学生活动策划

倚栏轩整理的学生活动策划（精选71篇），提供参考，希望对您有所帮助。

学生活动策划 篇1

支团队名称：暑期“心连心”西部筑梦支教团

指导老师：宁波工程学院建筑工程学院俞松坤书记

支教时间：XX年7月5日——XX年7月29日

支教地点：甘肃省会宁县丁沟乡张庄村小学

团队人数：16人

参加对象：浙江省大学生

一、活动目的及意义

关注西部，关注会宁，爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱，特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注。年轻的我们，更应该做点什么，特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。

为了响应党的政策，给西部教育的发展助一臂之力。在“西部大开发”的大背景下，“宁工学子赴甘肃会宁支教团”计划于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肃省会宁县各小学开展以支教阳光活动，同时开展以穷困家庭调查、西部农村教育发展调查、捐物捐款等内容进行开展活动。旨在为西部贫困山区的小学生奉献一片爱心，给予他们在学习及生活上一些帮助。

我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生，这是一次难得的锻炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。

我们通过“心连心”筑梦工程实践活动，一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想，开拓他们的视野，增长知识，另一方面，通过各种活动，深入了解西部山区小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。

二、活动内容

这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组，分别是课题组、体艺组和文艺组。

1、课题组

课题组主要教授孩子们一些科学文化课程，主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化知识的兴趣，帮助他们提高学习成绩，让他们感受到学习的快乐，同时培养他们的自主学习能力。

2、体艺组

体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动时间。

3、文艺组

文艺组，其课程内容有，音乐，舞蹈，演讲（有关名人故事、爱国教育、安全知识普及）以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展，培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。

此外，课程内容还要附加主题班会（如感恩、爱国，安全、卫生等），主要有班主任老师负责。

三、日程安排

1）6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动；

2）7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校；

3）7.8向学员家长介绍支教报名须知，学员报名；

4）7.9-7.15正常支教教学

5）7.16学员放假休息一天，支教老师对贫困学员进行家访；

6）7.17-7.23正常支教教学

7）7.24组织文艺汇演，和支教学校互换纪念品，支教结束；

8）7.24下午支教老师对贫困学员进行家访；

9）7.25-7.27深入会宁乡村，对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。

10）7.28返回宁波

四、活动前期准备工作

1）选择合适的支教学校，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）和村子的基本状况（包括村子的经济、生活基本条件等）。

2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。

3）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

4）与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜.

5）确定支教志愿者名单及教案。

五、活动前的宣传

1、横幅：爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上，志愿者老师招聘现场等人流密集之地，点名赞助商。

2、海报：整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。

3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。

4、媒体宣传：通过媒体向大家宣传本次活动。

六、项目可行性分析

1.我们有十几名优秀的队员，他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人，他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨，要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念，经过多天的相处，每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信，凭着队员的满腔热忱和之前的`支教经验，此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。

2.“再穷不能穷教育”，这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识，在长期的了解后，我们的队员都深深理解这一点，看到这些孩子，就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。

3.会宁很浓厚的学习氛围，因为条件艰苦，每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境，无疑为我们教学提供了莫大的支持。

4.我们的队员大部分来自农村家庭，很容易适应农村的生活，便于我们开展家访和调研。

5..在出发前，每个队员都要准备好教案，我们会严格把关，并向当地教师请教。

6我们已经在去年有了一次成功，并且从中取得了丰富的经验，不足之处我们今年将更加完善，以更好的状态去取得更大的成功。

七、团队的使命

发挥自身的优势，同时联系其他公益性团体，号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心，给他们送去快了和希望，给他们学习的动力，帮助他们健康成长。

八、行动要达成的具体目标

1、通过西部阳光支教活动，为孩子们带去一些物资帮助，包括文具、图书，同时带去募捐的衣物等；

2、打破传统的支教模式，创建全新的支教体系，用最优化的方式给孩子们带去最大的帮助；

3、开展丰富多彩的活动，培养孩子们的综合能力，活动内容包括：诗歌朗读比赛、歌咏比赛、趣味运动会、制作比赛等；

4、后期，运用所掌握的一手资料呼吁社会上更多的爱心人士及企业进一步帮助贫困山区的孩子们；

学生活动策划 篇2

此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

活动简介：

创意市集的英文名称为i—Mart，它包含了双重含义，既代表idea—mart（点子市集），也代表Im—Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

活动内容：

1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。

2、创意之星评选。

活动目的：

参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。

1、活动主题：

试水校园市集，激发创业灵感

2、活动时间：

x月x日星期日9：00、18：00

3、活动地点：

一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

4、活动对象：

xx大学全体学生

5、主办单位：

xx大学毕业生就业指导服务中心

xx大学政法与公共管理学院团委

策划承办单位：xx大学KAB创业俱乐部

6、报名形式：

团队报名、个人报名、社团报名等。

7、活动规则：

KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

8、活动内容：

1、作品征集与摊主招募要求：

①卖主须是在校大学生。

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。

③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

9、具体活动安排：

（一）创意市集产品范畴及摊主指南

本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

（一）活动工作计划

xx月x日x月x日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

xx月x日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

x月x日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

xx月x日x月x日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

（二）创意之星评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

10、报名方式

宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。

报名截止时间：xx月x日

主办方：xx大学毕业生就业指导服务中心

xx大学政法与公共管理学院团委

承办方：xx大学KAB创业俱乐部

学生活动策划 篇3

我们大家来自五湖四海，有幸汇集于美丽的生态城市宜春。这里，有着有清晰见底的秀江，有美丽多姿的明月山；有着世外桃源般的公园。而第一次踏上这块热土的我们，即充满着生疏，又充满着渴望，为此，我们组织了这次游公园活动。

活动目的`：游袁山、赏风景、添乐趣、增友谊。同时，进一步了解宜春。

活动主题：袁山一日游，友谊共长久。

活动时间

活动地点：袁山公园

组织人：xx生工班委

活动对象：xx生物工程全体学生

活动流程:

1、7点50在理工楼集合后，再到校门口等车 2、在袁山公园的门口拍集体照。同时，班委强调一些安全问题及游玩过程。3、先到12生肖观赏、拍照，之后，游人工湖，上昌黎阁。

4、在昌黎阁休息，在期间，大家聚在一起吃东西，进行打牌下棋等活动。5、11点左右大家一起去鹰饮石观光，集体拍照。6、在公园门口旁的草丛进行猜字游戏。之后，拍集体照。

7、大概12点30，返回学校。

游戏一：猜物游戏

1、大家自己找一个对友组成2人小组2、主持人讲明比赛规则3、每一小组的一名成员去抽菜单，并有动作对菜单用动作进行解释，让另一名对友猜，猜对的进入决赛4、决赛时重复上面游戏，但在10秒内必须答出来，之后，选出获胜的组。

奖品设置：一等奖一组 二等奖两组 三等奖三组

游戏二：抢凳子游戏

奖品设置：一等奖一名 二等奖两名

经费预算：

车费：12元

礼品：20元

总计174元

注意事项：

1、在游公园的过程中要注意安全，听从组织的安排

2、在游玩过程中要保管好各自的物品，以免丢失

3、洗相片的钱要自己付

4、爱护环境，不乱扔垃圾

5、大家手机要开机，保持随时联系

相对应的活动总结：＂游袁山公园、赏风景＂大学生班级活动总结

学生活动策划 篇4

为营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下：

一、活动构思

本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的`同学，在跌倒后父母和老师的支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。

高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

二、出席典礼人员

学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长（家长邀请由年级长安排，每班不超过5人）。

三、议程安排

（一）毕业晚会

毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

（二）毕业文艺汇报演出

1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来xx中学的时候，还不过是一张白纸。我在xx中学真的经历了许多·····

2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。（视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。）

3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目

4、节目汇演（具体节目内容参看节目单）

5、（节目汇演完毕）舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾害怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····

6、主持人宣布毕业晚会结束。

四、工作具体安排

毕业晚会总协调工作负责人：xxx；彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxx；场地就座划分及现场总指挥负责人：xxx；高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxx；讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxx；会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxx；各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxx；会场联系、布置，横幅制作：xxx；文艺节目编排负责人xxx。

学生活动策划 篇5

活动主题：张家口四大高校学生会联谊

联谊对象：河北北方学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、张家口教育学院院学生会、张家口职业技术学院院学生会。

联谊时间：11月17日

联谊地点：张家口教育学院

承办方：张家口教育学院学生会外联部

协办方：张家口教育学院院学生会各部门

活动意义：

为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为呐喊青春，飞扬四校，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。

活动目的：

1. 提供一个互相认识和了解的平台，促进张家口地区各大高校学生间的交往和联系;

2. 活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神;

3. 加强张家口地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动提供一个原始的平台，以后可以成为定制每年定期举行;

参加人数及对象：

1.参加对象：张家口教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，河北北方学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，张家口职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。

2.参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。

活动方案：

一、活动计划：

1. 外联部：11月5、6日向河北北方学院、河北建筑工程学院及张家口职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。

2. 办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。

3. 宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。

4. 文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。

5. 生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。

6. 纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。

7. 新闻中心：通过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。

8. 各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)

二、活动流程：

1. 接待各个学院(14：-15：)

由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼(报告厅)，期间各相关部门可相互认识。

2.工作交流会(15：)

(1)由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。

(2)由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。

(3)请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的.展示。

(5)各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

3.晚餐时间(17：-18:)

在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。

4. 舞台活动(18:19：3)

(1) 主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团

(2)请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言

(3)请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。

(4)文艺表演各个院校、社团选送1~2个文艺节目，(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)

(5)主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。

5. 合影留念(19：419：5)

由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下次的联谊。

三、联谊活动工作安排：

1. 外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。

2. 办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

3. 礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。

4. 新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传张家口教育学院网易博客。

5. 生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。

7. 文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。

8. 宣传部：协助生活部进行工作。

四、经费预算：

1. 布置会场：5

2. 晚餐费用：9

活动前期工作计划与安排

文艺演出：

节目甄选：

各院校选送节目1~2个

节目要求：

新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。

节目类型：

歌曲类、舞蹈类、语言类。

演出地点：

艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心

主持人：各大高校分别选送一名主持人。

其中女生主持人两名，分别由河北北方学院、张家口教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、张家口职业技术学院选送。

演出时间：11月17日晚6:

人员就餐：

就餐时间：17:~17:4

就餐地点：教育学院食府(学生餐)

就餐经费：9

学生会工作交流会：

交流内容：1、本学院地域特色、工作成果、活动成果

2、学生会总体架构

3、学生会各部门职能和常规性活动

4、学生会举办或承办的特色活动

5、上述演讲内容均结合PPT展示说明。

交流时间：15:~16:3

交流地点：团委五楼报告厅

备注*

邀请函发送时间：11月5日、6日

各大院校节目报送时间：

节目单派送时间：11月1日

节目彩排时间：11月12日

交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。(人数为12~15人)

各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。

各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责提供服装，就餐，接送等事宜。

我院不负责其他院校的人员接送问题。

各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)

五、本次联谊最终解释权归张家口教育学院院学生会所有。

承办方：张家口教育学院院学生会

总策划人：张家口教育学院团委书记杨永峰

策划人：张家口教育学院院学生会主席李云张家口教育学院院学生会外联部部长常敬

学生活动策划 篇6

一、培训背景：

在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。

二、培训目的：

将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。

三、培训安排

1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)

2.策划强化训练。(5月1日-6日)

3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)

4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)

5.培训心得总结。(5月21日)

四、具体安排

一、人员推荐：

1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。

2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

二、推荐人员范围：

所有在编的'校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)

三、理论学习：

1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍(附件1)

2.每天晚上7：-9：统一安排在图书馆进行理论自修。

3.每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

四、策划强化训练：1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)

2.策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。

3.所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

4.策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。

五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

六、工作经验交流：

1.参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。

2.培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。

五、培训执行：

1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

2.接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备

份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。

六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。

学生活动策划 篇7

一，活动背景

感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。

二，活动目的

1.让同学们知道，了解感恩节

2.在学校内营造感恩节氛围

3.在活动中了解感恩的意义和重要性

4.将感恩精神传递到校园的每个人

5.帮增强学校的感恩教育建设

三，活动时间

20xx年xx月xx日

四，活动地点

xx小学

五，活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣传质料

4.青协干事开会分工，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性

5.请新媒部帮忙拍照

6.尽可能练习《感恩的心》手语版

五，活动过程

有三个“一”的活动形式

1.看一段视频“天堂的午餐”

2.写一段感恩节的祝福（要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方）

3.听一首歌——感恩的心

六，活动意义

在此，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好。学会感恩社会，感恩父母，感恩亲友…能够向身边的人真诚的'微笑。

在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想，可以沉淀许多的浮躁，不安，消融许多的不满，不幸…

感恩惜福，带着感恩的心在人生之活上前行，前方会有更美丽的风景…

七，经费预算

购买黄丝带，50元

饮用水，50元

学生活动策划 篇8

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”——曹文轩

二、活动主旨

1.4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

20xx年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生

五、活动形式

1.启动（4月18日—4月22日）

教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

阅读书籍推荐（书目附后）

2.阅读（4月23日—6月14日）

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的`开展有机结合

3.读写知识竞赛

竞赛时间：（6月15日下午2：30-4：30）

组织形式：

①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时间一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。

②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）

竞赛形式：闭卷笔试。（读写知识竞赛试题由区教研室统一命制）

竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

阅卷时间（6月16、17日）

4.评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1.“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。

2.学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3.除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

学生活动策划 篇9

时间：20xx年5月7日下午2：30

地点：校操场

参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部

典礼程序：

一、校场点兵（音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 ）

1、师生方队入场（教师方队走在前面，各班依次进场）并介绍高三教师风采及各班级

2、介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队（主持人：许云梅黄亮）

升国旗，奏国歌，行注目礼

三、校长致辞

四、悠悠往事

1、通过幻灯影像《青春纪念册》（7―8分钟）回顾高中三年成长中的点点滴滴。（许云梅、黄亮配解说词）

2、诗歌朗诵（主题：亮剑圆梦）

（高三4人，高二男女各20人，共计44人）

五、恩情难忘

1、学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的'培育。（音乐――《那些花儿》 ）

2、教师献辞（高三全体教师，站三排）

3、家长代表发言

4、校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5、合唱：十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》

六、点滴心语

1、学生宣誓

2、放飞梦想（放飞气球；每班20个；礼花齐放；击鼓退场）

活动时间：20xx年5月31日下午3：00

活动地点：综合楼五楼

活动主题：青春是美丽的

一、活动程序：主持人：曾雪（高二9班）、李隆（高二6班）

1、入场仪式：

欢迎高三全体师生入场。（放运动员进行曲）

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌；

3、高三学生给全体高三教师献花；

4、校长助理王明富致辞；

5、毕业班班主任寄语；

6、班级寄语（高三学生代表）；

7、学生家长代表发言；

8、高二年级学生代表发言：高二（1）班付金祥；

9、校长陈勇讲话；

10、高三学生签名留念；

11、欢送高三师生离场；（运动员进行曲）

12、高三全体师生合影留念。

学生活动策划 篇10

沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：活动意义：丰富大学校园生活，在本学期开始，为团结全体成员 展示我辈风采，并向学院师生汇报本社团工作成果活动主题：沁心舞台、艺术风采！

活动时间：十一月份中旬活动地点：

图书馆半湖广场活动内容：

第一部分：

小型晚会计划晚会准备：艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程：

1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展

2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义

3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定

4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞

5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧，中间可以穿插互动环节，歌唱pk等，由主持人调动现场气氛

6、小品相声队表演一个小品或者相声

7、活动中开展小型的游戏，与观众互动

8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目

9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示

10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结

第二部分：

时间段各小队计划活动展示

（1）届时我们将依据各队成员的具体情况，包括时间以及准备情况，制定每天一个小队展示的活动计划，进行小队宣传计划，但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的`社团风采，只是在此过程中将各队特色进行展示，以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况

（2）此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示，例如器乐和舞蹈队就可以同时表演，准备工作，团长负责节目要求内容，各个队伍队长负责排练节目，最后综合彩排一次，正式上台表演节目；

向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：

（1）、模特礼仪队统一礼仪服装十二套

（2）、主持人服装四套

（3）、音响话筒设备

（4）、其他经费支出：横幅、宣传海报等，饮料费用支出总计约为一百元。注：横幅字样为：“沁心舞台、艺术风采！”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题贸经系沁心艺术团社团文化节经费计划针对十一月中旬的社团文化节，沁心艺术团已经积极开展组织活动安排，与此同时，我社团现已作出相关的经费计划，计划如下：

