diy活动策划书

倚栏轩整理的diy活动策划书（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

diy活动策划书 篇1

活动名称: 创意DIY——动手你就行 活动主题:环保与节约，激发大学生创新能力与加强大学生实践动手能力

活动背景:

创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下，大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。 大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷，已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但由于国家教育体制和大学生自身的原因，我们并没有发现并保护好奇心，养成创新意识。另一方面，在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前，不愿意或者不敢于标新立异，提出新观点、新方法，为解决新问题和创造新事物而努力。针对这种情况，我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力，加强大学生的动手能力与创新能力。

此外，我们作为一个环保学子，我们有义务为我们的环保事业做出我的一份力量，本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物品进行创作，这也就是在醒人们的环保意识。提倡节约反对浪费。这些背景也都成为了我们开展这次活动的外部推动力.

活动目的:

1.激发大学生的`创新能力与动手实践能力。 2.提倡环保与节约的新理念。

3.通过此次活动加强在校大学生各方面的能力。

活动时间：初赛第十五周，决赛十六周

参与人群:全校学生

主办单位

共青团长沙环境保护职业技术学院委员会

承办单位:

长沙环境保护职业技术学院院团委素质拓展实践部,各系素质拓展实践部

协办单位:院团委宣传部 院团委外联部

活动内容:

本次活动由长沙环境保护职业技术学院团委素质拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素质拓展实践部在本系部进行宣传与动员，活动主要针对大一新生开展的一次开发创造性思维以及加强动手能力的活动。

同学们通过开发自己思维，自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作，作品分为三类，一、工艺品类。二、使用物品类。三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师意见选出十五件作品，在学校食堂门口对作品进行公开展出，由大众进行评选最后评选出最佳创意奖，最佳实用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件。

活动影响：

１．本次活动是由共青团长沙环境保护职业技术学院委员会主办，院团委素质拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发大学生创新能力和动手实践能力的比赛。

２．由于本次活动的开展以系部为单位进行，宣传到位，能在学生群体当中产生比较好的影响。

活动可行性分析：

１． 同学们对于事物的好奇心以及参与学生活动的激情是活动得以开展的前

提条件。

２． 学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。

活动具体流程:

前期准备

1，召集各系进行动员，与本次活动的介绍，用一个星期在系部将作品完成并进行初选并送交院部

2. 前期宣传（ 包括海报宣传两张与电子屏宣传与广播站宣传）

活动开展

1.要求各系宣传到位，第十五周在系部进行作品创作与初选。第十六周周一系部

将作品统一送交团学楼210参加复选，过时不收。参加初赛要求大一每班有人参与至少有一件作品参赛，每个系送交作品件数原则上不少于本系大一班级数三分之一。

2.第十六周经过院部老师与同学的评选选出十二件作品进行展出与公众评选。最后评选出最佳创意奖，最佳实用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件，并进行奖励。队工作负责的系部评出最佳组织奖以及考虑加系部量化考核分数。 要求：作品是个人或团队自行设计，严禁抄袭照搬。作品要配有制作材料介绍与简短的设计说明。

奖品：最佳创意奖一件，荣誉证书一个, 奖金80元

最佳实用奖一件，荣誉证书一个，奖金80元 最佳艺术奖一件，荣誉证书一个，奖金80元 优秀奖六件， 荣誉证书一个

活动经费预算

diy活动策划书 篇2

一、活动背景：

又是一年中秋至，每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。为了让孩子们欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。我园定于9月13日下午4：30邀请家长来园与孩子一起DIY月饼。通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的'特别之处。

二、活动目的：

1、知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

2、了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。让孩子懂得食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。

活动准备：

1、利用亲子花灯制作作品布置场景气氛，播放彩云追月音乐营造节日气氛。

2、水晶饼面粉、豆沙、饼拓、制作模具、饼盒、矿泉水、碗、一次性台布和手套。

三、活动流程：

1、介绍中秋节、月饼的由来

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

二、教师演示

1、步骤：取适量面粉加入矿泉水、玉米油搓成面团，没人拿取25克面团，压成面块，把20克豆沙馅放入面块中包裹，放入饼拓中轻轻压出一个月饼，把月饼放入饼盒包装好。

2、制作开始

教师巡视，发现需要帮助的家庭要马上做出指导。

3、月饼制作完成后家长和孩子一起把月饼带回家和家人一起分享，从中制造感恩教育场面。

中秋亲子DIY月饼活动小结

9月13日下午4：30，在中秋佳节来临之际，为了让孩子们了解月饼，感知月饼的制作过程，“月儿圆圆，心儿甜甜”亲子制作冰皮月饼活动，以这种特别的方式，让孩子们感受节日的欢乐气氛。

