社工述职报告
倚栏轩整理的社工述职报告(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
社工述职报告 篇1
三年来,在街道党工委的正确领导下,岭下社区班子成员在党的群众路线教育实践活动中,通过深入学习实践“党的群众路线教育”,领会有关重要讲话精神,结合上级有关贯彻落实的指示要求和社区班子长期以来的工作实践,不断强化了社区党建工作和党风廉政建设,不断深化了群众路线的思路和方法,充分依靠班子成员的集体力量开展工作,特别重要的是,能够在工作中真心做到总结调整、改进提高,较好完成了三年工作任务。现结合社区的实际,就岭下社区的工作目标完成情况、班子建设、干部队伍建设情况、党风廉政建设情况作如下述职:
一、强化社区班子建设,提高干部队伍整体素质,推进党建工作上台阶
(一) “三个强化”筑牢社区党建基础。坚持从班子建设入手,严格党员管理,积极整合片区资源,夯实基层基础。
1、抓班子强化责任意识。面对大面积的征地拆迁、返迁等重点难点工作,岭下社区深知班子建设是一切工作的核心,坚持抓好党支部、党小组、居委会、居民小组的考核管理,强化社区干部的责任担当,特别是征地拆迁、返迁等重点工作中,要求社区两委、小组长等党员干部身先士卒,带头作表率。制定后备干部队伍培养管理使用办法,每年定期培训,选录2名综合素质高、服务群众好、公道正派的年轻干部任书记助理、主任助理。
2、带队伍强化党性意识。针对拆迁后党员居住分散、党员管理难度加大的情况,因地制宜创新建立“三卡三访”管理机制,“三卡”即党员基本情况卡、活动记录卡、表现反馈卡;“三卡”如实记录党员的基本信息和工作生活学习表现情况,“三访”,通过对所有党员进行家庭访问、单位访谈、群众访查,全面掌握党员的工作表现。“三卡三访”的实施对党员起到了良好的双向监督作用,有效解决党员漏管失管及党性观念、党性意识不强等问题。“三卡三访”管理机制还荣获区党建工作创新奖。
3、建机制强化共建意识。以社区大党总支为核心、联席会议机制为平台,积极整合区域党建资源,广泛开展多元共治,以东林电子、武警支队、消防支队为代表的区域党建格局基本形成,发挥着较好的作用。如,东林电子向社区居民提供优惠价格购买节能灯,减轻居民经济负担;消防支队定期进行社区、企业安全培训,提升安全知识等。三年来,社区党支部以开展在职党员进社区和“六百”走家入户活动为契机,与区法院加强共建,在社区办公场所、阳光公寓多次开展法律咨询,面对面为群众提供法律服务,开展“小小法官”活动,普及青少年法律知识等。
(二)以学习为渠道,勤政廉政,务实作风求实效
通过“三会一课”的学习,党员通过教育学习渠道,认真学习党风勤政廉政的方针政策,全面贯彻落实“八项规定”和《廉政准则》,具体落实党风廉政建设责任制。
另外通过党员的远程教育,加强对社区党员干部进行党性、党风、党纪教育和廉洁教育,切实维护群众利益,认真解决损害群众利益的问题,努力营造和谐社区环境。认真学习和贯彻执行领导干部廉洁自律有关规定,努力做到勤政廉政。
在社区工作的具体实施上,从实际出发,实事求是,坚决反对虚报浮夸、欺上瞒下、追逐名利的行为,不提不切实际的口号,求真务实,力求高效,做到知实情、讲实话、求实效。
二、关注民生,服务居民、共建和谐社区
群众路线教育的最深刻感受,是必须始终坚持以群众利益为一切工作的出发点和落脚点,以群众需求为重点,着重抓好民生服务。
