庆祝元旦佳节活动方案
倚栏轩整理的庆祝元旦佳节活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
庆祝元旦佳节活动方案 篇1
一、活动目的：
辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！
二、活动主题：
金狗送福迎新春
三、活动时间：
20xx年12月30日
四、活动地点：
xx校区
五、参加人员：
xx全体教师、学员、家长
可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目
六、节目数量安排：
各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目
七、节目要求：
1、形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；
2、自配伴奏、配乐等；
3、集体节目要求统一服装。
八、宣传时间：
20xx年12月23日之前
九、节目编排时间：
20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）
十、上报节目：
节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；
十一、节目审查时间：
20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）
20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）
20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）
十二、活动人员安排：
1、汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；
2、活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；
3、场地布置负责人（舞台及观众席位）：XXX；
4、背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）
5、物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）
6、班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）
7、节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）
8、节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）
9、舞台音效负责人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音乐，做好排序并试播）
10、服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）
11、活动摄影：XXX（2人）；
12、礼仪接待、引导：XXX（2人）；
13、礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）
14、现场秩序负责人：XXX（4人）
十三、活动时间安排：
序号
内容摘要
时间
1
活动预热
12月5日—17日
2
家长邀请
12月21日—22日
3
场地选择
12月18日—20日
4
物料筹备
12月23日—27日
5
人员分工
12月15日
6
场地布置
12月29日
7
现场执行
12月30日
8
总结评估
12月30日
十四、预热宣传：
1、定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；
2、定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；
十五、工作流程：
制订计划→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员配备→家长邀请→活动执行→总结评估
十六、现场执行：
8：30—9：00签到，接待，引导入座
9：00—9：30班级组织学员化妆，穿服装；
9：30主持人宣布活动开始；
9：35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）
9：45教学部代表讲话；
9：50各班节目展示；
11：00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）
11：30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小朋友有序上台签名）；
12：00活动结束
收拾物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。
十七、活动物料准备：
背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品
十八、注意事项：
1、各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响情绪，老师准备好饮用水、注意不要着凉；
2、按节目顺序，老师组织学员有序进场；
3、本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；
4、最后签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；
5、活动未结束不允许中途离场；
6、本班老师时刻关注家长未到的孩子动向；
7、散场时门卫严格做好安全工作，防止学员独自离开。
庆祝元旦佳节活动方案 篇2
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的`快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
暂定于xx年xx月xx日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。
五、活动地点：
幼儿园内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动办法：
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“
八、注意事项：
（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
九、活动流程：
1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱《新年好》。
6、吴园长送上新年祝福。
7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
庆祝元旦佳节活动方案 篇3
为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春，进一步丰富业余文化生活，让学生充分的展现自我，实现师生互动。让大家在共同的平台下交流，增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我，感受到学校大家庭带来温暖。
一、活动时间：
20xx年12月29日下午2：00-4：00点、
二、活动地点：
一至二楼教室、操场
三、参加人员：
全体师生
四、活动要求：
1、每项活动设奖票100张，奖票领完，该项活动结束。
2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。
3、在每项活动中，负责老师务必保证该活动安全有序的进行。
4、服从工作人员安排，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
五、活动准备：
各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品，如果需要购买的请提前一周报总务处。
六、兑奖办法：
负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远
1、兑奖时间：12月29日下午
2、兑奖地点：食堂
3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。
4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。
5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。
6、依次内推。
7、持券人自由选择。
七、游戏项目及规则：
(一)海狮顶球
活动地点：一年级教室(限1-4年级)
负责老师：严丽琼、王小凡
活动描述及游戏规则：
1、室内设4个赛道，每组2人。
2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一张奖券。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的`时间算至总时间内。
(二)成语接龙
活动地点：二年级教室
负责老师：蔡清华、刘辉
活动描述及游戏规则：
1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。
2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。
3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。
(三)吹爆气球
活动地点：三年级教室
负责老师：袁静、王业进
活动描述及游戏规则：
1、活动室摆放5张桌子，每张桌子上放长气球2个。
2、参赛者以每轮5人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。
(四)摸鼻子
活动地点：四年级教室
负责老师：李海霞、钟良碧
活动描述及游戏规则：
1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得奖券1张，摸在区外或压线，不得奖。
2、室内设2个赛区，每组1人，共2组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画2个并列圆圈。
(五)掌上明珠
活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场
负责老师：张微、许朝华
活动描述及游戏规则：
1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获1张奖券。
(六)巧搬气球
活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)
负责老师：寿春蓉、王远彬
活动描述及游戏规则：
1、室内设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1张奖券。
(七)百发百中
活动地点：旗台前
负责老师：邓雪华、罗林
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
(八)脚踏实地
活动地点：小卖部外面
负责老师：刘芳、梅大双
活动描述及游戏规则：
1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，比赛立即终止。成功
者得一张奖券。
(九)我心飞翔
活动地点：食堂门口
负责老师：罗朝德、陈海英
活动描述及游戏规则：
1、每组5人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获一张奖券，超越第二条线者获二张奖券，超越第三条线者获三张奖券。
(十)猜谜语
活动地点：办公室门口
负责老师：唐明国、李梅
活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。
(十一)乒乓球接力
活动地点：第二篮球场面对办公室右面
负责老师：梁哓明、徐辉
活动描述及游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点重新开始)。
3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。
(十二)音乐椅子
活动地点：第二篮球场面对办公室左面
负责老师：赵小明、涂洪亮
活动描述及游戏规则：
1、七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
庆祝元旦佳节活动方案 篇4
一、活动宗旨：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、比赛地点：
一、二年级在南操场
三—六年级在运动场
三、比赛时间：
12月31日中午11：40
四、活动参与人员：
一年级———六年级学生
五、裁判员：
跳绳项目：王寿成拔河项目：赵颜平
六、拔河比赛规则：
1、报到：跳绳比赛开始前（周二大课间），各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。（采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分）庆祝元旦活动方案七、比赛方法：
1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。（采用三局两胜制，胜者为冠军）
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
七、奖项设置：
设一、二、三等奖
八、有关要求：
1、赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。
2、组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。
3、比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。
4、安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。
5、赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。