社团工作计划

倚栏轩整理的社团工作计划（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

社团工作计划 篇1

一、表演课本剧、小品剧的意义

1、调动学生学习语文的兴趣

剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

2、能激发学生进行创造性活动的兴趣

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。

3、能培养学生观察、分析生活的能力

戏剧是一门文学，其生命力的'源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标

1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

2、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

4、培养孩子的自信心。

三、剧本选材

二年级学生因为识字较少，阅读量小，理解能力比较差，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或小品剧。

四、人员组成

社长：万照康

社员：陈亮王琪强何茂超许启乐李善涛方玉奥指导老师：沈古丹

五、活动措施：

1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、小品剧。

2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。

3.动手制作头饰，激发大家的兴趣。

六、实施方案：

1．采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。

2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。

3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配的音乐。

4．学生进行学期结束汇报演出。

社团工作计划 篇2

在社联工作两年，对社联社团的各方面工作都有了一定的了解，对于社联将来的工作开展，我有以下这几方面的设想：

一、加强社联与社团的联系

沟通是预防问题和解决问题的最好的方式，只有通过效的沟通，才能真正了解社团需要什么，从而融入其中；只有深入的融入进社团，才能更好的服务于社团。所以加强社联与社团之间的沟通、联系是社联工作的重中之重。

社团开展活动常常会有不按正常程序申请财务报账，或者报账太晚，活动举办完后才交活动策划的情况，当然这些问题应该是个协会会长应注意的问题，但从另一个角度看，出现这种状况与我们自身与社团沟通、联系的不够有关。倘若各社团的分管主席，负责各社团的'部长以及跟踪各协会的干事们真正融入社团活动其中，参与了社团活动的组织，有效的与各社长进行了沟通，这些情况是可以避免的。毕竟在社团开展活动前，他们内部也会有准备的阶段，在准备的阶段中时时提醒并引导他们走正常的程序是可以减少这中情况的发生的。

二、不断创新，促进社团多元化发展

在社团常规活动的基础上，协助社团打造品牌活动，扶持优势社团，扩大其在武工院乃至武汉各高校中的影响力。

社团活动不同于其他活动，它们都是特色和针对性极强的，会员们也是因为特别的兴趣爱好聚集到一起，但是过于单一话的活动形式难免不让会员们失去参加活动的积极性，所以在举行常规活动的同时，应多征求会员们的意见，多用新颖的凡是举办活动。

三、坚持社联内部及社团考评制度

社联不像校学生会，社联内部的管理相对比较宽松，大家都是因为兴趣而聚集到一起的一个集体，所以我们不喜欢用严格的规章制度去制约大家，但这并不代表社联没有纪律，相应的考评制度还是应该明确细致。

在本学期，社联虽然提出了“月之星”，“社团之星”的考评构想，但一直没有实施，相应的考评制度也没有完全的确定。我个人认为这是个很好的提议，应该坚持落实下去。严格务实做好“月之星”的评选工作，对工作优秀的个人及社团予以应有的奖励，不仅是一种鼓励，更是提高社团或是个人工作积极性的好方式。通过这种考评方式，社联不仅可以借机扶持优势社团，而且对相对弱势的社团也予以了大力的支持。

四、加强对活动的宣传力度

好的社团活动不是只有那么几个社团才能举行，其实只要去参加了，就会发现很多社团的活动都是相当好玩而有意义的，只不过由于宣传力度不够，参加人数不多，即使活动举办完后，参加的同学反响很好，但知道的人也很少，所以宣传是活动能否成功举行的重要因素。活动前积极的利用海报，网络等媒体增强活动宣传力度，活动举行完毕后，及时做好新闻宣传。在活动定下来的时，应马上准备宣传，不要在活动举行的前一天，才开始宣传。这样才能够为活动的成功举办打好基石。

五、完善网络平台的建设

社联的网站一直处于瘫痪的状态，原因有很多，但是无论过去如何，网站的问题不能一拖再拖。现在网站已经建好，只是还未投入使用，在接下来的工作中要加快网站方面的建设，利用网络协助，完善社联内部的管理以及对外的宣传。

社团工作计划 篇3

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把湖畔文学社办成真正培养同学们能力的社团。

这个年度是由于是本学年文学社创办试用期，关键要发展好新成员的工作，预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展：

1、预计第x周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

2、本年度文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高文学社的`影响力。

3、本年度，文学社内部分工更为合理更为明确。

4、本年度，与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可，预计开设《xx》广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。

5、举办征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品。

6、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。

希望湖畔文学社全体成员更积极主动地参与，支持xx文学社的各项工作，展示xx市xx语文组的风采，让xx文学社这个舞台的节目更热闹，吸引更多的文学青少年聚集在我们的周围。

社团工作计划 篇4

作为一名热爱日语学习的大学生，加入日语社团已经有一年多了。在这一年里，我深深感受到了社团给予我的帮助、启发和成长，也深知自己应该通过积极参与社团的工作，回馈并推动社团的发展。因此，我制定了一份日语社团工作计划，以期在今后的社团工作中能够更加精准、高效地完成任务，发挥自己的作用。

一、宣传推广工作

宣传推广是日语社团的重要工作之一，它决定了社团的知名度、吸引力和人气。因此，我计划通过以下几个方面推广日语社团：

1、利用校内的各种宣传渠道，如公告栏、微信公众号、新生群等，制作宣传海报、宣传视频等宣传素材，吸引更多的学生进入日语社团。

2、利用社团内部的资源，打造一系列专题活动，如日语文化体验、日本音乐会、日本美食节等，吸引更多的学生参与，并通过活动的推广，更好地宣传了日语社团。

3、积极互动，主动与其他社团和院系开展合作，拓展社团的社交范围和影响力。

二、学习活动的组织和策划

作为日语社团的核心工作之一，组织和策划学习活动决定了社团中日语学习的'效果和学员的参与热情。因此，我应该认真制定组织和策划学习活动的计划：

1、根据不同学员的水平和需求，针对性地制定学习计划和课程安排，提高学员的学习效率和兴趣。

2、根据学员的实际情况，合理设置学习方式和时间，如小组讨论、听力训练、朗读课等。

3、了解学员的学习进度和反馈，及时调整教学方案和方式，提高教学质量和效果。

三、管理工作的规范和统筹

管理工作是维持日语社团正常运转的保障和基础，只有规范和完善了管理工作，日语社团才能有良好的发展前景。因此，我计划在管理工作方面做出以下方案：

1、建立团队共识，明确各项管理工作的任务和职责分配，确保管理工作的有序性和完整性。

2、建立管理制度，制定管理流程和标准，规范管理工作的操作过程和细节，确保工作的严肃正式和优质高效。

3、建立管理档案，记录和整理社团的组织架构、学员情况、工作计划和管理记录，为社团的长期发展提供有力支持。

综上所述，这是我制定的日语社团工作计划，对于日语社团的管理和发展起到了积极的推动作用。我相信，在全体社员的共同努力下，在这份工作计划的指引下，日语社团会越来越好，社员们的学习和交流会越来越有意义！