元宵猜灯谜活动策划方案
倚栏轩整理的元宵猜灯谜活动策划方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
元宵猜灯谜活动策划方案 篇1
一、活动目的
培养节日气氛，提升X房产品牌形象，展现X置业的客户关怀服务精神，增强意向客户的购买信心，最终促进销售量的`提高。
二、活动主题
“乐享元宵，欢聚X”
三、活动时间
2月X号、X号
四、活动目标客户群
所有业主和准业主
五、活动内容
X为回馈新老客户，在元宵节期间，特推出如下优惠活动：
1、正月十五“送元宵”活动，活动期间，进售楼处看房的客户，即可得到精美元宵一份。
2、为烘托节日气氛，增加售楼处的人气，开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜，奖励也写上，凡答对者即可得到精美小礼品一份（奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等）。
3、延用“万元置业”首付款借款活动：
A、零首付借款（二套房首付款30%）的客户执行借款半年；
B、首付款借款15%（二套房首付款45%）的客户执行借款一年；
4、为了配合宣传，使整个小区达到喜庆和宣传的氛围，继续在门口发放带楼盘名称资料的福字；
5、为配合本次活动的有效性及广泛性，特申请追加30万条短信宣传。
“花灯起，闹元宵”，正月十五期间，Xx零首付，万元即可置业，重重好礼享不停，猜灯谜得大奖，马上有礼，早到早得，诚邀您品鉴！
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6、售楼中心再次进行装点。如横幅、气球、灯谜等，衬托节日的氛围。
元宵猜灯谜活动策划方案 篇2
一、活动主题：
感受传统文化的影响，丰富业主和员工的生活，加强业主与业主、业主与物业公司的情感交流；体验节日的活泼和快乐的气氛。
二、活动地点：
学校广场
三、活动时间：
正月十五
四、活动负责人：
工会、少先大队、参与者:学校师生
五、活动安排与安排
1.场地布置:在学校广场路灯周围，亭子周围绑着铁丝，灯谜挂在上面
准备各种奖品
3.配置节日音乐，拍照留念
4.每班选拔不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的将给相应班级集体和班主任扣分。
六、猜灯谜活动说明:
学校广场左右两侧悬挂200个灯谜；文化走廊悬挂200个灯谜；灯谜按难度分为三个等级（难、中、易）。猜对灯谜后，按三个等级交换不同的`奖品（洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级的学生去一年级办公室回答答案；4-6年级的学生去四年级办公室回答答案。
七、兑奖原则：
选出3个优胜集体，10名最佳猜手，10盏最美的灯笼。
每次你猜灯谜，你都会得到一个奖品，为班级积分1分。只有在兑现处确认答案正确后，猜灯谜才能亲自取下灯谜交给兑现处，填写答案并签字领取奖品。
八、活动注意事项:
1.猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2.如果你没有猜出谜底，就不要取下谜语。
3.答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
九、其他事项：
会场口号：赏花灯，营造节日气氛；猜谜语，体验当地风俗习惯
海报内容：元宵猜灯谜活动地点：学校广场
奖励地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)
教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx2月24日下午3:00-5:00(正月十五)
活动规则：
1.猜谜活动必须是现场猜谜，不得揭开。
2.猜谜者记下问题号和答案，由工作人员核实答案，并根据答案是否正确奖励。
3.猜谜者无法回答已经回答过的灯谜。
4.灯谜活动选出3个优胜集体，10个最佳猜手，10个最美的灯笼。
元宵猜灯谜活动策划方案 篇3
一、活动主题：
社区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)
二、活动目的：
为活跃社区文化，营造和谐社区，营造和谐氛围，庆祝元宵节，加强物业服务中心与业主之间的沟通。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
xx
五、集合时间：
xx
六、主办单位：
xx
七、活动总负责人:
xx
活动现场安排和结束清理负责人：
安全员名单：
贴谜语条，放置礼物，收集仓库：
兑奖员：
礼品发放员：礼品发放员：
活动现场秩序维护人员：
八、活动内容：
1.所有工作人员应在当天下午18:30前做好活动准备，并按时聚集在社区服务中心前；
2.项目经理在19:00准时宣布活动；
3.活动期间，各工作组各司其职，做好灯谜兑奖和礼品发放工作；
4.秩序维护人员负责维护现场秩序；
5.21:00活动结束时，工作人员应做好现场清洁等工作。
九、各项物品、准备：
灯谜题、帐篷、聚光灯、丝带、气球、礼品台、相机等。
十、注意事项：
1.秩序维护团队必须维护活动现场的`秩序，确保业主和活动现场人员的安全；
2.活动准备要提前做好，工作人员要准时聚集，避免活动现场混乱；
3.灯谜兑奖及礼品发放由专人负责；
4.做好活动结束和现场清洁工作。
元宵猜灯谜活动策划方案 篇4
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的`体验，获取多方面的经验：
01、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子；
02、元宵节有许多传说、故事、儿歌；
03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯；
04、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道；
05、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐；
06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、园内大环境
01、园内大厅、礼堂，悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
02、宣传展板：各年级组开展元宵节活动的照片；
03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主，烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的气氛。
三、活动目标
01、知道元宵节是团圆的节日，感受节日的快乐气氛；
02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。
四、活动过程
活动时间：20xx.2.10
活动地点：幼儿园及小区内
五、活动准备
大班——亲子旱船创意制作；
中班——亲子高跷制作；
小班——花灯制作；
级部教师——舞龙制作；
红绸子，彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球；
提前电话邀约园外幼儿参与活动。
六、活动安排
1、9:00-9:30，元宵喜迎客。
接待园外幼儿及家长的到来，进行节日装扮。
2、9:30-10:10，元宵闹新春。
操场上进行园内庆元宵活动。
各级部教师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船；中班——踩高跷；小班——扭秧歌)共同欢度元宵节。
3、10:20-11:00，元宵亲体验。
各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验，园内幼儿在活动室由教师组织体验)，制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。
4、11:00，元宵甜蜜尝。
制作完元宵后，教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。
5、15:00——16:00，元宵大巡游。
全园幼儿装扮好后，在幼儿园门口集合，按照“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的顺序集合，在小区内进行元宵巡游活动，并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游，感受元宵节的快乐。
6、17:00-17:30，元宵花灯展。
晚间离园，家长和幼儿共同猜灯谜，换礼品。