庆祝中秋节的活动策划

倚栏轩整理的庆祝中秋节的活动策划（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

庆祝中秋节的活动策划 篇1

活动目的：

为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文明系列活动，疏导先生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国主义情感，构成勾结友爱、融洽谐和的人际关系，加强中华民族的凝聚力和认同感， 致力营建家庭幸福、社会谐和的节日氛围。

活动主题：

快乐中秋 你我共享

活动内容：

一、主题班会

要求：9月26日各班召开《快乐中秋 你我共享》主题班会，疏导先生了解中秋节的由来、中秋节的风俗、无关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案

二、《我与家人过中秋》

要求：经过摄影的方式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《往年中秋节咱们预备怎样过》

要求：经过活动方案征集，让先生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》

要求：以电子文稿图文并茂为方式，进一步了解中秋的'由来、风俗以及无关中秋节的诗词等方面中秋文明。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

五、《携手共享 中秋送祝福》

要求：为了表达对四川灾区先生的怀念，以贺卡送祝福的方式，衷心祝福远在四川的先生中秋快乐。九年级每班完成4张贺卡小制造，贺卡上有字画和祝福语，于9月16日将贺卡交至政教处。

庆祝中秋节的活动策划 篇2

一、活动主题：

中秋庆团圆，佳节送爱心

二、活动主要内容

在中秋佳节向x全区健在抗战老兵赠送慰问品，送上节日的问候，将社会各界温暖送到他们的身边。

三、活动慰问目标对象

援助x抗战老兵志愿者团队通过走访核实记录在册的所有健在抗战老兵，数量约300人。

四、组织机构

援助x抗战老兵志愿者

各地公益团体

五、活动时间及参与人员

活动时间：20xx年10月1日—10月8日。

活动地点：x全区健在抗战老兵家庭。

参与人员：社会各界爱心人士。

六、活动具体内容安排：

1、前期准备：

8月11日至8月24日，统计健在抗战老兵人员名单，住址；划分走访区域，并协商各地志愿者和公益团队进行走访前准备工作；募集慰问所需物资。

8月25日—8月31日，将慰问物资发放到各地走访小组手中，并告知走访流程和注意事项。

2、活动宣传：

活动前期通过网络召集参与活动志愿者及爱心车辆。活动过程中通过微博等网络渠道及时报道活动进展，活动结束后发帖总结。

活动过程欢迎各地媒体进行活动的.宣传报道。

3、物资募集：

此次活动所需的慰问物资、慰问金及志愿者走访交通费用通过爱心捐赠的方式募集。慰问物资待定，由各爱心人士提供。各地市走访小组和合作公益团队也可自行募集。

4、走访安排：

20xx年10月1日—10月8日，各地走访小组自行安排时间、线路，到各慰问对象家中进行慰问。

20xx年10月1日—10月8日，各走访小组将活动总结、活动照片、走访回执、及交通费用报销票据递交办公室进行汇总。

5、活动总结：

宣传组活动总结，财务组将活动财务报告在网上进行公布。

七、活动注意事项：

1、各地愿意参与中秋慰问老兵活动的公益团队和志愿者请主动跟老兵关怀计划办公室联系，由老兵关怀计划办公室提供各地的老兵信息，并募集发放慰问物资和慰问金，各地志愿者在收到慰问物资后，自行安排走访时间，最晚不迟于10月1日。

2、走访慰问出发前电话联络老兵家人，告知此次活动为中秋民间慰问抗战老兵的活动。备好礼物和《物资和慰问金发放签收单》。

3、慰问活动结束后，做好以下几项工作并发回“x老兵关怀计划”项目办公室建档保存及票据入账报销：整理收集到的老人抗战经历和生活现状信息，建立档案留存；整理活动影音资料；本次慰问活动工作总结；整理本次活动费用票据。

4、交通费用补贴范围：

寻访活动仅对路费进行补贴，餐饮费用自理。路费补贴原则如下：

在同一市区以内走访慰问的，不提供路费补贴；城乡间走访距离单程超过15公里的，可以申请路费补贴，补贴标准如下：

（一）老兵居住在县城或志愿者附近城市，按短途班车标准补贴路费，以补贴4个志愿者为上限。

（二）老兵居住在乡村需要乘坐三轮车等交通工具且无法开具正规车票的，按实际乘车费用补贴。

（三）因交通不便等原因确需自行驾车前往的，每辆车油费以及过路费等按实际距离每公里0.8元补贴，超过部分由志愿者自理。

庆祝中秋节的活动策划 篇3

一、活动目标

为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。

二、活动主题

月圆家圆国圆，传承经典文化

三、活动时间

20xx年9月xx日—20xx年9月xx日

四、活动内容

(一)全校活动——中秋读月(9月xx日—9月xx日)

1.了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗。

2.中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药。

3.中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》。

4.吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》。

5.共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》。

6.中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。

(二)班级活动——中秋吟月(9月xx日—9月xx日)

一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解xxxx走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。

三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。

四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。

(三)实践活动——中秋品月(9月xx日—9月xx日)

一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。

三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。

四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。

五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝福。

(四)亲子活动——中秋赏月(9月xx日—9月xx日)开展“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动

1.帮父母做一样家务。

2.与家人一起吃月饼。

3.与家人一起外出赏明月。

要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的`照片，感悟举家团圆的幸福。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

五、活动要求

(一)9月xx日—9月xx日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。

(二)9月xx日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的梦想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到FTP相关文件夹中。

(三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中分享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节!

庆祝中秋节的活动策划 篇4

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

(1)初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

(2)通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的.情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

(3)通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

(4)培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案

(1)活动准备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等;另一方面调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

(2)以班会形式进入活动。只要分三个方面：

一方面情境导入，另一方面进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋1、中秋节的由来;2、中秋节的传说与民间故事;3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋实践活动：1、设计别致月饼图案;2、举办月饼宴。

再一方面、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节;2、同学们之间交流。