精彩励志的演讲稿
倚栏轩整理的精彩励志的演讲稿（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
精彩励志的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱同学们：
早上好！
又是一年春五月，今天我们的主题是“赞青春”，就是给青春点赞的意思，用表彰先进的方式，来纪念这个同学们熟悉又陌生的五四青年节。说熟悉，是因为作为青年人，这是属于同学们自己的节日；说陌生，是因为可能许多同学并不清楚，我们到底应该从将近一百年前的五四运动中学习什么？
五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”，而它在更深层折射出的，是年轻人为了一个崇高的目标，积极进取、不懈努力、勇往直前，不达目的决不罢休的精神。作为高中生的你们，尤其需要这种精神，特别是高三的同学。
今天，距离——年的高考，还有不到一个月的时间，一个月是什么概念，如果整个高中三年是一场1000米长跑的话，那么这一个月就是终点前最后的30米。跑过1000米的同学都知道，最后的30米是最难捱的，因为身体早已超出了极限，但是，胜利就在眼前，咬紧牙关，成功就在触手可及的地方。
可是有的同学要说，一个月，我能干什么？我来告诉你，只有一件事，那就是坚持。多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹豫时，请相信，所有人都在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者；谁不放弃希望，谁就能笑到最后。
在跑道上，我们不是世界冠军，可是冲过终点的.那一刻，我们同样骄傲；在高考中，不是所有的人都能考进清华北大，然而每个坚持到最后的人，都能找到最优秀的自己。在最后的一个月，你们所要做的，就是把自己交给努力，然后相信自己！坚持到底、永不放弃，不到高考最后结束，一切皆有可能！
我曾经在一个学校看到过这样一句高三口号，“十年磨一剑，六月试锋芒”，我很不喜欢这个试锋芒的“试”字，高中以前就不说了，高中的这三年，我们一路一起走过来，特别是高三这一年，有谁知道，我们每天早晨是几点起床的，我们每天晚上又要奋斗到几点，我们把每个周末和节假日都献给了那些似乎从来都做不完的练习题，一天也没有放松过。我们付出那么多拼搏的汗水，如此艰辛的奋斗，是因为我们的心中对未来那么的渴望，对理想如此的执着。高考，我们不是去试的。
心中有梦，力量无穷；奋斗不止，希望不灭！
祝高三全体同学，金榜题名。
精彩励志的演讲稿 篇2
每个人心中都有一个小小的理想，小到你会时不时的忽略到它。不是我们忘记了梦，而是忘却了怎么想。不管怎样，有一天你会发现它还在，而且如此的强烈，如此的让我们着迷。
我们的路还很长，生活本身就是一条永无止境的大路。一个人要一直的走下去，停息只是暂时的。
我们的路有很多，也许曲折多磨，也许一帆风顺。知道我们要得到什么，在这个过程中我们得到了什么。每一段经历，都会给你带来或好或坏的宝贵的经验。
理想是为我们服务的，是我们前进的精神支柱，是帮助我们感知世界的。不要因为实现不了而影响到我们的生活。理想还是要理性一点，不然只是徒添苦恼。毕竟理想很丰满，现实很骨感。
下面说说我的理想，首先不想在大学这个又松又忙的时期里把我爱写东西的习惯丢掉。希望可以建立一个文学社。
在高中时和我几个不错的网友在家族里建了一个文学社，感觉那段时间真的挺高兴的。后来因为大家各种各样的原因就把这事放下了。本想大学时间充沛终于可以干自己喜欢干的事，来了就报了文学社团，不知道是我和组织失去联系了，还是组织把我开除了，反正半年没动静的了。
对于工作，我没有太多的要求，就是希望有一天，发现有时间，有精力，有金钱去完成我环游世界的梦想。一个一生还是要多跑跑的，去不同的地方，和不同的人做不同的事，感受不同的'人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀乐，当然最美的还是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凯鲁亚克的《在路上》有一句话我还年轻,我渴望上路。
带着最初的激情,追寻最初的梦想,感受最初的体验,我们上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安门，看那空前的建国百年盛典。
我的演讲完毕，谢谢大家。
精彩励志的演讲稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
成长，是一个熟悉的不能再熟悉的字眼。每个人都在成长，在成长的历程中，有人需要理解;有人需要关怀;有人需要守护;而我，确认为成长需要挫折。
我是一个贪玩的学生，所以成绩从小学五年级时就开始下滑，异常是数学滑的厉害。父母担心我考不上好的中学，便给我买了一大堆“营养补品”——“课堂达标练”、“考试巧得手”、“名师考考考”……·还有一大堆测试卷。每一天放学回到家就被逼在屋里“大补”。我当然很不情愿，所以给自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天……
记得那天下着大雨，考铃响后，我自信满满地走进考场。“我必须会考上的!”考卷发到手中，我的眼珠瞪得有篮球那么大!哈哈哈——我都不会!这可怎样办呢我绞尽脑汁也想不出这一道道跟我作对的难题。不管了!“abc”、“123”，乱填!考铃再次响起，我也明白——最终一刻结束……
两天后，我便得到分数，呵呵!讽刺的是，我“死在了门口”——差_分!这天也下着大雨，并且是倾盆大雨。我在屋里哭，外面的天也在流泪。是嘲笑还是惋惜更多的是愤怒!“为什么会是这个结果!为什么早的时候不明白学习!”我对着窗外大吼，像只被踩了尾巴的猫。这时，我看见不远处的泥潭里，一只美丽的蝴蝶正在努力地扇动着它那已经断了一只的翅膀，它飞起来了!看到这一幕，心里不禁有些小小的'波动。
“轰隆!”一道闪电划过，一大声雷声在空气中回荡。而那只蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它会放弃，它会死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!于是，我转身准备离去。不!就在转身这一刹，我看到了——它更努力地扇动着受伤的翅膀，抖落了双翅上的污泥，它，飞起来了!不管雨多大!不顾雷多响!它越飞越高!最终，消失在我的视线……
这时，心里的波动更大。它成功了!那你呢难道你就打算躲在那里偷偷哭泣吗不!我会飞起来!
于是，因为某些关系，我还是进了一所较好的中学。考试后，我又开始大补，但此次不一样的是，我是自我一个一个的把难题攻破，一个一个的解开。
此刻我在我们班成绩还算良好，但我必须会继续努力，努力提高成绩!
蝴蝶有了断翅的经历，能够再次飞翔;我，虽不是它;但我经历了挫折，必须会学会勇敢!
成长需要挫折，我，会成功!
精彩励志的演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。
机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗 如何准备才算充分 "面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:XX年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。
这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。
我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢?
坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。
我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。
我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的'回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢 一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗 难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗 不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家!