新学期班主任助理工作计划
倚栏轩整理的新学期班主任助理工作计划(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
新学期班主任助理工作计划 篇1
秋高气爽,在这美好的时节即将迎来20xx届的大一新生。我作为自动化xx届大一新生的助理班主任感到很兴奋,虽然还没有见到师弟师妹们可爱的面孔,但我已经在想象那样的情景了,见到他们时我该说些什么、做些什么,该板着一副正经兄长的面孔,还是真诚的笑脸相迎······
现在我想了很多事情,怎样接待新生,怎样指导他们军训注意事项,怎样让他们快速融入到大学的学习和生活中,怎样帮助有困难的新同学,怎样建立一个团结向上的班级,怎样教会他们如何做人,怎样······总之,作为一个助理班主任,我就必须像我的师兄师姐们那样尽职尽责,发挥助理班主任应该有的作用,让师弟师妹们尽快的适应新的环境,融入到自动化这个大家庭当中来。
下面是我为了做好助理班主任而做的宏观工作计划:
1、加强与学生交流,主动关心学生。遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况。
自新生到校,应主动了解学生基本情况,比如家庭是否健全,经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流,及时发现问题、解决问题,较大问题应与老师一同处理。不要等到问题已经发展到产生恶劣影响,很难控制纠正时才告知老师寻求帮助。
2、提高业务水平。
了解专业及学院学校情况,进行适当介绍。对所带班级的专业有所了解,可以提供给学生较为准确的专业介绍,发展方向,就业前景。向学生介绍学校学院基本情况,比如教学楼和食堂所处位置、生活必需品购买途径、校园安全注意事项、学院科研工作与学生工作情况等。让新生对自己将学习生活四年的地方有初步了解。
3、强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风。
将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册,特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定,强调其重要性。让学生在入学之初就以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活,不冀望于考试时投机取巧。
4、对学生进行积极引导。以模范生为榜样。禁止宣传不良思想。
助班对新生的思想起着重要影响。在与学生交流时,所宣传的精神必须与学院保持一致,在学习方面,应让师弟师妹们对所有科目都重视,平时就脚踏实地的学好,从源头治理考风不正的问题。工作方面,对于团委和学生会的宣传,应在学生中树立其为以服务学生为目的组织的正面形象,使其成为学生心中锻炼自身能力,为学院作贡献的舞台,让学生们以参与其活动为荣,给团组织工作的开展奠定坚实的群众基矗
5、以身作则,团结同学,树立助理班主任的良好形象。
助理班主任是新生第一个接触的师长,所以他的一言一行对新生会产生很大的影响。助理班主任正面良好的形象有助于工作的开展,同时会成为新生效仿的榜样。以身作则,教会他们的不仅仅是如何处理大学中的事务,更会影响他们将来如何看待社会,如何做一个成功的人。
6、本着公平公正原则,真诚服务指导学生。
助班是一种责任也是一项荣誉。作为师兄,我可以将自己的经验教给新生,让他们少走弯路,是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中,自己也可以学到很多东西,可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩,自己也会感到欣慰和高兴。所以班上的每一个学生都是自己的弟弟妹妹,都应该平等对待,全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
为了做好助理班主任,我做了具体的工作计划:
1、做好新生入学接待工作。
安顿好新生住进宿舍。晚上开见面会,增进新同学之间的认识,同时介绍大学基本概况,介绍开学注意事项及军训注意事项。
2、军训中照看好新同学,使他们顺利完成军训任务。
军训期间要关心爱护新同学,尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。
3、军训结束以后的班干部的选拔,要做到公平、公正、公开,充分发挥民主,调动大家的积极性。
同时要真实的反应出有能力的同学要得到任用,让有才能的人有展示才能的舞台。培养班干部,教会他们如何管理班级,如何搞好团日活动,如何团结同学,使他们成为老师管理班级的得力助手,同学心目中合格的领路人。
4、学会学习。
要监督他们好好学习,培养他们学会学习的方法。所以每天的晚自习我都要去自习室检查出席情况,多和学习有困难,对学习迷茫的同学沟通。争取做到一个学期和每个人谈话一次以上,以充分了解并解决他们的问题。
5、学会生活。
大学开始要靠自己独立生活了,有些同学离开了父母会有些生活上面不习惯或不懂的问题,作为助理班主任,要耐心细致的提出建议,帮助解决,让他们离开家后不再感到孤单。遇上节日时,对他们说声轻轻的问候,使他们知道大学也是温暖的。
6、做好学生对考试的认识。
树立正确的学风和考风。
7、做好党建工作。
细心观察,细心培养,不搞形式主义,为党组织推荐合格的优秀积极分子。
其实计划内容还有很多很多,无论是什么,目的只有一个,这就是帮助学校,帮助老师,帮助新同学让新同学赢在大学的起跑线上,并在将来的人生跑道上一直赢下去。
