班级包饺子活动策划书
倚栏轩整理的班级包饺子活动策划书(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
班级包饺子活动策划书 篇1
一·活动前言
为了促进同学之间的交流,增进同学之间的友谊,再加上清明时节有的同学放假没回家,从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。
二·活动意义
举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉,增进友谊,加上又在清明节时候举行,更能让同学们感到很温馨,对班级的'团结和凝聚具有重要的作用。
三·资源需要
1·已有资源:自己班上出班费买好面粉,瘦肉,佐料,以及其他的必需用品;还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子;
2·需要资源:餐具,厨具,还有锅炉,以及厨房,还有就是厨师。
四·活动开展
1·由宣传委员在班里宣传这次活动,动员大家参加这次活动。
2·班长联系食堂经理,借用食堂厨房和厨师,以及餐具。
3·由组织委员去通知大家去食堂包饺子,在活动过程中由班长团支书监督和分配任务。
4·邀请食堂师傅教我们包饺子,并帮我们煮饺子。
5·由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。
6.活动后,由班长组织同学去整理厨具和餐具,打扫厨房,把借用的东西全部归还。
五·经费预算
1·面粉,瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用费200元左右。
六·活动中应注意的问题
1·同学们在包饺子过程中要注意安全,特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候,如发生事故要及时送往校医院。
2·班长和班委要合理分配好任务,加强监督,提高效率,要通知到位。
七·主要负责人:
班委
班级包饺子活动策划书 篇2
一、活动主题:
盘盘饺子香 悠悠童年乐
二、活动目的:
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“盘盘饺子香 悠悠童年乐”活动,通过包饺子比赛及一系列亲子活动,让宝宝感觉到节日的温暖,传统文化的魅力及童年的快乐,并借此活动弘扬我国的传统节日文化与饮食文化——包饺子;
2、借此机会,促进老师与小朋友间的沟通交流,增进小朋友之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养小朋友们的互帮互助的团体协作精神;
3、此时已临近学期结束,亦借此机会让小朋友们轻松快乐的做好收关工作,同时增加家长与幼儿园之间的`交流互动,通过小朋友们的传递,使家长明白幼儿园对孩子的综合教育。
三、活动时间和地点时间:
时间:
时长:预计2-3小时
地点:各班教室
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
(2)包饺子做游戏
穿插互动游戏
2、活动进程
(1)准备工作:
①与各班老师商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数:各班孩子尽数参加。
活动前要告之家长,向家长们做宣传活动,提醒家长给孩子备好幼儿园指定要用的各项工具,在孩子入园时带好。
③分组:
方案一:大家自由组合;
方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供小朋友们洗手。老师要评比洗手最快最干净的干净宝宝,活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:老师提前分工好,指定由某个孩子准备某项工具。
⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小团队内部人员分工:和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
老师在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子,发礼物
猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
四、活动结束:
活动结束后每个小朋友要回家向家长描述今天自己的表现。并将自己所得的小奖品送给家长。
五、后期工作:
幼儿园要务必将活动中所拍的照片进行整理,在短期内进行宣传展示,并给每位小朋友洗出一张照片,交给家长做纪念。
班级包饺子活动策划书 篇3
活动目的:
①通过包饺子比赛庆祝自己的节日,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。
③借此机会促进同学们的沟通交流,增进同学们之间友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团结协作精神。
活动原则;快乐为主,比赛为辅。
活动预算:
1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约xxx元
2、买奖品及纪念品费用约xx元
3、租煤气桶费用约xx元(按使用斤数计算)
活动流程:
一、前期准备
(1)老师提前到食堂,将组号贴好;
(2)把xx桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好;
(3)将班级成员分为x组,每组x人,提前公示桌号、组员名单,并让组长做好各组节目准备;
