弯弯读后感

倚栏轩整理的弯弯读后感（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

弯弯读后感 篇1

《弯弯的辛夷花》已经想阅读很久了，这书名就像有一种魔力似的，让我不由自主的爱上。虽然书是给孩子看的，当拿到书的时候，我自己先品味了一下。看着里面的每个故事，勾起了我很多的美好回忆。故事里的弯弯，何尝不是自己小时候的缩影。如今能和自己的孩子读上这本故事，感觉特别不一样。虽然熙熙才上二年级，对于校园生活已经不陌生了，书里的故事自然能引起他的共鸣。

《弯弯的辛夷花》第一眼让我感兴趣的，就是辛夷花究竟是什么花？出于对花名的好奇，我特别想看看里面的内容。而且还是弯弯的辛夷花，花还会有弯弯的吗？打开书阅读一遍后，才发现弯弯是一个女孩的名字，她是一个六年级的小学生。弯弯姓徐，在学校也算是小有名气的哦！也是看了书我才知道，原来辛夷花就是玉兰花。玉兰花赋予了这么一个美丽而神秘的名字，可真是没有让人猜出来。不管辛夷花是普通的花，还是我不认识的花，我都喜欢辛夷花。

校园里离不开学生和老师，这本《弯弯的辛夷花》就有很多老师和学生之间的'故事。看着这些故事，我又想起了我的老师。而熙熙也有自己喜欢的老师，虽然那个老师现在没有教他了。他还是会记得老师对他做的一切，感激自己的老师。每个人都有自己难以忘怀的校园生活，一本书可以走进两代人的内心世界，这是多么值得阅读的书呀！

《弯弯的辛夷花》适合小学生阅读，全书以文字为主，当中偶有穿插着一些图画。现在熙熙特别喜欢看故事，像这种校园故事，尤其适合他。每个故事背后，又能给孩子们带来不一样的收获。没有说教，却能感受到背后要表达的意思。像这样的故事，我特别喜欢给熙熙阅读。读着别人的故事，再想想自己，有了对比后，更加知道自己要干些什么了。

《弯弯的辛夷花》全书共有11个故事，读了其中的一个故事，我自己也认识到一个错误。那个故事是《萤火虫和彩虹》，问题是给出三个选择，哪个不是光源。我从来没有想过，月亮竟然不是光源。通过这个小故事，连熙熙也知道了这个小知识。在校园中，是生活和学习并存的。一味的死读书不可取，灵活变通也是非常重要的。

还记得将科学对徐弯弯说的一句话，“光重视语文是不行的，还要重视科学。”这句话说得多么的正确呀！在这个科学的年代，无论是我们还是孩子，都应该重视科学。 很多事情都是讲科学的，不由得任何人乱来哦！只有真凭实据的科学，才能让别人信服。

弯弯读后感 篇2

一个背着红色书包，扎着羊角小辫儿，每天早上急匆匆赶去学校的女孩，你认识吗?她就是大华街小学六年级一班的徐弯弯。当我一口气读完《弯弯》这本书时，这个女孩就立刻走进了我的心里，她平凡却又那么可爱，仿佛我也重复着她的童年故事。

她会耍一点小聪明，看到爸爸刷墙的排笔，她突发奇想和爸爸一起发明了“快速书写器”，可是很不走运，还没使用就被同学告密，结果方老师狠狠批评了她一顿。我想起了自己以前的小发明，没有一项成功，真羡慕弯弯有一个那样的老爸，会帮她发明东西，还会和她一起挨妈妈的批评，真好!

她敢说真话，很勇敢。有一次，老师当着全班同学的面把徐弯弯的作文读了出来，作文的主要内容是徐弯弯把妈妈比喻成了老虎。我的妈妈其实也很凶，但老师说要写作文时，我总是把妈妈写得很温柔，我想：弯弯真是一个勇敢的人。

她倔犟，说到一定会做到。全班二十八人都没答整理对的脑筋急转弯——“我在河边捡到一个三角形的蛋，这个蛋里孵出了什么?”其实弯弯自己都不知道答案，但她一直努力想，终于想出了答案——煎蛋。这下全班同学都对她另眼相看了。

她对同学很用心。寒假，老师让同学们各收藏一样东西，弯弯偷偷把全班同学的祝福话语录了下来，开学时放给大家听，同学们听了都觉得很感动。

她很善良，很有爱心。她收到一个和她同名的男孩的信，当她知道这个男孩得了重病，就给他写了很多信，跟他分享校园里的欢乐，让男孩不再寂寞。

她是聪明、机智的。班主任生病了，不是班干部的徐弯弯用自己的智慧，成功地组织了最后一次儿童联欢会，赢得了全班同学的尊重。

就是这么一个女孩，不出众，不厉害，有时候还傻乎乎的，却给别人带来很多快乐!就是这样一个女孩，成绩不优异，身上却有那么多值得我们学习的东西!我会一直记得她——傻人有傻福的徐弯弯。

读完了《小河弯弯》这篇文章，我发现文中的人物被作者形容得很生动，在加上这些好词和好句，给这篇文章添加了一点动力.

弯弯读后感 篇3

当我读完弯弯的收藏时，不由地长喘了一口气，因为这本书十分精彩，它是由九个小故事组成的。但是每个小故事背后都有一个印象深刻的'道理。

这本书的主要故事：《弯弯的收藏》我十分喜欢。它讲的是这样一件事，在放假前一位老师给同学们布置了一项特殊的作业，要同学们在假期里收藏一样东西，有一个名叫徐弯弯的同学，在用录音机听英文的时候受到了启发，他把同学们的声音收藏在录音机中。上学之后徐弯弯成功的收集了同学们的声音，受到了老师的表扬。

从这个故事中受到的启发是：每个人多有自己的想法，有自己的见解，有相同的看法，不一定得有一样的方法。每个人都有自己的特点和个性。当你与对方因为一个问题而各执一词、或不相让，已至吵起来的时候，是否应该站在对方的角度想一想呢？每一个人的情况都不一样，每个人的想法也不同，但只要肯动脑筋，发挥自己的想象力，肯定可以得到意想不到的收获。

弯弯读后感 篇4

今年暑假，我买了两本书，《弯弯的收藏》、《青色的围墙》。在读完《青色的围墙》之后，我便开始读《弯弯的收藏》。这本书很不错。其中有一个故事就叫弯弯的收藏：寒假马上就要到了，老师布置了一份作业，让同学们利用假期时间来收藏各种各样的东西。徐弯弯在听英语磁带时突然有了灵感，马上相处了一个好主意：收集全班同学的声音。在开学那天，徐弯弯向同学们展示。同学们听到自己的声音后都哈哈大笑都哈哈大笑。徐弯弯得到了大家热烈的掌声。

读完这个故事，我明白了一个道理。一个问题，问不同的人，就会得到不同的答案。我们每一个人的想法都不一样，答案也会不一样。如果我们动动脑筋，发挥自己的想象力，就能得到意想不到的收获。这本《弯弯的收藏》很好看，它能告诉我们很多道理，是一本好书。希望同学们能够买来读一读。