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元旦舞美设计的策划书

2025/05/13策划书

倚栏轩整理的元旦舞美设计的策划书(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

元旦舞美设计的策划书 篇1

一、时间:

12月30日(星期五)晚上7:30

二、地点:

体艺馆

三、参加人员:

本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。

四、节目组成

1、器乐合奏《游击队之歌》

责任领导:指导老师:

2、歌曲联唱(十佳歌手赛专业组和业余组第一名)

责任领导:指导老师:

3、舞蹈《红河谷》

责任领导:指导老师:

4、大合唱《放下三棒鼓,扛起红缨枪》

责任领导:指导老师:

5、国学经典诵读(高一、高二获奖班级中选一个班)

责任领导:指导老师:

6、音乐教师歌伴舞

责任领导:指导老师:

7、校园剧《采薇》

责任领导:指导老师:

8、校园歌曲联唱:业余组、专业组全体十佳歌手

责任领导:指导老师:

9、街舞

责任领导:指导老师:

10、教师合唱

责任领导:指导老师:

11、舞蹈《荷》

责任领导:指导老师:

12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》、《难忘今宵》

唱《听妈妈讲那过去的事情》后,校级领导和部分演员上台,舞台放冷光烟花,全场合唱《难忘今宵》

责任领导:指导老师:

五:责任分工

总策划:

策划:

导演:

舞美:

灯光音响:

舞台调度:

节目统筹:

主持培训:

主持词撰写:

化妆:由各节目负责人具体安排

会场组织:

会场准备:

安全保卫:

服装租借:各节目负责人

领导邀请:

活动宣传:

节目单编排制作:

六、彩排安排

时间:12月28日晚7:30

要求:全体工作人员到场。

元旦舞美设计的策划书 篇2

20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

一、活动主题

青春飞扬,梦想启航

二、组织机构

组长:

副组长:

成员:

总导演:

艺术指导:

舞台导演:

三、节目类型

1.舞蹈类:形式不限;(黎笑负责)

2.歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)

3.器乐类及其他:独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

四、节目要求

1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部,并积极准备,各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

2.节目内容要紧扣活动主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

五、筹备过程:

六、总体要求

1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动,工作小组能统筹安排,精心组织,善于协作,努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动。

2.请全体班主任老师以此作为活动育人的.有效载体,高度重视本次活动,加强训练与指导工作,让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。

元旦舞美设计的策划书 篇3

一、组委会机构

组长:xx

副组长:xx

委员:xx

二、演出时间及地点:

20xx年12月25星期三晚7点(如有调整,另行通知),学校食堂。

三、项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】

舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。

四、报名规定:

1、每班必须在12月10日前认真准备好2—3个精品节目,并将节目报送学校团委。(团委将在12月12日下午进行精品节目筛选)

2、其中七八年级各选6—8个节目参加演出,九一、九二、九三班各选1个节目。

3、班级节目被选中参加演出,并作为明年“五四”晚会的精品节目。

五、晚会要求:

(1)节目内容健康向上、主题突出;

(2)仪表整洁、服装得体;

(3)表演技能、技巧、感染力;

(4)表演台风大方,自然。

六、表演时间要求:

每个节目不能超过6分钟

七、排练时间:音乐课、美术课及课外活动时间

【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】

九、工作人员安排:

晚会统筹:

会场纪律、进退场安排:

舞台设计:

会场布置:

音响:

节目组:

后勤组:

摄影:

台词设计:

主持人:待定

备注:

本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!

本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出

元旦舞美设计的策划书 篇4

活动时间:

xxxx年xx月xx号

活动地点:

xxxx班

活动主持人:

xx老师

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的'童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!