(4)准备好奖品及纪念品;
(5)做好宣传工作,务必让每个人都清楚,都参与。并将此发到老师,组长,及班长手中。组长负责告诉各组员。
(6)每桌各出一个节目。节目要求:3分钟以内,以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事(安排感人的生活小事,可以是亲人间或同学间的)等形式为主,因场地所限,不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。
二、包饺子
①每人分给30张饺子皮(数量可根据实际情况更改,这其中包括若干个带枣的饺子)进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时,取速度最快的20人,然后由班干组成评委根据饺子的完整及美观程度,评出一等奖x名,二等奖x名。
②在x组均完成后,每组各提供3个饺子,由大家选出最具个性的饺子。
说明:在包饺子前请大家洗好手,以保证食品卫生。
三、煮饺子
将包好的饺子送给班主任帮煮,在等待的过程中以组为单位表演节目。
四、吃饺子
①将煮好的饺子按馅儿分类摆放,由老师按煮好的饺子的数量先适量分取品尝,过后可自由取用,以不浪费为宜。吃到枣馅儿的(约半数学生)需上台表演节目后,方可领纪念品,否则视为放弃。
②每人用保鲜袋装几个饺子带给家长品尝。(具体数量取决于实际结余量)
应注意的问题:
1、各材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。
2、包饺过程中,各组员要协调来做,此活动虽采取比赛的形式,但从中获得快乐为主要目的。
3、主持人和几个评委务必做到公平、公开、公正的原则。
活动风险预测:
①人员未到齐及材料未备齐
②游戏过程中地滑存在安全隐患
活动风险解决方案:
①及时通知活动人员,明确各自分工
②保证活动场地干净、整洁
活动人员安排:
1、评委x名(由两班各出x名班干担任)。工作:评出名次。以数量和质量来评判,2、礼品、奖品发放x名。主持人宣布后及时将奖品和纪念品发到孩子手中。
3、拍照:朱萍萍老师
4、另每两桌配x名老师指导包饺子过程,特别是红枣一定要包进去。
活动预期效果:同学们在吃了自己包的饺子后,不仅尝到了劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的`寓意:不同的饺子馅代表我们班不同的同学,饺子皮则代表我们x(x)班,只有饺子皮紧紧地包裹好饺子馅才能创造出美味。同时借此机会促进了班级同学们的沟通交流,增进了同学们之间的友谊,增强了班级的凝聚力,培养同学们的团结协作精神。
班级包饺子活动策划书 篇4
一, 活动名称:班级包饺子活动
二, 活动目的:丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的感情。
三, 活动口号:今日冬至饺子,明日华水骄子。
四, 活动时间
五, 活动地点:校外餐馆。
六, 参与人员:20xx级107班全体成员,特邀小导,部分餐馆工作人员。
七, 活动准备:
一,活动地点选取及布置。
二,嘉宾邀请。
三,活动现场气氛调动。
四,活动中节目表演。
五,活动前,中,后期宣传。(宣传委员负责)
七,总策划,细节商议。(策划人,班长及团支书负责)
八, 活动流程:
一 107班班委沟通协商,就活动的细节交换意见;
(1)面粉,肉,菜。
1,需要多少面粉
2,争取同学们的意见想吃什么肉,和计需要多少肉
3,争取同学们的意见想吃什么菜,和计需要多少菜
(2)开展活动
我们以简单自己动手为乐趣,让同学们全部参与到活动当中,并且避免铺张浪费。
1,比赛揉面,获胜的给予棒棒糖奖励。
2,比赛擀面皮,获胜的给予棒棒糖奖励。
3,比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励。
4,欣赏,观察饺子的.外形,启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
(3)邀请餐馆工作人员品尝,并希望同学们能够相互讲述自己包饺子的方法。
二 召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加。
1,要积极参与,增进同学们之间的感情;
2,体会自己动手,丰衣足食;
3,增加集体意识,团体精神;
4,感受劳动的乐趣,进一步培养同学们的动手能力;
5,同学们再次尝试制作,比一比与其他同学的速度和质量。
三 与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具;
1,活动需要两个小时;
2,半个小时中间要举行一次小活动;
3,所需用具由校外餐馆提供。
四 冬至22号下午6 :00整活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;
1,5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。
2,6:00活动正式开始。
五,体会自己动手的乐趣;
1,请班长及小导对本次活动作出评价;
2,请班委对这次活动发表意见和看法。
3, 请同学们谈谈对此次活动的感受和意见。
六,活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。
九, 主办单位:20xx级建筑环境与设备工程107班。
十, 经费预算:活动场地租赁费及材料准备费用共130元,饮料费用共50元,买棒棒糖共10元合计总共消费190元。
注:如果有其它活动冲突,此活动另作安排,并会及时通知
策划人:时鹏飞
学号:20xx10711