化作春泥更护花演讲稿

倚栏轩整理的化作春泥更护花演讲稿（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

化作春泥更护花演讲稿 篇1

老师们，同学们：

有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

从教18年了，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

我的身边有无数的平凡的同行，我看到我的同事虽然身体虚弱以至于爬上三层楼都会累得气喘吁吁，但她仍然坚持在工作岗位上；我看到我的同事给高烧的孩子看完病不顾孩子的哭的哑了嗓子，而匆匆走进教室；夜幕降临了，办公室的灯依然亮着，那里有我的同事为了工作忙碌的疲惫的身影……

化作春泥更护花演讲稿 篇2

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《落红不是无情物，化作春泥更护花》。

人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”。我认为开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，则是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛则是教师的简笔画。

今天，站在这，我无比的激动。因为，站在这一方讲台上，我看见了许许多多亲爱的老师，你们憔悴的`面容后有飞扬的神采，你们平凡的话语中有神奇的力量，你们清贫的生活里有骄人的财富。“人民教师”，这光荣的而神圣的称谓，总能让我拥有无穷的力量。我愿一生都把我的学生们扛在肩上，倾尽我全部的生命，让他们离自己的理想近些、更近些。

今年，我班中有这样一位女生，表面看起来很文静，上课一脸的认真，总是把手举得高高的，但回答问题却总是支支吾吾的，引起同学们的反感，也很令我失望。作业本呢，写得七扭八歪，而且丢三落四。我感到很不解，经过调查，我才知道，以前，她也是一位非常优秀的学生，活泼、开朗，成绩总是在班级第一名，很受同学们的羡慕。但是，一场车祸却夺走了她本该有的幸福，康复后，她的反应迟钝了，手留下了残疾，说话也有些不清了。从此，她的生活失去了阳光，人也完全变了。此时，我才深深地理解到，坐在教室里，她承受着多么大的压力，她渴望，他嫉妒，她更无奈……

以后的日子里，每当她第一个来批改作业时，每当她主动来背诵课文时，每当课上，她满脸的期待，高高举起双手时，虽然我知道没有什么意义，但我又怎能伤害一个学生求知的渴望，纯洁的心呢？我总是认真地对待。当她露出喜悦的笑容时，我感到很快乐、很充实。可是大多数同学却不喜欢她，甚至还欺负她，面对这种情况。我先找了那些爱欺负她的同学，和他们交流，让他们体会到她的不幸，她的痛苦。课上，我给同学们讲“弱等生”渴望关心、爱护的感人故事。现在，我发现同学们都变了，课堂上，她依旧高高举手，依旧支支吾吾的发言，可同学们却听的很认真，有时还爆发出热烈的掌声。看着她满脸的笑容，听着她一声声的谢谢，我的心里比吃了蜜还要甜，还有什么比这更高的荣誉和评价呢？我还有什么理由不去尽心尽力的培育他们？还有什么理由不去为他们负诸全力，做出牺牲和奉献呢？

作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，因为在前方弥漫着书香的路径上，已经有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，给我做出榜样。看到他们渐渐多起来的白发，看到他们渐渐多起来的皱纹，看到他们因工作劳累而病倒在讲台上，我深深地、深深地被他们所感动，他们不图名利，默默奉献，不同样是迁安建设中一面永不褪色的旗帜吗？

有人曾经问我：“当老师的披星戴月，早出晚归，白天忙教学，晚上忙备课，图的是什么呀，你认为值吗？！”诚然，作为教师，我们的确失去了很多，没有显赫一时，没有流芳百世，没有高薪厚禄，有的只是年复一年的默默耕耘和三尺讲台的辛勤劳作。从这一点来说，我们并不合算。但是，看着我们的生命将在一批又一批学生身上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光，我们有限的生命已化作无数个无限的生命力在社会上拼搏奉献，大展宏图。——试问，世界上难道还有什么比这更幸福、更有价值、更值得欣慰的呢？

朋友们，当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。当东方再次喷薄出黎明的曙光，踏上昔日熟悉的路程，我们又要开始新一天的忙碌，不知岁月中已经送走了多少个这样的清晨，也不知将来年复一年，我们还要迎来多少个同样的黎明，但我们的脚步是如此的坚毅，我们的信念始终是这样的坚定，因为我们都如此的深爱着教师职业，深爱着教育，深爱着学生，因为我们同样都坚信：“教师是我今生无悔的选择！”

化作春泥更护花演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

圆明园曾经是个美丽的地方，蕴藏着无数文化瑰宝。而如今，早已吹灰烟灭，变成令人惋惜的废墟，但我从不认为沉浸于此是无知的选择，因为这里的一切，胜过千山万水，再美的美景都无法与它相提并论。

也许，我应当享受悠闲自得的假期，也或许，沉浸在书海中。也许，别人搜用这些时间来欣赏千姿百态的美景，或在一起开心的玩耍，但我没有，与此同时，我却在一个被人们称为“废墟”的'地方尽情游览。

这些断裂的碎石没有了从前的端庄，也没有了那些人们欣赏的眼光，它们就在那里，静静的，安详的躺着。可能，它们如今还充满了怨恨。而原来，它们是那么的美丽，我完全可以看到那些优美线条所组成的花纹，上面的图案好似突然绘成了一条在空中盘旋的龙，又似浓雾后的山水画。而这独具匠心的雕工一定是那时的一绝了吧！

而这些景色是多么令人舒畅，而这些碎石中会有多少文笔精湛的诗，既优雅，又富有韵味，字字工整，浸透人心……而这一切毕竟已经消逝，或许变成了零落的碎片，或许化成灰烬。这一片土黄色的黑色地基上，又透出了多少惋惜呢？我黯然的看着他们，又仿佛在安抚它们受伤的心灵。

这一刻，感悟如泉水一般朝我奔涌而来，这些不是鼓舞我们再次共创辉煌的开始吗？这些不是让我们再次建造瑰宝的灵感吗？这些不是激励我们好好学习动力的时刻吗？

虽说这可算是我们中国历史上，损伤文物与瑰宝的最大的一次，我们不是更应该保护好祖先给予我们珍贵的文物，将它们永不流失——无论是我们的内心还是现实生活中。而我们最应该好好去欣赏祖先给我们留下的东西，好好学习它们，让它们和他们镌刻我们心中，烙印我们心底！

我永远不后悔这一次的游历，更不会忘记我那深深的感悟，让它们留在我心中。更相信在将来的某一天，它们绝对会出现在我们的国家中，变得更加美好！

化作春泥更护花演讲稿 篇4

化作春泥更护花演讲稿

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，才会开出更灿烂的花，这样做，它不后悔。对我来说，帮助他人，我也不后悔。下面是小编分享给大家的化作春泥更护花演讲稿，希望对大家有帮助。