《最大的麦穗》读后感

倚栏轩整理的《最大的麦穗》读后感（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

《最大的麦穗》读后感 篇1

当我读到“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话时，我不禁想起了令人后悔的一件事：

“我觉得《提优训练》这本书挺好的，你们利用国庆七天去买好，带过来，把它放在书架上。”

听，又是我们的英语老师在唠叨。

刚开始，我没在意，心里默默地说道：“没事，反正有七天时间可以买，那么长，我可要回家休息。”

就是那么一句话，伴随着我度过了七天这漫长的时间，让我变得懒惰，让我一再错失良机，没抓住眼前机会。

直到放假的第七天，我在整理书包时，翻开回家记录本，拿出一样又一样的作业时，我才如梦初醒，发现我还没买好《提优训练》，我才开始急了，像“热锅上的蚂蚁——团团转。我拿出手机，拨打了爷爷的电话，向他说明了事情的起因，他爽快地答应了。我连忙准备出发，一看时间，4：30。时间一分一秒的过去了，那“滴答”“滴答”的'钟声仿佛在催促着我，像一根绳子鞭打着我，让我快点跑，不然书就没有了，我越弄越着急。

到了书店，我四处寻找，询问，才得知书已经卖完了，我后悔而有生气，便去怨爷爷，骂道：“爷爷，都怪你，开车开得那么慢，让我买不到书。”可爷爷一句一也没说。

后来我一想：这是不愿别人，就怨我不珍惜时间，一再错失良机，不抓住眼前的机会。

所以我得到了一个启示：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住眼前的机会，实实在在地完成当前的任务，才能成功。

《最大的麦穗》读后感 篇2

课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理。

这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。创新，历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。

况且，无论你干什么，是学生、老师、工人。只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力。总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的'作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。相比之下，我们中国教育从来创新都不大。我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链。可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。在医疗、军事、工业。一直仿照外国所以一直落后其他国。

所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”！

《最大的麦穗》读后感 篇3

《最大的麦穗》主要讲了苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们有的看看这株摇摇头。有的看看那株，摇摇头。有的摘了几穗，又随手扔掉，最后一无所获的故事。

读了文章后，我不禁掩卷沉思，文中的一段话深深打动了我，“人的.一生仿佛也在麦地里行走，在也在寻找那最大的一穗，有的人见到了颗粒饱满的’麦穗’，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”从这段话里我明白了：机不可失，失不再来。机会总是留给有准备的人和有远大理想，必须脚踏实地，从小事做起这三个道理。

我也有机不可失，失不再来的经历。有一次，我见到了一本我喜欢的书，我问妈妈能不能买这本书，妈妈说：“可以，但是要等我办完事了。”等妈妈办完事，我们再回来一看，那本书已经被别人买完啦！

今后，我看到机会，就要不失时机去利用它，不要一再错失良机。

《最大的麦穗》读后感 篇4

《最大的麦穗》是一篇课文，这篇课文记述了古希腊著名的大学者：苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，虽然弟子们非常认真，但还是没有完成，苏格拉底非常惋惜，告诉了弟子们一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走也在寻找大最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的'一穗拿在手中，这才是实实在在的。

没错，我们不能像弟子们那样，应该抓住眼前的机遇，不要错失良机。一个人需要拥有远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前的机遇，实实在在地完成好当前的任务，因为通向理想的道路是由眼前的每一个机遇铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。正如巴尔扎克所说：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”

好好珍惜机会，错过了就永远不会回来了。