晚会经费计划：

（1）、模特礼仪队统一礼仪服装十二套

（2）、主持人服装四套

（3）、音响话筒设备

（4）、其他经费支出：横幅、宣传海报等

学生活动策划 篇11

活动内容：

11月9日中国消防日宣传活动

活动时间：

20xx年11月4日~20xx年11月11日

主办单位：

苏州科技学院青年志愿者协会

承办单位：

苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会

协办单位：

苏州科技学院外国语学院团委

苏州科技学院外国语学院团委影像企划部

苏州科技学院外国语学院团委社会实践部

苏州浒墅关消防中队

一、活动背景：

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

二、活动目的：

为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的'积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

三、活动意义：

（1）主要解决大学生所引起的安全隐患。

（2）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。

（3）避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。

四、活动主题：

关注消防，珍爱生命，共享平安

五、活动内容：

（一）组织开展青年消防志愿者服务活动

11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。

（二）利用多种途径进行消防公益宣传

（1）在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

（2）通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。

（三）慰问消防官兵，参观消防科普教育基地

（1）志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。

（2）组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

（四）消防知识普及

（1）制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。

（2）邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。

（五）加强信息反馈

在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。

六、活动地点及负责人：

宣传活动地点：石湖校区食堂门前，篮球场，教室。

负责人：叶慧婷、余亦南

七、经费预计：

横幅200元。

慰问品400元。

消防器材借用（待定）。

安全信息信箱制作（待定）。

学生活动策划 篇12

愚人节 一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局，说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。

活动主题：

欢乐愚人节

活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

活动目的及意义：

本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解 愚人节 的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

活动主办方：

制药工程学院团委学生会

活动时间：

4月1日晚六点

活动地点：

**教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。

时间安排：

3月21日 23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

3越24日 27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。

3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。

3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。

4月1日晚六点：晚会正式开始。

人员安排：

①主持人：一男一女

② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

③ 由制药院宣传部做好 愚人节 活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。

④ 摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。

晚会准备阶段：

1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。

2，组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。

晚会内容：

晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。

以下是关于晚会流程简介：

1， 以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案。

2， 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份 愚人节 意外礼物。

3， 游戏部分：

活动形式：这次愚人 活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏)，任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。

活动对象：制药工程学院全体学生

活动流程：前期工作准备阶段：

1.时间安排

① 3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。

②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们共同商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式

任务一，心心相印

参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的'字) 得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。

任务二，正话反说

参加人员：每组选一个代表进行游戏

游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 新年好 ，游戏者要立刻说出 好年新 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分

任务三：吸管运输

参赛人员：每组所有选手均参加比赛

游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分 最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。

4，在晚会结束之际，希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟

注意事项：

1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配非常重要。

5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到 意外惊喜 的目的，如一些可以整人的小礼品。

6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

活动历时：约两小时

活动预算：

1，礼品和奖品：100元

2，特邀嘉宾请柬：30元

3，水，彩带等：60元

4，宣传海报的制作：30元

5，吸管与钥匙链：40元

共计：260元

预期效果及展望：我院的学生积极来参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。

希望大家聚在一起度过一个愉快的愚人节!

学生活动策划 篇13

一、活动背景：

“逢年过节想家人”赋予了中秋节强烈的“家庭和睦”观念、在这个月圆之夜，当你享受天伦之乐，祈求完美的时候，每一个灵魂都是圣洁的，人性的真善美最容易被唤起、这是一个很好的机会，可以增进你的感情，促进你的员工对企业的信任、

二、活动主题：

“爱中秋，爱北洋”

三、活动的目的：

1、让员工过一个愉快的中秋节，鼓舞士气，增加归属感；

2、实现领导与员工的互动，让企业各个层级的工人在一个共同的平台下交流；

2、加强员工之间的内部沟通，促进员工关系的进一步和谐；

3、让员工明确自己企业的发展方向，增强作为北洋人的荣誉感；

4、让员工的想法与企业文化融为一体，实现员工展示自我的平台、

四、活动时间：

9月9日晚、

动词（verb的缩写）地点：

新场镇电影院

不及物动词参与者：

嘉兴绿北洋皮具有限公司全体员工

五、活动流程：

1、下午17：30，员工进场；

2、18：00，一首代表中秋节的歌曲——《祝人长寿》

3、主持人介绍了歌曲的主题作为本次会议的开幕、

4、18：05，公司领导（李总经理）就本次活动发表讲话

5、18：10，基于上半年的工作成果，车间推荐了3名员工作为代表，与全公司员工分享工作经验、

6、18：20进入晚会表演阶段：

（1）每天爱一点、

（2）你的'蹩脚借口、

（3）隐形的翅膀

（4）富士山

5]知识测验（9个问题）

[6]半月弯

⑵流浪歌曲

8、我不是因为寂寞才想你的、

⑼转、

⑽游戏环节（文案不走样）

⑾眼睛比心脏更痛苦

⑿草图—招聘

【13】恋爱频率

【14】陪你到最后、

⒂知识问答（9个问题）

已显示奖项、

17：宋：一个充满爱的家庭

10、演职人员与舞台上的领导合影、

六、收集节目的方式：

活动前会向全公司发出召集通知，以团队为单位，节目类型和人数不限、每个团队至少要报一个节目，以最终删除结果为准、

七、程序选择方法：

1、这项赛事将有八名裁判、

2、根据每个节目的内容、表演形式、舞台风格进行评选、

3、单个节目满分80分，按照分数高低顺序设置前三名、

X、活动准备：

1、8月16日下午，节目征集及主持人招募公告发布、

2、8月19日下午17：00前，各部门将节目形式、名称、表演人员报行政部；

3、8月19日下午17： 00前，将参会主持人招聘名单报行政部；

4、删除8月22日报道的节目、

5、8月23日删主机、

6、9月9日中午去现场进行现场彩排、

7、9月6日前，活动所需物品要到位，并检查完毕、

8、9月8日前，活动所需的各种仪器已到位并检查完毕、

9、9月9日上午，后勤队相关人员开始布置场地、

XI、人员安排：

1、演出总策划：xx

2、主持人：xx xx

3、设备负责人：xx

4、物流主管：xx

5、负责摄影：xx

八：活动宣传：

1、前期宣传：利用宣传栏和广播，大规模宣传活动主题、活动方案的选定和主持人的选举、

2、后期宣传：对本次发布会拍摄的照片添加适当的文字内容，在公司宣传栏做专题报道，将同期宣传内容放在公司网站上、

3、对本次活动进行随机员工满意度调查，全公司抽取30—50人、

学生活动策划 篇14

通过游玩活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的.交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下：

一、参加人员：

小学学生及班主任

二、出游地点：

润泉湖公园

三、出游时间：

10月23日（星期三）4：00——6：00

四、活动内容：

参观、做游戏、谈心

五、活动目标：

1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

六、活动要求及活动内容：

（一）安全教育：

1、各班班主任在学生出门、返回时点名，并向带队领导汇报班级人数。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

6、学生准备：零食、水

七、活动过程

1、下午第二节课下后，统一在旗台下集合，由教导处宣讲注意事项。

2、以班为单位开展活动，由班主任负责策划活动，班主任、配班教师随班活动，主要目的以缓解学生。

3、品尝食物。

4、整理垃圾。

八、活动详细安排见下具体计划：

一、时间：

从第六周开始，上午8：30—下午：3：00

周二：六年级约115人

周三：七年级约80人

周四：八年级约80人

其它班级另作安排

二、乘车：

大车57人，小车37人

三、活动内容：

1、同学们野炊：红薯每人一个；玉米每人一个；五果汤每人一碗。

2、各班组织参观。

四、活动负责：

1、文体组（总负责）：唐丽萍

2、协助人员：校医、司机、政教人员、科任

五、野炊备用材料（负责人：黄保赛）

1、学校出具交通工具。

2、学校发放每班3个锅头，期中一个锅头用来熬汤。

3、碗和汤匙和旅游人数一样多。

4、适量的红薯、玉米和五果汤。

5、木炭各班10斤；酒精一瓶，火机一个。

6、学生自带少量自己喜欢的零食。

六、安全负责：

1、班主任、本班没有课的科任老师，同时安排学生乘车座位。

2、对学生进行安全教育。

3、校医带备用药品随行。

七、费用：

1、学生每人50元。

2、其他费用学校补贴。

八、摄影负责：

唐丽萍

学生活动策划 篇15

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”——曹文轩

二、活动主旨

1.4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

20xx年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生

五、活动形式

1.启动（4月18日—4月22日）

教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

阅读书籍推荐（书目附后）

2.阅读（4月23日—6月14日）

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合

3.读写知识竞赛

竞赛时间：（6月15日下午2：30-4：30）

组织形式：

①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时间一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。

②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的.，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）

竞赛形式：闭卷笔试。（读写知识竞赛试题由区教研室统一命制）

竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

阅卷时间（6月16、17日）

4.评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1.“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。

2.学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3.除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

学生活动策划 篇16

一、活动主题

温馨永相伴 欢乐过春节

二、活动对象

寒假期间留校学生

三、活动时间

春节期间

四、活动内容

三校区可根据实际情况自行组织活动，主要内容应包括：

1.举办慰问茶话会;

2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;

3.自行组织形式多样的文艺活动;

4.有条件的.学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;

五、活动负责人

总负责人：校团委书记

六、具体要求

1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作，充分发挥留校学生干部的带头作用，认真组织留校大学生参加茶话会活动，营造喜庆祥和的春节气氛。

2. 各学院团委以春节慰问为契机，深入慰问留校大学生，了解留校学生的生活状况和思想动态，切实帮助留校学生解决力所能及的困难。

学生活动策划 篇17

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，提高广大同学团体合作与协调能力，增进协会内部友谊，特开展团体心理拓展训练活动。

二、活动主题：

感受拓展感受团队

三、活动对象：

心理协会全体成员

四、活动地点:

田径场（天气不好的话，就放到3、4栋男生宿舍楼底）

五、活动时间：

20xx年11月21日下午14：30

六、活动材料：

小旗（4面）便利贴（一包）黑色签字笔（四支）

1.2m的竹竿（40根）鼓（2面）草球（2卷）

锯子（一把）无用横幅（4条）本子（20本）

棒棒糖（20个）计算器（1个）扩音器（一个）

相机（一部）电池（3对）

七、活动流程：

（一）活动前：

1、海报宣传：提前2天贴出海报。

2、主持人的选择和准备。

3、材料的购买（秘书部）

4、鼓、相机的借用

5、40根竹竿的准备（组织部）

（二）活动时：

1、参加活动的人员确定。

计划，本次游戏共分为4个小队，每队都选出一位队长，和队长助理。队长由队员推选。

2、全体集队，除主持人、游戏助手一名和一名拍照人员之外，其他全部参加游戏。

3、主持人开场

l说明本次拓展训练的目的，和一些注意事项。

l分组：

a、全体按1、2、3、4报数，数到相同数字的选手为一组。（为更大程度的锻炼大家的团体适应能力，分到每组的队员原则上不得交换或者弃权。）

b、分好的四个小组分成4个横排重新组成队列。（主持人站中间，两边各站两组）

c、主持人给每个队长发一张红纸（用于小组成员自行设计本队的队名、队标、口号），一叠同色的便利贴（用于每个队员签名，写上自己的名字和手机号码），一支签字笔。

d、主持人宣读游戏规则：每个小队请注意：我们本次拓展训练考验的是大家的团体合作能力和协调能力，你们每个小对要齐心协力，力争夺得本次游戏的冠军，我们也会相对的给你们意思意思的。本次拓展训练采用积分来评比胜负。每个游戏第一名加上40分，第二名加上30分，第三名加上20分，第四名加上10分。现在游戏开始，你们每个小队想出自己每队的队名、队标和口号写在红纸上。注意，你们每组要谨防其他小队的偷窥，别泄露自己的队名、队标、口号。现在队长带领你们各小队去准备。时间5分钟，结束就回到原地。

第一环节：猜队名（总用时20分钟）

a、主持人看准时间，准时召唤每组归列。

b、主持人先任选两组，该两组各派一名队员去对方阵地，观看对方的队名，并回来只能用表情和动作告诉自己的小队成员。每个小队总共有3次回答机会。答对者得40分，答错者得10分。再由下一组拼比。

c、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队分别喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第二环节：不倒森林（总用时45分钟）

a、集队：

b、主持人介绍游戏：这个游戏就是后面的人要快速的`时间内扶住前一个人松开的木棍，整个团体要保证所有的木棍都不倒。在游戏过程中，不仅训练了大家的平衡能力，还考验了大家的团队配合能力。

c、训练时：每组有15分钟的训练时间，每组边训练边讨论训练技巧，在实践中提高技能。

d、比赛时：每组总共有7分钟的时间。在七分钟内，小队成员要围绕圆周走一圈，竹竿中途不得倒地，队员的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿。注意：竹竿倒地，重新开始统计；手抓竹竿，总时间上每次加上15秒。

e、在规定时间内完成，用时最短者获得第一名，加上40分；规定时间内未完成者为失败，加上10分。

f、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第三环节：鼓面颠球（用时40分钟）

a、集队：主持人分别报上每组的分数。

b、主持人介绍游戏：本游戏要求小队一人负责放球，其他队员一人拉一根绳子，将鼓太高，鼓面摊平。拉鼓的队员要尽量把鼓面拉平，将鼓上下弹动，放球的队员伺机把球放到鼓面。拉鼓的队员要尽量让鼓在空中弹动，鼓面颠一次球记一次。颠满100次，且用时最少的小组获胜。分别评出一二三四名。

c、每组有15分钟的训练时间。每组讨论游戏技巧。

d、比赛开始，计时人员和计数人员各一名。

e、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第四环节：链接加速（用时25分钟）

a、集队：主持人分别汇报每队得分。

b、主持人介绍游戏：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

c、每队有10分钟的训练时间。

d、比赛时：过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；以各队最后一名同学通过终点线为准；比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

e、通过规定的距离，用时最少的小队获胜。分别评出一二三四名。加上相应的分数。

f、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第五环节：无敌风火轮（用时25分钟）

a、集队：主持人分别汇报每队得分。

b、主持人介绍游戏：在塑胶跑道上小组成员站立到利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。距离10米。培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

c、通过规定的距离，用时最少的小队获胜。分别评出一二三四名。加上相应的分数。

d、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第六环节：发奖

集队：主持人分别汇报每一环节的每队比赛结果，每队分别获得分数。再统计总分。评出一二三四名。为第一名的小队一人颁发一本纪念本，以资鼓励；第二名的小队一人颁发一个棒棒糖，以资鼓励。

点评：主持人点评整个活动。游戏参与者分享自己的心得体会。

（三）活动后：

1、活动现场的整理。（组织部）

2、活动宣传。宣传报道和宣传海报。（宣传部）

3、活动小结一篇。（秘书部）

八、经费预算：

便利贴4元

黑色签字笔6元

草球4元

锯子5元

电池3元

本子20元

棒棒糖10元

其他8元

总计：60元

注意：1、友谊第一，比赛第二

2、参加活动的队员中途不得无故退出，影响游戏的顺利进行。

3、参加游戏的队员，一切听从主持人的安排。

学生活动策划 篇18

活动背景：为保障某某某学院工程管理系团总支学生会工作的连续性，培养一批高素质、高水平的学生会干部，更好的贯彻落实学院的指示精神，充分发挥工程管理系团总支学生会的自主职能，力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则，院决定进行新一届工程管理系团总支学生会换届工作。

一、活动名称：

工程管理系团总支学生会XX届学生会换届

二、竞选目的

1、通过这次广部员能够了解工程管理系团总支学生会的程序，关注我院团学生会。

2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力，增强组织的相互协调与合作能力。为广部员走出校园与社会接轨奠定良好的基石。

3、培养一批新的领导班子，为以后她们能更好的管理工程管理系团总支学生会、发展工程管理系团总支学生会。

三、确定竞选职位

主席团：团总副书记1名、主席1名、副主席2名。

学生会各部门：、组织部部长一名副部长一名、社团部部长一名副部长一名、办公室部长一名副部长一名、部部长一名副部长一名、宣传部部长一名副部长一名、体育部部长一名副部长二名、学习部部长一名副部长一名、通讯部部长一名副部长一名、爱心部部长一名副部长一名、文娱部（艺术团）部长一名副部长一名、创业实践部部长一名副部长一名、心理互助部部长一名副部长一名。

