趣味运动会策划书优秀
倚栏轩整理的趣味运动会策划书优秀(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
趣味运动会策划书优秀 篇1
一、活动时间:20xx年x月x日上午8:30开始
二、活动地点:新东方幼儿园操场
三、活动形式:教师趣味竞技性运动会
四、活动要求:所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(按照比赛顺序)
项目名称:拔河比赛
规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)
规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)
规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的`依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)
规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
项目名称:琴棋书画样样通
规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者
继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
项目名称:爬滑梯接力
规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
奖励:获胜的班级依照分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
项目名称:打沙包
规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
项目名称:捉迷藏
规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
奖励:获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
六、工作人员
总策划
工作通知:
主持人
录像音响:
各项分数记录:
食堂饭菜:
条幅、黑板、大绳准备:《新东方幼儿园教师趣味运动会》
七、最终的奖励
由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!
八、聚餐活动开始
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。
九、补充事项
1、餐后卫生由全体教职工一起承担
2、食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。
趣味运动会策划书优秀 篇2
一、活动宗旨
丰富我校离退休教职工文化体育生活、构建和谐的校园文化氛围。
二、参加人员
四川师范大学离退休教职工。
三、活动时间
20xx年6月17日下午2:30。
四、活动地点
四川师范大学狮子山校区离退休教职工活动中心(离退休教职工和谐之家)。
五、活动规则
1、本次活动设有球筷子夹弹子、端乒乓球竞走、套圈、趣味保龄球、快速吹蜡烛、掷飞镖、有奖知识问答七个项目,每位教师可根据自己兴趣爱好选择3个项目参加活动;
2、参加运动会前请各位教师在离休活动室领取活动劵,凭活动劵参加运动会比赛项目;
3、教师参加完活动后,由工作人员登记成绩,并在活动劵上相应活动项目上加盖“已参加”印章;
4、有奖知识问答每位教师可选择一题(只能选择一题,多次选题或多次答题无效),取下试题到答题处答题,回答正确,由工作人员加盖“已参加”印章;
5、参加完3个项目的教师凭加盖“已参加”字样的活动劵到离休活动室领纪念品处领取纪念品;
6、所有项目结束后,由工作人员统计成绩,除有奖知识问答外,其他项目每个项目取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,由离退处在所有比赛结束后统一颁发奖品。
六、活动程序
1、参加活动的离退休教师凭身份证或有效证件到离休活动室领取活动券;
2、领取活动券后到各活动点排队参加比赛;
3、比赛结束后到离休活动室领取纪念品;
4、所有比赛活动结束后根据工作人员统计的成绩,由离退休处统一向取得名次的教师颁发奖品。
七、活动项目
项目一:筷子夹弹珠
比赛规则:将弹珠从一个盆子夹到另一个盆子里,时间1分钟,以夹弹珠多少计算成绩。
项目二:端乒乓球
比赛规则:相距5米的两个框,参赛人员将装有乒乓球框里的'乒乓球用球拍端着移到5米外的另外一个框里,以1分钟转移乒乓球数量多少计算机成绩。
项目三:套圈
比赛规则:比赛者站在场地线外,将10个套圈投向目标,以套住目标数量计算成绩。
项目四:趣味保龄球
比塞规则:以篮球为球,以矿泉水瓶为球瓶,参加教师可打2次,以2次所打倒矿泉水瓶总数量多少计算成绩。
项目五:快速吹蜡烛
比赛规则:把10根蜡烛排成一排,每位参加活动教师将10根蜡烛吹熄,以吹灭所有蜡烛所用时间计算成绩。
项目六:掷飞镖
比赛规则:在1.5米外向镖靶掷5次飞镖,以飞镖击中标靶环数多少计算机成绩;
项目七:有奖知识问答
准备200个问答题目,参加活动的教师根据自己情况选择能回答的题目,将印有题目的字条取下拿到答题处,回答正确后由工作人员在活动券上加盖“已参加”印章,一位教师只能拿一个题目,多取或多答试题无效。
八、活动场地和材料
1、活动场地
(1)离休活动室:领取纪念品;
(2)活动中心中厅:快速吹蜡烛和筷子夹弹子;
(3)活动中心大厅:端兵乓球、趣味保龄球和掷飞镖;
(4)活动中心门口:领取活动券、有奖知识问答和套圈。
2、活动材料准备:小脸盆(或小塑料蓝)4个,弹珠160个左右,筷子4双,兵乓球30个,兵乓球拍2副,套圈20个,篮球2个,矿泉水50瓶,蜡烛40根,印章(刻“已参加”字样)8个,飞镖2副,试题200题。
九、活动准备工作人员安排
1、横幅--内容为“四川师范大学老年趣味运动会”
2、趣味运动会通知及活动规则展板
3、活动券500张、活动试题200题
4、活动材料准备—任意
