大学生主题班会活动策划书
倚栏轩整理的大学生主题班会活动策划书（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
大学生主题班会活动策划书 篇1
活动主题：5.25大学生心理健康宣传主题班会
活动背景：在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间：晚自习（根据各班级情况具体而定）
活动地点：教室
活动对象：学生
活动目的及意义：通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。
活动流程：
1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；
2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来；
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；
7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法；
8．开展心理小测试和趣味问答。
具体程序：
（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；
（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；
（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。
话题1：同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？
话题2：当发现周围同学有不正常的行为时，你会怎么办？
话题3：对于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此间的的心理距离？
。。。。。。
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；
11.做一个心理小游戏：
游戏名称：我说你画
具体流程：
①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都
作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体
“倾听者” ，下达画图指令；
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图
形，“倾听者”不许提问；
④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论
自己的感受；
⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面
对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提
问，观察结果；
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两
轮结果之间的差异。
12．主持人对班会做总结。
资源人员分配：
①.主持人：1人
②.会议记录：1人
③.黑板报：2人 ④.卫生：2人
注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；
②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；
③.黑板报提前出好，要确保切题；
④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。
经费预算：①笔记本3个 5元/个
②棒棒糖5个 0.5元/个
共计17.5元
预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题
大学生主题班会活动策划书 篇2
前言：
大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。
据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。
大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。
主办单位：
某某班级班委会
班会时间：
待定
班会流程策划：
Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内
第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）
第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。
Over后分析。（15分钟）
第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）
第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）
第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）
第7部分：生日会（30分钟）
第8部分：主持人总结and合影5分钟
时间大概是2个小时。
中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。
大学生主题班会活动策划书 篇3
前言：
大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。
据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的.生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。
大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。
主办单位：
某某班级班委会
班会时间：
待定
班会流程策划：
Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内
第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）
第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。
Over后分析。（15分钟）
第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）
第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）
第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）
第7部分：生日会（30分钟）
第8部分：主持人总结and合影5分钟
时间大概是2个小时。
中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。
大学生主题班会活动策划书 篇4
一、活动背景：为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和维权观念，促进大学生健康成长，特在此针对xx、xx级新生开展“3.15大学生维权”主题班会。
二、活动目的：为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的.维权知识与维权观念，通过开展“3.15大学生维权”的主题班会，对大一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法。
三﹑活动对象：xx、xx级全体学生
四、主办单位：团委权益部
五、 举办时间：xx年03月14日
六﹑活动场所：各专业自习室
七、活动宣传：1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求（上交活动策划书，留开展班会的影像资料和文字资料，总结等具体时间安排），请各基层团委做好相关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。
2、请各班团支部将相关组织工作落实到位，召集各班负责同学，做好班会前期准备。
3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄，选取一些具有代表性的照片，在附在班会策划书后
八、班会要求：1、班会内容丰富、新颖。
2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。
3、积极组织、认真筹备、按时开展。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
九、活动评审：由校团委权益部统一考察，记录班会实际开展情况，并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下：
1、班会内容符合主题要求。
2、班会活动内容创新、带动性强。
3、活动安排条理清楚，有教育意义，学习效果较好。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
十、评比大致流程：1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级，进行班会旁听打分。
2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项。
3、20号公示班会开展优秀班级。
4、颁发奖状。
十一、相关要求：1、请各系部在要求时间内开展此次活动。
2、各院积极组织、按时开展，各班认真筹备、积极参与。
十二、奖项设立及奖品： （以各班级团支部为单位）
比赛设 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十三﹑ 活动总结 ：在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理，存档。