(一)多样化服务居民需求。建立党代表服务站和党员志愿服务队,开展爱心帮扶、环境督查、治安维稳和文化建设等志愿服务,如退休老干部、老党员主动担任环境督查员、治安巡逻员、政策宣传员等。关注群众需求,开展多样服务,将党支部的服务体现在民生工程的具体项目、具体细节。如社区党支部根据群众期盼,牵头做好岭下农贸市场环境整治、建设金福缘小区至五缘实验学校人行天桥;开展孕前优生健康检查、定期育龄妇女妇科健康普查、早教入户行动、幼小衔接的家庭教育培训,积极协调照顾返迁居民子女就近入学;定期组织元宵、中秋等主题活动文艺汇演、生育关怀帮扶活动、篮球比赛、百姓法制讲堂、城市诵读节等文化娱乐活动,引导社区居民团结友爱,家庭和睦,邻里互助。
(二)精细化服务困难群体。关注特殊群体需求,组织志愿者定期或不定期地为辖区残疾人、孤寡老人服务。20__年成立的慈善驿站,发动党员干部、辖区企业、居民群众出资出力,募集了22.69万元的'慈善款,用于助学奖学、助贫。发动党员出资出力“献爱心”,三年来救助特困家庭225户,医疗困难救助资金40.5万元,社区对有死亡人员的家庭发放500元慰问金。关注老年人的生活,以社区集体资产支付,为社区男60周岁、女55周岁以上老人每月发放补助金100元;联系社区卫生服务中心开展健康服务,免费上门为老人进行体检。关心教育,开展奖教奖学活动,社区对考上大专以上的学生每人奖励500元。
(三)精确社区定位,启动社区经济发展。
党支部精准定位、绘制蓝图,着力提高社区品质、提高居民本领,盘活集体经济,让社区居民共享成果。
1、提升居民居住品质。在大规模的旧村改造、返迁工作中,注重凝聚各方的力量,引导社区居民参与支持城区建设和家园建设,成立了全市首个社区居民代表质量监督小组全程参与安置房建设管理,从原材料购置到施工全程监督;房子盖成什么样,怎么盖,全部由居民做主,用群众看得见的居住品位和效益,换取群众的支持与信任。社区党员干部利用贴近群众的优势,注重收集信息,动员、带领村民到返迁点办理手续。社区党员干部不仅自己带头,还带动家族成员一起办理交房手续,起到了很好的示范作用,因此,金福缘新城创造了湖里区返迁工作新记录:90天内,共有681户居民办理了返迁交房手续,占全部居民的98.55%,成为全区返迁总量最大、安置速度最快的典范。
2、提升社区经济活力。坚持经济事务科学化、程序化、公开化,特别是涉及群众切身利益问题,如集体房屋出租管理,坚持全透明、全公开,所有出租项目全部采取竞价招租,既提高了经济效益,也给群众一个明明白白的交代,赢得了群众普遍信任。专门成立了竞价招租领导小组,对每一个招租项目都进行认真审核,反复研究。三年来,竞价招租的项目有岭下综合办公大楼、农贸市场二楼原岭下居委会办公场所、金福缘小区架空层、禾山阳光公寓一期四层至五层、禾山阳光公寓二期物业管理。通过竞价招租,使社区集体资产不断增值实现扭亏为盈,既盘活了经济,又让居民增加了收入。
三、围绕中心,抓住重点,全面推进社区建设
这三年是岭下社区建设发展的关键年,我们一方面积极争取街道党工委更大力度的帮扶和指导,另一方面增强自身能力素质,以高度负责、高度勤勉的精神认真落实好每一项工作,不断适应和跟进社会建设发展的“新常态”。
(一)建立“两个渠道”加强队伍建设。针对当前社区工作者普遍缺乏理论知识和工作经验的情况,我们通过二种渠道加强队伍建设:一方面加强社区队伍培训,除积极参加上级组织的各类培训外,建立常规有效学习制度,每周至少学习半天,每季度社区组织一次全员培训。另一方面鼓励社区工作者及社区工作人员加强自学,报考全国统一资格水平考试,对考取社工师职称的人员从薪酬待遇和精神上给予支持,以促进社区全体工作人员的学习热情,营造良好学习氛围。
(二)落实“一个计划”服务社区老年群体。根据社区的现状及其面临的问题,提出“社区营造”计划,主要在于营造社区的文化氛围,促进岭下社区的建设。社区已成立“老友记学堂”,营造一个“老有所学、学有所用、用有所乐”的健康向上的学习氛围,丰富老年人的晚年生活,并促使老年人运用所学发挥余热,为营造社区文化贡献自己的力量,实现老年人的自我价值。
