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青春绽放光彩的演讲稿

2025/07/31演讲稿

倚栏轩整理的青春绽放光彩的演讲稿(精选5篇),提供参考,希望对您有所帮助。

青春绽放光彩的演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。

同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的.年华启航。可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。

第一,我们应该好好学习,用知识充实自己的灵魂。有人说:“知识是灵魂的养料”,确实,“腹有诗书气自华”,只要受到知识的熏陶,我们的精神才会得到升华,我们的气质才能得到涵养,我们才拥有让青春飞扬的风帆,帆凭风起,直上九霄。

第二,我们应该积极参加课外活动,为社会服务。可能有同学要问了:学业负担沉重,哪儿有时间参加课余活动呢?大家注意,为社会服务,不一定要专门挪时间进行社会活动,我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾,关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事,积累下来,便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,做好这点,我们的青春便有了意义,色彩便又丰富了几分。

第三,也是最为重要的一点:我们要坚守自己的信念,绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解,即为坚定不移地追逐梦想。但,同学们,什么是自己独特的色彩呢?固执、泼辣?骄傲、自满?当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等,我们应发扬这些美德,让青春的色彩明亮而纯洁,剔除其中的污浊之气。

同学们,关于“让青春绽放色彩”,我的建议只有这些,希望对大家有所帮助。我的演讲完了,谢谢大家!

青春绽放光彩的演讲稿 篇2

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我给大家先讲个故事吧。

一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰,他把幼鹰带回家养在鸡笼子里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食嬉闹休息。它以为它就是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满。主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一块,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞行的愿望。主任试了各种办法毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像石块似的直掉下去,慌乱之中拼命的扑打翅膀,这样,它终于飞起来了。

其实,我们都是这样一只鹰。我们每个人的身上都隐藏着原子能等着我们去点燃它。每个人大脑中都有一座金矿,等我们去开采。每个人身后都沉睡者一个神通广大的巨人,等着我们去唤醒它。因此我们要相信我们每个人都有前进的`能力。

每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原的动物们就开始奔跑。狮子妈妈在教育自己的孩子:孩子你必须跑得快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活的饿死;而另一个场地上,羚羊妈妈也在教育小羚羊:孩子,你必须跑得快一点高三文4班,再快一点,如果跑不过最慢的狮子,那就会被吃掉。在高考的残酷竞争中,我们就如非洲大草原的动物们,不得不跑得快一点,再快一点,否则你就会被弱肉强食的现实淘汰。为了高考,在这里我们要前进,前进得更快一点不管是暂时落后的同学,还是在前面领路的同学,在文5班的集体里,我们都要前进。

当然,前进不只是喊口号。需要的是我们互帮互助,互相鼓励。需要的是我们少一分浮躁,多一份静心。要的是能耐得住孤独,耐得住失落。最后,希望我们每个人都能在奋斗中发光,把潜能唤醒,让我们发现、点燃、绽放!

青春绽放光彩的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同学:

大家好!

青春飞扬是我们当下的风华,同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任,对家庭的责任,对班级的责任,对母校的责任,对社会的责任,对自我的责任,承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己,让自己变得足够强大。

“花有重开日,人无再少年”,从古至今人们无不感叹:春去春会来,花谢花会开,但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜,行乐非所欲”。我们只有把握好今天,把握好青春,伴着青春优美旋律,高昂欢唱,在青春的蔚蓝天空中,展翅翱翔,在知识的海洋里扬起青春的'风帆,航向理想的彼岸。成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想,不辜负青春,就必须为之奋斗。

青春是首太仓促的诗,趁着有青春作伴,拿出我们去尝试的勇气,燃起我们的激情,再回首,我们没有平庸、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!只为最初的梦,只为最炫目的光。

演讲就到这里,谢谢大家!

同学们,青春亮丽的舞台是属于我们每个人的,让我们用梦想将他点缀一新,让我们用激情将他变成欢乐的海洋。

让我们一起用青春的热情,去放飞梦想,让青春飞扬吧!

谢谢大家!

青春绽放光彩的演讲稿 篇4

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

青春,是每个人的特权。渐渐地,我们摆脱了幼稚与无知,走向了成熟与理性。或许,有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳,没有了儿时的无忧无虑。

进入了青春,有的只是为梦想而奋斗的身影,有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是,我要说:“青春无比完美!”或许是你还没有发现,拥有着青春的我们是多么幸福!我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气;我们有着“书生意气,挥斥方遒”的豪迈;我们有着“天生我材必有用”的自信;我们有着“退一步海阔天空”的豁达;我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊!青春,你是一首喜悦耳动听的歌,你是一幅色彩斑瓓的画!