活动前，教师与家长一起制订了详细的活动方案，让家长也有了主人翁的感觉，活动前几天幼儿园购买好冰皮月饼所需要的面粉、模具、月饼馅等；活动中，教师为大家介绍了月饼的制作方法和制作过程，演示完后就组织家长与孩子一起动手制作。一片皮，一团馅，团团捏捏放入各种不同的模具中，轻轻一压，一个个成模成型的月饼制成了，一款款独特并充满浓浓爱意的月饼就这样在亲子动手中完成了。当模具轻轻压出月饼的瞬间，一阵阵雀跃的欢呼声穿透了整个幼儿园，“哗，好厉害哟！”“妈妈，我也会做月饼了。”“这月饼就这样可以吃了？”家长孩子都为自己做出这么精美的月饼而兴奋。活动结束后孩子们把自己亲自制作的月饼小心翼翼地捧在手心，高高兴兴地带回家。参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，不仅提高了宝贝的动脑、动手操作能力和想象力、创造力，同时也进一步增进宝贝与家长间的亲子感情，有效增进了家园互动，老师和孩子们在幼儿园中度过了一个愉快且难忘的中秋节。

通过本次活动，小朋友们不仅了解了月饼的由来和制作过程，也锻炼了自己的动手能力；同时，活动促进了家园合作，家长们表示不管平时工作再忙，也不能忽略与孩子共处的时间，以后将会大力支持亲子活动。

diy活动策划书 篇3

一、活动背景

今年辅导员实行了新的带班制度，将班级分成了五人一组的8小组(除去班委)，并且班级内的活动将由组内成员全权负责，班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划，丰富班级课下生活，加强同学情感交流的一次集体活动。

二、活动目的

培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。

三、活动流程

1、 活动总负责

文娱委员：叶冬冬

2、 活动策划

d2小组：潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄

3、 活动地点

九华厅二楼

4、 活动时间

20xx年xx月xx日下午2:20

5、 参加人员

注会2班全体同学

四、活动流程

1、 准备：活动前找蛋糕店协商，预定8寸布丁10个，奶油三桶，果膏四种

2、 分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下：

第一队：

第二队：

第三队：

第四队：

第五队：

第六队：

第七队：

第八队：

第九队：

第十队：

3、 活动过程

将准备好的.材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

4、 评优

提前做好全部同学的学号签，现场自愿报名，由报名的同学抽取10名同学来进行评选，每个人拥有三票，在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前，票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、注意事项

1、 各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、 做好活动后，清理现常

3、 有关人员提前到场布置场地，及时对蛋糕的装饰工作进行指导，保证活动办得快，紧，稳。

diy活动策划书 篇4

一、活动背景

随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分，是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带，对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。此次旅游线路diy设计大赛是本届旅游文化节重要的组成部分之一。

二、活动宗旨

本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游线路，让更多的人参与到旅游中来。

三、活动名称

“神韵庐陵，魅力江西”旅游线路diy设计大赛

四、大赛主题

“七彩梦之旅”围绕江西境内旅游资源，设计、开发最佳旅游线路。

五、活动机构

主办单位：井冈山大学旅游协会

承办单位：

协办单位：***********

六、活动内容

大学生自high--旅游线路diy设计大赛

七、活动时间、地点

(一)时间：XX年3月中旬启动，5月初公布获奖名

(二)地点：待定

八、参赛对象、题材及报名方式

(一)参赛对象

学生参与面可扩展至井冈山大学各个学院，将分成专业组和非专业组两个版块。

(二)参赛方式

参赛者以组为单位，一组2—5人参加比赛(可适当增减)。

(三)参赛题材

江西旅游资源

(四)报名方式

1.井冈山大学旅游协会办公室(****室)

