创建活动实施方案
倚栏轩整理的创建活动实施方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
创建活动实施方案 篇1
一、活动目的
借xx这一良好商机,通过有计划的促销活动,吸引人流,提高全店的销售额,增强本超市的美誉度,在消费者心目中树立“平价实惠“的形象。
二、时间段
2021年x月x日——x月x日,总计一周时间。
三、促销主题
“欢天喜地贺xx,明礼守信待亲友”。
四、详细方案
(一)购物有“礼”
主要内容:凡于x月x日-x月x日在本超市购物,并且购物金额达200元的前10名顾客,凭购物小票至客服总台,免费领取5kg大米一袋。每张小票限领一袋,每日10袋送完即止。
(二)执行要点
1、不管采取何种宣传方式进行宣传,都须注明“每张小票限领一袋,每日10袋送完即止,”否则极易引起客诉。
2、赠品发放处另设,要注意:耐心和礼貌。
(三)喜从天降
主要内容:凡于x月x日至x月x日,在本超市购物的顾客,都有机会免费获得所购商品。在此五天内,本超市将在每天的早、中、晚,不定时举办两次“喜从天降”活动。在活动开始时,当时每个收银台前的第一位顾客,即为参赛者,只要抽出的乒乓球上显示的是您所在的收银台号,那么您就是当次活动的幸运儿,就会体会到一份“喜从天降”的喜悦。
(四)执行要点
此活动所需道具为:
1、乒乓球。
2、抽奖箱一个。(可用商品包装箱,但不要太大,箱子须密封,在箱顶上要开一小洞,大小以能刚刚伸进一只成人手,同时基本无缝隙为宜)
3、电动小喇叭一个。
在此活动开始时,有签单权(购物免费)的负责人需在场。
此活动操作过程为:
1、广播通知开始活动。
2、所有收银员停止收银动作。
3、主持人简单介绍游戏规则。
4、邀请一名顾客协助抽奖。
5、主持人宣布中奖收银台号后。
6、主持人宣布中奖者所购商品金额后。
7、中奖顾客发言。
8、宣布活动结束。
(五)我为特价狂
(一)主要内容:
为了回报广大本地人民对我超市一直以来的惠顾,本超市将在x月x日-x月x日,推出为期7天的“我为特价狂”这一促销活动。届时将会有众多生鲜、食品、百货类的促销商品供您选购,我们将期待着您的再次光临。详情见传单或超市海报,本次活动为期7日,到期即恢复原价。
(二)主要内容:
在这个辞旧迎新的时刻,有很多的梦想都希望能在今年实现。只要您2021年x月x日至x月x日在本超市购物,并且购物金额在50元以上,您就有资格参加此项活动。请持收银小票至客服总台换取抽奖券,并将抽奖券副联投至抽奖箱中。本超市将于x月x日晚上八点钟在超市门口公开抽奖。(具体详情见超市海报)
创建活动实施方案 篇2
节水型企业、单位、小区建设是我市创建国家节水型城市的一项重要的基础性工作。
为实现国家节水型城市创建目标,从去年开始,市政府安排部署在全市开展了首批节水型企业、单位、小区创建活动,经过一年创建,0户企业、28家单位、15个小区被市政府命名为节水型企业、单位、小区,极大提高了工业用水重复利用率,有效杜绝了跑、冒、滴、漏,取得了良好的社会效益和经济效益,为全市各企业、单位节约用水树立了榜样。
为了普及节水意识,全面推广节水型企业、单位、小区创建经验,加快节水型城市创建步伐,根据我市创建国家节水型城市的工作总体部署,经研究确定,开关厂、力兴钛业有限公司等10户企业,市气象局、市人民医院等16家单位,新福园、兴华苑等15个小区为第二批创建对象。
按照归口管理的原则,节水型企业的创建工作分别由市工交办、国资委、中小企业局、高新区管委会负责,节水型单位、小区的创建工作分别由金台区、渭滨区、陈仓区政府和高新区管委会牵头负责。
各区、各部门要高度重视创建工作,将其列为一项重要工作,认真组织实施,及时督促指导,确保按期达标。
各创建的.企业、单位、小区要加强领导、强化责任、指定专人负责创建工作,加大相关创建工作的投入,认真对照《节水型企业(单位)目标导则》和《市创建节水型企业、单位、小区考核管理办法》及创建考核标准,认真开展创建工作,确保年底前完成节水制度、节水器具更换、水平衡测试和基础管理工作,年月底前全面建成市级节水型企业、单位、小区,争取省级命名,为我市建设国家节水型城市和资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
创建活动实施方案 篇3
活动目标:
1、了解一些关于泥塑的知识,认识陶艺在生活中的主要作用,懂得如何按照美的规律去美化自然、美化生活。
2、多动脑、多动手,使想像力、发散思维和创造热情得到迅速提高。
3、养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度。
4、开拓艺术视野,陶冶艺术情操,让知识启迪智慧,使生活更多姿多彩,让业余课堂成为展示自我个性的舞台。