四、竞选候选人条件

学生会主席团（学生会主席、副主席）候选人的资格条件：

1、我院注册在校生。

2、身体健康，有坚定的立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的精神。。

3、思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。

4、学习成绩优秀。

学生会部长副部长候选人的资格条件：

1、在本部任职一年，由上一届部长副部长推荐。

2、身体健康，有坚定的立场，良好的道德品质，突出的工作能力，有实干苦干的精神。

3、思想端正，作风正派，没有受过校纪处分。

4、学习成绩优秀。

非学生会成员参与竞选的资格条件：

1、符合部长、副部长候选人的资格条件。

2、得到我院负责老师的推荐。

3、竞选时各部门只允许接收一个非学生会候选人，若出现多个学生会人员报名该部门，则由主席团进行筛选。

五、主办单位：

工程管理系团总支学生

六、活动时间：

20xx年9月20日

七、活动地点：

小礼堂（学术报告厅）

八、参与人员：

主席团各部长、副部长、各候选人、管院20xx级学生代表。

第一阶段：

A：竞选人报名。

B：报名表格回收（由各部门部长回收）交到办公室。

C：完成部门内部候选人选拔。

D：候选人准备演讲稿。

候选人各自备演讲稿，并准备一份书面稿上交。

E：会工作准备

宣传部负责会场的布置。

秘书部负责教室的申请和人员的签到。

主席团负责对会中的老师和嘉宾的邀请。

主席团负责通知学生代表准时到场参加投票。

第二阶段：

A：工作人员到场并由学习部负责签到。

B：主持人开幕。

C：老师致词、主席致词。

D：候选人发表演说。

E：主席总结。

F：现场投票。

由现场评及学生代表无记名投票。

发表结果并公布票数。

G：主持人谢幕。

第三阶段：

竞选结果公布：

海报公示：宣传板放置在堂门口。

现场事项：

时间：6月20日

地点：小礼堂（学术报告厅）

出场人员：年级负责老师、评、主席团各部长、副部长、各候选人、管院XX级学生代表。

现场演讲布置：

1、主持人一名，现场时间提示员一名（剩一分钟提示）评坐前排，参赛者做评后面，观赛者做后排，各评一瓶水。

2、黑板文字，讲台布置花篮，提示板一块，投票单（志愿者8名，负责收发投票单）现场拍摄员一名，现场秩序维持着20名。

强调注意：演讲每人3分钟，所有竞选选手演讲完毕后由评进行点评，并由年级负责老师做最后的总结发言，最后学生会工作人员清理现场，换届结束。

后期工作：整理活动过程资料、海报，竞选结果由网上公布并贴出公示3天，宣告离职人员。

步骤内容：

1、嘉宾、竞选者、观众入座。

2、主体活动开始；主持人致开场白、介绍流程并说明在竞选过程中的相关规则与要求。

工作人员散发投票单。

3、主持人宣布竞选工作开始。

4、竞选者按部门顺序进行演讲，每人3分钟。

5、竞选者演讲完毕后，由学生会主席作上学期工作总结报告。

6、在学生会主席作演讲的同时收取投票单，并抓紧时间计票。

7、工作汇报完毕后，投票统计相应完毕并现场公布，主持人宣布活动结果，嘉宾、观众等可以离场。

8、主持人宣布结束。

九、注意事项

1、工作必须慎重，到会人员进行签到（本人签到的方才有效）。

2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则，不得进行私下拉票等行为，一经发现必严肃处理。

3、用的投票表不得自带，到时由工作人员统一发放，选票具有一定的规格，防止多投票的事故发生。

4、各个部门之间妥善安排，相互协助、配合。

后的工作：

1、考察任用制度：由院内负责老师对学生会干部进行指导监督，本着“公平、公正、公开”的原则对学生会所有成员进行考察任用，期限为一个月，如合格则正式录用，如不合格则另行安排。

2、完成新老员的工作交接：上届干部把工作中的经验教训、好制度、工作方法告诉新干事并在实际工作中给予支持与助。

3、搞好学生会干部的工作，明确各干事的工作职能，制定学生会年度工作计划。

学生活动策划 篇19

活动时间： 11月14日—11月18日（还有待商酌）

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

一、 背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪

念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

二、 活动主题

our world，our dream！

三、 活动目的

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的。

四、 活动说明

1、本次活动分为5个板块：1、“托起梦想，激扬青春”系列征文比赛；2、心理咨询活动；3、“国际大学生节”讲座；4、“迎风起舞，筑梦未来”活动；5、“国际大学生节”万人签名活动。

2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。

3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿，并存档。

4、各活动具体内容另附详细策划。

五、 前期宣传

1、海报一：预祝由~~冠名的our world,our dream大学生活动节系列活动圆满成功

海报二:our world,our dream大学生活动节系列活动期待您的加入。 just do it!

2、小海报（各宿舍楼）

3、广播站宣传（着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍）

4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传

六、 活动经费预算：略

七、 注意事项

1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

4、系列活动结束后，指导中心各部门注意总结，以便下次活动更加完善。

十一月的心情如同天气本身一样豪爽，在初冬温暖的阳光下，我们迎来了第64个国际大学生节，1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

如今，国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里，对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命，我们年轻充满梦想，我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐，珍惜时光，把握青春，每天离自己的梦想更近一点。

当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战：他们一方面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必然给他们带来心理的紧张和压力。

生活压力所谓生活压力，主要来自两个方面：1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调节能力，因而也就形成了这部分大学生的压力源。

学习压力学习是大学生群体最基本的任务，尽管这一压力的强度有张有弛，并非永恒不变，但由于持续时间很长，其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要，必进一步创造条件，还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列，或是参加各种技能的培训班，为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务，都给大学生带来巨大的压力。

就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧：竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特别是城市里大量下岗职工的.出现，使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关)，以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区)，已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。

要疏解大学生的压力，应该从主观与客观两方面入手，忽视任何一个方面，都不可能最终奏效。

1、加强大学生人生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。

大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有许多工作要做，而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹列讲座，以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进行理想和信念教育，以激发学生的学习动力。

2、提供良好环境，培养综合素质。

21世纪的我国社会主义建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长见识，增强才干，使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体，也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面，这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是，近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象：苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱，于是乎休学者有之，退学者有之，轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长，也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。

当代代大学生现在要自信，自敬，自强，自立，自主。民族振兴的期盼，激励了我们;自我奋进的豪情，支撑了我们。

于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟!

寻梦，早已不是一个人的归宿;

寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福;

因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹;

因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们。

我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

这个冬天来得早，一份工作真难找；次贷危机真不巧，刚刚毕业就碰到；大学四年钱不少，如今前途太缥缈，但愿朋友比我好。祝大学生节快乐！

有个梦想，与你同行；有个愿望，有你相伴；有个期待，与你成功；有个季节，与你分别；有个承诺，与你相约；天下无不散筵席，大学四年我很荣幸有你同行！祝大学生节快乐！

如果你觉得学费很贵，那么你可以这样想。这四年，你都在交钱，但是过了这四年，你还有几十年都在赚钱！这么想就不憋屈了，国际大学生节快乐！

古时学而优则仕，今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华，一般是第二名考上；大学第一名成不了富翁，一般退学的才行；世界学生日快乐！

知识再多，生活中也有问题不懂；年龄再大，也是时代的学生；活到老学到老，好学习头脑才聪明。11月17日国际学生节，祝你永远是个快乐的学生！

宁愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；审判的场所不一定在法庭，也可以在考场；杀人的不一定是钞票，也可以是分数；人，也就是在幼儿园好混一点。 祝大学生节快乐！

不要再一次拿出十个硬币，要是全部正面就去上课，最后还是决定放弃冒这个险。今天是国际大学生日，咱还是响应国际潮流，组队去上个课吧！ 祝大学生节快乐！

学生活动策划 篇20

近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远：

1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的`创意和个性，以及给广大学生供给了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

一、目的和意义

1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“xx学校文化艺术节”期间承办了xx师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生供给了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。

二、活动安排策划

（1）时间：x月xx日（初定）

地点：新篮球场侧边人行道

活动对象：全校学生

（2）开放展览和投票：早上8：00-午时18：00

场地布置：早上7：00-8：00

展览结束：午时18：00

（3）相关规则：

1、选票用于展览当天发放给参观者。

2、每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。

3、参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

三、预期效果

经过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

学生活动策划 篇21

一、活动名称

社团篮球赛

二、活动简介

本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，以保证学生在学习之余，其体魄能得到强健，其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标，进一步推进职院社团联合会的建设，为协会的宣传奠定一定的.基础，也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机，是不可多得的一次良机。

三、活动时间

按照往常的时间安排，本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行，但最终时间结合天气及不可抗力因素决定，最终敲定时间以社团联合会通知为准。

四、活动地点

活动地点定于操场的篮球场

五、活动针对人群

本活动针对全院师生

六、活动准备

活动前期准备:

1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传，篮协成员给予配合);

2.请社团联合会外联部门工作人员协助，以寻找活动赞助商，获得活动经费助;

3.裁判团人员组织交流学习，统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则

七、活动内容策划

“3+1”男女混合篮球赛:

1.各队伍已系为单位，每队至少有5名女生，5名男生，女生可随时换下，男生必须打完一节再换。

2.比赛规则:

3.每队上场五人，3男2女。

4.比赛时间安排:每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插游戏。

5.男生不得进3秒区。

6.男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断传球。

7.女生只能由女生来防守。

8.女生最多可走5步，最多可运球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)

9.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。

10.男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)

11.女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。

八、活动组织部门

沧州职业技术学院社团联合会

沧州职业技术学院篮球协会

以上成绩会每次更新于篮球协会微博，活动结束后，会找出10男10女，直接加入蓝球协会，之后会进行5v5对抗赛。

注意事项:

1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素，比赛将延期举行。

2.严格遵守裁判的判罚，避免发生一切不愉快的事情。友谊第一，比赛第二。禁止说脏话，打架，如有发现，取消比赛资格，判对方球队获胜，且不得有异议。

学生活动策划 篇22

活动背景：

20xx年春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。

三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动。

活动主题：

走出校园，走进自然，劳逸结合，增强体质。

活动目的：

1.在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

2.大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3.在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

活动的意义：

可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这样物质的'世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时冲动的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。

当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。

活动时间：

20xx-3-24(星期六)

活动地点：

艾溪湖

活动形式：

以游玩、欣赏自然风光为主(提倡步行)，(宣传以旗)另外，游玩过程中，进行各种娱乐比赛以及各种有意义的游戏。

活动注意事项：

1由于艾溪湖附近风比较大，所以作为团支书，我会提醒他们多穿点衣服，以防感冒。

2、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。

3、活动过程中，同学们不得随手丢垃圾，随时都应注意初等教育学院学生的形象及素质。

4、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。

5、如有其他人员参加此项活动，请与负责人联系。能更合理的安排车辆及其他事项。

学生活动策划 篇23

一、活动目的：

我们组织这次班会，就是想和大家一起探讨当代中学生所普遍具有的压力与困惑，总结一些排解压力的办法，帮助同学们缓解压力，好让我们都能有一个好的状态去投入每天的学习生活。

二、活动内容：

整个班会分为四个主题，即学习压力、家庭关系、同学交往问题和对未来的困惑。每一主题表现形式多样，其中包括采访报告、趣味心理测试、小品、访谈、你问我答和专家点评等环节。

三、活动准备：

由于班会各板块的形式丰富多彩，所以准备工作一定要责任到人，分工合作，比如主持人的串词、事先的采访、小品的撰稿、安排小品演员、访谈及你问我答的问题、找班主任做专家点评等。

四、活动过程：

主题1：学习压力：

1、已上高三的我们说没有压力，那是不现实的。每个人的目标不同，但学习上的压力一定有。以下是我们做的采访报告。

心理压力：

1）似乎分数、名次成为了学校里的全部。同学之间相互打听分数非常普遍。原本心理承受力还好的我，也快要窒息了。

2）每天都在做题，被父母盯着，压力太大了，好像题目变难了，无从下手，以至于看到题不想做，例题也不想看，甚至上课也不想听。

迷惘：

1）我不了解高考的热点是什么，有点迷茫。处于这个阶段的我们，对梦中的大学又怀有一定的畅想，但对自己的实力又没有把握，往往会有消极情绪。

2）我有点情绪化，学习上的波动引起情绪上的波动，情绪上的波动又影响到学习，如此循环，我怎样才能跳出这个圈？

2、趣味心理测验：

看到猕猴桃你会想到什么？（测出你能承受多少压力？）

A．清涩香甜

B．点缀甜点时非常漂亮

C．毛茸茸的外皮很可爱。

D．喜欢它因为它是营养丰富的水果

分析：

选择A—有头脑,较有智慧,但容易自以为是,不听别人意见（承压指数8分）

选择B—不自信，容易多愁善感。（承压指数8分）

选择C—活泼可爱，好动，但缺乏定性。(承压指数7分)

选择D—太在意别人的看法,对自己要求太高,使自己太累。（承压指数4分）

3、你问我答：

1）如何解决高考前的心理压力？如何面对不理想的成绩？

2）如何看待分数和名次？

4、专家（即班主任）点评：

现在的学生，压力来自各方面，分数和名次对每个学生都很重要，但不必过分看中，要学会调节。

主题2：家庭关系：

1、小品：

（这是一个普通家庭的周末体育频道在直播一场精彩的足球比赛，父亲在津津有味地看着，儿子在房间做功课。这时，儿子走出房间。）

子：有球赛！这是我最喜欢的一支队伍了，他们曾经……

父：你怎么出来了？练习做完了？

子：早就做完了。爸，今天是周末，你就让我看一会儿球吧，就十分钟？！

父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，还想看电视？关了！

子：十分钟都不行，真是的……

父：这孩子真不会抓紧时间，这时候还有心思看电视，哎……

2、请两位演员谈谈对角色的理解

3、专家点评：

要理解父母，尽量和他们沟通，让他们也能理解你。毕竟大家的目的就是让你好好学习，有一个好的前途。

主题3：同学交往问题

1、内容：高三同学的交往问题

2、形式：访谈，提出问题和大家共同讨论

3、活动过程：

刚才我们讨论了学习压力对我们的影响。高三的学习压力自然是很沉重，面对沉重的学业压力，有的化压力为动力，学习成绩不断进步，成为好学生；而有人则为压力所制，取得的成绩不理想。由于成绩上的差异，引起了同学间交往时心理上的微妙变化。下面，我们将就同学交往这一问题展开讨论。

1、老师很忙，不在办公室，有位学习不如你的同学向你请教一道题目，你会不会瞧不起他找个借口搪塞过去？不会，那么能不能谈谈你帮助他的理由吗？你是不是认为这是你义不容辞的义务，还是念在同窗之谊，或是认为这是展示自己的机会……？你选择了帮助他，也许这道在你看来5分钟就可以搞定的小题目，让他理解却要花上30分钟。有这30分钟，你可以做5篇阅读理解，或背完一篇课文。在这一寸光阴万两金的高三，你舍得自己拼命挤出的时间就这样“挥霍”掉吗？如果舍不得，你怎样解决这种矛盾呢？

2、让我们换个角度，站在成绩不理想的同学一边也讨论几个问题。假设班上某位同学成绩一直比你好，你会嫉妒他吗？不会，难道真的是“子曰：君子无所争”吗？不会，是像阿Q那样，“你算什么东西，以前我成绩比你好多了”吗？你认为小小的嫉妒是良性的还是恶性的？

4、专家点评：

同学间正常交往，不应有什么忌讳，当然也应有分寸。最后，我希望大家友好相处，共同奋斗！

主题4：对未来的困惑：

1、节目形式：小品

2、过程：

1.两位同学饰演同桌上场，一位同学朗读旁白。

2.自习过程中，一位同学（成绩较差）对高考产生困惑，由旁白同学读出心理活动。

3.产生疑问与同桌（成绩较好）讨论，同桌认为好好努力总有收获，自己认为努力不一定会成功。

4.让大家进行讨论，个别同学发言，阐述观点和提出疑问。

5.专家老师点评、解答。

背景音乐：《我的未来不是梦》

3、你问我答：

1.如何排除对高考的恐惧心理？

2.只顾学习，似乎失去自我，怎么办？

3.对自己没有信心怎么办？

4.高考意味着什么？能证明什么？

6.付出与回报不成正比，怎样面对？

7.怎样端正高考的位置？

附：内心独白：

高三真是太紧张了！家长、老师不断在耳边唠叨，同学们也变得沉默寡言。高考已经像座山，压得我喘不过气来。十几年的辛苦只为那一次考试，也许只是一刹那的工夫，它就会来临，那么真实，那么残酷。我到底要怎样面对，那么多优秀的人还要为生活而奔忙，我又不出众，今后凭什么与他们一争高下呢？哎！真希望变成一台毫无感情的机器，不停地做题、做题，然后一夜间梦想成真。高考到底会是怎样的呢？我怀抱着美丽的梦想，为它不停地付出，然而机遇和努力间谁将最后决定我的命运呢？

