初中体育教师个人计划

倚栏轩整理的初中体育教师个人计划（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

初中体育教师个人计划 篇1

一、指导思想

根据新课标精神、根据我校工作计划、制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导、解放思想、转变观念、努力提高教师教育教学水平、注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨、从而不断促进教师自身业务素质、树立正确的学校体育教学观、提高教学质量。

二、主要工作思路与目的

1、强化常规教学管理、做好体育常规教学安排：

(1)加强备课管理

要求体育教师全面深入地研究把握教材、根据《新课程标准》和学生的实际情况、认真写好每一节课的教案、教案的书写要符合学校要求、并提前一周备出课堂教学设计。

(2)要认真制定学期教学计划

要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂课、切实提高教学质量

要用新课程的理念指导体育教学、以教师为主导、以学生为主体、注重对学生的个性、创造性和实践能力的.培养。使学生在学习中学会求知、学会做人、学会共处、学会发展、更好地贯彻“健康第一”的指导思想、推进课程改革的不断深入。

(4)加大体育教学检查力度、完善教学测评制度

要进一步完善教学检查制度、严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思、以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。

2、开展好教研活动：

(1)根据课程改革精神、认真组织体育教师学习、全面了解、领悟课改精神、实行新课程标准、组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性、并有计划有组织的开展学校课外体育活动、让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)组织研讨学校运动队的组建与训练、促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

(4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形、加强全校师生对广播操的认识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣、增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

(7)充分做好各项运动队工作、制定训练计划、抓好训练、作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习

本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长、共同进步”为目标、在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

四、具体工作安排

九月份

1、制定学科教学计划

2、20xx年游泳补考

3、组织与开展学生课间操及课外活动

4、新教师公开课交流

十月份

1、测试

2、20xx年区中小学生田径运动会

3、校体育节报名与组织工作

十一月份

1、学生课外训练与补考

2、学校第十二届运动会

3、学校广播操质量评比

4、体育组备课情况检查

十二月份

1、测试结果上报

2、学校冬季长跑运动开展

3、学校拔河比赛

4、新教师公开课交流

xx年1月

1、学生体育成绩综合测评

2、学期工作总结

3、体育档案汇总与整理

初中体育教师个人计划 篇2

一、指导思想

采用新课程的教学理念、以教师为主导、以学生为本、注重学生的个性培养、创造力和实践能力。

二、工作任务

1、办好体育课堂、家庭体育课堂管理、提高体育教学质量、达到学生喜欢体育课堂的目的。

2、做好的课间广播体操的教学训练工作。

3、用教育成就学生的人生！激发学生的运动兴趣、培养终身体育的思想意识。

三、具体工作步骤

1、以学生自身发展为中心、重视学生的主体地位。

2、努力提高团队精神和道德修养意识、加强敬业精神、增强团队的凝聚力和战斗力。

（1）培养团队合作精神、构建师德师风的良好氛围。

（2）积累教学经验、通过学习、沟通、不断提高他们的思想素质。

（3）以促进学校体育工作、为进一步改善和发展的前提下、不断学习、不断更新自己的教育教学观念、发现、积累、收集体育教学经验、开发自己的知识材料。

3、严抓体育课堂教学、有效提高体育教学质量。

（1）加强备课管理。

（2）认真、精密规划新学期体育教学任务。

（3）认真贯彻落实《学校体育工作条例》、在工作当中逐步完善教学工作。

新的学年初中体育教学工作计划大致如此、希望各班体育任课老师按照工作计划要求、认真完成自身教学任务。

初中体育教师个人计划 篇3

全面贯彻国家体育教育方针，落实市教育局体育工作部署。认真做好体育教学工作，本着发展学生身体素质为目的，最终为九年级学生三年来体育学习做好一个圆满的句号。在九年级第二学期，调整教学内容做好工作安排，迎接市体育测试工作。

一、教学重点内容

依据测试要求，重点在于学生身体素质提高，有一个良好的测试习惯。教学内容主要以力量练习、耐久跑、坐位体前屈、仰卧起坐、引体向上、握力、立定跳远和50米跑。

二、教学工作措施

1、抓好学生思想工作

九年级学生面临毕业一部分学生将要走向更高的学府，另一部分学生将要走向社会，各自的目标有所不同，为了使学生都有一个共同的奋斗目标，要让所有的学生都要有信心，为自己的初中学习做一个最后冲刺。其次体育锻炼是伴随终身的，有了好的身体才能做好其他的事。每一个学生都要一个参加体育锻炼正确的认识。

2、定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的学习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。

3、确保足够的活动时间

响应国家“阳光体育”方针，每天确保学生锻炼1小时。重点练习安排在早操20分钟和体育课上，早操时间主要练习学生的耐力素质和心肺功能，项目以1500米为主。体育课上主要是运动技能的练习及力量素质练习。让每一位学生都能得到充分的锻炼。

初中体育教师个人计划 篇4

一、指导思想

本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;注意工作质量，提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

二、更新观念，树立全新的教学观

当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。

课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。

三、面向全体学生，发展学生个性特长

针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。

1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的'大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。

试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。

四、极积参加科学研究，不断创新和武装自己。

新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的生机，如何贯彻“健康第一，以人为本”的思想，并根据我校自身特点，寻求体育发展的特色，如何提高教师的知识结构和能力，培养教师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。

我要加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”教师。

本学期，我将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作，做出我们应有的贡献。