(三)抓好“一次合作”关心关爱儿童成长。社区提供场地,台湾机构投资,开办早教园,免费服务社区0至3岁的幼儿,早教园预计9月份投入使用。并通过社区综合活动中心开展“苹果乐园”亲子工作坊,引进社工专业理念,全面培养孩子的品质,促进孩子的健康成长和家庭的良性互动,营造一个“手牵手,一起走”的亲子共同成长氛围。我们将高度重视与社会机构和学校的合作,接下来我们重点还要解决金福缘小区原住民子女的适龄儿童就学问题,争取早日划入五缘实验学校。
(四)开展“一个创建”提高居民素质。加大创建和谐社区力度,对社区居民开展社会公德、家庭美德、孝老爱亲、文明礼仪、健康养生、交通安全知识讲座,职业技能培训。完善社区服务功能,积极探索社区品牌服务,在创建“和谐示范社区”工作上实现晋位升级。
(五)办好“两件实事”服务社区居民。一是认真选配人员成立社区建设监督小组,对社区6000平方米发展用地的建设和墩上社民俗用地的选址和建设全程监督,全程公示,保证群众的参与权、知情权。二是是积极配合天地公司做好墩上社未拆迁户的工作,对于50户(近200人)未拆迁居民,要开展思想沟通和困难帮扶等工作,工作的重点在立足于思想工作上,明确思路就是真心真诚地把居民思想工作做通,坚决杜绝因拆迁问题发生上访信访事件。
四、社区建设仍存在的问题
岭下社区是一个新兴的村改居社区,对于社区班子的建设上还有不够成熟的地方,以及在社区工作的开展中,也存在一些方法上不够创新,工作方式的落实不够细致的问题。
(一)方法不够创新。岭下社区在具体运用上办法还是不够多,效果也不够明显,说明对党的创新理论领悟上还不深不透,需要进一步强化,很多工作局限于保稳定,担心出问题,尽管有很多建设设想,但是一直没有认真抓好实施,这也是导致社区全面建设变化不大、亮点不多的原因。这些不足将在今后的工作中高度重视,切实予以解决。近期社区党支部也对过去三年工作进行了充分盘点,已经制定了一系列改进提高的具体举措,力争今后三年工作在不断创新中促进社区更好发展。
(二)工作落实不够细致。目前,社区在开展工作,落实措施方面还不够全面,过于注重抓全盘,忽视了一些细节上的敦促检查,过于注重实干实绩,忽视了一些创新举措以及其可能带来的长远效益,下一步,将坚持大处着眼,小处着手的工作思路,统筹抓好全面工作。
各位领导,同志们,过去三年是岭下社区初步发展的三年,我们在看到成绩的同时,更应清醒地看到我们的压力,让我们进一步解放思想,强化争创争优意识,全社区上下共同努力,再创辉煌。
社工述职报告 篇2
XX年是农村信用社改革至关重要的一年。刚刚过去的一年里,我在科长的正确领导下,在科室其他同志的配合下,坚持以高标准严格要求自己,兢兢业业做好本职工作,较出色地完成了组织和领导交给的各项工作任务,个人工作能力得到很大的提高,同时也取得了一定的工作成绩。回顾起来,对自己的个人工作总结如下:
1、以高度的责任感主动做好文秘工作
做好文秘工作是我的一项基本职责。一年来,我在适应、熟悉文秘工作的基础上,坚持高标准、严要求,努力掌握金融文秘方面的知识,取得了较大的进步。
一是认真起草各类文件。作为联社文秘工作人员,起草、印发综合文件是我的本职工作。一年来,我努力学习公文相关知识,严格把好县联社下发文件的程序关、格式关、文字关,提高了行文质量,强化了文件促进工作的功能。20xx年,共起草县联社半年和全年工作总结4份,工作意见2份,其他各种请示、通知等文件十余份。特别是写工作总结,农村信用社工作年年差不多,总结也年年要写,但每年的总结我都决不简单照搬照抄,总是认真对待,提前作好准备,在“创新”上下功夫,既要对工作进行客观的总结,又要确保结构、布局、内容上有所创新,在总结的构思、布局、层次及遣词造句上都费尽心思,保证按时高质量完成,得到了上级部门的好评。