附：小品对白：

A：学习……高考……哎，你说我们这么辛苦是为了什么呀？

B：这还用说嘛？为高考啊！

A：高考为什么？

B：为了上个好大学。

A：一定要上大学吗？

B：当然，不然学习干吗？

A：又回到原来的问题了。我觉得好压抑，我实在不愿意高考，你知道吗？高考只有一次，我怎么能保证我考的好呢？

B：那就要在平时多下功夫了，就像现在，你就得好好学习，别胡思乱想。平时多努力，成绩自然蒸蒸日上。

A：我始终认为高考太残酷了。平时用功就一定有用吗？那些平时成绩一流，到高考时失手的例子不也屡见不鲜嘛！既然这样不能保证考得好，那我现在又何必费那工夫辛苦地做练习呢？

B：平时努力，的确不能保证最后一定考得好；但平时不努力，就一定考不好，不是吗？无论发挥的好坏，只要平时多出一份力，到高考时胜算就多一份。

A：是吗？（表情仍有不解，开始埋头做练习）哎呀！（扔笔）这题怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基础那么差，见到题目头就大！我也想好好学习，可是……我是彻底没希望了！

B：别那么没信心啊！知识是要慢慢累积的。

A：就剩200多天了，我哪有时间去累积啊。不行，不行！我不能高考，我不要高考！（转向B）你说我不高考行吗？

B：那哪成啊？

A：我看人才也不见得都是通过高考选拔出来的。那高考考得好的，他往后也不一定有多成功啊？比尔-盖茨不就是很好的例子吗？

B：这……那不也是个别情况嘛。高考成绩不能保证什么，但只要你考得好，那你不是比别人多些机会嘛！

A：高考与机会并没有本质的联系，高考本身就是个错误！

B：你太偏激了！

B：你太天真了！

4、专家点评：高三的同学即将成年，对外面的世界有很多困惑，这是自然的。我们应对前途的光明充满信心，要从脚下开始努力，为今后打好基础。

专家总结：我们要认识到压力对人并非只是一件坏事。很多时候，我们需要一种力量来推动我们。人很多时候都还是有点惰性的。假如凡是会让我们产生压力的事我们都回避去做，我们又从何处得到关于我们能力和潜质的证明呢？如果不是自然界的灾难和艰难，人类的智慧不会发展到今天这种网络和纳米技术的时代。正是生存的压力让人在改变自然的同时也在改变自身。但是反过来说，如果压力过大，那它对人会产生毁灭性的破坏。多少人因为承受不住某些压力，他们要么对他人造成伤害，要么自毁自灭。压力其实是一把双刃剑，关键是我们如何利用它。

五、课后随笔：

压力，一个能引起现代人关注的字眼。它随着经济的飞速发展，社会竞争的愈演愈烈，已成为现代人面临的.最严重的问题之一。那么，对于我们当代高中生而言，我们所面临的压力也同样是一个严重的问题。我们所面临的种种压力都将在一定程度上导致种种不良的后果。

考试对我们高中生所造成的压力是很大的。当中感到对不起家长的为多。我们可以了解家长现已成为我们大部分高中生的心理障碍，形成一份压力。我们又可以了解到老师--分数--学生这三者间有很大的联系，它必将造成多方面的影响。当然，也有同学间交往问题造成负面的影响。高三的同学还会对未来怀有困惑。当代高中生对待高中生活总的态度并不是很乐观，这从一个侧面可以反映当代高中生所背负的压力总的趋势是很沉重的。

尤其要进入高三最后的紧张阶段，一般说来，学生在学习中出现轻度的、暂时的心理疲劳现象是正常的。但是如果不及时调节，使身心长期处于疲劳状态，就可能加重心理紧张，造成心理和精神上的失调、紊乱，会给学生的身心健康带来严重的影响。因此，积极防治高三学生的心理疲劳和缓冲心理压力是十分必要的。

我们组织这次班会，就是想和大家一起探讨当代中学生所普遍具有的压力与困惑——学习压力、家庭关系、同学间的交往问题、对未来的困惑。然后一起总结出一些排解压力的办法，帮助同学们缓解压力，好让我们都能有一个好的状态去投入每天的学习生活。

考虑到高三这个特殊时期，虽然整个班会的四个主题都很严肃敏感，但为了调动大家的积极性和让学生都能真正参与进来，每一主题表现形式就要力求多样化，所以我们安排了包括采访报告、趣味心理测试、小品、访谈、你问我答和专家点评等环节。在准备班会的环节中，作为班主任的我力求把任务责任到人，分工合作，既发挥了团队精神，增强了集体感意识，又可以充分挖掘每个参与者的潜力，锻炼每一个参与者的能力。

整个班会下来，我们最大的收获就是：在班会上大家真正做到了畅所欲言，敞开心扉，互相交流，互相沟通，互相支持帮助，互相加油助威，师生间的距离更近了，同学之间的友好关系更牢固了。我们还努力找到了减轻压力的方法，并会应用在以后的学习中，很好地实现了班会的目的，达到了预期的效果。

学生活动策划 篇24

一、活动引言：

目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

二、活动目的：

1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

三、活动主题：

团结互助,服务他人

四、活动地点：

东华理工大学校本部

五、主办单位：

共青团东华理工大学校团委

策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

协办单位: 各院系青年志愿者协会

六、活动时间：

每个单周的星期一

七、活动形式：

活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

活动二，“美化环境、服务同学”活动

八、活动内容：

活动前期准备：

活动一：

1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

活动二：

1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

活动具体流程：

1) 全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的`垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

活动后期：

1) 活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

3）做好相关的后期宣传工作。

九、活动注意事项：

1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

5）离开时清点人数,活动结束后集体离开。

6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

学生活动策划 篇25

活动主题：

相约xx，绽放你、我、他

活动目的：

丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与高校名师进行专业互动。

活动宗旨：

娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

活动背景：

在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的.青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的站上考场，取得优异的成绩。

主办单位：

xx教育学校

承办单位：

xx教育学校xx班

支持单位：

xx武警部队

活动时间：

活动地点：

xx武警训练基地

活动设备：

音响，麦克风（4支），话筒支架，摄像机，舞台灯光器具，调音设备，电插板（3个），电脑（1台），投影设备一套。（武警部队内部设备）

活动流程

1、7：30集合

2、8：00出发（xx班学生先走，留下15人，对留在学校的学生进行统计，报到学校；检查教室门窗是否完全关好，组织不去的学生打扫卫生）

3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输，交通工具为：军用卡车（2辆）客车（1辆）车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。（预计周五路况较拥挤）

4、xx班学生在去到训练基地后，xx班负责会场布置（按分组来完成）

5、午饭时间视情况而定，暂定12：00至13：00。

6、下午活动时间为：14：00至17：00，由各班级自由组织。（有节目的同学于15：00进行彩排）

7、xx班活动时间负责布置会场。

8、晚饭时间暂定为17：30至18：30

9、活动入场时间为19：00进场，19：30正式开始。23：00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行，在入场时发放贴有标签的水果，用来活动中的抽奖。

10、开场后，先由主持人介绍到场嘉宾领导，而活动结束再由主持人致结束语。

12月8日

9：00活动开始（xx班25名同学布置会场；20名同学负责活动中的计时）

10：30礼仪组准备接待嘉宾（6—8个女生；负责迎接嘉宾接到会场）

11：30或12：00午餐（暂定）

14：00—14：30（活动开始）待定

一、礼仪组接待领导进场

二、各小组安排各班级入场

三、14：30主持人介绍各到会领导。嘉宾

四、请梁校。马总致词发言

五、各班级专业展示

a音乐班、bxx班（10—20人诗歌朗诵）、c美术班（美术作品走秀）

六、各领导根据学生表演致词

七、学生的文艺演出

a音乐班、bxx班（舞蹈等）、c美术班

八、音乐班两个节目，xx班四个节目，美术班两个

九、请领导总结致词

十、17：00晚餐（暂定）

18：30篝火晚会开始

一、发放水果，瓜子（美术班两袋，xx班一袋，音乐班半袋）

二、做游戏

三、各班级互相比拼（如果领导在场唱酒歌欢迎）

四、跳左脚舞

备注：领导发放奖品

活动人员安排

第一组：后勤组（负责后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。）

第二组：宣传组（负责宣传，活动统计，节目编排，海报工作，五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责）

第三组：礼仪组（负责接待及奖品发放—配服装，女生8—10人吴海梅、王娅主要负责）

学生活动策划 篇26

元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—社区组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：

一、活动主题

社区共建话科普，居民亲情闹元宵。

二、活动内容

（一）、包汤圆送温馨。

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：x月x日上午9：30。

2、活动地点：社区学校内。

3、活动准备（社区负责）：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景（投影仪播放）。

社区共建话科普，居民亲情闹元宵。

主办：市xx技术协会。

承办：区街道社区。

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排：社区负责参加活动人员的'通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

（二）、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜x条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间：x月x日下午1：30。

2、活动地点：社区文化娱乐广场。

3、活动准备：

①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）

⑤准备好x条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（社区负责）

4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：

①谜面共x条。

②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记，则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

主办：市xx技术协会。

承办：区街道社区。

学生活动策划 篇27

为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。

一、大赛主题：

1.展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学

玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。

二、大赛目的：

1.让学生全面发展。

2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的'平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。

3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的办学理念。

三、大赛时间：

2oxx年xx月xx日

四、策划主办单位：

魔方社及承办单位：

五、参赛对象：

汕头市第一中学全体学生

六、参赛内容与要求：

1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）

2.参赛形式为个人。

3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。

4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。

5.参赛选手自带比赛用魔方，计时器由大赛组委会提供。

6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。

7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。

8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。

七、参赛办法：

本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。

1.宣传阶段：

a.于x月x日在每栋公寓楼下张贴海报以及（地点）布置展板进行比赛

报名的宣传。

b.联系汕头一中广播站于x月x日——x月x日进行广播宣传。

2.报名阶段：

a.正式报名时间为：

b.报名方式：

c.现场报名地点：

3.比赛阶段：

本届大赛于年月日时准时在地举行，请各赛

选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。

八、报名注意事项：

1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联系方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。

2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。

3.请参赛选手按时参加比赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格（参赛时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。

4.比赛时间：年月日（具体时间）

5.比赛地点：

6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。

九、评比方法：

1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，根据记录时间进行评奖。

2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。

3.本次大赛成绩以裁判判定为准，若有对裁判判定存在异议的，则由大赛组委会进行裁定。

十、奖项设置：

三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。

蓝魔：证书奖金红魔：证书奖金黒魔：证书奖金优秀将若干：证书

十一、活动预算：

奖金：元

证书：元

海报：元展板：元横幅：元

比赛用魔方：元计时器：元奖品：

其他现场用品：元

总计：元

十二、紧急预案

1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动选拔赛场地移至室内（教室），时间不变，或时间推迟执行

2、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。

十三、大赛组委会：

总负责：

主裁判：

裁判：

打乱员：

学生活动策划 篇28

一、参赛对象

五邑大学所有在读学生

二、征文要求

(一) 题材限定为小说，字数500以上20xx以下。

(二) 文章内容积极向上。

(三) 必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

(四) 稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

(五) 网上投稿至电子邮箱者，附件电子文档排版要求：题目为二号黑体，正文为小四号宋体，行距为固定值20磅，页边距为上25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm。

(六) 自助投稿者稿件需以原稿或方格纸以简体字书写，版式字迹需清晰。如采用打印稿，排版要求见征文要求第（五）项。

(七) 电子版如附带插画请注明来源是原创还是网上Download

（PS：插画只影响评选最佳插画奖，与其他奖项不挂钩）

三、投稿方式

(一) 网络投稿：

申请开通电子邮箱（暂缓申请），以附件形式提交作品。（再由相关工作人员、整理并代发到五邑大学心理在线网站相应专栏。）

(二) 自助投稿：可以交到校心理健康教育协会办公室（主楼二楼）。（再由相关工作人员每天下午领取、整理并代发到五邑大学心理在线网站相应专栏。）

(三) 组织推荐：由各社团组织或各班级推荐作品。

（衷心希望看到各院系心理健康教育协会推荐的'优秀作品）

四、赛程安排

4月13日前传单出炉，分别派发给各院系心里健康教育协会，互通有无，相互间在院系内进行宣传

4月16日前开始进行贴横幅等前期宣传工作

4月19日晚动员大会，地点待定

4月20日开始接受投稿，投稿截止日期为五月3日

4月21日开放网上投票，投票截止日期为五月8日

五月5日举行插画现场投票

同月10日进行颁奖晚会

（备注： 以上日期地点均为初定，等待校方时间安排。）

五、经费预算

(一) 宣传费用：传单40，横幅20，颁奖晚会场地布置20

(二) 奖品(待定)

六、奖项设置

1 一等奖一名奖金200元、证书、宣传手册

2 二等奖一名奖金100元、证书、宣传手册

3 三等奖一名奖金80元、证书、宣传手册

其余选手奖励：笔记本一本

七、比赛评分标准

（Ⅰ）一、二、三等奖由专业评委评选

（Ⅱ）最佳插画奖由现场设点投票结果选出得票最多者

（Ⅲ）最具内涵奖以专业评委及网站投票结果选出，其中网上投票占70%，专家评委占30%

（Ⅳ）最具人气奖由网站文章点击率评选出最多者

（Ⅴ）届时我们会开通抄袭举报，被举报并经查实者取消参赛作品所获奖项，奖励顺延至顺位排名选手

八、筹备组机构设置

(一) 专业评委：暂定邀请项传军老师及傅蓉老师担任，其余人选待定

(二) 总筹备小组：张蔚睿、徐怀颖、成嘉虹、唐紫恩

(三) 网络组：黄锦鸿、张宏明、胡志辉、梁杰霞、陈杰川

(四) 宣传组：李祥朴、翁春禅、朱晓敏、梁杰坚、林沛瑜

(五) 档案组：陈丽珠、黄惠霞、曹传海

(六) 策划组：李永耀、胡志辉

(七) 主持：待定

备注：

总筹备小组：作为整个大赛筹备期间的主要筹备成员，负责和管理整个大赛。

网络组：及时跟进投稿文章，及时更新网站。

宣传组：负责比赛所有的对外宣传工作。

档案组：负责比赛筹备期间所有的资料收集、参赛者的跟踪工作。

策划组：跟进整个比赛流程，策划颁奖晚会。

九、具体工作进程

(一) 4月上旬：

1. 学习相关网络知识，让参赛者或读者更方便投稿、阅览（网络组）。

2. 开始准备第一期宣传工作（宣传组）。

3. 进一步详细经费预算（档案组）。

4. 跟进比赛流程，对不合理的地方进行修改（策划组）。

(二) 4月中旬：

1. 与校心理健康教育协会网络部沟通，于五邑大学心理在线网站设专栏上传来稿并开放投票（网络组）。

2. 举办动员大会及在南北区饭堂定时设点派发传单宣传，挂初期横幅（宣传组）。

(三) 4月下旬：

1. 及时更新主题网站，阅读各上交文章，检查是否有抄袭、套改（网络组）。

2. 继续通过各种渠道进行宣传本次比赛（宣传组）。

3. 接受参赛者投稿，收集整理参赛者资料，制作参赛者通讯录（档案组）。

4. 对比赛设置不合理的地方进行跟进，及时更改（策划组）。

5. 设点插画展示并进行现场现场投票

(四) 5月上旬：

1. 整理统计各项奖项评选数据（网络组）。

2. 准备颁奖晚会现场布置，出海报公布获奖名单（宣传组）。

3. 收集各项本次比赛相关资料，联系获奖参赛者，准备奖品（档案组）。

4. 筹划颁奖晚会流程，会场布置，工作安排（策划组）。

学生活动策划 篇29

进一步宣传和弘扬社会主义荣辱观，培养本部学生“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品德和综合素质。