5、纪念品、奖品、证书
6、隔离带
十、活动人员安排
发参赛券:
发纪念品:
套圈:
快速吹蜡烛:
端兵乓球:
趣味保龄球:
筷子夹弹子:
掷飞镖:
有奖知识问答:
(总计22个学生志愿者)
场地规划准备:20xx年6月17日上午,所有工作人员到相应位置进行场地规划准备。
比赛协调:
比赛过程医务人员2名:
趣味运动会策划书优秀 篇3
为增强同学们的体质,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:
一、时间:
20xx年5月30日(半天)
二、地点:
学校操场
三、参赛人:
各班男女运动员。
四、比赛项目:
(一)集体项目
三、四、五、六年级
拔河(每班15人,男生8人,女生7人)
(二)个人比赛
三、四、五、六年级
跳呼啦圈
一、二年级
赶猪走
一至六年级
踩气球、两人三足行
幼儿园
三人四足行
五、程序
1、宣布运动会开幕词
2、运动员代表宣誓
3、裁判员代表宣誓
4、比赛
5、颁奖
六、人员分工
分为宣传文秘组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。
1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。
2、安全组负责运动场地的安全。
3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。
4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。
5、裁判员有体育老师负责选派。
七、比赛规则
(一)集体比赛规则
1、跳绳比赛规则:
以班级为单位参加比赛,每个学生都参加,求平均成绩。在一分钟的时间内,记录单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩。
2、接力赛
接力赛中,运动员必须在接力区内里完成交接棒。“接力区内”的判定是根据接力棒的'位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。
在接力赛中,第一棒全程及第二棒的第一弯道是分道跑,第二棒运动员要跑至抢道线后方可自由抢道。第一棒的传接必须在参赛者指定的跑道内进行,其余各棒的传接,裁判员根据第二及第三棒运动员的先后,按次序让其第三及第四棒的队友在接力区内,由内至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力区外起跑。
接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。完成交接棒后,运动员应留在本队的跑道中以免因影响他人而被取消比赛资格。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
(二)个人比赛规则
1、立定跳远:
每名参赛者最多可跳3次,以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规,则没有成绩。若出现平局,应加赛至分出胜负为止。
参赛者出现下列情况之一,判为犯规。
(1)起跳前一刹那有任何一脚移动出起跳位置,然后再起跳。双脚没有从静止状态开始起跳。
(2)采用单脚起跳。
(3)起跳时身体任何部位触及起跳线或起跳线前的地面。
(4)使用起跳坑(穴),或类似抵足的物体起跳。
(5)落地时没有用脚先落地。
(6)落地后向后走出沙坑。
成绩丈量:从参赛者身体任何部分着地最近点,垂直量至起跳线(或起跳线的延长线)后沿。记录成绩以厘米为最小单位,不足1厘米不计。例如:丈量为2.308米记为2.31米。
2、垒球:在不犯规的基础上,垒球谁仍的远谁就算赢。
3、跳绳:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
4、短跑、中长跑的名次判定
在田径比赛中,所有赛跑项目参赛者的名次取决于其身体躯干(不包括头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点线后沿垂直面为止时的顺序,以先到达者名次列前。在任一赛次中,按成绩录取进入下一赛次时如遇运动员成绩相等,则终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际成绩。如果成绩依然相等,则有关运动员均应进入下一赛次。如实际条件不允许,应抽签决定进入下一赛次的人选。
在决赛中第一名成绩相同,裁判长有权决定是否重赛,若无条件重赛,则并列第一;至于其它名次成绩相同,按并列处理。
趣味运动会策划书优秀 篇4
本公司致力于优秀体育文化产业的开拓和发展,是一家以趣味运动、户外拓展及体育营销为先导,并以策划组织各类体育文化交流活动,承办各类体育赛事及提供专业赛事咨询见长的体育文化传播机构。
一、活动目的:
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的`校园气氛。
二、活动主题:
友谊,从运动开始
三、活动对象:
体育学院xx级全体新生
四、活动时间:
20xx—10—30(拟定)
五、活动地点:
田径场
六、组织机构:
体育学院
七、活动形式:
1、活动设计以宿舍团队为单位,活动项目男女咸宜;
2、活动具有全员参与性,宿舍人员都可参加;
3、活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行;
4、活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、
5、活动场地要求不大,在院田径场就可进行;
6、老师、学长亦可踊跃参加,组成临时团队。
八、活动流程:
大赛筹备及宣传
前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传,并接受报名;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前个舍队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。