和谐的主题演讲稿

倚栏轩整理的和谐的主题演讲稿（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

和谐的主题演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

一张充满温情，传递医患之间正能量的“小纸条”，连日来在网络上形成“刷屏之势”：从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手，写下了一句“护士没吃饭”，令参与抢救的医护人员潸然泪下，也感动了万千网友。

救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任，因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事，医护人员本就该这样。然而，郭老先生却不曾这么想。人是钢，饭是铁，医护人员也是人，难道他们没有吃饭的权利吗？郭老先生明白，这些医护人员都尽全力抢救他，把他从死亡的边缘拉回来，自己却顾不上吃饭。为什么？因为老人懂得感恩，感恩这些辛苦的医护人员。

为什么老人的感恩之心能感动这么多人，引起如此广泛的关注，被媒体争相报道，万千网友为其点赞？大概是因为“物以稀为贵”吧！像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊！我们常常认为，医生抢救病人天经地义，管你吃没吃饭，你不救人就如同是犯罪一般。

如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”，很多医生子女也不愿意学医。根据20xx年中国医师执业状况调研报告数据显示，中国78%的医生不希望自己的子女从医，而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来，医患关系不断恶化，医患冲突不断升级，伤医案、杀医案时有发生，行医环境越来越恶劣，医生失去了应有的社会地位和安全保障，让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。

如今，暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了，突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系，怎能不感动、不关注呢？

医生与患者荣誉难免出现矛盾，这种矛盾一旦激化，便会出现伤害事件。作为医生，如果能够将患者放在第一位，考虑患者的感受；作为患者，如果能够理解医生工作的艰辛，宽容地对待医生在工作中的失误，自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭，从中理解医生工作的辛苦，才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”，用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题，唯有走进彼此的心，才能温暖自己，也温暖别人。

和谐的主题演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五(1)班的***. 我今天演讲的题目是:《和谐是真正的美》.同学们,我问你们,什么才是真正的美.是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 ……当然,和谐的美是最重要的. 它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么,什么才是和谐的美呢？和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来……那么怎样才能使我们小学生和谐的美洋溢在美丽的校园里呢？

我认为我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表也是和谐校园美的一部分。上课要注意听讲，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。因为礼节更是美的关键。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理和学校的规定。受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。因为心灵的美是美的实质。同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的"对不起"就可以化解一场不可避免的打架事件.同学之间更离不开和谐，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的集体精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。和谐就是美的精华，才是真正的美！

让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐的美来装扮我们的校园!相信——和谐的美是真正的美!

和谐的主题演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

构建和谐校园演讲稿不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！

谢谢大家！

和谐的主题演讲稿 篇4

大家都知道，中华民族的优秀传统文化非常提倡“和谐”的，孔子曾说过“和无寡”，孔子的学生也说过“礼为用，和为贵。”孟子更有句名言“天时不如地利，地利不如人和”，可见和谐是多么的重要啊。

何谓和谐？七个音符谱写出一首动听的乐曲，叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，叫和谐；工农兵学商组成一个相互依存的社会，叫和谐；人和自然互相协调共同发展，叫和谐。

我们珍视和谐。人与人和谐友好相处，我们能更快乐地品味生活；社会和谐进步，我们能更和平安全地工作；在尊重、平等的前提下，人与自然和谐共处，我们能更健康地沉浸于那些或雄浑或优雅的美丽中。是的，正是和谐，我们才能在人与人之间，在人与自然之间，架起一座和平交往的桥梁，我们才能在享受这个时代丰富物质文明的同时，还有一个可以诗意栖居的家园来放松身心。

我们追求和谐。如今，在这片日新月异的神州大地上，在人们的心目中，和谐正慢慢占据着越来越重要的位置。一股"和谐"的骀荡春风，吹遍黄土地的每一个角落：和谐社会，和谐家庭，和谐单位，和谐集体......这一切的一切，都在向我们昭示着这两个简单文字里所蕴涵的民族依赖。常言道“家和万事兴”，我们的单位是个大家庭，也是一样的道理，需要和谐。

人类的脚步已踏入了到二十一世纪，随着科技的日新月异。我们所居住的世界已经变成了地球村了。我们是幸运的一代，欣逢盛世，这是我们人生难得的际遇。体现价值、旺盛我们的奋斗意志，就在今天；走向成功、领略人生风光，正始于我们足下。事业要发展，单位要进步，要体现出我们水利人的风采，三he文化为我们奠定了深厚的底蕴，共创和谐是我们肩负的使命。我们清醒意识到，今天的机遇难得，未来的辉煌需要我们的智慧和汗水。

作为年轻一代的水利工程人员，我们感到无比的自豪，因为在我们周围，在我们水利系统，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我们。他们的敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，践行和谐，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的奉献之歌。为了报表的准确详实，他们牺牲了多少个节假日；为了报告总结的及时上报，他们夜以继日，苦思冥想，写出了一篇篇精美的华章；为了防洪工程的安全运行，他们日夜守卫，丝毫不敢有半点的懈怠；为了迎接检查验收，下班时间已过很久，依然是他们忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作岗位上，有人带病坚持工作，有人父母病重尽孝不能，有人孩子年幼无暇顾及……正是因为有了他们从我做起，无私奉献，共创和谐的平凡而伟大的劳动，才有了我们辉煌的成绩，才有了单位蒸蒸日上、不断发展的今天！即使用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所作的贡献；即使吟遍所有的诗词歌赋也颂不完他们的敬业之歌！

榜样的.力量是无穷的。在这样火热的事业面前，我们火红的青春正旺盛，火热的心在跳跃。我们每一位水利员工都应该通过不断的学习提高，实现自身进步的同时也推动单位的发展，达到与单位的和谐。学习是发展的动力源泉，只要我们把学习融入到工作和生活当中，就能不断提高修养，增长才干，也就有饱满的工作激情，与我们的单位、与我们的事业同呼吸共命运。

和谐文化的建设，要不断提高我们自身的职业素养。实现与单位的共同发展，就需要有良好的职业素养，自觉进行工作能力修练，提高专业能力，学习能力和执行能力，提高自己的个人素质，在和谐的单位内部，首先应该每位职工要和谐，再者每位职工同单位之间的关系要和谐，这样我们才能与单位共进步，一起沿着发展的康庄大道前进。

单位发展需要和谐文化，单位的员工渴望和谐。作为单位的一分子，更要在工作与生活中实践和谐。生活中抓学习，提高自身素质。抓好自身的学习，非常重要，社会在前进，知识要更新，谁不学习，谁就跟不上飞速发展的时代，谁就要被时代所淘汰，谁就不能适应和谐单位发展的需要；工作中学榜样，倡导敬业奉献。瞄准先进典型，树立学习榜样，努力实践爱岗敬业，讲求拼搏奉献，做到学有榜样，赶有方向，干有目标，比有追求，在我们的事业欣欣向荣、蒸蒸日上中体现自身的价值。

朋友们，单位发展是我们的立足之本，水利事业是我们的立身之命。热爱本职工作，奉献水利事业，共创和谐环境，就必须从我做起，从现在做起。让我们点燃“和谐发展”的火炬，吹响“前进”的号角，高举“奉献”的旗帜，劈波斩浪，勇往直前，共同迎接我们事业更加辉煌灿烂的明天！