一年来,我多次起草、报领导签发向市联社、人民银行及辖内各信用社的各种报告、请示、通知、意见等文件,为上级部门了解我县联社业务开展情况,指导基层信用社工作的开展,都起到了一定的作用。二是仔细搞好会议材料。20xx年里,我出色地完成了一次党建会议、一次工作会、一次社员代表大会和多次全县农村信用社季度例会、座谈会等大型会议材料的组织工作。从会议材料的拟写、打印、分发,到会议精神和决议的公布及会议材料的整理、归档,我都做到有条不紊、不错不乱,从没出过重大的差错,保证了会议质量,获领导好评。一年来,我先后拟写了全年工作会议主题讲话、季度工作例会领导讲话近十篇。年初,我写出了县联社领导在全县农村信用社工作会议上的讲话《继往开来,与时俱进,真抓实干,努力开创我县农村信用社工作新局面》,客观地总结了我县农村信用社20xx年度取得的优异成绩,认真分析了当前的形势,明确提出了20xx年工作部署和安排,将领导的意图和会议决定的事项,用文字准确地表达出来,当时参加会议的市联社及县委、县政府领导对该讲话稿都给予了很高的评价。7月份,根据我县农村信用社上半年工作中通过检查发现的一些问题,在领导的授意下,写出了《严肃纪律,促进持续健康发展;真抓实干,确保全面完成任务》的讲话,对上半年工作取得的成绩进行了总结,对存在的不足及问题进行了认真的分析,并着重强调在下半年要以业务为中心,以纪律为保障,确保全面完成市联社下达的全年目标任务,为三季度我县联社“制度落实专项检查执行月”活动的开展,保持辖内稳定和业务持续发展起到了积极的促进作用。
2、以强烈的荣誉感全力做好宣传工作
做好宣传工作是人秘科的一项重要职能。20xx年里,我充分发挥自己爱好写作的特长,承担起了联社大量的信息反映工作。
一是切实加强信息报道。为创造良好舆论氛围,推动我县农村信用社业务发展,我主要从二个方面做好了宣传工作:一方面是适时开展对外宣传报道工作。我总是注重从全县农村信用社改革发展及日常经营管理工作中发现并抓住好的素材,及时加以报道。如9月份,我县农村信用社积极发放助学贷款帮助贫困农户子女上学,我及时调查了解情况,据此写出了《XXXXXXXX,XXXXXXXX》,先后被《XXXXXXXX》、《XXXX》等刊物录用。一年来,我共向外投稿数十篇,先后被国家级报刊录用X篇、省级报刊录用X篇、市级报刊录用X篇,从而扩大了农村信用社知名度,塑了我县信用社良好形象。另一方面是加强系统内宣传力度。半年度,我县联社在全市首次以县为单位实现整体盈利,根据领导的安排和授意,由我主笔写出了《XXXXXXX》的经验材料,在全市农村信用社年中例会上进行交流,获领导好评。年底,根据我县联社上年度首次实现社社盈利,我及时总结分析,认为主要是由于实行改革激发了员工的工作积极性。据此,我写出了《XXXXX》的报道,被《XXXXXX》刊用。
二是努力搞好信息宣传。信息是决策的基础和依据,是办公室的重要工作。为及时反映我县农村信用社工作动态,根据领导的要求,我将各段时期的工作重点、各项工作进展情况、工作难点及员工的工作心得、意见建议等内容编印成《XX信合动态》,并认真做好审稿、修改、排版、校对、打印等各环节的工作。一年来,共出刊12期。这既为全县信合员工展现信用社风貌和职工风采提供了一个写作窗口,又为联社领导提供了大量富有价值的工作信息,对基层的工作起到了相互交流、相互借鉴、相互促进的作用,推动了各项工作的开展。如X月份,在辖内农村信用社旺季“三收”攻坚战关键阶段,我深入基层掌握情况,写出了《百花园中一奇葩》、《付出总有回报》、《汗水浇开“效益花”》等文,编辑了一期《信合动态》专刊,介绍了完成任务较好的XX社、XXX社、XX社“三收”期间的工作作法,供各社相互借鉴,为全县业务发展加油助威。X月份,以学习贯彻市联社X季度例会主要领导讲话精神为契机,结合我县农村信用社系统开展的思想、纪律整治活动,我又撰写了《令严方可以肃军威,命重始足以整纲纪》、《上下同欲成合力,严肃纪律塑形象》等文,出了一期《信合动态·思想纪律整治专刊》,为该项活动的顺利开展起到了较好的推动促进作用,在广大员工中引起了强烈的反响。
