学校办公室行政年终述职报告
倚栏轩整理的学校办公室行政年终述职报告(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
学校办公室行政年终述职报告 篇1
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
转眼间,一个学期已经结束,现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。
一年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导,为教师和班主任服务,基本完成校长室的德育目标。
分以下几个方面作简单回顾:
一、常规管理常抓不懈兢兢业业尽心尽职
1.1宿舍管理
做好学生宿舍管理工作,并指导、督促班主任、宿舍管理员搞好住校生教育管理
1.2导护汇总和管理
1.3班主任考核和培训
1.4新生入学教育和军训工作
1.5协同团委,组织好学生会开展自我管理上组的各项工作
1.6组织开展学生校外社会实践活动
1.7校风校纪教育,搞好学生日常行为检查,处理偶发事件,通报学生违记处分。
1.8校园安全教育
详细内容,可以参考每周工作安排
二、深入开展德育主题教育活动,寓教育于活动之中
开展的主题活动回顾
2.1为特教中心捐献挂历
2.2定期举行的法制安全教育讲座
2.3春节走访慰问困难学生
2.4家长学校的家庭教育专题讲座
2.5文明上网千人签名活动
2.6学雷锋爱心义卖
2.7组织学生观看消防安全影片;家庭消防体验团主题活动
2.8组织学生参观市戒毒所、参加区法院开放日活动
2.9传统节日中的感恩教育,例如端午节系列活动
2.10组织好初一新生的入学教育和军训
2.12纪念辛亥革命一百周年系列活动
2.12科学家进校园公益科普讲座
2.13建立东方中学慈善工作站并开展慈善一日捐活动
2.14寄宿生消防疏散演红和冬季消防安全教育
2.15通过政府助学金的审核和发放工作,对学生进行感恩教育和爱国主义教育
2.16通过班容班貌评比活动,加强集体主义教育
三、家校联系,形成德育合力
3.1充分利用家校E的资源优势,形成一定的激励机制,加强班主任和家长的及时高效的联系。联合任课教师、班主任、家长一起对学生进行教育和监督。
3.2拓展家校E的资源,协助会计室,和龚春美老师一起,实现工资信息短信发送,方便教师查询。
3.3协助区电信公司,为我校老师提供优质服务,包括手机的更新、新老师号码申请等等
四、安全工作常抓不懈
安全是学校工作的重中之重,我认为是超越教学的更重要的目标,没有安全何谈幸福,校园安全一直是政教处工作的绝对重心
4.1初中生,冲动,家庭教育缺失,独生子女心理亚健康,自私,自尊心强,容易违纪,在校领导的安排下,在班主任的配合下,加大对学生安全教育和心理辅导,定期请法制副校长来校为学生作安全和法制教育。充分利用主题班会对学生进行安全教育,经常去宿舍区进行巡查,和宿舍管理人员深入交流,对于宿舍管理中的问题及时配合处理解决。定期对寄宿生进行广播会议,加强用电、饮食、自我保护等各种安全教育
4.2防微杜渐常反思
多年在政教线服务,体会:特别注意反思。每当其他学校出现安全问题,总问自己,我们学校是否有类似的安全隐患,20xx年上半年,鉴于交通事故中,电动自行车的比例爆炸性地增长,在导护过程中发现有较多学生也在骑,就草拟了东方中学学生禁止骑自行车的通知,并对一些家长同意的学生进行登记和专门召开安全教育讲座,使骑电瓶车的学生安全意识有很大的提高,减少了交通安全事故发生的概念。当然,工作我们只能做到这,有些家长不配合,也是我们无可奈何的。
4.3增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。
总之,在校长室的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作如果说有一些成绩,这些成绩肯定归功于校长室的正确领导,归功于各位班主任的辛勤而充满爱心的一次次谈话。反思总结这一年来的政教工作。更多的是惭愧,虽说一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了了些的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,但感觉工作中还存在着许多做的`不能让老师们、让校长室满意的地方,政教处的工作细小、繁杂,学生工作的突发性,社会对校园的影响,独生子女心理问题的日趋严重,家庭教育的缺失,都增加了德育工作的难度和复杂性,几乎每天都在重复着昨天的故事,战战兢兢、如履薄冰。同时因工作的性质往往又是提出要求、检查落实、评比通报,工作中难免得罪人,但我们政教处都是一种心态,我们只对事不对人,我们像是台摄像机,公开、公正地记录和处理问题。我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解,我想:只有思想的碰撞才能产生创新的火花。我们是为大家服务的,没有什么是不可以沟通的,人总是这样,跌跌撞撞着前进、成长。
最后,真心感谢校长室的信任,感谢政教处两位副主任的支持,更感谢我所服务的全体班主任对我们工作的包容、理解和支持,我将一如既往地为大家服务好,工作好,使学校的工作更上一层楼。
