感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?
培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。然而,我们的使命又是什么呢?
xx在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说:“现在,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”
青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。
作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的.名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
五四青年节演讲稿左右 篇3
一是学生养成教育。良好的行为习惯是学校“大质量观”的重要培养目标。本着贴近学生生活、知行统一的原则,我起草制定了《学生在校一日常规》,设立“红领巾监督岗”、“环保小卫士”、“纪律监督员”、“卫生监督员”、“安全监督员”等岗位,充分发挥小干部的带头作用,参与班级、学校管理。通过国旗下讲话,让队干部在升旗仪式上对一周来表现好的同学提出表杨,树立榜样。通过制度的约束、榜样的引领,培养全体队员的良好行为习惯意识。
二是爱国主义教育。利用升旗仪式、宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式,对学生进行爱国主义宣传教育。利用 “周恩来诞辰纪念日”、“学雷锋活动月”、 “清明节”、 庆“七、一”、 国庆节、建队节等重大节日开展特殊德育实践活动,让队员在活动中受到教育,这也是帮助队员树立远大理想的有效途径。
三是法制教育。在法制教育宣传月,组织以法制教育为主题的队会课。聘请校外辅导员到学校做法制报告、“3.15”维权知识、交通安全、消防安全、食品安全等知识讲座。通过宣传栏、黑板报等形式宣传各项法律知识。组织学生到法院参观实践活动,通过旁听法院审理,让孩子们亲身感受法律的威严和神圣,从而对他们进行学法、知法、懂法的教育。
四是感恩教育。在“三、八节”、“母亲节”等节日,我会设置特殊作业。布置孝敬父母“五个一”活动。让孩子给父母过一次生日、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、给父母自制贺卡写出心里话、改正一个缺点或是取得一项进步中,互相交流,增进感情。组织爱学校、爱老师等演讲比赛及征文评比活动,运用不同形式对学生进行感恩教育。
五是心理健康教育。心理健康教育关系到孩子们的方方面面,为了能让高年级学生安全、轻松度过青春期,每学期我都要组织一次心理健康教育讲座,聘请资深心理教育专家为孩子和家长做科学指导。定期组织中队辅导员经验交流会和家长会,共同研讨学生成长过程中在思想意识及行为素质方面出现的各种问题,相互配合培养学生积极的学习状态和阳光的心态。
(二)、借助家委会建设,搞好校内、外实践活动。自20xx年我校发起社会实践活动倡议以来,本人充分借助家长优势,挖掘教育资源,积极策划组织不同主题的社会实践活动。让家长、学校、社会为孩子们的成长各尽所能、各显所长。比如,组织参观“气象局”、 “国税局”、“滨州市城市规划展览馆”、 “污水处理厂”、“华纺” 、“女子交警大队”等社会实践活动;组织了“爱心植树” 、清理城市“牛皮癣”、“爱心奉献敬老院”、“童心相连,爱心相伴” 走进盲校等爱心公益实践活动。同时,组织的校内实践活动也卓有成效。如,“好书漂流活动”,“高低年级结对帮扶”活动、弯腰行动等等。通过一系列的校内、校外实践活动,让队员们在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。我校的社会综合实践活动纪实多次在《领导科学报》、《鲁北晚报》上专版刊登。
工作中我认真落实学校领导倡导的“六到工作法”,即想到、转到、看到、说到、做到、反馈到。本人负责的各项工作均有序、高效的开展。所担任的教学工作及德育、少先队工作成绩显著。学校先后被评为全国优秀家长学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、中国科普教育示范基地、山东省少先队规范化学校等等,多项荣誉。本人也荣幸的获得全国文明礼仪教育标兵、山东省模范辅导员、滨州市模范辅导员、滨州市优秀教师、滨州市德育先进工作者等多项殊荣。
教书育人,责任重大,使命光荣,我将继续发扬“五四”优良传统,与时俱进,开拓创新,以人为本,全面落实科学发展观,为孩子们全面健康成长而更加积极地努力!
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