3、以严谨负责的态度积极做好其他工作
作为人秘科的一名工作人员,我在做好本职工作的同时,还服从组织和领导的安排,尽我所能地完成领导交办或其它临时性工作任务。如:积极做好督查督办工作。根据领导的交待将各项工作部署及时分解,明确工作目标和具体任务,落实承办和督办部门,提出办理要求和完成时限,汇总完成情况,并及时向领导反馈办理结果;全力做好办公室日常工作。办公室事情繁杂,人少事多,但却丝毫不能马虎,比如接听电话、收发文件、编发信息等,这些工作看起来是小事,可耽误了就是大事。为此,我在工作中力求做到积极主动,一丝不苟地进行缜密处理,确保了日常办公室工作的顺利进行。
社工述职报告 篇3
20xx年x月x日,我正式进驻xx市师范学校附属小学(以下简称“附小”),成为一名驻校社工。作为一名驻校社工,我一直积极工作,主动学习,不断反思自己,总结工作中的经验、及时做出调整。同时,作为正阳驻附小社工的小组联络员,我做好本职工作的同时,积极履行自己的职责,做好机构与社工、机构与用人单位、社工与用人单位之间的沟通桥梁。下面就从几个方面谈谈本人在各方面的表现情况。
一、专业工作的开展情况
(一)宣传工作
作为首批上岗的驻校社工,宣传很重要,因此在进驻学校最初,我在熟悉学校的同时,积极的向学校宣传自己,针对老师、学生、家长三个层面,开展社工的宣传工作,根据对象的不同特性,采用相应的宣传方式。抓住机会走进学生群体、和学生一起聊天、做游戏,和他们初步建立良好的朋友关系。本学期由我负责学校广播站的工作,我充分的整合利用这一资源,通过广播进行社工知识、心理健康知识、法制知识的宣传。在以后的工作中,我更要好好的发挥宣传栏、广播站这些宣传阵地的作用,整合更多的可利用资源,协助工作的开展。
(二)活动的开展
前期宣传活动最直接的成果体现就是学校的接纳和认可,我们的活动开始慢慢的开展起来。学校、学生和社工之间开始彼此了解,于是我根据学生的特性,开始积极的走进班级,走近学生,开讲座、做游戏,课间聊天,初步建立关系。走访班主任,了解同年龄段学生特点,班级特性,以及个别学生的特殊情况,并虚心向老师们请教学习、弥补自身的经验不足。
(三)个案和即时辅导
本人共开展即时辅导15次,个案2个,建立学生档案30个,走访班主任20余次。
个案的跟进工作都是在体育课或是周末或是放学以后的时间开展的,有时是在社工小屋、有时是在回家的路上或是案主家的楼下。场地、时间受限给工作的开展带来了很多的不便,但是这些都是可以克服的。通过在一次次的接触,走访老师、班主任,同学聊天,家访、收集资料,分析评估问题、找到工作的切入点。根据一段时间的改变,再重新评估分析,设定新的目标,积极的寻找帮助他们的办法,运用技巧去引导他们、鼓励他们。慢慢的,他们开始有所改变,我不敢说那一定是我的工作成果,但是,对于我来说,能够看到他们的变化,我是由衷的为他们感到高兴。
(四)小组工作
由于附小的校园面积只有7亩,学生都是走读生,时间场地受限,因此我们的小组工作一直没能开展。我在归纳学生作息时间,学校功能室分布情况以后,向校方协商,并递交了详尽的小组计划书,终于得到了开展小组工作的机会。我负责的小组“快乐好学生”成长小组是我们的第一个小组,以社会学习理论和马斯洛的需要层次理论为背景,从注意力、耐力、责任感、团队精神四个方面设计小组活动流程。通过小组活动的开展,我也发现了,小组活动的设计要从学生的需求出发、同时兼顾学生的年龄段特性,小组活动开展的目的是要让学生们在参与小组活动的同时,通过分享活动中的体会和感想,收获知识,而不仅仅是要学生们做游戏。因此,在小组的开展的过程中,我及时的根据前一节的需要作出适当的调整。自己不仅仅是小组的主持者,也要做好观察着、陪伴着的角色,更好的带领小组活动的开展,要学生们真正的有所收获。
