小型辩论赛策划书
倚栏轩整理的小型辩论赛策划书(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
小型辩论赛策划书 篇1
一.活动目的:
本届辩论赛旨在丰富同学们的课余生活,活跃学院气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃积极向上的态度。培养发掘辩论人才,提高学生的的逻辑思维以及语言整合能力,增强团队的组织和协调能力。
二.活动对象:
建筑学院20xx级全体学生
三.活动时间及地点:
赛程分为:初赛时间11月14日地点9号楼A.B.C.D.E.F场
复赛时间待定
半决赛时间待定
决赛时间待定
四.参赛要求:
各参赛队领队及队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于比赛顺利进行。
在比赛前做好仔细的准备工作(各队可组织亲友团观看比赛,并可准备适当的宣传工具,标语或者口号等。但不能影响现场秩序,赛程中间不允许喊叫或喝彩)以利于辩手在比赛中发挥出最高水平。
参赛队遵守比赛纪律和比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判。
五、赛前准备工作
1、活动宣传:
(1)海报宣传 : 活动前期将海报张贴在宣传栏内或者别的宣传方式进行宣传。
(2)会议宣传 : 召开13级班长学习委员会议,对活动的相关事宜进行介绍。包括主题、形式、目的、要求、时间等等,以保证信息渠道的畅通,使同学们能积极参加,并能认真准备。
(3)微博宣传:活动进行微博的宣传
2、布置教室
在活动开始之前由信息宣传部负责黑板宣传,辩论部和演讲部 负责布置教室。
3、采集照片:辩论赛开始由信息宣传部采集照片
小型辩论赛策划书 篇2
一、活动宗旨:
为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱xxx新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办xxxx届大学生辩论赛。
二、主办单位:
xx大学委员会
三、承办单位:
xx大学学生会
四、大赛组委会:
五、大赛评委团:
六、比赛方式:
轮空淘汰制
七、参赛对象:
大学全日制在校本、专科生
注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名x级成员。
八、整体赛事安排:
x月x日 大学生辩论赛开幕式。
x月x-x日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛
x月x日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛
x月x日 大学生辩论赛半决赛
x月x日 大学生辩论赛总决赛
九、比赛地点:
淘汰赛:
半决赛:
总决赛:
十、总决赛奖项设置:
冠 军: 一名 颁发奖杯
亚 军: 一名 颁发奖牌
总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书
十一、其他奖项设置:
每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。
十二、经费预算:
附:
1、比赛规程细则
2、评委评分表
3、本届辩论赛各项原则
4、大学生辩论赛赛程安排
小型辩论赛策划书 篇3
活动背景:
刚刚踏入大学校园,很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观,特开展以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动,传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
活动时间:
11月4日晚自习
活动地点:
C205自习室
活动主题:
一、就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论
二、就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论
活动目的:
本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解,促进同学之间的友好关系。同时,通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动规则:
在自由辩论阶段,选手发言前必须举手,一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明,不得无理取闹;观众在观看辩论期间,也要举止文明,不得对辩论会的进行干扰。
活动内容:
一)两组抽签选择正方、反方(正方:道德促进经济发展;反方:道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边,评委就坐于教室前方,观众就坐于教室的后方,与评委席相对。
二)由评委宣布辩论会开始
三)先由双方成员就第一辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论
四)第一辩题辩论结束后,评委分别对两组的表现进行点评
五)评委公布第二辩题,两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后,由评委宣布辩论开始
六)先由双方成员就第二辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论
七)最后评委公布获胜方,并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。
活动预期效果:
通过这次活动,使大家更关注社会问题,也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时,也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
小型辩论赛策划书 篇4
一.活动目的:
提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。
二.活动时间:
20xx年4月24日(星期日)
三.活动地点:
教学楼A111
四.活动参与人员:
全体同学
五.活动形式:
辩论及互动。
六.活动内容:
1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。
2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。
3、辩论赛活动流程
①宣布辩题
②介绍参赛代表队及所持立场
③介绍参赛队员、评委及规则
④辩论比赛
⑤规则评委退席评议
⑥观众自由提问时间
⑦大众评审投票
⑧娱乐互动时间
⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)
⑩辩论赛结束
4、比赛程序
①自述阶段
正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)
反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)
②自由辩论环节
正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。
③总结陈词阶段:
正方三辩做总结陈词 (3分钟)
反方三辩做总结陈词 (3分钟)
④评委点评阶段:
经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。
⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。
七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)
①奖状6张
②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元
③互动环节小礼品,约15元。