读《背影》有感
倚栏轩整理的读《背影》有感（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
读《背影》有感 篇1
陶行知，一位伟大的人民教育家，他用自己的一生谱写了许多引人深思的篇章。他舍己为人，他忠心爱国，他追求民主，他教育有方。我们应该学习陶行知，学习他的求真、正气等美德。
“真”，就是真诚、不虚伪的意思。记得陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”而他本人就真正做到了这一点。首先，他原名就叫“知行”，后认为：自己要干的贫民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名为“行知”。1936年，陶行知的`儿子逃难异乡，找到了工作，但由于学业问题不能上岗。于是，他就想拿一张晓庄的毕业证书应急。陶行知知道后，不但没给他，而且还严厉地批评了他，告诉他应该追真理做真人。我们要学陶行知，就要认真学习像他那样不撒谎、不自大。
陶行知不但勤于求真，而且一身正气。
陶行知小时候见义勇为。那时候，如意寺的和尚无恶不作。有一次，他们自己砍了树，却要诬陷别人。被诬陷的农民青年向着菩萨拼命磕头，但还是被带走了。陶行知和朱家治十分生气，把江边的泥菩萨全部砸烂，扔进江里。和尚发现后，因为找不到证据，只能不了了之。我们要学陶行知就要敢作敢为，有与坏人作斗争的勇气。
陶行知的美德一大筐：勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人……。他的故事：《传家宝》、《雨中送锅》、《治腿救人》……更是家喻户晓。
陶行知的故事给了我们许多启发，它的光辉形象映入我们眼帘。我们要向他学习。
读《背影》有感 篇2
《背影》，是几代人共同的记忆。
我父亲上学时，就曾学过这篇文章；如今，我也开始学习这篇佳作，同样是是风华正茂的少年，同样的文字，那么，我们看出同样的东西了么？
这是一段时间，一个破碎的家，一个父亲对儿子的爱。
时间，是什么？
千古才女李清照写到：“物是人非事事休，欲语泪先流。”那时，李清照国破家亡，流落无归，一切对她来说珍重的事物都随着时间消逝了。她，就是那个搭了时光机器却找不到回程车的旅人。我忽又想起晚明张岱：
“蜀人张岱，陶庵其号也。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔，劳碌半生，皆成梦幻。
年至五十，国破家亡，避迹山居。所存者，破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已。布衣疏食，常至断炊。回首二十年前，真如隔世。”
在他们眼里，时间是有破坏性的，能把生变成死，把鲜活变得腐烂，把年轻变为衰老，把一切美好的事物都变得毫无意义的可怕的存在。
随着时间败落的，有什么呢？
家。
作为被人呵护的儿女，父母在的地方就是家。放学回来，离门口老远就听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵，这个温暖而安心的地方，叫家。
可这个家，会怎样？
儿女一个个离开，通常走得很远；没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚。这个原本喧哗的地方渐渐只剩下墙上挂钟滴答的声音。
两人做伴侣时，两人在的地方就是家。随着一个个新的城市，一段段新的经历，家，也一遍遍重新来过，这个刚好够两人暂时歇脚的地方，叫家。
可这个家，会怎样？
很多，很快就分道扬镳，因为人心会变，生活会变，家，也跟着变。
很多，很快就有了孩子，有孩子在的地方就是家。早上，天气不好，父母几乎哀求着孩子带伞；晚上，又悄悄的.把温好的牛奶放到他跟前，直到亲眼看他喝下去才安心。这个虽劳累但温暖的地方，叫家。
可这个家，又会怎样？
不随时间败落的，又有什么呢？
爱。
你的母亲怀胎十月，在某日清晨或晚上忍着剧痛将你诞下，这是爱；你的父母和老师不辞辛劳，把你从牙牙学语教成满腹经纶，这是爱；你长大后叛逆，但逢年过节你回去探望父母时，父母却忘却你的不好，一直惦记着你，这是爱；你和爱你的人不管是长久不见，甚至于阴阳两隔，你都能在心里感受到那股温暖，这就是时间带不走的东西——爱。
朱自清的《背影》在我看来实际上是个问题，是世间的生死大问，而答案，古人早已给出——善哉阿难！汝等当知，一切众生，从无始来，生死相续，皆由不知常住真心，性净明体，用诸妄想，此想不真，故有轮转。
读《背影》有感 篇3
没有语言，没有表情，只有最真实、最简单的动作，却最能打动人。一位父亲，在他儿子外出读书就要登上火车前，亲自帮他挑选座位，拜托茶房多多照应，又爬上爬下的去买橘子，在人们眼中留下了一个忙忙碌碌的身影。正是这个背影，深深感动了即将远行的儿子和作为旁观者的我们。
那时候，真是朱自清一家人最困难的时候，祖母去世，父亲下岗，家里满是颓丧。男儿有泪不轻弹，可他堂堂七尺男儿却掉下了眼泪，唯有父亲的话在耳边回响：“天无绝人之路。”这句话的确不错。即使山崩地裂，还有父亲撑起的一片天空。
