六年级读《草房子》有感
倚栏轩整理的六年级读《草房子》有感（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
六年级读《草房子》有感 篇1
在我的书桌上，一直放着那本曹文轩的《草房子》。每当我想起书中那令人神往的世界，就会忍不住伸过手，将书拿来，翻开，又一次贪婪地看起来。
渐渐地，我眼前仿佛又一次浮现出一位固执而又闪耀着善良慈爱的老人，她就是秦大奶奶。她的那片艾，那份爱，深深地扣动我心弦……
说真的，刚开始我与书里的大人一样认为秦大奶奶就是个地道的坏老太婆：她明明看见学校的菜园边上有条路，却硬倚着自己老眼昏花，从菜园中间横穿了过去。秋天，“一不留神”，她就把学校种的瓜或豆荚摘了去……我能从书中感受到老人家心中一种莫名的强烈的不满，她在用自己独特的方式强烈地发泄着对麻油地小学占据她土地的怨恨。
然而，就是这样一位老人，让我看到了她身上散发出的爱的光芒！
时常，我的脑海里会回放桑桑初见秦大奶奶时的场景：秦大奶奶站在自家门前的'艾地上，身材高高的，背有些驼，一手拄着拐棍，一手撑着门栏，一头银发在风里微微飘动----桑桑好像认识她似的叫了一声：“奶奶。”她伸出手摸了摸桑桑的脑袋，并送给桑桑一大束的艾。看来秦大奶奶也并不是那样的不可接近，原来她也会用爱来表达桑桑对她的亲近。
还记得那一天，乔乔失足落入河中，在水中挣扎时，她看到河堤上站着秦大奶奶，便大叫了一声：“奶奶——”。乔乔在迷迷糊糊中，好像被一双柔弱的手推送到了浅滩上，那手便松开了……读到这里，我惊呆了，没想到落水小女孩的一声“奶奶”又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩。这一瞬间，我懂得了什么是爱的力量。那股强大的热爱生命的力量促使她用那双瘦弱的手挽救了乔乔的生命！那一刻，我深深地感动了，原来看似不近人情的秦奶奶内心有着多么无私的爱啊！
而书中最让我感动落泪的是这件事：秦大奶奶发现了一条爬向水边的瓜藤，已经有半个南瓜沉进了水里。她想将南瓜从水里救出来，自已却被无情的水流拖进了河中再也没有起来。读到这里时，我不由鼻子一酸，两道眼泪顺着鼻梁滑了下来，只是学校的一只小南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危。这样一位垂暮的老人心中有着怎样的无私的爱啊！
那片苦艾在秦大奶奶的墓前笔直地挺立着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气。正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献，还仿佛时时刻刻在提醒着我们：爱的力量胜过一切！
六年级读《草房子》有感 篇2
《草房子》这本书对我影响很大，让我懂得拉什么叫友情、亲情。
《草房子》这本书是著名作家曹文轩的一大得意之作。曹先生有许多次获得啦国家名作之大奖，并且也是青年儿童爱看的书。因为曹先生的书能给予青年儿童们许多有道理得启迪，不但大人们不反对孩子们看这样的书，而且还十分赞同，经常给孩子们买这样的书。
如果问这本书對我有什麼，极大的吸引力或是什麼感人的地方。我会毫不犹豫的说：“第六章——细马最让我感动，因为这里不仅形象的写出啦邱大爷对细马的爱，也生动的写出啦邱大妈对细马的情感变化，更具体的描绘出拉一个曾经天真、叛逆的细马，到现在听话、有心、会精打细算和善良的细马，形成拉一个鲜明而强烈的对比。
我佩服曹先生的敬业、不畏艰苦、富有无穷想象力、忠诚于对生活的热爱及对人生积极向上的精神。
在生活中，我很在乎亲情、友情，但这本书让我变得更加珍惜、在乎亲情、友情。
六年级读《草房子》有感 篇3
在我的书桌上，一直放着那本曹文轩的《草房子》。每当我想起书中那令人神往的世界，就会忍不住伸过手，将书拿来，翻开，又一次贪婪地看起来。
渐渐地，我眼前仿佛又一次浮现出一位固执而又闪耀着善良慈爱的老人，她就是秦大奶奶。她的那片艾，那份爱，深深地扣动我心弦……
