经典优秀发言稿优秀

倚栏轩整理的经典优秀发言稿优秀（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

经典优秀发言稿优秀 篇1

尊敬的各位领导，可敬又可爱的老师们，我最最亲爱的学生们：

大家好！马去羊来辞旧岁，继往开来贺新春，值此辞旧迎新之际，我谨代表公司向大家拜个早年，祝愿在座各位羊年吉祥、万事如意！

10公司自创业至今，已经走过来个年头。首先感谢李总对我的信任，委我以重10任。年来，公司在李总的领导下，从最初一个仅十几人的建筑施工队，逐步开展成为产值、收入上亿元的建筑施工企业。所经历的风雨、所获取的成果，大家有目共睹。作为公司的一名老员工，伴随着企业的历史一路走来，见证了企业在前期规划中所制定的目标逐一达成，我为在这样的一个自强不息的企业中工作感到充实和自豪！同时，在企业开展过程中，我们得到了各级领导、广大客户、各位项目经理和全体员工的支持、信任和厚爱。在此，我谨代表公司向关心、支持企业开展的各级领导、社会各界朋友以及全体员工表示诚挚的`感谢！

20xx今天，我们欢聚一堂，在这里举行公司年迎新春晚宴，主要有三个目的，首先，我代表公司向大家致以最诚挚的问候和最美好的祝福，大家新年好！其次，也是我们近几年来坚持的一种好的做法，通过迎新晚宴的形式互相拜年，加深沟通交流，共绘公司美好蓝图。

经典优秀发言稿优秀 篇2

尊敬的领导、亲爱的同事：

大家好！

能够作为优特普20xx年度优秀团队代表发言，我非常的荣幸，也非常的高兴！！这既是公司领导及同仁对我们工作的肯定，也是对我们今后工作的鞭策。

回顾20xx年，我们在公司领导（聂总、聂副总）及总经办的领导下，我们履行职责、认真工作，在工作中不断总结经验、在工作中不断学习进步。我们得到了公司兄弟部门的大力支持与帮助，我们制造团队（制造中心、物控中心）的荣誉不是我们一个部门的荣誉，是全体优特普人的荣誉！！请允许我和李玉洁经理，代表制造团队，对全体优特普人表示衷心的感谢！！

下面，我向大家汇报一下，制造团队在20xx年开展的几项具有推动部门建设的工作。

1、人事变动：即将过去的一年对我们来说是不平凡的一年，坎坷的一年，制造团队经历了重大的.人事变动。在总经理的指导下，重新任命了制造团队的两位负责人，在保障生产的前提下我们完成了过度，并在团队建设上我们取得了新的突破，完成了依生产出货为目的的团队建设。

2、团队重组：九月份，制造团队成功重组了制造中心、物控中心两个一级部门，此次重组的重大突破在于，物料管理与生产管理有了明确的划分。让我们的呆滞物料得到了更好的推动，生产任务更加明确；为今后的加快库存周转、提高资金利用率、缩短生产周期做了很好的铺垫。

3、人才引进：众所周知，人才是企业的第一生产力，20xx年我们制造团队引进了具有大公司管理经验的管理人才，例如：物控中心经理（李玉洁）、品质主管（杨文峰）、计划主管（欧为军）等，人才的引进让我们吸收了更多的新鲜血液，制造团队的工作开展有了领路人。为我们公司的转型打下了坚实的基础。

4、团队培养：一个人强不是我们的目的，一个团队强大才是我们的目标，20xx年在制造团队内部的人才培养、团队建设中我们也取得了一点小成绩，通过有经验的人授课、工作指导等方法带动了更多基层领导的进步，进步成绩显著者如：物流部主管（张晓强）、生产部主管（陈磊金）等。

过去的只能成为历史，展望未来，我们肩上的担子还很重。在过去的一年里我们收获最大的是差距、是不足。我们要保持虚心学习的精神，用实际行动来弥补我们的不足，缩短我们的差距；我们还要做到超越，不能停滞，犹如逆水行舟，不进则退。一个团队的停滞对于企业来说是致命的，我们要不断超越、不断进步、不断提升，我想在公司领导带领下、在其他兄弟部门的帮助下，我们这个团队会在20xx年取得更大的成绩！！

最后，衷心祝愿在座的各位领导、全体优特普人，在新的一年里身体健康、心想事成，工作再接再厉、再创佳绩！！

谢谢大家！！

经典优秀发言稿优秀 篇3

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好！我是四班的班长。

今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的`关心和爱护！

我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：

1、有严格的班级公约

根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。

2、有明确的奋斗目标

一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。

3、有团结互助的精神

针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。

4、有一批同学们信得过的班干部

我们班通过民主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。

5、人人树立文明守纪、安全第一的观念

四班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。

以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天！

经典优秀发言稿优秀 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

今天我就担任ｘｘ班班主任工作的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，感到非常荣幸。其实我管理ｘｘ班这个新组合的班级的很多经验和做法是在借鉴别人的做法，同时也跟在座的老师学的，有句古话是这么讲的：“他山之石，可以攻玉”。那么我在这做交流发言，其实是在“借花献佛”。还有一种感觉就是“班门弄斧”。闫主任通知我作经验交流发言时，我感慨万千，考虑到毕竟是校领导下派的任务，也是我“逞能”的一次机会，才有了这个发言稿，所以我在这里特别感谢闫主任给我这次机会。班级管理我就从以下几个方面来说说吧：

