暑假培训学习心得

倚栏轩整理的暑假培训学习心得（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

暑假培训学习心得 篇1

这个暑假为期一周的培训，是难得的一次充电机会，这不仅是教育部门的领导为我们所有教师搭建的一个提高学习的平台，更是我们所有教师互相切磋成长的平台。在这次培训中，本人学到了许多在平时上课途中很难学到的经验知识，也认识了许多优秀的老师，可以说是受益匪浅吧！关于这次的`培训，本人有三点很深的体会：

一、保持学习

在这次的培训中，先是听了培训老师精彩的讲课，后又听了各个学校优秀教师的讲课，从听这些优秀教师的讲课中，本人意识自己在讲课方面还有许多的不足，而这种不足不是教书育人的能力问题，而是本人未能坚持学习的问题。通过这次培训，本人认识到自己从师范毕业之后，虽说一直是在当老师，也会认真备课，但却并没有能够一直在教书的过程中保持对自己的教育，也就是说并没有一直保持着学习。这种不足现在意识到了还算好，但毕竟和其他优秀教师比起来，本人因为未能一直保持学习，与他们有了很大的差距。这次培训之后，本人会努力保持学习，争取在下一次这样的培训交流中，可以展现出一个优秀教师该有的模样。

二、努力创新

在这次的培训中，本人除了感觉自己学习不足外，也感觉到了自己创造力的薄弱。不论是给我们培训的老师，还是其他学校的优秀教师，他们讲得课之所以精彩，不单单是内容讲得好，更是在教课方式上有了突破有了创新。那样的课，我们讲了那么多课的老师都觉得精彩纷呈，更何况是听课的学生们呢？通过这次的培训，本人会在未来的教学工作中，努力进行突破，努力进行创新！过去本人讲的课，虽然不至于让同学们昏昏欲睡，但要说精彩纷呈，本人自认为还有着一点距离。本人会在未来的教学工作中，通过对讲课方式的学习，以及本人对所有学生的了解，来改进课堂，争取让学生们也能够听到如这次培训时本人听到的，那么精彩的讲课！

三、师风师德

一次培训一次经历，而这一次的经历中，本人对师风师德有了更深的体会。本人明白了师风师德乃为师之本，一个老师讲得课再好，如果这个老师没有良好的师风师德，那么学生们又如何会将老师作为自己的模范来学习呢？本人通过这次培训，以后会更加重视师风师德的建设，争取做一位能够让学生们学习的好榜样！

暑假培训学习心得 篇2

今年暑期8月1日至8月5日，我有机会参加了这次发展中心组织的教研组长培训班，为期5天的学习，想起来还是有一定收获的。在繁忙的教学工作之余，让自己有时间坐下来听几场有水平的讲座，也是一种很不错的学习机会。尽管培训安排在暑假进行，培训地点又路途遥远，大部分老师都感到很累很累，但是回过头看看，这样的累，换来的是一次次认识的提高，一次次地促使自己也更多地对教育教学进行审视和思考，应该说，还是值得的。

从接到培训通知开始，就能感觉到发展中心对这次语文教研组长培训活动的高度重视，这种重视甚至于有点让人“受宠若惊”，因为，有不少老师也许也有像我一样的感觉，哪有这么严格的培训活动啊，从来没见过。严格的考勤制度让人就觉得气氛的非凡，果然，在培训中我们也深深地感受到了这一点，极其严格的签名、请假制度，是我见过的最为严格的一次。有了制度的保证，让大家对这次培训的重要性有了全新的认识。

应该说，最为难得的是，这次能听到来自浙江的五位专家的高水平的讲座。他们有着多年的研究，总结出来的思想，既精辟又简洁，有不少思想让我们感到耳目一新。

如第一场孟海明的《课堂实录点评》，从多个角度引领我们思索了现实中的种种教育教学问题，也让我们跟着他，能冷静地思考我们的工作性质、工作矛盾，以及种种可以解决或解决不了的问题。孟老师的演讲生动活泼、引人入胜，富有感染力，是一场很难得听到的讲座内容。

再如第二场刘春文的《微格作文解码》，更是一场不可多得的讲座，魅力四射，掌声不断。

而最有收获的应该数方张松老师的《教学教育智慧》，尽管这是我笔记记得最少的一次，但是却是感到最有收获的一次，方老师有着丰富的经验，尤其是他曾长期深入课堂，尤其是深入普通学校的课堂，面对面地、平等地、友好地、善意地带着一线的老师，经历了一次次完整的校本教研活动，让我们能有机会地看到了如何真正进行有效的'校本教研活动的范本，是非常难得的一次示范。

我个人认为，方老师这样的研究，这样的讲座，对于我们教研组长来说，是最为有效的及时雨，因为他就像一位知识渊博的长者，手把手地教你“干活”，教你如何做研究，如何做有效的教学研究。听完的感觉就是，如果能真正有机会跟着方老师做一次这样的教学研究，那将是作为一位老师最为幸运的事了。而我们的现实呢？远远无法达到这样的境界，因为，没有专家的引领，只有凭空地编造材料，那样的研究想起来也许只能算是伪科研，假研究吧。

另外几场讲座也各有所长，在此不再多讲。只一点遗憾就是，经过了这次培训，应该是有了不少的收获，但是对于如何更好地当好学校教研组长，似乎没有太大的进步，不知道是不是大部分讲座的针对性不太强的原因，这是我个人的感觉，也算是实话实说了。

