期末教师大会的演讲稿
倚栏轩整理的期末教师大会的演讲稿(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
期末教师大会的演讲稿 篇1
期末教师大会的演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的期末教师大会的演讲稿,希望对大家有所帮助。
期末教师大会的演讲稿 篇2
尊敬的领导,亲爱的老师,可爱的同学们;
大家上午好!
北风吹散了雾霾,阳光驱走了严寒。在本学期期末考试中,我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成绩让2013年收获的句号如此的完美,如此的丰满!
20xx年,是值得理化人铭记的一年。绩效考核,学校将理化与数学分开。领导们的理解、关心和英明决策,为化学学科的腾飞注入了强大的动力!在此,谨向我们实验中学这艘航船的舵手和所有的引航者们真诚地道一声:谢谢!
再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章,再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今天,很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员:904班的翟书杰老师,912到914班的张爱敏老师,901到903班的江旺老师,905到907班的我,908、909班的陈灿武老师,911、912班的张向丽老师。无法忘记工作中的点点滴滴:从学案的书写到同课异构,从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课,大家相互理解、相互支持、密切配合、团结协作、没有内耗、没有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地冻,实验小学,参与期末评卷的部分老师已走,当我帮其他组输完成绩,搓起冻僵的双手,“关电脑,走。”耳旁响起熟悉的声音,我蓦然抬头,书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中,“你们怎么没走?”“等你。”那一刻的感动,似乎寒风也温情了许多。无法忘记生活中的丝丝缕缕:12月24日女儿高烧,书杰老师知道后对我说:“以后有事言一声,我们帮你照看着,至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器,连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队:真诚、友爱、无私、团结;这就是我们的秘笈,我们战胜一切困难走向成功的法宝。让我们一如既往,同心同德,群策群力,携手并肩跨过13,迎来14,1314,一生一世!
可爱的孩子们,化学是理科中的文科,太多的知识需要记忆,除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外,请学会利用身边丰富的资源,我想给你们呈现四个场景。
场景一:当你一不小心跌倒,情不自禁哎哟一声时,你捡到了金子,也记住了金的元素符号Au。
场景二:选择一个耐玩的主角,像906班超级耐玩的韩流源,打个招呼:“嗨,韩S源。”你记住了硫的元素符号S。
场景三:907班班主任董欣老师,为了亲切起见,我们亲昵地叫声“欣”,那么孩子们,让我悄悄告诉你们记住实验室制氢气的绝招:把我们可爱的老班——欣,扔进稀硫酸里,氢气就出来了。
场景四:我背给你们听:三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼间,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,姣杨擅宠起边风。出身理科的我,没有任何文学底蕴,靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话,不简单吧!
孩子们,有领导的关注,家长的呵护,老师们的倾情付出,拥有无价青春资源的你们,搞定偶尔也有那么一点困难的化学知识,一定不在话下,你们一定是最棒的!新一轮征战的号角已经吹响,可爱的小王子、小公主们,请舒展你们鹰一般强有力的翅膀,去搏击理想的蓝天,实现人生绚丽的梦想,铸就实验中学20xx年新的辉煌!
谢谢大家!
期末教师大会的演讲稿 篇3
今天,对即将到来的考试,我想提几点要求和建议:
一、认真复习,积极备考
希望大家复习时要弄清各科重点、难点及各知识点易出错的原因,做到复习有针对性。
要学会在原有知识的基础上,进行归类整理,理清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。
复习阶段,更需要合理安排时间,科学做题,可以多看看错题集,将不懂的题目弄懂,切忌盲目题海战,做一份题目要有一份题目的收获。
当然,要取得好成绩,光靠考前复习是不够的,许多成绩优异的同学都告诉我,他们取得好成绩的关键是两点:一是上课认真听讲,把不懂的都弄懂。二是做好自己的时间管理,进入初中后,随着学业负担加重,学习真正拼的不是智商,而是时间管理,所以科学的安排好自己的学习时间也非常重要。这两点,说说都非常简单,但是要坚持却不容易。但是,好的`成绩的取得,一定来自于日常的付出和坚持。
二、乐观心态,充满自信
在考试心态上,希望大家做到重重提起,轻轻放下。成绩再好的同学,当我们踏进考场的时候,总会觉得还没有全完复习好。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,要对自己充满信心。你和其他同学都是同样的时间学习和复习,你难别人也难,你容易别人也容易,关键是要沉住气,专心致志答题。
三、把握技巧,科学考试
一份试卷的题目从难度上可以分为几部分,基础题,中等难度和高难度的题目。当我们考试时,我们的目标不是把每个题目做出来,而是在有限的考试时间内把你会做的题目做对。所以希望大家在考试中要合理分配时间,确保基础题的准确率,有时间再做难度较高的题目。
四、遵守纪律,诚信考试
考试是对于我们一次综合素质的考验,既是知识的测试,也是品德的测试。立达建校以来,曾经很长一段时间都是无人监考,诚信考试是我们立达的优良传统。希望同学们认真对待考试,严格遵守考试纪律,切勿将手机等通讯工具带入考场。
五、主动反思,不断进步
考试也是我们学习情况好坏的晴雨表,通过考试可以看清自己近一段时间学习的状况:如有没有知识点的盲区?有没有解题技巧的空白点?