助理班主任起得是表率作用,他就是一面旗帜。身为一名助理班主任,我一定要更进一步培养自己的责任感,要处处以身作则,律己于身。作为助理班主任,我相信在辅导员老师的鼓励和支持下,我一定能把自己所负责的班集体管理好,绝不辜负学校和老师对我的期望和信任。
新学期班主任助理工作计划 篇2
班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助辅导员工作,管理班集体,让xx级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到华中科技大学文华学院经管学部这个大家庭的温暖。xx级新生小班在未来工作中要吃苦在先,坚持为学院、为学生认真负责的工作态度,保持高昂的工作热情。在平常的学习生活中,积极乐观、勤奋学习、乐于思考,能够分担老师和领导的工作压力,是辅导员老师心中的好帮手,同时,也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。助理班主任工作主要从以下几个方面开展:
(一)助理班主任的招聘与选拔
根据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加。招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试环节把好关,吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。
(二)助理班主任的教育与培训
助理班主任人员选定之后,对新进的助理班主任开展为期一个月左右的教育和培训。通过教育培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务,清楚助理班主任工作的主要内容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担任培训教师,教育和培训的主题内容包括:
1、助理班主任的工作职责和任务。
制定详细明确的《助理班主任工作手册》,为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者,主要职责是协助好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体,帮助新生适应和熟悉大学校园生活,解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大,需要助理班主任具有高度的责任心,耐心细致,肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。
2、助理班主任的工作主要内容
助理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结,已经形成了一套体系,由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。
3、助理班主任的工作方法和技能。
成为一个优秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。
(三)助理班主任工作开展与奖励
1、召开助理班主任的动员大会
召开动员工作。召开迎新动员大会,助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会,要求助理班主任与指导老师进行全方位的认识与接触。组织助理班主任进一步熟悉包括迎新军训的工作职责和内容。
2、做好助理班主任的指导与跟踪
及时与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况,对于助理班主任工作过程中遇到的问题,做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召开助理班主任的中期指导大会,及时解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步熟悉组建班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。
3、组织助理班主任开展助理班主任经验交流
助理班主任工作接近尾声的阶段,组织召开助理班主任经验交流大会。要求大家各抒己见,汇集方法智慧,交流心得体会,并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作,开展助理班主任的评优评先工作,对于军训中表现优秀的助理班主任给予奖励。
新学期班主任助理工作计划 篇3
一、前期准备工作
1、认真上好助班培训课做好笔记与规划,多向带班的学长学姐交流吸取经验,做好心得笔记,熟悉工作细节,把握注意事项;
2、获取新生班级同学名单,适当记住一些基本资料,在工作中可以消除助班与新生的陌生感,便于亲近与交流;
3、找到新生的联系方式,并尽早加他们的微信或QQ,以便在前期阶段能够及时通知新生。提前开通15级的班级Q群,方便15级新生相互交流。
4、深入了解助学贷款的要求和程序,学校基本情况,学校的机构组织,学院的重要信息、研究成果,便于回答新生的问题;
5、了解学院关于新生接待工作的安排,熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能做到有问必答;
6、总结我们的经验,了解好社团的概况,以及考证的相关信息,为以后给新生正确的指导做好铺垫;