有心,就有翼;有翼,就能飞翔!让我们站在青春的门槛上,带着梦想,鼓足勇气,放飞期望!

青春充满着无限的生机与活力,我们时常把最灿烂的微笑挂在脸上,这是我们自信的美丽。

在学校里,同学们在操场上飞奔、追逐,摔倒了,立马就爬起来连眉头都不皱一下,还会幽默地说:“连大地也爱亲吻我”;有的同学为球员们呐喊,加油,把喉咙尖叫到沙哑了,也全然不顾……我总觉得,青春是十分精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想,能够肆无忌惮的开怀大笑,青春给了我们太多太多的`专利,在青春里,我们也留下了最完美的回忆,一次活力的演讲,一次精彩的表演,一次欢快的聚会。

我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边,我们是最幸福的一代,是最有朝气!最有活力的一代!愿我们用欢乐填满整个青春!

孟郊曰:“青春须早为,岂能长少年”在有限的青春里,我们要勇敢地去拼搏,去奋斗、不要怕挫折,不要怕失败。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“谁的青春不是苦过来的”今日的汗水浇灌明日之花,付出必须会得到回报,我们有的是活力,有的是精力,何不在短暂的青春里奏响完美的乐章呢

“青春如此多娇,引无数英雄尽折腰,”我们正年轻着!我们应有梦想,应有抱负。一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,可是,你很重要,因为世界因你而精彩!把握好青春,让青春无悔;把握好青春,让青春绚烂!

——“问世间什么最美”

答曰:“青春最美。”

让我们紧跟青春的步伐,伴着青春的旋律,在人生的舞台上,尽情绽放青春之美!

青春绽放光彩的演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

大家早上好!

非常感谢能有这样的机会和大家探讨一下和学习相关的若干问题。所列内容源于学习生活的实践和观察,希望可以让你们充实的学习生活更加精彩,让自己一生中最美好的青春闪耀最美的光彩!恳请你们认真的参与本次会议,让自己的生活充满阳光和成就感!

一、要认识到学习是一件要认真、用心、积极面对的事情

观察很多学生学习滞步不前的原因,不是智力因素有多大的差异,而是没有做好学习的准备工作,如认真、用心、积极等这些看似无形却至关重要的因素。认真会让你不再害怕学习,用心会让你品尝到学习的乐趣,积极能让你收获意想不到的惊喜!

这三者的合力,就是让你的注意力更加集中。若干学习上的拦路虎,就是在你精力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱怨没有食物,其实它只要认真细心积极一些,用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘甜的果汁了。就如我们的学习,你是否还一直在门外徘徊,没有深入进去的学习是否只是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的学习状况的好转就具备了基本的条件!这种体验我们每个人都是有的,做你感兴趣的事情时的状态就是这样的,不妨放到学习上试试!有的同学在笑,想想你为她绞尽脑汁写情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的状态用到学习上,有什么样的大学不能考取呢?

二、学习必须讲究科学性

在学习上我们不建议用蛮力,要讲究科学性。作为预习、上课、作业、复习等各环节的要求,相信你们的班主任已经讲解的十分透彻,并已协助你们养成了初步的学习习惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强调。

1.智与志的协作

俗话说:志不强者智不达,意思是意志不坚强的人,智慧也不会通达。求学,我们需要坚强的意志,学习中碰到的难题就是对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往就因为意志的`不够坚强而放松了对知识的探索。这样,因为意志的原因耽误了你智力的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺少智慧的人往往难以养成坚强的意志,一个有智慧的人可能原来没有坚强的意志,但因为他有智慧,他懂得学习,后天他获得了养成坚强意志的方法,成就了自己,放到处理问题上,一个没有智慧的人你能相信他能坚持到底吗?