一、校园文明创建活动，校外文明传播活动。

1、系部组建“校园不文明行为劝说队”对校园内尤其是一些重点区域存在的种种不文明行为和现象进行劝说并及时劝止。

2、校外组建维持公交车上车秩序小队，组建卫生小队清除中央大街的牛皮癣。

3、漫画展(不文明行为漫画展)围绕活动主题，通过漫画形式描绘大学生校园生活，讽刺校园丑陋现象，弘扬校园文明新风。

4、用dv记录自己身边之感，在记录校园美好瞬间的同时，也记录自己的成长历史，自觉地将具体的行为规化为自主的道德认知。

5、“谁动了我的.钱包”------学生理性理财观的建立。

“继承节俭美德，树立正确理财观”，引导广大同学积极参与到活动中来，共同抵制过度消费、高消费、超前消费等不理智行为，鼓励学生制定月理财计划，合理分配生活费，学习基本理财常识，树立高尚、文明精神追求;倡导同学们从点滴做起，勤俭节约，自强自立，参加勤工俭学，锻炼自身能力。

二、实施途径：

以环境和活动为载体，在校园、创设和营造浓郁的人文教育情境，引领学生在其中感受中华民族文明礼仪传统，了解世界优秀民族、文明国度乃至现文明发展的趋势和特点，认识当下时道德楷模身上的闪光点，力求在学习中悦纳，在悦纳中反思，在反思中行动，逐渐养成自觉的文明习惯，塑造健全的完美人格。

三、实施步骤：

分三个阶段推进。

第一阶段：制订计划策划书，宣传发动阶段。

系部制定发放文明修身工程材料，进行动员与布置，使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视，全面动员，层层发动，利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传，营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中，注意引导和教育学生提高组织水平，让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界。

第二阶段：组织实施，开展活动阶段。

根据学校和学生实际，有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容，力求主题鲜明、内容丰富，重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动;促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵，提高对文明修身重要性的认识，引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。

第三阶段：成果发布，总结表彰阶段。

“文明大学生，快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动，在这个阶段，系部会做好认真总结和典型材料上报，评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励，并作为班级工作考核的重要依据。

(一)统一思想，提高认识。

(二)广泛宣传，营造氛围。

(三)点面结合，扎实推进。工作认真。从我做起。

“文明大学生，快乐小市民”教育活动既是一项富有时性的主题教育活动，也是学校德育工作的永恒课题，在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

学生活动策划 篇30

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

二、活动时间

5月31日（周二）

三、活动准备

1、幼儿统一服装（园服）

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

（1）幼儿表演节目让家长观看

（2）家长与幼儿的互动亲子游戏

四、活动过程

1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备

2、9：00——10：00幼儿表演节目

（1）歌曲大连唱

（2）舞蹈：心愿便利贴

（3）舞蹈：我的真的很不错

（4）舞蹈：老师的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好妈妈

（7）舞蹈：十分钟

（8）歌曲表演：让爱住我家

（9）亲子舞蹈：快乐崇拜

3、10：00——11：00亲子游戏

（1）蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（2）抛接乐

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

（3）穿大鞋

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的`一组为胜利。

（4）抢椅子

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（5）踩气球

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

学生活动策划 篇31

一、活动主题：

校园安全共担当，和谐生活同分享

二、活动意义：

为加强同学的安全防范与自我保护意识，促进同学们养成良好的生活习惯;提高同学们的自我管理，自我保护能力;普及校园安全知识，活跃校园寝室文化氛围，营造安全舒适的学习环境。丰富同学们的课余生活，发扬校园寝室文化;共建平安校园，健康生活，校学生宿舍管理委员会特此开展此次“校园安全知识竞赛”活动。

三、活动时间：

20xx年11月05日~~20xx年12月17日

四、活动地点：

学术报告厅，教室，二、三食堂门口

五、活动对象：

安徽工程大学全体在校在籍大学生

六、活动安排：

1、校园安全知识宣传月活动分安全知识宣传及校园安全知识竞赛。

2、安全知识宣传：校园安全知识宣传主要以展板跟横幅的`形式。展板两张，分别于二三食堂门口展出，两条横幅跟展板形式一样分两地宣传。

3、校园安全知识竞赛分初赛与复赛、决赛三个部分，初、复赛主要以笔试为主，由各学院参赛者参与考试，评选出前位者进入决赛。

4、复赛、决赛在安徽工程大学学术报告厅进行，参赛者必须是以学院为单位组队参加，参与答题。决赛过程中决出一、二、三等奖，并公布优秀奖获得者，及优秀组织奖获奖单位。

5、竞赛题目内容涉及寝室防火防盗、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、人身财产安全、传染病预防、食品安全、心理健康等多方面，内容涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

(注：比赛相关参考资料，考试题目皆由校宿舍管理委员会提供)。

七、活动宣传：

(一)安全知识宣传活动：

1、横幅内容：安全与幸福协手，文明与美丽同行

随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大。安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心文明在于细节处理安全在于未然防患

2、展板内容：防火防盗安全知识宣传

当代大学生是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华腾飞的重。但是由于我们防范知识的淡薄，有时候会忽略一些安全问题，因此，我们提出了一些大学生安全知识内容，希望可以提高大家安全防范措施，增强自我保护能力，圆满地完成学业，成为国家有用之材。

(二)安全知识竞赛宣传：

1、前期宣传：由宣传部制作横幅及展板，在二、三食堂进行活动宣传，展板内容主要是介绍本次竞赛活动的主题、意义、参与方式、评选方式、以及后期的奖项设置等。要求视觉效果突出;同时，以快讯形式通知各班班长以及各院学生会。

2、后期宣传：制作展板于二、三食堂公示获奖者名单，并以快讯的形式把获奖名单发至各个学院团委学生会。

八、知识竞赛具体流程：

1、报名：

由校宿管会在二、三食堂门前设置报名点，参赛者以个人形式报名，(参赛者亦可在本学院报名参加)报名时间为期一周。

2、初赛：

根据各个学院报名参加的人数，统一安排时间、地点，进行笔试。笔试试卷由校宿管会提供，由各学院学生会协同监考。初赛结束之后由校宿管会统一收卷批阅，并邀请各学院学习部成员参加改卷，统一录入分数，并排名。

3、复赛：

根据初赛考试人数，选取前20%--25%，参加复赛，复赛统一安排时间、地点，进行笔试。笔试试卷由校宿管会提供，由各学院学生会协同监考。复赛结束之后由校宿管会统一收卷批阅，并邀请校团委宣传部、校学生会新闻部、校读者委员会、校伙管会编辑部成员，参与阅卷。

4、决赛：

复赛选取的前24名，进入决赛。决赛为现场竞答类比赛。选手先进行编号(1—24号)，再进行分组，每4人一组，共6组。由抽签决定每组成员。

①、决赛第一轮：由已分好的6组，进行抽签，决定比赛对手。比赛形式为4 VS 4，进行答题。为必答环节，共7题单项选择+ 3题排序(排序题每题4—5个整句，排成一段正确的内容)。得分高一组进入下一轮。【单选每题5分，排序每正确一空加1分】

②、决赛第二轮：进入第二轮的12名选手，再抽签，两两分一组，共分6组。每组中以小编号者的排序，决定比赛的对手，号码靠近的两组为此轮的对手。比赛形式2 VS 2，进行答题。题型为判断题(5题)+不定项选择题(3题)+填空题(3题(两题一空，一题多空))。得分高者进入决赛第三轮(即总决赛)，淘汰的选手即为三等奖获得者。【判断题每题3分，不定项选择每题5分(答对加分，答错或少选，多选都不得分)，填空题每空5分】

③、决赛第三轮：进入总决赛的6名选手，各自为阵，从主持人手中抽题，进行阐述，每位选手6—8分钟，根据选手答题的正确度，加整体台风，由评委老师给出分数(计算平均分)，并做点评。【满分为100分】

奖项产生：进入第三轮的选手，根据第二轮得分加第三轮评委打分为最终成绩。排名，得出一、二等奖(总分前两名为一等奖获得者，后四名为二等奖获得者)。

九、经费预算

横幅：2条*80元/条= 160元

展板：2块*80元/块= 160元

奖状24*0.7/张= 16.8元

制作宣传材料、通知60元

赛用评分表、笔、纸20元

工作人员用水24元

气球、彩纸、彩带30元

抢答器，话筒租用200元

合计：670.8元

十、申请物场地及物品：

校学术报告厅、桌椅若干、活动展板

十一、知识竞赛注意事项

1、竞赛所有过程必须秉着公平公正的原则，不得有弄虚作假的行为。

2、报名选手必须详细注明所在学院，班级，学号，及主要联系方式。

3、比赛前活动相关负责人解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

学生活动策划 篇32

活动时间：11月16日下午2：30

活动地点：（待定）

活动对象：山西电力学院在校大学生

主办单位：山西电力学院团委

承办单位：山西电力院学生会秘书处

活动主题：传承和平、民主、进步，做21世纪新时代大学生

活动目的：同学们通过讲座，聆听69年前大学生们的心声，了解体会他们的和平、民主、进步的精神的同时，通过实际行动将其传承下去。

活动准备：

1、宣传部设计制作四张宣传海报贴于各食堂旁边，做好事前宣传工作。同时向各学院青协下发文件，组织同学准时参加。

活动过程：

1、成员提前半小时到，布置场地。

2、各部门组织前来听讲座的同学按秩序坐好。

3、2：30讲座正式开始。理事会部分成员协助老师共同完成讲座。

4、工作人员维护好现场纪律与秩序。

5、讲座结束后，工作人员整理完现场在离开。

活动经费预算：下达通知单0.1*30=3元

矿泉水1*10=10元

总计：13元

注意事项：

1、注意现场秩序，保持现场安静。

2、鉴于对老师的尊重，不允许有人中途离席。

3、鼓励、引导同学们多提问。

山西电力学院院学生会

（附二）国际大学生节系类活动之新闻采访活动策划书活动时间：穿插整个大学生接活动中

活动地点：讲座、教室、食堂路上、宿舍

活动对象：山西电力学院在校大学生

主办单位：山西电力学院团委

承办单位：山西电力学院院学生会秘书处

活动目的：通过这个模拟新闻采访活动，让同学们对大学生节更加了解。

活动准备:

1、学生会成员们在11月16号晚上开会，商定组成模拟新闻采访小组（办公室负责）

2、准备采访所用道具（dv）、采访的问题。

3、提前考虑采访会遇到的特殊情况

4、准备采访赠送小礼品

5、办公室做好采访记录

（附三）国际大学生节系类活动之心愿小纸条活动策划活动时间：11月17日

活动地点：教学楼周围

活动对象：山西电力学院在校大学生

主办单位：山西电力学院团委

承办单位：山西电力学院院学生会秘书处

活动主题：让美好的愿望在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

活动目的：我们这些雄姿英发的大学生们用激情写下那追逐闪靓的'青春，勇敢地向世人宣告我们星辉般璀璨的梦想。要知道，世界的未来，属于我们!

活动准备：

1、学生会成员们在11月16号晚上，自行准备好自己的青春梦想写在小纸条上，并用绳子穿好以备用。

2、宣传部学干们多准备些小纸条，以在第二天引导同学们。

活动过程：

1、17号早上7：00学生会成员在（待定）集合，之后把各自准备好的青春碎语绑在周围的树上，让他们随风梦幻，用微笑迎接每一位同学。

2、中午11：00至12：00（具体时间视活动进展情况而定），宣传部的学干们把准备好的空白小纸条送给路过的同学们，叫他们也让自己的奇想语录放心去飞。最终引领校园潮流，使得高博的大学生们的彩色在校园中流光飞舞，寻找梦里花落知多少。

3、三天后，学生会成员负责把所有的纸条回收处理。

注意事项：

这个活动属于室外活动，如果天气不佳，可改为悬挂在教学楼、图书馆或是寝室室内，也可以推迟活动。

山西电力学院院学生会

（附件四）国际大学生节系类活动之“托起梦想，激扬青春”

主题宣传活动策划

活动目的：让学生了解国际大学生节，调动学生积极性，让他们去参加大学生节的各项活动活动时间：

活动地点：学院宣传栏

前期准备：规划，排版，制作宣传海报，购买活动物品，制作宣传横幅，选定征文题目。

活动流程：1.制作海报，张贴在宣传栏

2.举行国际大学生节现场签名活动

3.进行国际大学生节征文比赛

主办单位：山西电力学院团委

协办单位：山西电力学院院学生会

（附件五）国际大学生节系类活动之趣味体育节活动策划

（附件六）国际大学生节系类活动之“珍惜青春，勿溺网游”签名活动策划书（志愿者协会协办）

后记：

青年大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主和自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自敬、自强、自立、自主！山西电力学院学生会在大学生节期间组织开展系列活动，共同庆祝我们自己的节日。

学生活动策划 篇33

一、指导思想

充分发挥部门职能作用，积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见，以加强生态文明建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。

二、活动主题 建设生态巴东推进绿色繁荣

三、活动对象 科技局全体干部职工

四、活动内容

1、加强生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育，开展"低碳家庭过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的`科学发展意识、低碳意识、环保意识。

2、在局机关开展"环保从我做起从身边做起从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。

3、结合3.22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

4、结合4.22世界地球日，6.5世界环境日，6.25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。

5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。

6、积极支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（8月底）

1、成立领导小组；

2、制定活动方案；

3、召开职工大会，安排部署活动内容。

（二）组织宣传阶段（9月1日-10月15日）

1、广泛宣传教育，营造良好氛围；

2、组织开展各项活动。

（三）迎检阶段（10月15日-11月）

1、将活动情况书面总结汇报，形成迎检材料上报县领导小组办公室；

2、迎接州、县检查。

六、组织领导

为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。

学生活动策划 篇34

活动目的

为了更好的活跃校园文化气氛，想通过此活动让我院同学在繁忙的学业中，达到自我身体、心里的放松。引导我校同学更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，综合素质的提高，促进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，构建和谐活力校园，让大学生洋溢青春，展现活力，增添更多的生活乐趣，让我院同学的魅力随梦想一起放飞。

活动对象

学院所有同学

活动时间及地点

各班自习室 本周日下午3点开始 计划用时2个小时

活动前准备

物品准备

1、准备一些小礼物和小奖品

2、适当买一些零食，汽水。(不要过多)布置场地：在活动前由男生负责，用一些气球，彩带布置一下教室。

3、把零食饮料放在桌子上。

活动流程

1. 对号入座

每位进场的同学将会拿到一张带有号码的纸片，活动即将结束时，用来抽取今天的幸运观众，可以获得一份精美礼品。

2、瞎子背瘸子当场选6名同学，3男3女，男生背女生。男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，为瞎子指引路。绕过路障，达到终点。最早到达终点为赢。胜利者可以获得一份小礼品。其中路障设置 可摆放椅子，需绕行，气球需踩破，鲜花需拾起，递给女生。

3、合力吹气球借着分工合作来完成任务，每组限六人，主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴、手(二张)、屁股、脚(二张)、汽球(每组一个)。分组，不限几组，但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。最先完成的小组可以得到小礼物一份。

4、收藏心愿

全体女生写下自己的心语心愿，张贴在心愿墙上，并制成电子版，存档保留，留做美好的回忆。

5、蒙娜丽莎的微笑

全班同学将在相机前留下最美的微笑!照片将放在本班新创建的博客上!