暑假培训学习心得 篇3

前段时间本人参加了由市委组织部举办的xxxx干部培训班学习，江门市相关部门的领导、五邑大学和江门党校的讲师为我们授课，主要学习了领导干部与思想武装工作，当前宏观经济走势与江门应对策略、如何提升领导干部的领导力、公务礼仪与个人形象塑造、加强社会保障促进社会和谐等内容，并组织参观了中山市黄圃镇工业园区、参与了模拟新闻发布会实训体验，通过专题授课、情景模拟、实地考察、互动交流等形式的学习，使我获益良多，各方面均得到了较大的提高。主要有以下体会：

一、要提高思想认识，提升执行力

要想当1名称职的青年干部，就首先端正自己的思想理念，要用中国特色的社会主义理论体系武装自己的头脑，努力提高自己的思想理论水平，要深入学习理论知识，加强自我党性修养。其次，要用知识武装自己的头脑，提高自己的履职能力。加强政策法规的学习培训，大力提高依法行政、依规办事的能力。再次有用决策部署统一思想，提升自己的执行力。要做到认清目标，明确自己的角色定位，做到“会讲、会写、会做、会指挥”。

二、要认清形势，关注民生

作为1名的青年干部，要认清当前国际形势和国内形势，现今国外发达国家经济发展一日千里，全球经济转型加速，经济合作加强，我国经济运行虽然总体平稳，但面对国外发达国家的经济冲击还是存在不少困难和挑战。所以我们应将眼光放长远些，不能仅仅满足眼前的经济环境，要多了解外面的错综复杂的经济大环境，想方设法为我市经济发展出谋划策。要树立正确的世界观、价值观和人生观，关注基层群众的疾苦，关心其退休、养老和社会福利，多为群众做好事、实事，真正做到全心全意为人民服务。

三、要有阳光心态，以礼待人

礼仪修养是塑造公务员良好形象的根本。身为1名国家公务员待人处事要做到细心有礼貌。在人与人交往中，礼仪修养的好坏会影响与他人相处的的融洽性与和谐性，尤其是掌握日常礼仪和会务礼仪更是与工作、生活密切相关。通过讲师的细致讲解使我知道礼仪的重要性，懂得拥有阳光心态的宝贵意义。

四、要提高自己应对能力

社会不断向前进步，全媒体时代已来临，突发公共事件时有发生，自己在政府机关工作随时有机会遇到突发事件，如何去应对，就得大力提高自己的应对能力。这次学习重头戏是举办一场模拟突发事件处置的新闻发布会。我幸运被选为“新闻发布人组”之一，针对学习课题的要求，虽然是第一次接触此类型的学习，但是我还是积极配合其他学员，虚心向老师讲解，尽快代入角色，做好发布会的.相关工作，得到讲师的肯定。

通过这次学习培训，使我进一步加深了对理论知识的认识，思想有了较大的转变，认清当前形势，提高了应对能力，开阔了视野，增长了见识，加强与他人交流、沟通，汲取了一些好的经验和做法，获益匪浅。回到工作岗位之后，我要深刻领悟这几天的学习内容，利用学到的知识，在工作中发挥其作用，做到学以致用，特别是要深刻贯彻市委市政府的决策，做好上级交予的各项工作，竭尽所能，努力为建设和谐幸福新xxxx贡献力量。

暑假培训学习心得 篇4

这个暑假，是一个收获颇丰的暑假。由市教育局组织的全市教师统一培训，虽然只有一周的时间，但这一周的事情改变了本人许多过去错误的经验，让本人在教学经验上改变了固有的思维习惯，从而使得本人在教学方式上有了新的突破。这一次的暑假教师培训，本人感触颇多，现将这些感触一一记录下来，方便未来回看吧！

一、学生听不懂是老师讲课有问题

在这次的暑假教训培训中，我最大的收获就是明白了，学生听不懂课，不是学生的问题，而是老师讲课有问题。这是来自xx学校的xx老师讲述的观点，但这一观点就像是一道闪电一样，击中了一直苦于许多学生听不懂我课的我。过去我将这些听不懂我课的学生叫去办公室谈过话，也叫这些学生的家长也去办公室谈过话，但这些学生依旧是听不懂我的课，依旧是考试时，我的科目成绩是他们所有成绩中最糟糕的。一直我都以为是这些学生的问题，听了xx老师讲到此处时，我这才猛然想到，如果是我的讲课有问题呢？那些听懂我课的学生，不一定就是真的.听懂了我的课，他们也许只是有着自学的天赋，而听不懂我课的学生，他们正是我课讲得不清楚的表现啊！

二、学生不爱学习是老师耐心不够

暑假的教师培训中，主讲人都提倡让我们从自己身上找寻问题，虽然有些让我觉得不太能够理解，但有几点我还是深有感触。比如，学生不爱学习是老师耐心不够。这一点我在还是一个学生的时候就深有感触了，也不知道怎么到了自己做老师，却忽略了这一点。在我还是一个学生时，我也有过一段不爱学习的时光，那会儿根本没有人管我的学习，就连老师也是对我们所有学生眉毛胡子一把抓，没有真正对待教育的耐心，后来换了一个耐心的老师教我，我很快就爱学习了。这一点我会在秋季开学后马上改正过来，不能等到学生们都变得不爱学习之后，再来后悔自己作为一个老师耐心不够了。

三、学生调皮捣蛋是老师爱心不够

同样的，在培训中，我也明白了那些调皮捣蛋的学生，是因为没有得到充足的爱。一个得到了充足的爱的学生，他不会有想要去捉弄别人的时候，他有的是满满的爱和善意。本人将在下学期的教学中，重点培养自己的爱心，不让孩子们再有捉弄别人的念头。