小学少先队大队委竞选方案

倚栏轩整理的小学少先队大队委竞选方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

小学少先队大队委竞选方案 篇1

一、指导思想：

为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，充分发挥少先队员主人翁的精神，给少先队员一个自主成长的舞台，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的.事情自己管”的少先队工作新局面。学校大队部将进行新一届大队委竞选活动。

二、竞选原则：

公开公平公正

三、竞选对象：

五至六年级各班品学兼优的少先队员。

四、竞选条件：

1、五—六年级品学兼优的少先队员，热爱少先队工作；

2、在中队中一定组织才能，起到模范带头作用；

3、能独立完成老师交办的所有工作任务；

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；

5、有开拓精神，能创造性地开展工作。

6、能随时听从大队部的调遣，勇于维护队员的利益，尽心尽力为队员服务，要发表就职演说，供队员们督促、评议。

五、竞选程序：

1、推荐竞选人员：各中队在9月21日前抽时间开展一次竞选大队委候选人活动，各班级各选出1——2名候选人填写好大队干部竞选报名表并上交大队部。

2、候选人竞选小报的制作。(9月24日上交大队部）

A、手抄报或电脑报，A4纸，要求整洁，美观，并为彩色版面。

B、刊名自拟，内容为“自我介绍+施政纲领+竞选宣言”，要求图文并茂，附生活照一张。自我介绍要写清班级、姓名、出生年月、特长等，施政纲领主要谈谈你竞选什么委员，如果当选了大队委员，你将怎样开展工作？竞选宣言旨在为自己拉票。

3、设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。（9月25日—10月8日）

4、现场竞选。（10月9日）

A、1---2分钟自荐演说（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）

B、演说后，进行1-2个少先队基础知识问答。

（届时请2至6年级各中队派5名少先队员代表到展艺厅参加新一届大队委员选举。）

备注：希望各中队辅导员能支持、重视本次大队部换届改选工作，认真指导各竞选同学准备竞选小报和竞选宣言或演讲稿。年段组长9月21日将候选人名单上传：ftp大队部—20xx大队部——大队委竞选文件包。

小学少先队大队委竞选方案 篇2

一、指导思想：

为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

二、竞选宗旨：

公平、公正、公开

三、竞选条件：

1、三至六年级品学兼优的.少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）

2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；

3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

四、竞选办法：

1、初选（利用中队主题会）：

（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

（2）候选人报名表上交大队部。

2、竞选准备

每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。

3、全校公开竞选

（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。

4、按票数产生大队委成员。

小学少先队大队委竞选方案 篇3

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，通过本次改选，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的.大队干部，使少先队员的综合素质得到锻炼和提高。

二、选举原则：

公开公平公正

三、选举条件：

1．三至六年级品学兼优的少先队员，获得过校（或以上）三好生、优秀学生、优秀班干部。

2．担任过中队委员，具备一定的组织及表达能力。

3．品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。

4．热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。

5．有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动，富有创新精神。

6．能独立完成老师交办的工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

7．学习刻苦，成绩优良，并有个性特长。

四、选举程序：

1、中队民主推荐：经过宣传动员，各中队采取个人自荐与中队推荐相结合的方式产生大队干部候选人。（各中队选举产生大队候选人1名）

2、大队投票选举：组织大队委员竞选交流，全体队员参与投票。

3、确定初步人选：大队部根据队员选举结果及选举工作小组的意见，初步产生新一届大队委员候选人名单。

4、任前公示：少先队大队委员人选确定后，向全校师生进行公示，公示时间为3天，

5、决定任命：在公示无异议的情况下与当选人进行任前谈话。在队干部就职仪式上宣布任命、佩戴标志。

五、竞选岗位：

大队长1名，副大队长1名，旗手2名，组织委员1名、学习委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、体育委员1名、劳动卫生委员1名、纪检委员1名，共计11名大队干部。

六、具体日程安排：

1、9月5日——召开中队辅导员会议，布置少先队队干部改选工作及要求

2、9月7日——利用大课间向队员宣传选举条件、选举方式及日程安排

3、9月8日、9日——各中队讨论竞选队干部的标准并进行民主推荐，投票产生大队委员候选人（每个中队1名）

4、9月9日——各中队向大队部交候选人名单，并于（9月10、11、12日三天）准备个人事迹介绍海报和才艺表演。

（海报要求：8K形式设计制作，内容包括姓名、班级、照片、特长、个人简介等内容，力求新颖、有创意。上交日期：9月13号）

5、9月13日、14日、15日——学校设专栏公布，展示候选人的情况。

6、9月16日——大队委员候选人竞选演说和才艺展示。全校投票选举大队委员。（候选人准备1-2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算，才艺表演3分钟内）

7、9月20日——选举工作小组汇总选举结果，听取意见，确定大队委员名单

8、9月20日、21日、22日——大队委员名单公示三天

9、9月23日——举行大队委员就职仪式

小学少先队大队委竞选方案 篇4

开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：

一、活动形式：

少先队大队活动

二、活动时间：

12周星期五下午第三节、托管

三、参与人员：

全校师生

（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）

四、活动地点：

运动场舞台前面

五、后勤工作及人员安排

1、学生座位安排：（由体育科组落实）

每班4列纵队，为了降低中队旗的.遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

2、音响：（由xx落实）

用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）

六、活动程序及要求：

1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责

2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍

3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）

4、候选人分5小组进行才艺展示

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）

8、呼号。

9、退旗，活动结束。