6、由主持人抽取幸运观众，颁发神秘礼品。

活动工作安排

由班委组织及购买活动所需物品

学生活动策划 篇35

一、选拔目的

为挑选出优秀的学生干部，为下一届学生会干部部队储备力量，特举办此次选拔活动。

二、选拔主题

选新秀为明天

三、选拔对象

全体学生会新委员

四、策划主办单位

校学生会人力资源部

五、选拔时间

报名时间：5月5日—5月7日

面试时间：5月9日—5月10日

12：00—14：00

17：30—20：00

考察时间：5月10日—6月10日

六、选拔地点

学生会会议室

七、选拔流程

（一）报名

各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表，由自己填完基本信息后交给各部门负责人，再有各部门负责人给于文字上的'评价和分值上的评价。评完后由部门负责人统一将表格交给人力资源部，由力资源部评出其中评价较高的90%进入面试。

（二）面试

由人力资源部准备不同类型的试题,题目应包含各部门活动的相关问题的提问。并请委员以口头形式指出活动中存在的问题及经验教训。由评委团评选出80%优秀的委员进入考察期。

(三)考察

对选出来的优秀委员作为其一个月的考察并尽可能的将其安排与各种活动中去。考察期满后再由各部门部长共同评选出优秀干部储备人眩

学生活动策划 篇36

一、活动主题：

领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：

20xx年3月31日

三、活动人员：

计应一二班

四、活动地点：

长沙世界之窗

五、活动目的：

阳春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们们走进彼此。

六、活动安排：

（一）前期策划准备工作

1、为保障全体同学们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单外出，相伴而随行。

2、与相关旅游地做好充分的.沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有致的了解，同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：

3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

2、活动内容：

1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。

2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游览xx（由家统一意见随意）：

4）、计划4：30回校

3、后期工作

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；

（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止方得体，不在风景区里声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

（三）后期馈工作

1、召开总结会议，全体同学们交流春游感受；

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式：

计应二班：

班长 程x镇：152xxxxxxxx

副班长 范x会：151xxxxxxxx

团支书 段x勇：1511xxxxxxxx

辅导员助理员 邓x明：150xxxxxxxxx

本次策划书负责人：

学生活动策划 篇37

一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：

作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的.大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。

第三环节：

班主任做出最后的总结。

学风建设主题班会策划书

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设（核心）

四、班会方案：

（一）班会时间：XX年12 月17 日pm6:00

（二）班会地点：1302教室

（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员

（四）班会主持：何章勇（班长）

（五）班会记录：王晓翠（副班长）

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式开始

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

星期一、 星期二、

星期三、 星期四、

星期五、

主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。

（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

学生活动策划 篇38

一、活动主题

感恩的心，感谢有你。以班级活动形式，将感恩的心传递给每一个人。

二、活动目标

丰富大学生活，增进同学感情，增强班级凝聚力，并借此表达对老师家长的'感谢之情。

三、 活动时间与地点

20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

四、 前期准备

有关感恩节主题的影片

班级布置，气球彩带等

购买卡片等用于书写感恩箴言，感谢老师家长

借好教室，确保影片放映

制定好活动计划，确保活动顺利进行

五、 活动主要内容

让同学书写感恩话语，在感恩节时赠与老师。

播放感恩主题影片。

片后讨论观后感，将感恩的心传递给每一个人。

六、 经费预算

气球、卡片 30元

七、 活动负责人与参与者

参与者 xx一班全体同学

学生活动策划 篇39

一、设计考虑

元宵节是中国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典范的传统节日。

在主题活动中，经过查询、观赏、学习和扮演等不一样方法的活动，大学生不只能对元宵节的传统文化和习俗习气有一个基础的`了解，更能够经过本身的参加和体现，进一步取得对节日气氛的体会，获取多方面的经历：

①阴历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有很多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的习俗习气。

④元宵标志着团圆，它有不一样的品种和滋味。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给大家带来了喜气和欢喜。

二、各年龄段主题活动方针

１、小班首要方针

(1)晓得元宵节是团圆的节日，开始了解元宵节大家的活动和格外的食物元宵;

(2)高兴地参加元宵节各种活动，感想节日的愉快气氛。

2、中班首要方针

(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感想与家长、老师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的愉快

3、大班首要方针

(1)尝试经过多种路径取得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和习俗习气;

(2) 积极参加闹元宵的预备和庆祝作业，在和老师、火伴一同过节的进程中，进一步感想团圆的含义

三、活动施行概略

活动称号：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

学生活动策划 篇40

为加强我系学生干部队伍建设，保证我系学生干部队伍更加有效开展各项工作，更好地为金陵学院及外语系同学做好服务工作，经我系研究决定于xx年6月1日起对外语系学生会进行换届，本次换届采用个人申请、组织面试和调整任命的原则，现将相关事项通告如下：

一、选拔原则：

公平、公正、公开

二、选拔条件与资格

1、xx大学金陵学院外语系在读本科生，有一年或以上学生干部工作经验者优先。

2、思想政治水平较高，积极要求进步，品行端正，严于律己。

3、对学生工作富有热情，勤恳敬业，有高度责任感。

4、具有一定的.实际工作能力和开拓创新精神，有较强的组织协调能力、活动策划能力和团队协作精神。

5、学习成绩良好，无违纪行为。

6、竞选主席团的同学原则上有两年或以上工作经验（对于条件特别优秀的同学，此要求可适当放宽）。

三、选拔名额

四、换届领导小组成员

组长：xxx（第三届学生会主席）

成员：xxx（第三届学生会副主席）

xx（第三届学生会副主席）

xxxx（第三届学生会秘书长）

五、换届流程与时间安排

1、初步审查阶段：6月8日开始进行资格审查，在广泛征求辅导员老师、各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。

2、主席团选拔：6月9日候选人进行每人3分钟的竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路、设想等。6月10日（暂定），对候选人进行单独面试，确定第四届主席团名单。

3、各部部长面试：6月12日，第三届与第四届主席团成员组成选聘小组，对各部门部长候选人分别进行面试，集体研究提出学生会各部部长建议名单，确认后进行公示。

4、新一届学生会主席团成员、各部部长名单公示三个工作日。

本次学生会换届全过程受我系全体师生共同监督。本策划方案解释权归外语系第四届学生会换届领导小组。

学生活动策划 篇41

一、活动目的

xx学院自19xx年成立以来走过了近xx年，在这xx年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是xx学院的xx周年校庆之际，借xx周年这一契机，将xx学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关xx学院知名度和美誉度的调查，了解了xx学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强xx学院的知名度和美誉度。使xx学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

二、活动主题

xx

三、活动时间、地点

（一）时间

20xx年x月xx—xx日

（二）地点

主会场：xx学院xx校区

分会场：xx学院xx校区

四、活动人员

（一）参加人员

xx学院全校师生、xx学院毕业校友、xx学院学生家长、相关社会人士和媒体代表。

（二）面向人员

xx学院xx周年校庆活动面向全体公众，主要面向xx省省内公众。

五、活动内容、流程

（一）、活动前期策划筹备

1、20xx年x月末x月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

2、20xx年x月联系媒体，在媒体造势。调动xx地区所有媒体，xx的省级媒体，以及网络媒体。

3、20xx年起建立xx学院x周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

4、20xx年x月拍摄xx学院x周年主题记录宣传片。

5、20xx年x月物料准备、条幅制作。

6、20xx年x月下达通知，各二级学院依据通知准备。

7、提前一个月向相关人员发送请柬。

（二）活动流程

1、前期活动

（1）xx月开通xx学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

（2）xx月举办xx学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

2、启动仪式——20xx年x月xx号

6：30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕；

7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

8：00xx学院x周年校庆启动仪式开始。

（1）xx学院院长讲话。

（2）xx学院校友讲话

（3）xx学院学生代表讲话

（4）xx学院学生家长代表讲话

（5）社会人士代表讲话

（6）校庆办主任宣布xx学院校庆开始

（7）操场同时放飞和平鸽、气球

10：00国际报告厅xx学院校友交流会

11：30xx学院校友大型宴会xx园食堂x楼

14：00——17：00外来人员参观xx学院校史馆

18：00——21：00xx学院x周年校庆大型文艺演出

3、20xx年xx月xx号——经济管理类

xx月xx日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、xx学院、旅游学院与会计学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：30—8：30报告厅x楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

4、20xx年xx月xx号——文学艺术类

x月xx日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

5、20xx年xx月xx号——科技创新类

x月xx日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

6、分会场活动

科技创新类与文学艺术类在xx、xx两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

（三）后期工作

1、督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

六、传播渠道

（一）外部媒体选择

自20xx年x月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有xx本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

1、媒体选择原则为

（1）宁可缺少一类，不能缺少一家；

（2）结合当地形式，量力而行；

（3）依据活动目的，适当选择范围。

2、可选择媒体

（1）市级媒体

xx日报、xx晚报；xx电视台；xx广播电视台；

（2）省级媒体

xx晚报、xx日报；xx电视台

（3）网络媒体

xx网、xx论坛、xx网、xx网、xx、xx

3、传播方式

（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传

（2）电视媒体，拍摄广告宣传片

（3）网络媒体，xx学院x周年校庆宣传片上传、转载、分享

（二）内部传播

1、博客传播

开设xx学院x周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

2、海报宣传

x月开学起在校内张贴xx学院x周年校庆海报，在校园内部造势。

七、会场布置

（一）启动仪式会场布置

布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

（二）场外布置

1、校外

临校两条路均设高空彩虹门。

2、校内

校内xx路上所有银杏上系上红丝带。

八、经费预算

（一）物料表及费用

xx

（二）其他费用

1、舞台搭建：

2、媒体费用：

3、交通费用：

4、餐饮费用：

5、纪念品费用：

共计：

（三）费用合计

物料费用+其他费用=xx

九、效果评估

通过本次xx学院x周年校庆活动，宣扬了xx学院学生积极向上的精神，xx人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善xx学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是xx学院在省内一炮打响。

十、人员分工

（一）媒介组

主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

设有负责人一名，组员5名。

（二）资料组

主要负责校庆资料的'编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。

设有负责人一名，组员5人。

（三）后勤组

主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。

设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

（四）礼仪组

主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

学生活动策划 篇42

嗒嗒的`马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动，丰富学生的文化生活,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。

一、活动主题：

欢庆元旦，畅想xx

二、参加活动人员：

全校师生

三、活动时间：

拟定于xx年12月31日下午13:00——17:00

四、活动项目

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。

五、活动办法

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为20xx年12月15日前，上交赵静老师处。

展出时间：12月25日至31日

(二)文艺节目展演

学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

学生活动策划 篇43

一、活动前言

举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。

二、参赛对象

全校在校学生均可报名参加。

三、承办单位

电子信息工程学院 团学联

四、参赛时间

2月26日 4月2日 ，具体时间见本文日程安排。

五、大赛组织形式

(一).大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组要求以论文形式写出创业点子。

(二).竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。每个参赛团队3～5人。

(三).两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。

六、参赛作品要求

(一).创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。

(二).参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

(三).创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

(四).计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(五).两组大赛初赛均只需上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。

七、大赛宣传

宣传形式：海报、班会、网站等。

八、竞赛流程

(一)报名阶段：

1.3月19日前，参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部，联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成，允许团队成员跨院系适当交叉，每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。

2.3月26日前各团队需上交以下资料：

(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创新创业计划书纸质版一份，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段：

1.初审阶段：3月27日～3月29日

初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的'书面作品为评审对象，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，经组委会审核，筛选出较好的作品，淘汰较差的作品，评出若干支参赛团队进入复赛，并指出需要完善和改进的地方，反馈给申报者，继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布，并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。

2.复审阶段：3月31日～4月2日

复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行，即专家分组进行函审与陈述会审，结束后在评审委员会上介绍情况，由评审委员会讨论，按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名，经组委会审核，评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。 陈述会审具体情况如下：

(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时8分钟。

九、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

十、竞赛奖励

(一). 本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200元。

(二)创新奖由学院支助完成实物，参加全国大学生挑战杯，创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。

(三).为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把创意、创新、创造均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设最佳创意奖、最佳团队奖等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

(四).大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛，有机会获得15万元的创业基金支持。

十一、大赛注意事项

(一)初赛作品长度不宜超过6000字，参赛作品用A4纸张打印。

(二)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部，注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。

(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。

(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊，将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

(五)比赛阶段团队成员如有变动，请及时告知，并与比赛开始前提交新的报名表。

(六)大赛具体时间若有改动另行通知。

学生活动策划 篇44

前言

伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。

主题

魅力泉城，骑迹泉城

口号

我们就是喜欢创造骑迹

宗旨

我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，（我们协会的宗旨是啥来的？）

意义

一这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备

二在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南

三我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

四增强我们协会的.影响力，增加与其他学校的交流

五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。

活动时间xx年4月24日

参加人数以四月二十四号出行人数为准

活动费用这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费

前期准备xx年3月21日~xx年4月24日

1资料准备

由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。

2体能积聚

周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山

路线及行程安排

我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。

具体行程安排

7：30从西门出发

8：30到达达党家庄铁轨处

9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口

10：00到达马鞍山

10：40泉城公园

11：00——12：00就餐

12：30到达千佛山

1：30泉城广场，趵突泉公园

3：00大明湖

4：20返程

5：30国道104与南辛庄街交汇路口

6：40党家庄铁路处

7：40到学校。结束活动。

可行性分析

1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行

2属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制

3路况较好，不需要爬坡，多为公路，

4前期准备充分

附件

队长：xx

前旗：xx

后旗：xx

队医：xx

学生活动策划 篇45

一、策划项目名称

沟通，从心开始

二、活动背景

xx文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

三、活动目的意义和目标

通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活动的对象

xx全体成员

五、资源需要

适量的绳子，长度适中。

六、活动前的开展

（一）前期准备

1、通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

2、邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

3、买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

（二）活动期间

两名同学用红xx绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

1、比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

2、比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的'兴趣，增进会员间的友谊。

学生活动策划 篇46

——***院科协外联部

主办：***院科协

一、活动背景

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一，宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活，提高大学生综合素质，促进宿舍精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的育人环境，特举办此次“装扮我们的宿舍，美丽我们的心情”宿舍美容大赛

二、活动目的

丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的质量。

三、活动流程

活动时间：xx年*月17-30号，时间为两个星期

活动对象：***院全体宿舍

（校内其他宿舍感兴趣亦可参加）

活动安排：

（宣传安排）：1、海报：由宣传部出一份大海报，与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣传。

2、传单：印发传单，安排人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

（活动流程）：

比赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，比赛要求：1）可用废弃物做成装饰物；

2）可选用购买的'海报、装饰品之类的作为装饰物；

3）自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。

四、评比及奖励方法

本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

1）学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次

2）*月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。

3）*月初颁发奖品和证书。

注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评眩并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

奖项设置：男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“最佳创意宿舍”、“最具文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干

五、可行性分析

对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测，同学们参与的热情应该会很高。

附： 评分标准 1.创意与特色装饰：各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创造力，想象力show出来。

2.卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。

3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理，大方自然，整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员，热情有礼貌。

总评分：宿舍内外、卫生占40﹪；室内特色设计占70﹪

学生活动策划 篇47

一．活动背景：

金秋十月，阳光明媚，正是出游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们13级自动化02班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

二．活动目的：

通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，培养班级同学的团队精神和协作能力，提高班级体的凝聚力，增进同学们的友谊。

三．活动主题：

走出校园，亲近自然，袅袅炊烟，释放梦想

四．活动时间：

20xx年10月19日

五．活动地点:

湖南科技大学后面

六．活动对象：

湖南电气职业技术学院13级自动化02班全体师生。

七．人员安排：

总负责人：杨芳，张新强

组织和协调：尹冬燕，曾浩，黄永涛，向鹏，潘光荣，刘建 协助活动：各个组的组长。

八.活动安排：

（一）前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全，由副班长张新强和副班任鑫了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。

5、心理委员向鹏应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

6、副班长张新强和班长杨芳一起联系好车辆接送问题，保证同学们的安全。

7、将活动成员分成6组，每组10人，每组要选出一位小组长，小组长统计好自己本组的成员名单和联系方式交到班长杨芳手中。

8、生活委员黄永涛需准备好一些应急药物，如创口贴，烫伤膏，晕车药等药品。

9、体育委员潘光荣和刘建负责拍照及录像，整理后上传到班级共享，供同学们下载留恋。

10 、由班长杨芳，团支部书记尹冬燕，组织委员曾浩及其他各组的组长负责采购所需的材料，如：各类食品，水果，饮料，零食等。

11、此次活动的总负责人为副班任鑫，班长杨芳，副班长张新强。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：

10月19日8.30到校门口集合（通知大家提前15分钟到）由班长杨芳清点人数。人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。

2、活动内容：

1）在前往农家乐的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戏。负责人强调一下安全问题。

2）到达目的地后，下车集合后，由负责人宣布活动事项及时间安排。

3）下车后大家可以先熟悉熟悉周围的`环境，10点半集合，各组准备做午饭。

4）12.30左右结束午餐，大家开始收拾，打扫卫生，各组负责人清点人数及用品。

5）饭后大家可以以小组为单位，进行活动一小时。

6）1.30左右，大家集合玩小游戏，进行奖惩处罚。

7）2.30左右，为大家的自由活动时间，可随自己的爱好开展各项活动。

8）4.00集合，班长清点人数，大家拍照留念，收拾好各自的东西，准备返程。

3、后期工作：

1）清点各自带的物品和人数。

2）了解同学们对本次活动的看法。

3）把拍摄的照片整理好，作为班级留念。

4）班委做好活动总结，总结这次活动经验，将做的好的地方和做的不好的地方做个记录，为日后的活动提供帮助。

4、注意事项：

1） 出发前由班长杨芳做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。

3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

5） 期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

6）活动负责人及小组长必须担任起班级责任，要关注各位同学的去向，并及时提醒集合时间及地点。

7）每个成员必须发扬团结协作的精神，积极配合组长及负责人的工作，以确保顺利圆满的完成此次活动。

8）注意活动记律，听从负责人的安排

9）在来回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及时和负责人或组长联系。不得迟到，早退。

10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班长说明情况，才能走。

学生活动策划 篇48

一、比赛目的：

为了促进“青春文化月”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，丰富校园生活，增进校级社团间交流，从而加强学生社团工作，进而促进校园精神文明，构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性，各展所长，百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动，具有重要的意义，为了响应学校号召，抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。