7、联系并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体,让大家互相交流以及学习。此外由于工作的需要,有机会常聚聚以便交流经验。
8、关于对新生的学习教育工作,由于经历了一个漫长的假期,大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理,我们还必须要向其传达一种信息,大学需要学习的还有很多,并不能像假期一样,避免以后更难收拾心情。
9、尽早联系班级的班主任,向其汇报情况,包括学生人数,与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。
二、注册报到及入学教育期间的工作
1、注意家长见面时的言行和态度,树立一个良好的形象,时时保持微笑、热情、耐心;
2、晚上去寝室看望他们及时了解情况,若有不适应环境的,告诉相关知识并采取相应的措施解决困难,提醒他们注意安全,防骗防盗,保证登记好每个同学的联系电话,完成新生基本信息的登记工作;
3、观察同学们的性格,了解他们之前的生活,报到后的感受,对大学生活的想法,和他们多交流,对他们的情况有一个大概的了解,做到心中有数。与此同时,了解家庭贫困的学生,给予多点关心,私下多与他们交流,以自己经历及学长学姐们的事迹鼓励他们,从而使他们树立信心,坦然积极面对生活;
4、向他们讲解助班的相关工作(大多数新生对助班这个概念不了解)从而使工1、了解报到当天的地点和程序及新生宿舍位置等相关情况,其次要注意与新生作透明化、具体化,便于工作的展开,这样子也会减少新生对新环境的茫然感;
5、在此期间要召开第一次班会,让同学与班主任老师实现第一次的见面,交流大学生活学习的经验,解答新生们的问题等。同时通过再次自我介绍,让大家相互认识,也增进大家的感情。
班会流程包括:
1)新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况,增进他们相互之间的了解与认识,也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的.同学。
2)班助作自我介绍。
3)确定班级以及宿舍负责人。班助应该根据自己班级的实际情况,来确定负责人,在没有很好的了解他们时,最好找一个有责任感,有亲和力的同学来担任。
4)强调在大学生活中学习的重要性.很多人都认为到了大学就解放了,很容易走进把学习抛下的误区.学习是每个学生来大学的最终目的,不能舍本逐末。鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来,纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。
三、军训工作
(一)、助班工作:
1、利用第一次班会做好军训动员工作,讲解军训中的注意事项及相关要求;
2、军训中照看好新生,多抽时间去陪他们军训,给他们助威打气,尤其对那些存在困难和身体不好的同学给予关注;
3、休息时多跟他们聊天,营造轻松愉快的氛围,增进沟通,借用军训这个机会发现有能力的同学,为班干部的选拔做好准备工作;
4、照顾好身体不适的同学;
5、在他们训练,休息,唱歌时多给他们拍些照片,定格美好瞬间;
6、准备好葡萄糖,盐,药油等,以备不时之需;
7、跟教官沟通好,手机保持24小时开机;
8、军训过程中,内务整理是评比的一项重要内容,是培养同学卫生习惯和团队意识的重要环节,助班应多到宿舍强调内务整理的重要性和实际意义,定时督促他们搞好内务,必要时身体力行;
(二)、军训知道与预防措施:
1、军训期间必须吃早餐,不能空腹训练;
2、要注意劳逸结合,中午和晚上要按时休息,保证充足的睡眠;
3、出门前要认真检查军训服装,比如:军帽,腰带,校徽等;
4、鞋子里面垫软鞋垫或姨妈巾,这样脚后跟会舒服些;
5、注意补充水分;
6、军训体力消耗较大,要注意饮食搭配;
7、注意防晒,怕晒的同学出门前半小时涂防晒霜;
8、不要硬撑,军训中讲“坚持再坚持”,但如果实在坚持不下去,一定要休息,
9、防止出意外,尤其是体质较差的同学。
四、大学生活正式拉开帷幕之后
1、班委选举:军训结束组织新生做好第一节班委的选举,鼓励大家积极参加,同时保证选举在公平、公正、公开的情况下进行。(注意落选同学的安慰与鼓励)
2、及时召开班委会,指导他们进入工作状态,明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确,精简高效。
3、经常性走访班级,通过聊天了解日活动,聚会、体育比赛等
4、多关注他们参与的活动,如篮球赛,运动会和团风大赛等,给予一些意见并到场加油。
5、在班委们进入状态的时候,助班会由开始的紧跟变为辅助。
新学期班主任助理工作计划 篇4
一、工作性质:
协助班主任开展新生工作,同时让新生更快更好地适应大学生活,树立正确的目标。
二、具体的工作计划和目标:
第一、树立好第一印象
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的。因此,我们要高度重视见好第一面,此时,我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格,开始建立个人档案(包括爱好、特长等等)。新生入学报到不久,召集全体新生开第一次主题班会:自我介绍和入学感想。这对班主任助理个人和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点,除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