所以考完试后,对待试卷的态度尤其重要,拿到试卷后不要只关注自己的分数。希望大家对自己出现的错误进行分类,及时把试卷上出现的错误重新思考一遍。通过考试后的分析和反思,可以修正我们的学习方法,弥补学习漏洞。
最后,预祝各位同学能在本次考试考出自己理想的成绩!
期末教师大会的演讲稿 篇4
亲爱的同学们
下周一开始,我们就要进行期末考试了。俗话说“磨刀不误砍柴工”,为了以最佳的状态迎接期末考试,我们进行了两周密锣紧鼓的复习工作。在复习期间,同学们认真按照老师的要求进行查漏补缺,以百分之一百的热情投入到复习备考工作中去。因为我们有一个共同的目标,就是为学校争光,为家长争光,为自己争光。
我们三千多名师生都搭乘同一艘轮船,轮船的名字就叫石角镇中心小学。我们只有一起用力划桨,我们这艘巨轮才能乘风破浪前行。任何一个同学掉队,甚至向后划,都会影响石角中心小学这艘巨轮向前的速度,甚至还可能倒退。自抽测以来,我们学校已经连续多年入奖,因此,我们要保持好这个优良的.传统,要求同学们树立校荣我荣的观念,大家齐心协力为争创佳绩而保驾护航。为了认真做好考前准备工作,尽量发挥水平,最大限度地减少失误,现在我代表学校向大家提出几个要求。
一、心理准备:
保持“三心”:即信心、耐心、细心 拒绝“二意”:即随意、大意
二、文具准备:
准备不少于2支笔(一二年级准备铅笔和笔刨;三至六年准备黑色圆珠笔,不准用红、绿颜色,不准用涂改液和改正纸)。考数学还要准备尺子、三角板、圆规等数学用具。
三、答题过程中注意事项:
1、拿到试卷后,不要急于答卷。要全面检查一下试卷,看清楚试卷的印刷是否有问题,发现不清晰或者漏印的地方,要及时向监考员更换。
2、答题前,要认真填写学生个人信息。要在密封线上写上“学校、姓名、班别和学号”,学校一定要填写“石角镇中心小学”。
3、认真审题,严格按要求作答,杜绝答非所问,杜绝漏题。
4、合理分配“答题时间”,要留充足的时间完成阅读、作文和应用题。
5、答题时坚持按“题号顺序”答题,坚持先易后难,避免东做一题,西做一题。
6、“遇到困难的或一时难确定答案的题目”暂时先放一放,待完成有把握的题目后再重点攻破。
7、整份试题要保持“整洁”,书写要“工整、清晰”,尽量减少错别字。全部完成后要反复检查,不准提前交卷。
8、试卷反复检查,不漏题、不空题,选择题和判断题一定要做,不能空白,作文也要尽力留字,争取得分率。
9、记住认真审题和坚持检查是做题的关键,现在强调各科的特别注意事项:
语文科:
一定要注意卷面的清洁,争取卷面分;按田字格的格式写端正字体;审清楚“画出”、“划掉”等字眼,看清是否要求使用特定的符号来划,如没有特定符号用横线;阅读题先读2—3次在仔细答题;作文万不能反题,记得写题目,每段空两格,写够字数。
数学科:
做计算题时一定要小心,口算题的竖式计算可以在草稿纸上列;所写的数字一定要规范、清晰,特别是小数点;判断题和选择题答案要清晰;提前准备好学具,如三角形、直尺、铅笔等;做计算题时要小心计算,按正确的格式答题;解决问题时要一定记得写答数和单位。
英语科:
写好卷头后,一定要争取时间看听力内容,了解听力的要求后看细节做好准备工作;判断题一定要看清判断符号,打“√”打“×”还是写“T”“F”,还是其他符号;选择题选词还是选序号;英文句子首字母要大写,翻译句子时要写标点符号。