二、比赛时间：20xx年10月24日--26日

三、比赛人员：艺术学院大一新生

四、比赛地点：

学校篮球场

五、活动口号：

跳出健康、跳出快乐

六、比赛细则：

跳绳方法

集体跳

1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的`时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作.如：拍手、转身、报号、拾物等，增加跳绳的乐趣。

2、2-3人花样趣味跳绳法。

a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。

b、一人助摇跳。

c、两人同摇跳。

d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。

e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。

f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

备：1、参赛队伍自备跳绳

2、集体跳队伍由16人组成，2人摇绳，14人跳绳

七、比赛要求：

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学，使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各负责人马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

八、比赛流程

1、提前半个小时清理场地

2、大一各班人员入场

3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始，记录员开始记录

4、比赛结束后，记录员将表格交给汇总人员

5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍

九、活动领导小组，裁判、工作人员安排：

组长：张宝文

副组长：刘明爽 刘浩 崔强 李拓

裁判长：张宝文

裁判员：刘明爽 刘浩

记录员：崔强 李拓

(女工部等其他部门协助)

十、奖项设置：

由生活部和主席团共同授予

一等奖一名，二等奖共二名，三等奖共三名。

十一、报名方式：

以班级为单位，由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部

学生活动策划 篇49

一、活动方案

活动时刻：20xx年04月30日（具体时刻暂定为：14：30——00：30）

活动地点：梅山石房湾

活动人员：朋友20人左右

活动费用：自助每人缴费150元（多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用）

活动目的：加强朋友之间的交流与学习，增进明白与沟通，发奋培育协作向上的团队精神。

活动资料：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动（资料的具体形式文中将详细说明）

活动组织者：吴淑思、张瑶等

活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时务必注意安全，安全第一。

活动资料安排：

集合出发时刻暂定为04月30日14：30

14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备

到达目的地路途时刻暂定为14：30~15：50

14：30分准时出发，约80分钟即可到达

准备时刻暂定为16：00~19：30（自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动）

19：30自助烧烤活动正式开始

步骤：

1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组（根据我们的人数大致能够分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒）。

2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字能够有实际好处，也可用符号代替。

3、各组长进行自我说，说他们的队名以及为什么选用这个名字。

4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇（捡木材是用来烧烤滴）

4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。

烧烤开火篝火时刻暂定为20：30——00：30

领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：）开玩笑滴……肯定有胜利品

游戏时刻暂定为21：30——23：30

开始户外游戏活动（相继开展pk活动）

二、游戏安排及相关规则

互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一：超级病毒

游戏目的：

1、活跃团队气氛。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果（超级病毒感染源）。

游戏准备：事先画出活动圈的边界线。

游戏时刻：15——20分钟

游戏步骤：

1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。

4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。

游戏之二：缩小包围圈

游戏目的：

1、使队员充满活力。

2、创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，更能消除害羞和忸怩感。

游戏时刻：约10分钟左右。

游戏步骤：

1、让队员们紧密地围成一圈。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步，同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三：歌曲接唱欢唱

游戏目的：

1、使队员充满活力。

2、培养大家的参与意识。

游戏时刻：约30分钟左右。

游戏步骤：……………………

互动游戏之四：信任背摔（学会坚信同伴）

游戏时刻：15分钟

游戏目的：体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉，从而明白每个人在生活工作中的位置不一样，也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

游戏步骤：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上（哎：（沙滩那只有大石头，将就），为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排，每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

互动游戏之五：猜字表情游戏

游戏目的：

1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

2、引发大家的笑声。

游戏时刻：约30分钟

1、每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档

2、一个人背对着字，一个人应对着字

3、应对者的同志做出能形容该字的`任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚：（

互动游戏之六：青蛙哇叫游戏

1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

2、一个人开始叫：如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……（噗通一次代表一只青蛙），一向叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩罚：（

互动游戏之七：分组玩塞子喝酒游戏

游戏目的：增进更刺激的玩法

游戏时刻：约n分钟

游戏步骤：……

本次互动游戏设置暂时确定为7项，如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时（大致上从21：30——23：30）。

另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全，如蒙眼布，口哨等……

为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23：30—12：30。完事回住处（_^xx^_）洗洗睡觉等待第二天的行程（第二天7点半准时起床出发）。

三、相关物资准备

【野外烧考必备物品清单】

装备：

1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

2、小刀、剪子、打火机（火柴）、竹签、刷子（用来刷油和酱之类的东西）、牙膏牙刷、香皂及洗发水（洗手洗澡用的）等等……

3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

4、铝锅、铲子、汤勺

5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

食物：

牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

调味料：

基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱（满足喜爱吃辣的朋友）、调和油（考鸡翅时不刷油会没法吃的）、蜂蜜等等，还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱（刷在鸡翅上十分十分的好吃，分为很多种）。

饮料：可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

矿泉水：必须要多带点水，大桶水2桶。

水果：西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

四、人员具体分工

准备工作：

报名登记：已基本完成

总协调：吴淑思同志

学生活动策划 篇50

一、活动前言

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！

二、活动背景

目前学校集体生活区的现状

1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

三、活动项目介绍

（一）、活动主题——节水节电、低碳有我

（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。

四、活动意义及影响力分析

使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的`空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

五、活动步骤及战略

活动安排：

1、时间：xx、10、25——xx、10、30

2、地点：湖南农业大学

3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

活动流程：

1、 前期准备：

（1） 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；

定于09级电子商务2班个同学所在寝室

（2） 组织做好宣传工作；

提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

（3） 提前预约到场嘉宾

本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

（4） 签到工作；

签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。

2、 活动当场

（1）播放有关中国目前环境现状的视频。

视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。

（2）主持人介绍活动有关详情

1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”

2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来

3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制

（3）到场嘉宾讲话

1、 学院主席讲话

2、 院青志协理事长讲话

（4）活动的分组进行

男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周

采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制

没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上

我们愿意奉献我们的一份力量！

要注意节水 ——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！

3、活动后期

（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；

（2）活动结束后，活动部进行活动总结；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风

六、活动宣传方案

将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送

展板公示

小贴士签名

七、活动执行分工

男生组：

负责人：

成 员：

女生组：

负责人：

成 员：

八、财务预算

宣传资料50张 共计10元

小贴士 2沓 共计5元

展板 2块 共计70元

废纸张 50斤 共计—15元

总计：70元

九、总结于展望

“节水节电，低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动改变浪费习惯，构建和谐社会、和谐校园，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持，举手之劳便能构建一个和谐校园、和谐社会。

学生活动策划 篇51

一、活动背景：

12月17日，联合国大会通过决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的.书籍。预计第一阶段活动将持续到3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校青春广场

校本部负责人：

南校区负责人：

五、活动步骤：

1、活动申请；

2、设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3、设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单；

4、在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细。

学生活动策划 篇52

部门名称：xxxx学生会志协实践部

申请人：xx

联系方式：1517xxxxxx

申请时间：20xx年xx月xx日

活动主题：迎世博，争做文明乘客

活动意义：周末是公交的高峰期，在蓝天碧水购物广场的.223在站台，更是如此。除了有广大的市民乘客外，还有很多返校的学子们。乘客在上车的时候经常发生插队、拥挤等不良现象，乘客们也经常为此发生口角和抱怨。为此，机电学院学生会携手南昌公交六公司一道举办“迎世博，做文明乘客”活动，志愿者到站台维持秩序，用实际行动向社会奉献了一份爱心，践行了作为一名当代大学生的社会责任与道德使命感。

活动目的：三月春风学雷锋，开展公交维序活动，一方面是为了给广大乘客营造一个良好的乘车环境；另一方面是为了呼吁广大市民争做文明乘客，共建和谐南昌，以良好的精神面貌。

学生活动策划 篇53

(一)活动主题：

“和谐财税 温暖之家” 财税系宿舍文化节

(二)活动背景：

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的.距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

(三)活动目的，意义和目标：

一）目的：

1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆。

2. 为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊。

3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力。

二）意义：

1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化。

2. 有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流。

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力。

三）目标：

通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展：

以“和谐财税 温暖之家”为主题，分为几个阶段：

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)“最强想象 超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT制作)

(3)“楚汉相争 唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动 飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(4)“难忘宿舍 非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

(五)活动组织过程策划书：

(1)“和谐财税 温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点。

2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况。

3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言。

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容。

5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动。

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：

1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》。

2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：

财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)

评选方式：

将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：

评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片

二等奖奖品：证书，毛巾，照片

三等奖奖品: 证书，照片

组织流程：

1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间。

2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组。

3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍。

4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布。

资源需要：

1.物质资源：10本证书。16袋洗衣粉。16块香皂。24条毛巾。2台数码摄像机。10张照片(获奖宿舍各一张)。

2.人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员。

学生活动策划 篇54

一、活动主题：

书香暑假

二、活动目标：

通过鼓励学生阅读经典名著，提高学生的文学素养和阅读能力，同时培养学生的阅读习惯和兴趣。

三、活动内容：

书籍推荐：提供一系列经典名著的书单，供学生选择阅读。

阅读打卡：设立阅读打卡机制，鼓励学生每天阅读并打卡记录，以监督自己的阅读进度。

阅读笔记：要求学生撰写阅读笔记，记录自己的`阅读感受、心得体会等，以加深对书籍内容的理解。

分享会：组织线上或线下的阅读分享会，让学生分享自己的阅读心得和感受，增强交流和互动。

挑战奖励：设立阅读挑战奖励，对完成阅读任务的学生进行表彰和奖励，以激励学生积极参与。

四、活动安排：

时间：整个暑假期间

参与对象：全校学生

宣传方式：通过学校、班级群、家长会等渠道进行宣传。

学生活动策划 篇55

活动时间：

20xx年4月19日，上午8：30出发。下午15：00回校

活动内容：

放风筝比赛，远足xx寺

活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生们的'自理能力，培养学生们团结协作意识。

2、教育学生们爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生们攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生们的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生们讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生们强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生们优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

学生活动策划 篇56

为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会精神，根据中央文明办、首都文明办关于未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动的要求，培养未成年人优秀思想品质和良好道德情操，引导未成年人树立正确的价值观，增强社会责任感，朝阳区文明办、区委社工委、区社建办决定20xx年由街道、社区组织未成年人广泛开展学习雷锋、做“小小志愿者”活动，形成学校、社区、家庭“三位一体”的未成年人工作格局。现制定本活动实施方案。

一、活动目的

以学习“学习雷锋、做小小志愿者”活动为载体，引导广大未成年人树立正确的社会主义核心价值观，切实从未成年人的'实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，利用学生寒暑假、周末等课余时间，组织未成年人参与社区志愿服务和道德实践活动，引导未成年人学习、践行雷锋精神。从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，要在宣传雷锋精神中营造浓厚学习氛围，感悟崇高;要在开展活动中提升价值追求，亲身实践;要在弘扬雷锋精神中争当模范,挖掘典型，引导广大未成年人从一点一滴做起，从小事做起，推动未成年人社区学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。

二、活动时间

20xx年1月至12月

三、活动内容

(一)开展学习教育活动

各街道、各社区要以地区文明市民学校、道德讲堂为依托，组织辖区未成年人参加雷锋事迹报告会、学雷锋主题演讲等活动，广泛进行雷锋精神的学习教育，让未成年人重温雷锋同志先进事迹，学习崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,争当新时期雷锋传人。

(二)开展主题实践活动

1.美化环境，开展清洁家园志愿服务活动

以“六小”志愿者主题实践活动为载体，组织未成年人清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告、重点清理卫生死角等，通过活动的开展教育未成年人从小做起爱护环境，共同建设美好家园;组织未成年人参与“垃圾减量、垃圾分类”等活动，养成爱护环境、勤俭节约、减少废弃的文明生活习惯，积极倡导低碳生活理念。组织未成年人开展义务植树、种花种草，保护生态环境，共建和谐文明社区。

2.孝老爱亲，开展慰问孤老等志愿帮扶活动

组织未成年人带头走进孤寡老人、困难家庭的家中，针对生活有困难的特殊群体提供志愿帮扶。积极为他们提供日常生活护理、文化娱乐等多方面的志愿服务，帮助他们解决生活中的实际困难，提供力所能及的帮助，在未成年人实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐，让雷锋精神温暖人心。

3.家庭和睦，开展雷锋精神融入家庭道德建设活动。

学生活动策划 篇57

一年一度的院学生会招新工作刚刚落下帷幕，各部门都迎来了崭新的面孔。为了使我们刚进来的干事们更好融入我们学生会的大家庭，提高他们的综合素质,改进他们处理问题的态度和能力，为此我们举办此次干部培训活动。望通过此活动能够培养出一批理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生会干部。

一、培训目的

1、加强对新任学生会干事的培养，使他们端正工作思想，协调好工作与学习的关系。

2、提高学生会干事的办事效率，使他们了解学生会工作程序，尽快进入主人翁角色，充分其发挥其主观能动性。

3、促进学生会干事间学习工作经验的交流，培养协调工作的能力，注重团队合作精神的发挥。

4、提高学生会干事思想觉悟，增强他们整体的素质和能力。

5、教育广大学生会干事提高个人的思想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生会工作的进一步开展打下良好的基础。

二、培训对象

公共管理学院学生会全体大一学生会干事。

三、培训时间和地点

时间：20xx年10月20日到23日，每晚7点30分

地点：公共管理学院一楼报告厅

四、活动要求

1、会场井然有序，听讲座时安静有序。

2、认真作好讲座笔记，培训结束后检查评优。

3、不得无故缺席，严格请假制度。

4、训后，根据讲座的`内容写出心得体会。（字数５００字左右。）

五、前期准备

1、院团委下发学生会干部培训通知。

2、勤工部负责申请教室；联系邀请老师，学生会主席团成员，培训调研部负责。

3、生活部负责准备活动期间的饮用水及相关物资。

4、宣传部布置现场做一期以此为主题的海报，贴于本院及大一男女生宿舍宣传栏处。

5、会场整理：院学生会全体干部。

六、活动内容

1、学生会干部的重要性、职责及应具备的素质。

2、学生会干部应发挥的作用及如何成为一名合格的学生干部。

3、学生会干部如何组织领导学生活动及学生干部处理突发事件的能力。

七、经费预算

1、海报制作费用30元

2、条幅制作费用80元

3、矿泉水购买费用20元

八、后期工作安排

1、所有大一学生会干事针对此次培训活动写一篇学习心得，交到培训调研部。

2、网络部做好此次活动的后期宣传。

九、注意事项

1、培训期间，纪检部安排人员维持会场秩序。

2、网络部做好每次会议的摄影工作。

3、所有学员做好笔记。

学生活动策划 篇58

一，活动背景

感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。

二，活动目的

1.让同学们知道，了解感恩节

2.在学校内营造感恩节氛围

3.在活动中了解感恩的.意义和重要性

4.将感恩精神传递到校园的每个人

5.帮增强学校的感恩教育建设

三，活动时间

20xx年xx月xx日

四，活动地点

xx小学

五，活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣传质料

4.青协干事开会分工，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性

5.请新媒部帮忙拍照

6.尽可能练习《感恩的心》手语版

五，活动过程

有三个“一”的活动形式

1.看一段视频“天堂的午餐”

2.写一段感恩节的祝福（要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方）

3.听一首歌——感恩的心

六，活动意义

在此，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好。学会感恩社会，感恩父母，感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。

在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想，可以沉淀许多的浮躁，不安，消融许多的不满，不幸…

感恩惜福，带着感恩的心在人生之活上前行，前方会有更美丽的风景…

七，经费预算

购买黄丝带，50元

饮用水，50元

学生活动策划 篇59

一、参与者：所有老师和学生

二、活动主题：阳光体育人人参与

三、活动：

羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球

四、活动时间：

11月11日14：00开始。

五、地点：

羽毛球：创新球场羽毛球场；实验训练中心地下室

排球：中央排球场；

乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面的`乒乓球桌。

踢毽子捉龙：学生办公室外

六、活动规则：

1、羽毛球和乒乓球采用统一规则，具体规则如下：

（1）贯彻淘汰制与积分制相结合的原则；

（2）按平均组总人数，每组2人（如果一组只有一人，直接晋级），胜者进入下一轮比赛，直到决出冠军；

③弃权者本项目0分，第一轮2分，第二轮4分，第三轮6分，第四轮8分，以此类推；

④羽毛球采用9球制，先赢9球者获胜；根据时间，乒乓球采用7球或5球制（5球制先胜）。

2、排球规则：

排球分三组，每组六人左右，根据情况多一人或少一人；

②排球采用循环制，A、B两组随机抽签，胜者与C组比赛，C组失败，另一组比赛；

③排球比赛，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分。

3、最后把个人三分加在一起，总成绩前三名奖励。

七、活动预算：设备、水、零食、奖品等杂项费用

八、后期反馈工作

1、召开总结会，同学们交流感受；

2、负责人附和学生的意见和建议，总结工作。

九、活动和对策的可能情况：

1、因为天气对活动影响很大，如果当天天气不适合活动，就延期。如果天气影响某些活动，会根据情况放弃；

2、由于活动场地有限，当天很有可能没有场地。所以活动前要找人抢占场地（尤其是羽毛球场地）。如果被占了，可以协商解决。

学生活动策划 篇60

主题 品味五月五

活动标语 竹篛香飘华池,端阳正当五月

主办单位:浙江大学华家池校区

承办单位:饮服公司第三分公司

活动时间:20xx年5月30日

活动地点:食堂门口 学生活动中心

活动总述:以大学的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活.