所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾注意的弱点。

2.在求学中运用智慧和谋略

考完试以后,发现一些平时认为自己会的知识没有得分;也有一些得分很低的同学就认为自己对应的知识一点也不会……然后丧失信心,形成恶性循环!这个时候,就需要我们动脑子思考了,什么只是会了没得分呢,原来是缺少实战演习,仅仅记住了表面的知识点,却不会灵活的运用,这样的情况只要以后注意应用就可以了,适当的搞搞题海战术,也是很有必要的;认为自己一点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看,并不是一点不会,而是某个知识点的理解不够透彻或没认真学习导致的,弄懂它,所有的知识就可是水到渠成了。

比如考试,当你知道50%的题目比较容易,30%的占中等的时候,你还认为很难及格吗?按我们的总分1050的60%,就是630分,已经非常可观了。所以,你的目标不是全部做好做对,而是把会的比较基本的做正确就可以了。题目拿到你的手中,一定不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到什么样的知识点,要构建怎样的思路!然后再动手解答。有一些选择题不用每个选项都分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是可以拿分的。只是,你以前一直没有注意过。

把智慧和策略运用到学习中,学习就会变的很可爱了。

3.学会借力,相信潜力

我们的学习不可能是一个封闭的过程,有很多知识需要借助外力来促进理解、掌握!所以,我们要学会借助一定的外力,这样,也能更好的发掘自己的潜力。有这样一个故事:一辆拖拉机在公路上抛锚了,司机十分着急,就像让过往的车辆帮忙,等啊等,终于过来的一辆奔驰,没想到奔驰老板十分热情,一前一后,拖着赶路,拖拉机的司机还一个劲的嘱咐,慢一些,俺是拖拉机,跑不快的。正走着,一辆宝马奔驰而过,奔驰老板一看火了,宝马咋的,想飚车?一踏油门,互相追赶了,暂时忘了后面还拖着拖拉机。路边执勤的交警一看吓坏了,奔驰和宝马飚车也就罢了,你一个破拖拉机怎么也紧追不舍呢?这里,拖拉机就像我们一些学生,奔驰则是一些我们可以借助的外力,比如老师,他们多年的教学经验和丰富的生活阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力量!反观之,拖拉机能想到自己有这样的潜力嘛?却的确被发掘出来了!你的潜力呢,发挥了百分之几?

4.重视基础,别怕重复,积沙成塔

学习中我们最容易忽视的往往是我们的基础知识,感觉很简单,好像也会了,但在考试的时候却往往丢三落四,什么原因,基础不够熟练导致的知识的脱节!怎么样才能学的好基础,两个字:重复!反复的重复!记住:成功就是简单的事情重复做!举例:郭靖的武功就依赖了基本功的扎实,他不聪明,所以一个动作做了很多遍,熟能生巧了,就成了高手。点滴的基础知识积累起来,就有了搏击题海的实力!

5.学习时间的搭配

俗话说,好钢用在刀刃上。一个时间概念模糊,不能科学的分配自己时间的学生,学习一定没有发挥到自己的极致。我的观察,晨读之前的比较好的记忆时间,有的学生拿来锻炼了身体,有的学生在解复杂的数学题,有的学生忙忙活活,一给早晨下来,浑浑噩噩!这就是自身资源没有较好的利用的表现。没有前摄记忆的早上,把一些需要记忆的内容强化一下多好,在比较安静的自习上,静静的分析一道数学题不也减少了很多干扰吗?

三、告别无效活动

看看我们的学习生活,真正用于学习的时间有多少。有那一些属于无效活动呢!

1.抵制诱惑

处于你们这样的年龄阶段,处于一个信息技术非常发达的年代,你们需要抗拒的诱惑实在太多了。比如手机的使用、早恋、厌学情绪、上网玩游戏等等。这些不仅仅是给你提供怎样的展示机会,而是像大浪淘沙一样,在进行你人生的第一次残酷的筛选!你愿意做手机的奴隶,你愿意品尝难以成熟的苦果,你愿意徘徊于知识的门外,你愿意被网络禁锢了身心的发展?学会抵制诱惑的第一次收获,就是让你空虚的感觉被充实所占领!

2.结束没有目的的生活

有的人的学习没有动力,原来是想将来当老板;有的人一直浑浑噩噩,竟然不知自己将来要做什么!一个生活没有目的的人,谁能祈求你将来的作为呢?给自己一个最基础的目标,给自己树立一个最近的榜样,然后努力看看;至少从今天开始,尝试一下充实的一天是什么感觉!

记住,无论别人如何,你是独一无二的,踏踏实实的走好自己的每一步,才是最重要的。

学习是一项复杂的工程,又是一项富有挑战性的工程。抓好自己的学习,实际上你就在人生的道路上,迈好了坚实的第一步。我的青春我拼搏,我的未来我把握!凭借你充满智慧的勤奋,你的一生,必将璀璨!

期待你的青春,闪耀最动人的、最美的光彩!

谢谢大家!