“他的两手攀着上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左倾斜着，显出努力的.样子。”当儿子看到父亲这样疲惫的身影，才发现那坚硬外表下的温柔内心。孩子大了，懂事了，父亲却老了。
其实每个人都拥有这样一个属于自己的“背影”。
一天晚上，爸爸出差了，外婆回也老家了。我回家时很晚。在路上就有些饿了。刚回到家，妈妈就到门口来迎接我。一进门，扑鼻而来的就是一股浓浓的鸡汤味。我坐下来，准备吃晚饭。桌上摆着算的上丰盛的饭菜，两荤两素，还有一碗鸡汤。我接过饭碗，狼吞虎咽地吃起来。妈妈注视了我一会儿，温柔地说：“你等等，我去给你端鸡汤。”她转过身，向厨房走去，在我心上留下了一个暖暖的背影，又端来了一碗充满爱意的鸡汤。我深深的感动了。
这件事已经过去很久了，但我一直念念不忘。虽然这是母爱，但与父爱相比，一样是伟大的。
读《背影》有感 篇4
收到老师要求家长写篇关于读《背影》随感作文的短信，颇感意外。整整25年了，不曾应老师要求写过作文了，可这回却不一样，是女儿的老师让的，自然不能不写。提笔之时，窗外天空阴郁，秋雨绵绵，瑟瑟之感。虽是午后，却也须点灯，灯下独自思量，感慨这如流的时光。
我读朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中，语文老师是我们的班主任，他阴阳顿挫、摇头晃脑地为我们朗读完，便开始独自感慨好文章，还让我们必须背下来。那时15、6岁的我们，其实真的没觉得写得多好，不就写老爸有点迂腐，老爸送他到车站，为他买桔子，还写信给他嘛。甚至在心中还暗暗怪，买个桔子就掉眼泪了，当时我老爸给我送辆自行车也没掉泪呀。再说文中最后老爸来信说连写信都困难了，为啥不回去看看，为啥不将老爸接来同住呀……如此想着，如此胡乱背着，为了应付可恨的考试，也就这样过去了！
前些日子的一天傍晚，我和几个朋友到清华，还特地去了朱先生旧居处，居前便是那荷塘，初秋荷花已凋，但水清叶绿，门前古树参天，曲径通幽，物是人非，唏嘘不已。便遥想先生当初《荷塘月色》的心境，想《春》的蓬勃，想《匆匆》的无奈，便也联想到《背影》的深沉。随着自己经历的愈多，“不为五斗米折腰”的朱先生这些文章便如他的品质，愈来愈打动着我。现在想来，不是先生的文章不好，是自己的感悟太浅。
今天，已不用重读《背影》这样的好文章了，因为其文字已刻在脑中，其深情已浸在心里。已过不惑之年的自己，何尝不被父亲的背影深深触动……
我的父亲是一个老好人，不善言辞，也不做文章，一辈子只做了普通的粮站会计直到退休，由于家境贫寒，父亲一辈子都极其节俭。18岁我高考进军校便也参军入伍了，从此便离开了家，离开了父母。22岁毕业分配到边疆一干就是6年，那时没有电脑，没有手机，也没有电话，一封信来回要1个月。每次来信都是父亲亲笔写的，字迹特别工整。28岁我在新疆结婚，父亲没来，他说舍不得花来回的路费，给我寄来了他全部的积蓄2万块钱。后来我调到了北京、总参，父亲每年冬天都会大包小包地来看我，在我这过年后就回老家，而每次来京，我都因他到处跑去买便宜菜、便宜货而责怪他。老家的同学朋友每年春节都看不到我，问我为什么不回家了，我说父母来京了。而我不知道父亲来京是因为担心老家条件差、冬天没暖气，我和老婆、孩子回老家不适应；担心我们过年回家春运拥堵，来回辛苦……这样又过了15年……
今年春节后，我送父母回老家，父亲说明年春节不来了，我说为啥？他叹了一口气，喃喃地说：“孩子，爸老了，不想跑了，也跑不动了！”我忽然一阵揪心，想掉泪的`感觉，嘴上还故作轻松地说：“老爸永远不会老呵！”。
刚刚过去的中秋节，是我参加工作22年来第一次节日休假回老家，也是第一次7天都陪在父母身边。我哪也没有去，就陪在父母身边，陪他们吃饭，陪他们散步，陪他们聊天。中秋节那天，我陪父母一起暮送夕阳，迎来一轮圆月，我们一起坐在公园空旷的草地上，躲过那些繁杂和喧嚣，象小时候一家人坐在故乡的小院一样，举头望月，品尝月饼，轻声叙聊……父亲说好多年都没有这样过中秋节了，这是他最好的中秋节。我心中一阵愧疚，一阵心痛。过完中秋，我要回北京了，父母送我，我右手拉着母亲，左手搀着父亲，一起过车流如织的马路，父亲说不是你拉着可不敢过这样的马路。晚上，我上了车，父亲和我摆手，我分明看见父亲眼里含着泪，满头银发被晚风吹乱。车行了，走了很远，我回头，依然能看见晚风中父亲略略弯曲的背影……
此时的我，也如先生写父亲的《背影》时一样，流下了眼泪，一份感动、一份悲伤：我在成长，父亲在苍老；我在远方，父亲在守望；我在奋斗，父亲在祈福！无论社会如何变迁，无论环境如何变化，先生的《背影》都向我们道出千百年来亘古不变的父爱亲情，向我们道出：“我从哪里来？要到哪里去？”……
感谢老师，给我们布置这样的作业，好让我们能稍停一下匆匆的脚步，来感受这份亲情这份爱，发自内心地为先生《背影》朴实无华的文字感动！感动岂在声嘶力竭的歌里，感动岂在光怪陆离的霓虹里，感动岂在富丽奢华的物欲里，感动就在我们如流的岁月里，感动就在我们的身边：父爱如山！如今身为父亲的我，也一样为女儿撑起一片天！