学校办公室行政年终述职报告 篇2
尊敬的领导:
一学年以来,在学校领导下,在各处室部门的协助下,在各位老师的配合下,学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将办公室的主要工作述职如下:
一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方
本学年学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、责任大。会议是否开得既精炼又高效,接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费,是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了效益。
二、树立服务意识强化责任意识
办公室的日常工作很繁杂,只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量,才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。关于办会,本学年圆满完成了各种重要会议。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成各类工作计划、工作总结、工作规划以及大量的各种汇报材料等。
关于办事,一是上传下达,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下信息畅通。本学年没有出现信息传递不及时不到位的.情况。二是为老师办事,本学年办公室为教师们做了几件大事:
第一件是职称评定工作。在教师职评工作和办理教师资格证的过程中,从学习关于职评工作的文件精神到收集教师材职评料到最后送教育局审核,办公室所有人员忙前忙后,跑上跑下,没有一句怨言,做到了做到了有理有据、公平、公正,最终使每个评职老师都得到了非常顺利地评上了高一级的职称。
第二件事情是工资调整的相关工作,今年每个教师工资增加xx元补贴,办公室在后勤办的同志的帮助下加班加点完成了各种数据的统计,最终使每位老师都按时领到了补贴。
第三件大事是关于遗属定补的事情。那些已经去世的曾经在我校工作过的同志,国家将给他们的家属一定生活补贴。办公室在接到这件事情之后,四处联系那些去世同志的家属,收集相关材料,最终在学校几位老教师的帮助下顺利完成了这个工作。
三、通过各种渠道宣传学校
通过各种渠道及媒体全方位对学校进行宣传,为学校营造良好的社会氛围尽了一份力量。办公室每月都将学校的重大事件报送教育局,对外树立了xx中学的良好形象。
四、各类常规工作
为班子、领导干部考核进行准备工作,进行年度考核手册审核,完成各类报表,为教师各种考试报名,打印各类表册,结算每月津贴,校长办公室、会议室的清洁工作。
五、工作体会和认识
学校办公室取得的成绩都是在学校领导的关心指导下,各处室、各年级鼎立支持下,在全校老师的配合下取得的。由于办公室工作人员都是本学年才开始办公室工作,经验不足,存在一些缺憾和不足,加上学校办公室工作任务重、头绪多、要求高,所以节假日、中午、晚上加班是常有的事,但甚至有时辛苦半天,不一定得到领导和师生的理解。
我们将在今后的工作中不断改进、不断完善,争取各位老师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教学和为广大师生服务的能力,为学校发展做出更大的贡献!
学校办公室行政年终述职报告 篇3
回首过去的一年,我和绝大多数同事一样,靠着对学校的喜爱、对工作的热忱和对领导的感情,坚持“真诚为校”的不变信念,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。没有变的是劳碌而充实的生活,虽然是负重前行,但在劳累中却享受到悄悄奉献的'那份乐趣!以下是我的述职报告。
一、重视学习和写作,不断提高自身素养
人常说,有理论才有水平,有水平才有实力。为使自己在写文章、办事情时更有底气,在想问题、拿办法时更有见地,一年来,我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务学问,自觉把它们作为自己的思想理论源泉。
在日常工作中,我坚持阅读一些治理类和文学类的书籍,以博采众长,增加自己的学问积存。在工作中我体会到:凭力量做自己感兴趣的事情,这也是一种幸福。
二、忘我工作,无怨无悔
1、切实履行办公室主任职责
作为学校办公室主任,虽不敢说日理万机,却也常常有做不完的事,总感到事务缠身、工作千头万绪。为了做好办公室各项工作,年初我们制定了学校办公室工作要点,细化每月的主要工作任务,并进一步明确了岗位职责分工及目标治理任务。一年来我做到了主动思考、细心谋划,用主要精力抓办文、办会、办事,进展详细事务协调、目标治理任务及会议打算事项的催促落实。办公室人员做到各负其责、分工协作,每一件工作都有规划、有安排、有检查、有落实。
