初中毕业活动方案
倚栏轩整理的初中毕业活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
初中毕业活动方案 篇1
一、活动主题：
梦想，从这里起飞
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的''情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
6月23日左右
四、参加人员：
学校领导 全体毕业师生。
五、活动地点：
学校小广场
六、活动设计
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”,第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
七、活动流程
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)
初中毕业活动方案 篇2
一、活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！
二、活动主题
鸿鹄抒壮志，爱心留校园
三、活动组织
主办单位：共青团xx委员会
承办单位：xx学生会
四、活动时间及地点
时间：xx年6月6日——xx年6月16日
地点：xx
五、活动对象
捐赠者：xx届毕业生(非毕业生及老师均可)
受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆
捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品
六、活动宣传
前期宣传
1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出)；
②海报两张、手写xx大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，6月6日张贴；
2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂；(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”xx届毕业生爱心捐赠活动)
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布)；
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行)；
5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)
后期宣传
1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛)；
2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网)；
3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)
七、活动形式
在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的`祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：
设点时间：(6月9日——6月10日)(待定)
(11：00—13：0016：30—18：30)
校学生会：
组织设点收集
(xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)
八、活动流程
1、6月6日—6月8日：
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。
2、6月9日—6月10日：
组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。
4、6月14日—6月16日：
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。
九、经费预算：
横幅：1x90=90元
白板纸：14x2=28元
马克笔：2x15=30元
红纸：5x1=5元
初中毕业活动方案 篇3
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自己，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的.嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话，第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间
1、播放视频《梦圆的地方》(循环)
2、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)
2、播放视频短篇(18分钟)
3、学生代表发言(5分钟)
4、教师代表发言(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员xx负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(约5分钟)。
10、交接校旗，同时由同学给寄语(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
初中毕业活动方案 篇4
一、活动主题：梦想，从这里起飞
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
6月23日左右
四、参加人员：学校领导 全体毕业师生。
五、活动地点：学校小广场
六、活动设计
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”,
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
七、活动流程
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)
第一篇章：忆往昔，流金岁月
1、亲子诵读《在山的那边》
2、诗韵童年
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章：师生间，情意浓浓
1、我们的诗，我们的'歌，我们的才艺展示
2、老师送给学生的诗
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低语叮咛
1、领导期许
校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行
2、家长叮咛
第四篇章：共追梦，从育才起飞
1、感恩
感恩母校，感恩老师，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》
尾声：
学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。