2.宣传点现场报名

3.报名联系人及电话

九、活动赞助

本届旅游文化节采取以赞助为主要活动经费来源，协会活动经费支持为辅助。赞助商分为冠名赞助单位和单个项目赞助单位。赞助单位的选择主要以旅游局、旅行社、相关酒店等行业相关领域或企业为主，可以接受其他行业单位的赞助。赞助形式主要分为两种，分别是现金赞助、实物(奖品、其他用品等)、赞助商提供的实际服务等赞助。

十、活动内容及流程

(一)活动内容

活动分为两个部分，初赛和决赛。

1.初赛：选手以投送文字稿件的方式参加初赛(内部包括所设计的旅游线路简介，用打印稿，交旅游协会办公室，并发电子文档到邮箱xxxxxxxxxxx，由评委评出12组进入决赛;

2.决赛：决赛由旅游线路介绍(包括线路构成，重点的景点讲解)、相关旅游景点、和知识问答组成，选手在讲解的时候需配合ppt展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。

(二)活动的具体流程

1.赛前宣传，不间断宣传、发布新闻，xx月xx日开始进行宣传

(1)由旅游学院宣传部制作宣传用品(海报、条幅)，分别张贴在食堂、图书馆外、各教学楼下、活动中心前的展板;

(2)挂横幅进行宣传;

(3)通讯工具(网站、微博、qq、yy、飞信等)多种形式并用。

2.设置报名点及报名方式

(1)活动现场摆点报名(老、南北区食堂);

(2)旅游协会办公室报名点(****室);

(3)报名表的印制(见附表2)。

3.初赛流程

(1)参赛者需交一份纸质稿件和一份电子稿件。并交一份完整的设计说明书，描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐(特别是当地的特色菜式推荐)、住宿情况、费用计算等，并简单阐述设计思路和倡导的理念。

(2)由评委评阅初赛设计说明书，评定进入决赛的组别(所有上交资料一律不退还，请自行保留底稿)。

(3)xx月xx日公布预赛结果(12组进入决赛)，初赛结果张榜公布并电话通知各组组长。

4.决赛流程

决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问答组成，选手在讲解的时候配合ppt展示。决赛分为上半场和下半场两常(评分表及细则见附件4-6)。

(1)主持人报幕，上演开场节目。

(2)主持人介绍评委(专业评委和大众评委)、嘉宾，并由嘉宾致辞;主持人介绍比赛流程及规则。(由大赛承办方提供ppt，配合说明比赛规则和流程)

(3)开场节目，即选手的开场秀。十二个组以自己的风格上场，具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。

(4)每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下：

①旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点;

②才艺展示：选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟，可与线路讲解5分钟共同计算，即模拟导游和才艺展示共计8分钟;

③知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟(客观题与主观题各1分钟)，答题分数计入总成绩。

(5)评委评分,评委分记平均分(去掉最高分和最低分)

(6)比赛中场为“幸运观众”环节，由屏幕滚动抽取座位号若干，幸运观众将获得纪念礼品一份。

(7)大众评审支持分：比赛环节结束后进行，确定为大众评审的嘉宾以“送花支持”的方式支持某组选手，即每位大众评审仅有支持一组的权力，每组大众评审支持分以获得的“花朵”个数记分(每名大众评审的花朵代表0.5分)。

特别说明：为增强活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名(可适当增减)来自不同院系的同学组成大众评审团(名额分配详见附件7)，具体招募、舞台布置方案另行策划。

(8)压轴节目演出，计分员算出成绩，排出名次。

(9)主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。

(10)主持人宣布比赛结束。领导、评委老师、参赛选手合影留念。

注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员有权强行中止比赛。

十一、线路设计具体要求及设计原则

(一)具体要求：

1.旅游线路的范围在江西省境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图(可手绘)等。

2.切合主题。

3.行程安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容，充分为在校学生考虑。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用(景区门票以该景区现行门票价格为准)。本次设计线路主要针对在校大学生。

4.分析线路的具体市场和针对的客户类型。

5.设计者请注明姓名、学院、专业、班级和联系电话。

(二)设计原则(详细解释参照附件1)

十二、评分细则(见附件)

附表2：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛报名表

附表3：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分表

附表4：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分表

附表5：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分细则

附表6：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分细则

十三、奖项设置

大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品(待定)。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社或赞助商，由其考量采纳，进行开发。