除常规的工作外,今年还指导办公室完成了职工编制信息实名制登记等信息化治理工作,建校以来大事记等资料的整理。为了搞好工作,我始终绷紧脑中那根责任之弦,每天睡觉前都会对当天所作的工作查漏补缺,对其次天所要办理的事务梳理一遍,这已经成为一种习惯。为了发挥办公室高效务实的作风,自己尽可能地做到早上班、晚下班,身体力行影响同事;为了保证材料质量,遇到重要的大型材料,自己亲自执笔。
对于工作人员所拿出来的材料,自己尽量多看一遍,并屡次修改,总想带动手下人员尽快成为行家内手。对于需要出面协调的事情,自己尽可能地多跑路子、多说话。起草了有关制度、讲话稿,审核公文、劳资、职称、统计年报、材料。先后四次去宁县新宁镇联系有关帮扶建房工作。
2、全身心地投入教学工作
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是教师的职责。为了搞好教学,我做到课前吃透教材、查阅资料、仔细备课;课堂关掉手机、专心讲解,并尝试多种教学方法,让学生在视、听、触觉中培育制造性思维;晚自习辅导坚持到课,给学生补充通俗易懂的事例,做到传授学问与教给做人的道理相结合。
三、反思中的缺乏和差距
由于我性格上有诸多的缺乏喜爱直来直去,更加上工作头绪多,难免在工作上消失顾此失彼、考虑不周现象,经过反思,我觉得自己还存在缺乏需改良。因时间与精力有限,与学生沟通沟通缺乏,对如何调动学生学习积极性讨论不够,教学的方法也有待于进一步完善。文件材料的质量还不高,办公室工作人员的整体素养有待进一步提高。办公室在帮助领导抓职工考勤和思想教育及治理方面做得不够。
学校办公室行政年终述职报告 篇4
我担当学校办公室主任一职已有四年。在这个岗位上,无论是组织安排什么工作,都能肯定听从,对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。任职以来,尽管自己在上层领导与全体教师的支持和协作下,各项工作都较顺当地得到完成,但还是离自己的目标还有着较大的差距与缺乏,以下是我本学年的述职报告:
一、加强理论学习,提高政治素养
办公室主任肯定要加强学习,要准时更新学问,提高自身素养。只要自身素养强,就会产生内在“魅力”和影响力,才能更好地开展工作。岗位演练所表现出来的阅历欠缺、力量欠缺、处理大事不成熟等,是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学治理,多向前辈、领导请教,以此来提高综合素养。如办文办事力量、专业学问力量、领悟领导意图的力量、驾驭局势的力量、语言表达力量、处理简单事务的力量以及社会交往力量等,都是当好办公室主任所不行缺少的条件。
二、明确职能职责,提高效劳意识
办公室主任必需要有剧烈的效劳意识和求真务实的工作作风,在有限的时间里办好应办之事。要擅长明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。首先是做到效劳要尽心。要做到遇事不推诿,尽心尽力,尽职尽责,发挥自身优势,协调校长室、教育室、总务室等各方关系,为各室准时传达工作思路、工作方法等,以便大家统一工作思想。其次是做到效劳要尽职。学校领导布置的各项事务,能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导削减一些事务性工作,让领导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要的工作。
对于下属各大小办公室的提出的工作建议,能准时传递到上层,以便班子准时商讨,择优接受。对于提出的困难和合理要求,也能在自己职能范围内第一时间帮忙解决或通过班子成员商讨后赐予答复。三是意识要超前。效劳工作尽管平凡、琐碎,但当好主动不被动的角色特别重要,对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发觉、了解,主动去化解,这直接关系到学校领导和本部门的形象。
三、要养成“三勤”良好习惯,确保工作效率
勤走,就是平常要多进展调研和开展沟通,搜集一些相关信息,一方面为自己公文写作收集素材,另一方面还可给学校领导供应精确的'信息,帮忙领导正确决策。勤记,就是留意养成记录的良好习惯。假如不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱,丢三拉四,没有头序,工作效率必定低下。勤看,就是平常要留意观看,“眼观六路,耳听八方”,对方方面面的细节要多留意,或许从不经意的小事中也能获得一些珍贵的、有用的信息,为全体教师做好超前效劳。
四、做好分管工作,确保接送车无安全事故
学校工作中除了做好校长文书一职外,我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有__名左右乘车学生,乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队,每队选出一名队长。这些队长每天帮助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此,学校车队形成了学生接送车治理领导小组。
总之,办公室工作是一门艺术,要做好学校的办公室工作,既需要有满腔的热忱,还要有无私奉献的精神,今后我将努力学习,积存阅历,弥补缺乏,充分发挥办公室的综合效能作用,提高办公室的工作水平和效劳质量,为实现学校的和谐进展发挥我做大的作用。