说真的，刚开始我与书里的大人一样认为秦大奶奶就是个地道的坏老太婆：她明明看见学校的菜园边上有条路，却硬倚着自己老眼昏花，从菜园中间横穿了过去。秋天，“一不留神”，她就把学校种的瓜或豆荚摘了去……我能从书中感受到老人家心中一种莫名的强烈的不满，她在用自己独特的方式强烈地发泄着对麻油地小学占据她土地的怨恨。
然而，就是这样一位老人，让我看到了她身上散发出的爱的光芒！
时常，我的脑海里会回放桑桑初见秦大奶奶时的场景：秦大奶奶站在自家门前的艾地上，身材高高的，背有些驼，一手拄着拐棍，一手撑着门栏，一头银发在风里微微飘动----桑桑好像认识她似的叫了一声：“奶奶。”她伸出手摸了摸桑桑的脑袋，并送给桑桑一大束的艾。看来秦大奶奶也并不是那样的不可接近，原来她也会用爱来表达桑桑对她的亲近。
还记得那一天，乔乔失足落入河中，在水中挣扎时，她看到河堤上站着秦大奶奶，便大叫了一声：“奶奶——”。乔乔在迷迷糊糊中，好像被一双柔弱的手推送到了浅滩上，那手便松开了……读到这里，我惊呆了，没想到落水小女孩的一声“奶奶”又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩。这一瞬间，我懂得了什么是爱的力量。那股强大的热爱生命的力量促使她用那双瘦弱的手挽救了乔乔的生命！那一刻，我深深地感动了，原来看似不近人情的秦奶奶内心有着多么无私的爱啊！
而书中最让我感动落泪的是这件事：秦大奶奶发现了一条爬向水边的瓜藤，已经有半个南瓜沉进了水里。她想将南瓜从水里救出来，自已却被无情的水流拖进了河中再也没有起来。读到这里时，我不由鼻子一酸，两道眼泪顺着鼻梁滑了下来，只是学校的一只小南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危。这样一位垂暮的老人心中有着怎样的无私的爱啊！
那片苦艾在秦大奶奶的墓前笔直地挺立着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气。正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献，还仿佛时时刻刻在提醒着我们：爱的力量胜过一切！
六年级读《草房子》有感 篇4
桑桑的小学六年可谓是丰富多彩，这段生活深深地印在了桑桑的心里。他小学生活的点点滴滴也占据了我的心。
故事中的人物给我留下了深刻的印象。桑桑的朋友秃鹤这个让见了他模样的人都会发笑的小伙子，每次都逗得我暗自偷笑，有时还让我刮目相看；纸月这个小姑娘重现了我小时候的样子；白雀姐姐时常地迷惑我，她做事真是让人猜不透；秦大奶奶的执着与友好震撼、感动了我；自从杜小康的出现，他就教会了我不要对生活放弃希望；细马的故事还真有趣，一个“江南小蛮子”的执着坚守自己尊严的形象存在了我的心里；温幼菊老师的教导更是让我受益匪浅……
他们之间的故事看似平常，但又催人泪下、撼动人心。
当秃鹤主动提出要演一部戏的男主角时；当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时；当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时；当细马把邱二爷、邱二妈叫成爸爸妈妈时；当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的字眼：“别怕！”时……我被深深地感动了。又时我似乎还认为，在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动，是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达高空，使我做什么事都能像他们一样坚定不移，去体会生活的点点滴滴。
从这本书中，还能让读者看到少男少女之间毫无瑕疵的纯情；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在生命的最后一刻所散发出的人生光彩；在病魔缠身的生活中体验靠近死亡边界线的痛苦与幸福；大人们之间一些平凡而真实的情感纠葛……
《草房子》中不同的人物形象教给我别开生面的人生启迪。他们让我学会敢作敢当、坚持不懈、乐于助人、自强不息，更让我学会乐观面对生活……
总而言之，言而总之——《草房子》在我心目中是一本好书。