学习英雄模范事迹心得体会
倚栏轩整理的学习英雄模范事迹心得体会（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
学习英雄模范事迹心得体会 篇1
5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的`事迹，我潸然泪下。
作为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学__，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！
学习英雄模范事迹心得体会 篇2
开山岛位于我国黄海前哨，面积只有两个足球场大，战略位置十分重要。王继才放弃相对优越的生活条件，与妻子在没水没电的孤岛上默默坚守，数十年如一日。支撑王继才的精神支柱就是坚定的理想信念。学习王继才精神，就要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，以实际行动诠释对党的绝对忠诚。
现在，我们生活在一个新时代，要继承和发扬中华民族的精神：首先要弘扬民族精神。所谓弘扬民族精神，就是要树立爱国主义理想信念，倡导爱国奉献精神。
爱国奉献精神是中华儿女几千年凝结，是中华民族精神的核心内容。古有黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的热忱；有位卑未敢忘忧国的'情怀；有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的气魄。今有像王继才同志那样长期在艰苦岗位甘于奉献的同志，一条条活生生的爱国奉献精神的例子，激励着全国人民团结奋斗，谱写着动人的篇章。
“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”对呀，人生的扣子从一开始就要扣好，甘于奉献是我们青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，爱国奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，做好本职工作是奉献，爱国就在眼前，加强学习是爱国。一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，才能成为品德高尚精神充实的人。
只有甘于奉献才能够实现自己的人生价值；做到人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
千层之台起于累土，千里之行始于足下。新时代中国特色社会主义的千秋大业， 需要我们一代又一代接续奋斗，需要改革创新、开拓进取、想大事、干大事，更需要像王继才那样脚踏实地、默默无闻，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，把奉献化作点滴行动，将爱国化作永恒追求。爱国与奉献历来是结伴而行的，爱国，是国家交给我们的任务，奉献，是社会教给我们的知识。我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。
学习英雄模范事迹心得体会 篇3
5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的.孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。
作为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学xx，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！
学习英雄模范事迹心得体会 篇4
开山岛位于我国黄海前哨，面积只有两个足球场大，战略位置十分重要。王继才放弃相对优越的生活条件，与妻子在没水没电的孤岛上默默坚守，数十年如一日。支撑王继才的精神支柱就是坚定的理想信念。学习王继才精神，就要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，以实际行动诠释对党的绝对忠诚。
现在，我们生活在一个新时代，要继承和发扬中华民族的精神：首先要弘扬民族精神。所谓弘扬民族精神，就是要树立爱国主义理想信念，倡导爱国奉献精神。
爱国奉献精神是中华儿女几千年凝结，是中华民族精神的核心内容。古有黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的热忱；有位卑未敢忘忧国的情怀；有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的气魄。今有像王继才同志那样长期在艰苦岗位甘于奉献的同志，一条条活生生的爱国奉献精神的`例子，激励着全国人民团结奋斗，谱写着动人的篇章。
“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”对呀，人生的扣子从一开始就要扣好，甘于奉献是我们青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，爱国奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，做好本职工作是奉献，爱国就在眼前，加强学习是爱国。一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，才能成为品德高尚精神充实的人。
只有甘于奉献才能够实现自己的人生价值；做到人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
千层之台起于累土，千里之行始于足下。新时代中国特色社会主义的千秋大业，需要我们一代又一代接续奋斗，需要改革创新、开拓进取、想大事、干大事，更需要像王继才那样脚踏实地、默默无闻，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，把奉献化作点滴行动，将爱国化作永恒追求。爱国与奉献历来是结伴而行的，爱国，是国家交给我们的任务，奉献，是社会教给我们的知识。我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。