(五)学业辅导
学业辅导工作的开展现在呈现“事倍功半”的现像,尤其是临近学期末的时候。在学业辅导开始的时候,我和陶萍分别走访班主任、老师,了解学生情况,建立学生档案。在辅导的中期,尝试了奖励机制、培养等方式,提高学生们的积极性,但是效果并不是很明显。我一直通过研究学业辅导成员的档案,争取做到对于每个成员的特性都了熟于胸。
二、协助性工作开展情况
广播站工作和仪仗队的训练一直由我负责,这两项工作和我们的专业一点都不相干,自己在此之前也没有从事过相关的工作。但是在工作开展的过程中,对我也是启发颇多。
学校的工作协助,包括活动开展协助、教导处代班、资料录入、消息发布等,我都会利用这些机会,和老师们接触、让他们认识我、了解我、接纳我。在教导处代班,最直接的好处就是和领导之间的沟通更直接、也更加有效。
三、工作中的收获
工作以来,最直接的感受就是“书到用时方恨少”,专业知识的不足,经验的.欠缺,让我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在积极的尝试,在努力,遇到过困难、犯过错误、有过失败、但是我从来没有想过要放弃,因为我知道“努力不一定成功,但是不努力一定不会成功”。回顾以往的工作,我很感慨,也很感激,生活是的老师,通过一次次的实践,慢慢的摸索,不断的总结,现在的我已经告别初时的青涩,慢慢的成长起来。展望未来的工作开展,要更加的积极主动的工作,多看、多学、多尝试。作为一名“社工”,东莞的社工发展还需要我们大家的共同努力,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能做到更加勤恳。用自己的努力去拼、去搏,去开拓属于我的一片天!我希望让需要爱的人感受到爱,感受到关怀和温暖。我相信,在我不断的探索和实践中,我会更加的成熟稳重,工作也会越来越好,也会离我的目标越来越近!愿得到领导和同工们的诚恳支持。我的述职到此结束,谢谢大家!
社工述职报告 篇4
20xx年x月x日,我正式进驻xx市师范学校附属小学(以下简称“附小”),成为一名驻校社工。作为一名驻校社工,我一直积极工作,主动学习,不断反思自己,总结工作中的经验、及时做出调整。同时,作为正阳驻附小社工的小组联络员,我做好本职工作的同时,积极履行自己的职责,做好机构与社工、机构与用人单位、社工与用人单位之间的沟通桥梁。下面就从几个方面谈谈本人在各方面的表现情况。
一、专业工作的开展情况
(一)宣传工作
作为首批上岗的驻校社工,宣传很重要,因此在进驻学校最初,我在熟悉学校的同时,积极的向学校宣传自己,针对老师、学生、家长三个层面,开展社工的宣传工作,根据对象的不同特性,采用相应的宣传方式。抓住机会走进学生群体、和学生一起聊天、做游戏,和他们初步建立良好的朋友关系。本学期由我负责学校广播站的工作,我充分的整合利用这一资源,通过广播进行社工知识、心理健康知识、法制知识的宣传。在以后的工作中,我更要好好的发挥宣传栏、广播站这些宣传阵地的作用,整合更多的可利用资源,协助工作的开展。
(二)活动的开展
前期宣传活动最直接的成果体现就是学校的接纳和认可,我们的活动开始慢慢的开展起来。学校、学生和社工之间开始彼此了解,于是我根据学生的特性,开始积极的走进班级,走近学生,开讲座、做游戏,课间聊天,初步建立关系。走访班主任,了解同年龄段学生特点,班级特性,以及个别学生的特殊情况,并虚心向老师们请教学习、弥补自身的经验不足。
