幼儿园小班吃火锅教案

倚栏轩整理的幼儿园小班吃火锅教案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

幼儿园小班吃火锅教案 篇1

活动目标：

1、能说出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。

2、体验大家一起“吃火锅”的快乐。

3、大胆说出自己的理解。

4、发展幼儿的观察比较能力。

活动准备：

1。活动前：墙面和语言角张贴“火锅”的图片；幼儿回家品尝“火锅”；

2。故事录音；

3。操作材料（玩具锅子、炉子、餐具、玩具菜等）

活动过程：

一。语言导入：

1。冬天真冷啊，你们感到身体哪里冷啊？

2。小动物们也感觉很冷，你们快帮他们想想，有什么办法可以让身体暖和起来？

二。吃火锅

1。听故事“吃火锅”。

2。故事后提问：

（1）现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的？（吃火锅）

（2）火锅里都放了些什么呀？为什么？（重点：各动物喜欢的食物对应起来）（3）你们有谁家里也吃过火锅？你喜欢吃的是什么呢？大家一起吃火锅，感觉怎样？

小结：冬天吃火锅，大家围一桌，又暖和，又开心。

3。操作体验：

（1）我们也来“吃火锅”。（重点演示用具、“涮”菜的过程）

（2）请你选一样自己最喜欢吃的菜，和你的朋友坐到桌子边一起吃火锅。

（3）指导：a。幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称，交换；

b。引导体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉。

幼儿园小班吃火锅教案 篇2

活动目标：

1、能说出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。

2、体验大家一起“吃火锅”的快乐。

3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

4、积极参与活动，能用简单的'语言表达自己的感受。

活动准备：

1、活动前：墙面和语言角张贴“火锅”的图片；幼儿回家品尝“火锅”；

2、故事录音；

3、操作材料（玩具锅子、炉子、餐具、玩具菜等）

活动过程：

一、语言导入：

1、冬天真冷啊，你们感到身体哪里冷啊？

2、小动物们也感觉很冷，你们快帮他们想想，有什么办法可以让身体暖和起来？

二、吃火锅

1、听故事“吃火锅”。

2、故事后提问：

（1）现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的？（吃火锅）

（2）火锅里都放了些什么呀？为什么？（重点：各动物喜欢的食物对应起来）

（3）你们有谁家里也吃过火锅？你喜欢吃的是什么呢？大家一起吃火锅，感觉怎样？

小结：冬天吃火锅，大家围一桌，又暖和，又开心。

3、操作体验：

（1）我们也来“吃火锅”。（重点演示用具、“涮”菜的过程）

（2）请你选一样自己最喜欢吃的菜，和你的朋友坐到桌子边一起吃火锅。

（3）指导：a、幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称，交换；

b、引导体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉。

幼儿园小班吃火锅教案 篇3

活动目标：

1。能说出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。

2。体验大家一起“吃火锅”的快乐。

3。培养幼儿与同伴之间的相互配合。

4。积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

活动准备：

1。活动前：墙面和语言角张贴“火锅”的图片;幼儿回家品尝“火锅”;

2。故事录音;

3。操作材料(玩具锅子、炉子、餐具、玩具菜等)

活动过程：

一.语言导入：

1。冬天真冷啊，你们感到身体哪里冷啊?

2。小动物们也感觉很冷，你们快帮他们想想，有什么办法可以让身体暖和起来?

二.吃火锅

1。听故事“吃火锅”。

2。故事后提问：

(1)现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的?(吃火锅)

(2)火锅里都放了些什么呀?为什么?(重点：各动物喜欢的食物对应起来)

(3)你们有谁家里也吃过火锅?你喜欢吃的是什么呢?大家一起吃火锅，感觉怎样?

小结：冬天吃火锅，大家围一桌，又暖和，又开心。

3。操作体验：

(1)我们也来“吃火锅”。(重点演示用具、“涮”菜的过程)

(2)请你选一样自己最喜欢吃的菜，和你的朋友坐到桌子边一起吃火锅。

(3)指导：a幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称，交换;

b引导体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉。

活动反思：

本活动很适宜在冬天里开展，能体验吃火锅给人们暖和的感觉，特别能体现热热闹闹的情感。活动中，孩子们亲自操作让他们能认识一些日常生活中的蔬菜，并在游玩中乐意说一说数一数，锻炼自己的语言表达能力和数学能力，在与同伴一起游戏中体验大家一起玩的快乐。

幼儿园小班吃火锅教案 篇4

活动目标：

1、尝试用较完整的话来表达自我的意愿，并乐意大胆地进行交流。

2、经过吃火锅的情景活动，体验团体游戏中分享的欢乐。

3、培养幼儿敏锐的观察本事。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自我的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。

活动过程：

一、情景导入

1、今日我请来了一个新朋友，小猴子。

2、小猴子说：“冬天了，天气好冷呀!”宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起来

3、小猴子听了这么多的好办法，他决定和他的好朋友们一齐去吃火锅。你们猜猜我都有哪些好朋友呀(请幼儿模仿小动物的样貌)

4、出示小动物吃火锅的场景

哎呀，看看谁来吃火锅啦(2只小猫、1只小狗和1只小兔)

原先小猴子和这些好朋友一齐吃火锅。

5、看看，桌子上、锅子里有东西吗什么都没有，你们平时怎样吃火锅呀(放些什么呀)

6、桌子上放着一样东西，是什么呀原先是菜单，我们能够用它来点自我喜欢吃的东西。

7、我们来给他们点菜好吗你看到了些什么菜

二、小动物吃火锅

1、先给谁点菜

2、菜点好了，有这么多菜要拿，我们请餐车帮帮忙。请幼儿选，选好放在餐车里，教师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了，我们来检查一下。

3、菜都选好了我们给小动物送过去。

菜选好了，谁会说句好听的话给小动物听

4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只，2只萝卜一样吗一只大萝卜和一只小萝卜。小兔，请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇几棵青菜(小兔，请你吃1只蘑菇和许多棵青菜)

5、小猴吃香蕉，有几只香蕉2只。小猴，请你吃2只香蕉。

6、小狗吃肉骨头，有几根肉骨头啊(4根肉骨头)小狗，请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。

7、看看有几只小猫有几条鱼

8、两只小猫仅有一条鱼，怎样办谁有好办法帮帮他们

我们一齐来告诉他们一个好办法，小猫，你们能够两个人一齐分着吃鱼。此刻小花猫很高兴，两只小花猫一齐分鱼吃，他们都吃到鱼了，他们做了好朋友。

三、分享游戏

1、小动物们真开心，菜都选好了，要开始吃火锅了。

2、你们想不想吃火锅，先想好你喜欢吃的东西。在幼儿选时教师问幼儿你喜欢吃什么

3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好，快点哦宝宝们，我选好了，已经开始烧水了。当心烫，水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么

原先我们的宝宝样样东西都爱吃，是个不挑食的好宝宝

总结：冬天里和好朋友一齐吃火锅又暖和又开心，我们回家也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一齐分享好吃的火锅吧。