第二、做好与学弟学妹之间的交流工作
对新生进行谈心是我们助理与新生沟通的重要方式,面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况,还能让学生得到最直接的教育和帮助。深入的了解他们的家庭、个人心理想法,以及在学校生活状况,是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时,对他们个人的才能进行摸底,可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况,及时的帮他们接到疑问,让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外,也要让每个同学感受到班主任助理的关爱,个人谈话还能传达给新生一种积极的期望,给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的,因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
第三、为每个学生创造锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白,学习是学生的天职,但同时更要提高个人综合能力。争取让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有社团协会等岗位,首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等,但可以在平常的班级活动中发动同学在讲台上表演节目,或者是积极参加院系组织的活动,例如,在开学后不久,系会举办演讲辩论赛,鼓励他们积极参与。这样不仅仅锻炼他们各方面的能力,而且也进一步加深了同学之间的集体荣誉感。
第四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好充分宣传
院、系针对大一新生的.活动是比较丰富的,首先要加大宣传力度,比如科技文化节,十佳歌手大赛,辩论赛,演讲比赛等等,在军训的空闲时间,应该详细的给他们介绍各个活动的具体内容,以及往届获奖的作品展览等等。在各种评优评先制度上,应加大新生对制度的了解和学习,例如评奖学金的制度,组织他们认真学习,我认为从大一开始,就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识,根据的有关评优评先的评定制度条例,让他们树立目标而为之努力,同时来提高个人综合能力的目的。
第五、组织主题班级活动
在新生军训一段时间后,举行班主任见面班会,在举行的班级活动中,考验班级同学对班级事务的积极性,同时,在活动过程中,应该不要忘记最那些性格比较内向、参加积极性不够的同学的思想做好工作,给予他们鼓励。在活动前期的策划,安排,乃至后勤的工作,都应该调动新生各个人的参与,而不是重用个人,任何人都有机会。这样在实践中考验他们。一个班级想要向前发展就必须要有着一个团结友爱的团队。新生对应科院有一定的了解,对待周围的环境相对熟悉以后。可以让班上同学自己策划组织班级活动,这样能使班上的成员有更多的交流机会,增强集体荣誉感。
第六、组建好第一届班委会,制定强化班级管理制度。
挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。在班委组织建设中,设八个岗位,班长、团支书、学习委员、生活委员、组织委员、文艺委员、宣传委员、体育委员。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风与学风。所以我认为当一名班干部不仅仅要有一定个人表现能力,最重要的一点就是要有高度的集体责任感和奉献精神,而且一定要综合能力表现良好的学生,必须强调一点,就是要思想素质好。在军训期间,经常对他们谈心,所进行得个人才能摸底,比如文艺才能展示方面、写作方面、成绩方面、包括学习态度和生活态度等等都要进行综合考虑。在认真了解每个学生的基础上,结合入学教育阶段的考察,施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下,选好班委。同时,我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度,树立班级主题思想,这几点尤为重要,另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。并且,对各个班委进行相应的辅导和思想工作,明确他们的职责。
三、个人期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高,是自身素质的提高,也是实现“自我管理,锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划,都是根据我个人所经历的,所管理社团的各项经验的一个总结。我想,若我有幸能够当选为班主任助理,我会拥有100%的工作激情和热心,奉献自己,在工作中,遵照以上制定的各项计划和方法,积极配合老师的指导,带好新一届优秀的新生团体,让每个新生充满对大学的激情、充满梦想。同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高,我坚信自己有能力胜任班主任这份工作。