（一）保持一种精神

一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨，就有了行动的指南，有了奋斗的目标。班级精神的制定要切合班级的实际和班主任的个性，这样才能起到鼓舞士气、凝聚人心、团结力量的作用。我自从当班主任以来，不管年级更替还是教室地点的变换，不管地域的南北还是时间的前后，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我始终坚信“我行，我行，我能行。”一句话能够起到上述作用。“人不自信谁信之？”有一句名言“天才的全部秘密其实只有六个字：不要小看自己！”对学生而言这句话就是要求他们要刻苦学习，努力开拓，积极进取。在锤炼品质，尊师重道，堂堂正正做人，踏踏实实做事方面也能起到潜移默化的作用。其实，班级精神实际上也就是班主任个人的精神品质和价值追求。 所以，从某种意义上讲，有什么样的班主任就有什么样的班级，就有什么样的学生。譬如：我做错了事我承认我也改，别人对我无端的发泄，我一定要问个究竟。在半年的时间里，学生也能做到有错就改，班委误记了他们，就一定与班委一起到我这里探个虚实,所以班主任的一言一行、一举一动直接影响着每一个学生，再者作为班主任要着重培养学生的孝心和诚信。一个没有孝心的学生，很难想象他会去尊敬老师。一个诚信缺失的.学生，很难想象他会有良好的习惯。

（二）围绕两个核心

在班级管理和班级建设中要努力形成两个核心，即“以班主任为核心”和“以班委会为核心”。因为我们班目前团委这一块还不能形成大的潮流，不然的话班委团委应该齐头并进。“以班主任为核心”通俗讲就是“跟我走”。要做到这点并不容易，但也不是全没有。我认为在上学期我做到了这一点。我的办公室和教室离得太远，在班级管理上有了一定的难度，当然后来组建的班委替我承担了一些任务。“以班委会团支部为核心”就是使班干部成为班级自治的核心力量。自9月1日以来，我只指定了体育委员和生活委员，因为这两项工作做起来比较简单。而班长的人选是我在一个多月的观察中才发现的，在班长的帮助下又陆续产生了其他班委，班委听班主任的，班委替班主任管理班级，那么整个班级还是掌控在班主任手中。

（三）及时下放权力

筹建班委是为了班主任工作的顺利展开，班委筹建完毕，我做到了：一是逐步放“权”锻炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级量化管理情况的公示并及时汇报班工作；二是加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等；三是加强班干部思想意识，不让他们感觉有权在握拿着鸡毛当令箭横行霸道、胡作非为。四是利用班干会对班委进行评议，表彰好的，对不称职的要及时进行教育甚至，保持班委的威信。

（四）利用三种策略

一是“夸”的策略。专业点讲就是赏识教育。从某种意义上讲，好学生是夸出

来的。把学生夸给同学，把学生夸给家长。所以学生做得好，我夸奖；做得越好，我越是夸奖；越是夸奖，越激发他们想做好的欲望。

二是“逼”的策略。逼什么呢？逼出学生的共性，逼出学生的集体主义观念。

做法很简单，就是“一人犯错，集体受罚”。

三是“谈”的策略。所谓“谈”的策略就是谈心。谈心是班主任工作中的重要

内容。没有谈心，就谈不上班主任工作。如何谈、谈什么，这就需要方式、方法了，就不说了，具体班级情况具体对待。

（五）实行量化管理

本班的管理就是采用的政教处倡导的量化考核管理 。目前每一个班级都在使用，只是产生的效果不同罢了。我认为用好班委是关键，然后让学生重视。如何重视，这是方式方法的问题了。对每一个学生进行全面的考核，这需要信心、决心、细心。坚持让每一个学生不能闲着，在学习上你追我赶。现在ｘｘ班已经形成了具有本班特色的一种管理模式。正因如此，我尽管远离教室，可班内的一切了如指掌，才使得班级风平浪静，班风、学风又正又浓。可能有的老师要问我的具体措施，我只能说：蹲下去看看学生，你就会发现一切、了解一切、解决一切了。

以上所谈的是本人对ｘｘ班上学期管理上的一些做法。这些做法虽不可能起到一劳永逸的作用，但它能发挥细细春雨，润物无声的作用。班级管理是一项复杂而又琐碎的工作，等待我们要做的事还很多；需要我们用心的地方还很多。但我相信，在这平平淡淡、酸酸甜甜、琐琐碎碎的班主任工作中，只要有付出、就一定有收获，只要我们付出了心血，付出了汗水，就一定能够收获一个金光灿烂的秋天！

我的发言完毕。谢谢！