(三)个案和即时辅导
本人共开展即时辅导15次,个案2个,建立学生档案30个,走访班主任20余次。
个案的跟进工作都是在体育课或是周末或是放学以后的时间开展的,有时是在社工小屋、有时是在回家的路上或是案主家的楼下。场地、时间受限给工作的开展带来了很多的不便,但是这些都是可以克服的。通过在一次次的接触,走访老师、班主任,同学聊天,家访、收集资料,分析评估问题、找到工作的切入点。根据一段时间的改变,再重新评估分析,设定新的目标,积极的寻找帮助他们的办法,运用技巧去引导他们、鼓励他们。慢慢的,他们开始有所改变,我不敢说那一定是我的工作成果,但是,对于我来说,能够看到他们的变化,我是由衷的为他们感到高兴。
(四)小组工作
由于附小的校园面积只有7亩,学生都是走读生,时间场地受限,因此我们的小组工作一直没能开展。我在归纳学生作息时间,学校功能室分布情况以后,向校方协商,并递交了详尽的小组计划书,终于得到了开展小组工作的机会。我负责的小组“快乐好学生”成长小组是我们的第一个小组,以社会学习理论和马斯洛的需要层次理论为背景,从注意力、耐力、责任感、团队精神四个方面设计小组活动流程。通过小组活动的开展,我也发现了,小组活动的设计要从学生的需求出发、同时兼顾学生的年龄段特性,小组活动开展的目的是要让学生们在参与小组活动的同时,通过分享活动中的体会和感想,收获知识,而不仅仅是要学生们做游戏。因此,在小组的开展的过程中,我及时的根据前一节的需要作出适当的调整。自己不仅仅是小组的主持者,也要做好观察着、陪伴着的角色,更好的带领小组活动的开展,要学生们真正的有所收获。
(五)学业辅导
学业辅导工作的开展现在呈现“事倍功半”的现像,尤其是临近学期末的时候。在学业辅导开始的时候,我和陶萍分别走访班主任、老师,了解学生情况,建立学生档案。在辅导的中期,尝试了奖励机制、培养等方式,提高学生们的积极性,但是效果并不是很明显。我一直通过研究学业辅导成员的档案,争取做到对于每个成员的特性都了熟于胸。
二、协助性工作开展情况
广播站工作和仪仗队的训练一直由我负责,这两项工作和我们的专业一点都不相干,自己在此之前也没有从事过相关的.工作。但是在工作开展的过程中,对我也是启发颇多。
学校的工作协助,包括活动开展协助、教导处代班、资料录入、消息发布等,我都会利用这些机会,和老师们接触、让他们认识我、了解我、接纳我。在教导处代班,最直接的好处就是和领导之间的沟通更直接、也更加有效。
三、工作中的收获
工作以来,最直接的感受就是“书到用时方恨少”,专业知识的不足,经验的欠缺,让我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在积极的尝试,在努力,遇到过困难、犯过错误、有过失败、但是我从来没有想过要放弃,因为我知道“努力不一定成功,但是不努力一定不会成功”。回顾以往的工作,我很感慨,也很感激,生活是的老师,通过一次次的实践,慢慢的摸索,不断的总结,现在的我已经告别初时的青涩,慢慢的成长起来。展望未来的工作开展,要更加的积极主动的工作,多看、多学、多尝试。作为一名“社工”,东莞的社工发展还需要我们大家的共同努力,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能做到更加勤恳。用自己的努力去拼、去搏,去开拓属于我的一片天!我希望让需要爱的人感受到爱,感受到关怀和温暖。我相信,在我不断的探索和实践中,我会更加的成熟稳重,工作也会越来越好,也会离我的目标越来越近!愿得到领导和同工们的诚恳支持。我的述职到此结束,谢谢大家!