十四、预期效果

1.在校园里倡导一种时尚、健康的旅游新观念，促进大学生旅游目的地及出游方式选择的多样化。

2.服务大学生课余生活，充分展现当代大学生的旅游情结。让未来的社会中坚群体对旅游及旅游文化的概念有个新的认识。

3.为塑造和传播井冈山大学新形象贡献力量，提升学校及旅游协会的知名度。

4.提升学生动手实践能力，使理论教学与实践活动相结合，在提高实践能力的同时对理论知识有一个更深层次的理解和认识。

十五、经费预算

附件1：

旅游线路设计的基本原则

一、以满足游客需求为中心的市场原则

旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求，线路设计具有合理性，设计者可以根据自己的亲身经历进行设计。旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最盛路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而不能千篇一律。

二、人无我有,人有我特的主题突出原则

由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头，即使是一些著名景区和游线，游客通常观点也是“不可不来，不可再来”。因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。

三、生态效益原则

生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现，是以良好生态环境为基础，保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式，提倡“认识自然，享受自然，保护自然”的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。

四、推陈出新原则

旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。一条好的.新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。

五、旅行安排的顺序与节奏合理原则

一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐, 有时是激昂跌荡的旋律,有时是平缓的过度,都应当有序幕----发展----高潮----尾声。在旅游线路的设计中,应充分考虑旅游者的心理与精力,将游客的心理、兴致与景观特色分布结合起来,注意重点讲解景点在线路上的合理布局。旅游活动不能安排得太紧张,应该有张有弛,而非走马观花,疲于奔命。旅游线路的结构顺序与节奏不同,产生的效果也不同。力求做到“进得去，散得开，出得来” 。即把一次完整的旅游活动从空间移动设计为三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。

附件2：

“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛报名表

编号(主办单位编写)：

姓名 性别 院系 班级 联系电话 组长： 队员： 队员： 队员： 队员： 团队简介(队名、口号、预计线路设计地点、预分工等)：

附件3：

“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分表

编号(主办单位编写)：

基本信息 组名

编号 单位

项目

分值

得分

线路设计

45分

设计理念

15分

重点景点介绍

20分

小组配合

10分

汇报方式

10分

总分

100分

评委签字：_______________

附件4：

“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分表

编号(主办单位编写)：

基本信息 组名 编号 单位 项目 分值 得分 切合主题 10 线路设计 15 模拟导游（重点景点讲解） 25 ppt配合效果 10 旅游知识问答 10 才艺展示 20 小组配合 5 汇报方式新颖程度 5 大众评审团 10(20名大众评委，每人代表0.5) 总分

备注：单位：分

评委签字：

附件5：

“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分细则表

编号(主办单位编写)：

评分项目 评分标准 分值

线路设计45分

原创性新颖性 15分 完整性 10分 科学性和艺术性 10分 可行性 5分 线路特色 5分 设计理念15分

可操作性 5分 独特性新颖性 10分

模拟导游（重要景点讲解）20分 语言逻辑性 5分 语言的组织 5分 讲解人员的仪表 5分 吸引力和感染力 5分 小组配合10分

团队意识 5分 配合与分工 5分 汇报方式10分

生动性 5分 新颖性 5分

评委签字：_____________

附件6：

“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分细则表

编号(主办单位编写)：

评分项目 评分标准 分值

线路设计15分 科学性和艺术性 5分 完整性、原创性和新颖性 5分 线路特色 5分 ppt配合效果10分

ppt制作的美观性 5分 讲解与ppt的配合度 5分

模拟导游（重要景点讲解）25分 语言表达 5分 讲解的逻辑性 10分 重点突出且生动灵活 10分 小组配合10分 团队配合分工 5分 汇报方式（5分） 新颖性 5分 主题切合（10分） 切合主题 10分

才艺展示（20分）

内容健康向上

10分 装扮美观、形式新颖

10分

民族知识问答（10分）

客观题准确性 3分 主观题逻辑性和准确性 7分

评委签字：_________

附件7：

“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛

决赛大众评审团名额分配

具体名额分配待定

说明：

大众评审团由来自不同学院(系)及其他代表组成，以期扩大活动的宣传面、参与面，增强大赛的影响力。

大众评审团以学生个人向组委会办公室投送简历的方式申请，最终人选由组委会选定。