中学教师师德承诺书
倚栏轩整理的中学教师师德承诺书(精选5篇),提供参考,希望对您有所帮助。
中学教师师德承诺书 篇1
“学高为师,德高为范”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是文化知识的传授者,也是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将继续发扬“拼搏、科学、务实、创新、协作、奉献”的精神,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学宗旨,坚持走“严格管理立校,教育科研兴校”之路。我校严格要求教师按照《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的要求,模范遵守国家的法律法规,绝不做有违上级有关教师职业道德规范的有关规定,要求全体教师以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“修师德、正师风、铸师魂”为核心,以唱响“一切为了学生,为了学生一切”的`主旋律为重点,全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生,以父母般呵护和关心学生,以高雅的气质影响学生。
在此,我们全体教职工承诺如下:
1、爱岗敬业,依法执教。忠诚人民的教育事业,认真履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展。
2、崇尚科学,追求真理。严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作。
3、更新观念,与时俱进。积极探索现代教育教学方法,努力掌握现代化教学手段,认真实践现代教育理念。
4、以人为本,关爱学生。不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学困学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生,特别是“潜能学生”的成长;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。
5、因材施教,传承文明。启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩,努力提高学生学业成绩
6、文明施教,廉洁从教。不以教谋私,不私自向学生推销任何商品,复习资料、教辅读物,报刊杂志,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种不正当名目的补习班。
7、淡薄名利,洁身自爱。不做和教师身份不相符的任何活动,坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。
8、真诚友善,尊重家长。虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。
9、为人师表,言行文明。在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
10、终身学习,不断进取。
承诺人(签字):
年月日
中学教师师德承诺书 篇2
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:
1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。
2、坚持依法施教、文明施教,认真执行《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,成为学法、守法的模范。
3、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。
4、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。
5、好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法;刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力和育人本领。
6、关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、爱护、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。
7、尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长;实现学校教育、家庭教育和社会教育的'互动。
8、模范遵守社会公德。为人师表。衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生; 身正为范,以德立身,不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
9、关心学校发展,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物;团结同志,互帮互助,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系;积极参加学校民主管理,服从组织领导,合理表达个人诉求,不越级上访。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人:___
时间:____年__月__日
中学教师师德承诺书 篇3
为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应积极履行职责,承担教育责任。
本人受聘于xxx中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下:
一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
二、要关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。
三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。
四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。
五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。
六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。
七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的'良好形象教育引导学生。
八、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。
九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
承诺人:xxx
xxx中学
20xx年x月x日
中学教师师德承诺书 篇4
为全面贯彻国家的教育方针,积极实施素质教育,努力践行《中小学教师职业道德规范》,落实《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定(修订稿)》,进一步规范自身的教育教学行为,做到教书育人,为人师表,让学生幸福,做人民满意的教师,我郑重承诺如下:
1.遵守国家的法律法规,热爱教育事业,依法施教,文明执教。
2.加强师德修养,坚守高尚情操,模范遵守职业道德规范,自觉抵制社会不良风气影响,自觉维护教师职业的.声誉,不搞有偿家教。衣着得体,语言规范,举止文明。
3.服从学校工作安排,遵守工作纪律,不擅离职守,上班时间不做与教育教学无关的事情,认真履行工作职责,不断促进专业发展。
4.尊重同事,团结合作。正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损学校荣誉和不利于同志团结的事情。
5.严格执行课程方案。不擅自调课,上好每一节课,保证正常的教学秩序。
6.严格执行教学“五认真”,潜心教育,努力实施素质教育,激发学生的学习兴趣,促进学生全面发展。
7.对学生严慈相济。严格要求学生,对学生耐心教育,不歧视、侮辱学生,不体罚、变相体罚学生;关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待每一位学生。
8.尊重家长和教练,主动与家长、教练联系,取得支持与配合,形成教育合力。
(签名)
年月日
中学教师师德承诺书 篇5
我校全体教师坚持“责任教育”的理念,努力办人民满意的学校,决心以高尚的师德感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,争做学生健康成长的引路人。现特向社会、学生和家长们庄严承诺:
一、爱国守法。
拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不出现违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。
热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。
以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
四、自尊自律。
坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的'师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
五、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生自尊。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,绝不体罚或变相体罚学生。
六、尊重家长。
主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,不训斥、指责家长,不收受家长钱物。取得家庭对学校教育的支持与配合和社会对学校教育的认可。