活动内容及流程

1.前期准备工作

准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.

2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.

3.活动开始.

热场游戏:

(1)夹弹珠

每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.

(2)镖王争霸

端午有射箭的风俗. 由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜.

(3)端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.

同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.

主场活动:

吃粽子比赛

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成大学时间最短的`获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

(2)美食大会

在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃.

对食堂的宣传和回报

通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流.

在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度.

热场及主场大学为美食大会聚集人气.

活动进行期间

1.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称.

2.活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称.

3.有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.

4.在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传.

在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程.

学生活动策划 篇61

一、活动主题： 追忆童年，珍藏心中永远记忆。

二、主办单位：国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部。

三、活动目的：

童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们，即将告别校园，告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的`童年，自己的青春。所以，我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光，努力学习，积极进取！

四、活动时间：5月31日晚6：30（便于6.1展出成果）。

五、活动地点：待定。

六、活动前策划准备：

（1）现场作画材料：

蜡笔、颜料等（鉴于材料数量较少，需要其他院系宣传部的援助或购买新材料）画画用的纸（考虑下大小及质地）。

（2）活动准备分工：

国交院宣传部负责解决颜料问题 会院宣传部负责画纸、教室申请。

（3）活动面向对象：

国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学（参加人员名单26日前确定）。

七、具体活动安排：

1、主持人开场介绍活动（主持人两个院各出一个人）。

2、现场安排分组，组织各组领取颜料等。

3、安排场地 各组交流作画。

4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏 游戏内容为童年玩过的游戏。

5、游戏失败者进入受罚环节：惩罚内容为儿歌等等。

6、成果展示 现场投票选出最佳作品 六一用展板展出 所有作品均拍照上传BBS供大家欣赏

7、活动结束后小纪念品相赠，以自己亲手制作为佳。

八、预计经费：

1、颜料、画纸等：30元。

2、活动纪念品：30元。

3、场地布置物品：20元。

九、细节注意点：

1、活动前期宣传形式：海报+BBS宣传。分工负责。

2、确保一切材料（参与名单、现场作画材料、场地、纪念品。准备在5月28日前完成。

3、现场主持负责游戏环节的安排，所以主持人务必在5月25日前确定。

学生活动策划 篇62

一．活动背景及目的

为丰富我校大学生的课余文化生活，同时迎合毕业生离校工作，我院将于4月底开展跳蚤市场活动，结合学院专业特色，开展类似淘宝线上线下营销方式，无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。

我们将结合淘宝网店的便利性，将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记，将物品信息挂到网上售卖，同时同学们可以开展路边售卖的方式，实现线上线下同时销售，从而为广大同学提供方便，也能够实现便利与收益的最大化，实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演，将淘宝网页做成二维码的形式，方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息，开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。

二．活动主题

小跳蚤，大信息

To My World,去买我的

三．活动对象

信息科学与工程学院11级、12级、13级、14级全体在校生

四．活动时间

XX年5月5日——5月7日

五．活动目标

为广大同学提供自由买卖的机会，通过买卖闲置物品，提高物品利用率，帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会，实现方便和利益的最大化。

六、组织机构

信息科学与工程学院 创新创业中心 生活部 科技部 社团部

七．活动开展策划

(一).确定活动线上运营时间：

XX年5月5日至5月7日

（二）初期宣传工作落实到位

1.在学院展板上张贴宣传海报。

2.在学院在学院微信公众平台、QQ群、、创新创业中心办公室QQ空间、微博、我爱竞赛网，以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上，发送宣传活动通知。

3.以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。

（三）初期准备工作

1. 4月26日，将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中，并以短信的形式给各生

活委员下通知，要求：

请各班级挑选7——9件物美价廉的`商品，生活委员统计好商品的相关信息（详见样表），填在下发的样表中；

同时，请各卖家同学拍摄1——2张自己出售商品的照片，所有的照片由生活委员统一进行收集、编号，编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致。

各班级生活委员整理好样表与图片，在4月27日晚9:00之前统一发到创新创业中心邮箱

2. 创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选；挑选出要进行线上销售的商品后，按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类，并重新整理出商品名单、样表。

3. 中心同学分成男女两队，分别进入卖家同学的宿舍，收集欲线上出售的商品，统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。

4. 请信息部对收集上来的商品进行统一拍照；中心同学对拍好的照片进行重新编号，注意：图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。

5. 由创新创业中心负责将收上来的各商品归还到各卖家手中。

6. 由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中，由他们负责生成淘宝网站二维码，以及商品上架。

（四）线上试运营

1. 时间：XX年5月5日——5月6号。

2. 运营流程：

（1）给学院各年级下发通知，提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架，线上销售正式开始，有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息，并及时与卖家联系购买。

（2）若同学们意欲购买线上的某件商品，即可按照网站上的信息联系卖家，双方自行交易即可。

（3）若挂在网上的在线销售商品，在线下由买卖双方达成交易卖出，请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人，方便淘宝店更新商品的买卖情况，及时下架。

（五）结合线下运营

XX年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在天颐广场开展，同学们可以在活动现场扫码进店，浏览线上商品信息进行购买。

（六）活动后进行总结

（七）活动后宣传

1.向参与买卖的同学表示衷心感谢

2.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。

3．将本次活动照片上传到创新创业中心QQ空间、微博上。

八、人员安排：

创新创业中心全体成员负责活动线上各项事务的安排

学生活动策划 篇63

1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的`作用。

3、5月15日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序

4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。

5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。

6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。

7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后，继续表演流程。

9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后，继续表演流程。

10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。

11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、游戏细则：

学生活动策划 篇64

【活动意义】

倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的`少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

【活动主题】

手拉手情系贫困小朋友。

【活动时间】

20xx年11月。

【活动口号】

点滴爱心点燃希望。

【活动计划范围】

1、火车站小学（毛老师139x22）

组长：吴x 15926x885

郭x：135x1627

2、重庆路小学（李老师138x25180）

组长：潘x 135x4986

李x 13451279926

3、茅箭小学（徐老师1388x0596）

组长：张x 13597868791

黄x 15926156200

【活动前期准备】

1、校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。

2、进行志愿者招募工作。

3、招募工作进行两轮（详见策划书）。

4、最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长。

5、召开志愿者动员大会。

6、制定《安全协议书》及《合同书》。

【活动实施细节】

1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系。（包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等）

2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》。

3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》。

4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动。

5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到。

6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。

7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励。

8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费。

9、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书。

【活动后期】

1、校团委将对本次次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档.

2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬。

学生活动策划 篇65

一. 活动主题：新起点，新生活，新气象

二. 活动背景：大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义，特展开此次联谊活动。

三．活动意义：通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！

五．活动形式：歌舞晚会

六．活动时间：十月二十八号下午2点至4点

七．活动地点：室内教室

九．特邀嘉宾：国金Q1041班的辅导员

音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生

7.奖品的购置。

十一.正式活动：⑴ 唱团歌，介绍嘉宾。

⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;

主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本:

场景一班会现场。第一次开班会，自我介绍，表演节目（唱歌，诗朗诵）。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

场景二教室。大学的生活开始了，每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

场景三寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;

当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

主人翁继续回忆，寝室四个人的不同的`大一生活给大二新生活带来的改变，他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束（表演单位：大二学长）

（4）大一新生对大二学长展开拉歌，获胜方得到奖品

（5）大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

十二.结束语：合唱团歌，嘉宾发言，活动结束。

学生活动策划 篇66

(一)活动主题：

“和谐财税 温暖之家” 财税系宿舍文化节

(二)活动背景：

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

(三)活动目的，意义和目标：

一）目的：

1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆。

2. 为了拉近财税系广大同学之间的'距离，增进大家的友谊。

3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力。

二）意义：

1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化。

2. 有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流。

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力。

三）目标：

通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展：

以“和谐财税 温暖之家”为主题，分为几个阶段：

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)“最强想象 超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT制作)

(3)“楚汉相争 唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动 飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(4)“难忘宿舍 非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

(五)活动组织过程策划书：

(1)“和谐财税 温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点。

2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况。

3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言。

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容。

5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动。

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：

1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》。

2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：

财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)

评选方式：

将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：

评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片

二等奖奖品：证书，毛巾，照片

三等奖奖品: 证书，照片

组织流程：

1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间。

2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组。

3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍。

4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布。

资源需要：

1.物质资源：10本证书。16袋洗衣粉。16块香皂。24条毛巾。2台数码摄像机。10张照片(获奖宿舍各一张)。

2.人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员。

学生活动策划 篇67

在中华民族传统节日——端午节来临之际，为引导广大干部职工继承和发扬中华优秀文化传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，进一步深化全国文明单位创建活动，加强书香型机关、学习型单位建设。经研究，在全局开展“寄情端午诵读经典”活动。活动方案如下：

一、活动时间

20xx年5月下旬至6月中旬

二、活动范围

机关各部门、局属各单位全体干部职工，尤其是近年来(20xx年)以来入职的大学生，如无特殊情况，都要参加。

三、活动安排

1.“我们的节日·端午”宣传活动。

结合端午节特点和内涵，利用电子政务网、微信公众号、QQ群等媒体推送端午节相关知识、诗文等使广大干部职工进一步了解端午节的'来历和节日内涵，感受节日氛围。

2.诵读经典。

倡导广大干部职工利用工作闲暇之余、休息时间认真学习、诵读耳熟能详、满蕴深情的名篇佳作和优秀诗文，包括以端午民俗诗歌、屈原的诗辞和历代经典爱国主义诗文(具体内容见附件)。通过诵读经典，充分挖掘我国传统节日深厚的文化内涵，感受传统文化魅力。视情组织诵读经典比赛。

3.主题征文。

结合自身思想、工作实际，围绕活动主题，联系所读书籍、诗文立意成文，抒发爱国爱党爱家情怀，缅怀伟大的爱国诗人屈原等。文章要求主题鲜明突出、基调积极向上，题目自拟，须为原创作品，体裁不限。字数控制在3000字以内。市局将对收到的征文组织评选，颁发优秀征文证书，并在办公自动化系统予以登载宣传。

四、相关要求

1.征文文稿请注明作者姓名、工作单位、联系电话(手机)，并在文本页眉注明“情寄端午诵读经典主题征文”字样。征文分配：近年来参加工作的大学生每人一篇。请直接将征文纸质版及电子版于6月15日前报送机关党委。

2.“我们的节日·端午”主题活动，是省级文明单位复查和创建全国文明单位的重要内容之一，各局属单位要高度重视，把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进精神文明建设的有力抓手，结合各自实际，广泛发动，精心组织，并将开展活动的情况和图片资料及时报送至市局文明办。

学生活动策划 篇68

为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是就平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动名称：“舞动心旋”假面舞会

三、活动时间：xx月xx日xxx--xxx

四、活动的`点：大学生活动中心

五、活动对象：面向全院

六、活动的前期宣传：

面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣传单 宣传横幅、广播台宣传，xx网宣传等(a.海报宣传——海报、喷绘、横幅、宣传单 b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

七、活动流程：

由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场{要有激情，主持人不能把很高的气氛压低｝

恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。

兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。

游戏《谁是我的梦中舞伴》

游戏内容：需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。

首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们)，女生们请全部起立，主持人向男生士发问，(例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

游戏便结束~!要求两人共跳一舞···

华尔兹

自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。

6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。

7、主持人总结结尾。舞会结束

8、观众离场，工作人员清理场的。

学生活动策划 篇69

为了增进**和**化工学院学生之间的友谊，增进相互了解，xx级硕士生班和xx级化工一班、化工四班联合开展网络活动，让XX级学生更好地了解大学生的生活和学习。

一、活动环境：

第一届联谊会在502综合楼举行，第二届趣味体育节在天马篮球场举行。因为第一次和第二次联谊所需空间不大，教室是首选，第二次联谊大，方便学生。

二、活动主题：

就像学生是青少年一样，增进**和**班学生之间的交流。

三、活动开始时间：

会议将于11月14日（周六下午2点）举行，趣味体育节将于11月15日上午8点举行。

四、组织者和参与者：

**和**由一班和四班团委和班委组织，全体同学参加。

五、活动流程：

会议由主持人主持，先介绍活动主题，组织学生在小组内进行介绍和交流。然后举行“服装设计大赛”，选出组内“模特”穿组内成员设计的纸衣，并加评论员讲解表演。最终比分。之后几个同学上台展示才华，最后颁奖，给xx学长发联系卡，主持人宣布结束。

趣味体育节是由化工学院组织的`。主持人以演讲开始，然后依次举行各种预定的活动。中午颁奖，下午组织越野比赛。活动结束。

六、材料准备：

供学生使用的报纸、胶水、剪刀由本班组织，其他班互相准备组织。材料是化工学院为体育节准备的。

七、活动费用：

社交会的材料是平时的物品，所以费用不包括在内。

八、活动管理：

该班团委、班委组织学生报名、准备材料、讲解活动流程、听取学生建议、组织学生加油等。、等班级组织自己的活动。

九、活动预测：

友谊协会将帮助**班的学生更多地了解大学，结交一些朋友，为未来的发展打下良好的基础。趣味体育节促进了班里同学之间的友谊，加强了班里的凝聚力，促进了化工学院同学之间的相互了解。

学生活动策划 篇70

一、培训背景：

在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。

二、培训目的：

将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。

三、培训安排

1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)

2.策划强化训练。(5月1日-6日)

3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)

4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)

5.培训心得总结。(5月21日)

四、具体安排

一、人员推荐：

1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。

2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

二、推荐人员范围：

所有在编的校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)

三、理论学习：

1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍(附件1)

2.每天晚上7：-9：统一安排在图书馆进行理论自修。

3.每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

四、策划强化训练：1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)

2.策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。

3.所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

4.策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。

五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的.身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

六、工作经验交流：

1.参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。

2.培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。

五、培训执行：

1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

2.接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备

份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。

六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。

学生活动策划 篇71

一、活动主题：青春、使命、责任

二、活动时间：11月01日－24日

三、活动地点：外语楼或乐森田径场

四、活动目的：

通过开展一系列有关“青春、使命、责任”的子活动，感受青春的朝气，感悟当代大学生的使命，树立大学生的责任感。通过一系列的活动，使同学们更加深刻体会到青春的`活力，唤醒同学们的责任感和使命感，为更加美好的明天的努力学习，将来贡献自己的一份绵薄之力。

五、活动组织者：团支书王慧鸿

六、活动参与者：09英语2班全体同学。

七、活动流程：

1、10月25日召开全体班委会，传达团日活动通知，就可团日活动大主题进行讨论，确定以“青春、使命、责任”为主题的团日活动流程。

2、班委会上，讨论有关团日活动的子活动事宜。班委提出可行的几个子活动方案，就活动时间、地点和形式做讨论。

3、通过讨论，确认本次团日活动的几个子活动。