活动对象:
一、三、五年级全体学生活动时间:本周二中午12:0013:00一年级、三(1)班、三(2)班本周三中午12:0013:00五年级、三(3)班、三(4)班活动地点:一、三、五年级各班教室活动安排:
1、活动前请各班主任布置学生带好准备垫在课桌上的废旧报纸,领取好所需的材料(每生两块制作泥塑作品使用的陶泥)。
2、中午11:50,各班主任到班,组织好班级纪律,每班配备的泥塑辅导老师到班,熟悉学生。
3、12:00开始上课,各班主任配合辅导老师组织好班级课堂秩序,要求学生遵守课堂纪律,并使用报纸垫在课桌上,尽量保持教室地面和课桌的整洁。
所发下的两块陶泥,一块为课堂上所使用,另一块可让学生带回家自行制作。
4、1:00活动课结束,各班主任要求学生保管好自己的作品,并及时清理干净课桌和地面,不能影响下午第一课正常上课。
下午放学时,请班主任提醒学生将自己的泥塑作品和剩下的一块陶泥带回家。
教学重点:
通过感受,能用泥柱雕刻陶土制作陶艺并装饰、雕刻。
教学难点:
作品能有自己的想法,别具一格。
教学准备:
黏土、泥浆、木板、制作工具、报纸等。
教学过程:
一、组织教学
二、体验用泥土做泥片,作泥条。
学生介绍做泥片、泥条的感受,并介绍最佳制作方法。
让一小选手带领学生做泥片、泥条,并互相交流制作经验。
三、小结通过上述的体验总结陶土的特性。
四、学生作业用泥条或泥片制作一小作品。
五、评价互相交流小作品。
创建活动实施方案 篇4
一、指导思想
为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20xx〕7号)、市教育局、市文明办《关于开展舟山市中小学校“文明校园”创建活动的通知》(舟教基〔20xx〕43号)、《关于开展20xx年—20xx年舟山市文明校园创建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25号)要求,结合全国文明城市创建工作,结合我校实际,决定开展市级文明校园创建活动,践行学校核心价值观“增智益美、立人立己”,以“学会认知、学会实践、学会创新、学会共处”为校训,倡导“善思、躬行”的校风,“勤业、乐业”的教风,“体验、分享”的学风,进一步提高校园文明程度。
二、目标及要求
(一)提高认识,重视文明
通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;加强校园安全意识,建设“平安校园”;提高办学品位,建设“文化校园”;坚持全面育人,建设“现代校园”;促进主动发展,建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高实践育人实效、促进学生素质全面发展的目标,扎实推进“文明校园”创建工作。
(二)加大宣传,营造氛围
学校围绕“文明校园”创建主体,发出学校创建全国文明城市倡议书《倡文明之风,践文明之行,做文明之人,建文明之城》,充分利用电子屏幕、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传阵地,组织开展形式多样的宣传教育活动,如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美办公室、签名寄语活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施,周密安排
1.在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。
一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,关爱学生,不体罚或变相体罚学生,微笑教学,认真上课,钻研业务,不断提升。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,说文明语,办文明事,做文明人。
2.利用综合实践课程,对学生开展“倡文明之风,践文明之行,做文明之人,建文明之城”教育活动。
一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,积极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。四是教育学生勤俭节约,从身边小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯,学习习惯。争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。
3.抓好校园文化建设,营造文明的活动环境。
学校每月开展一次实践大学堂活动,以形式多样、内容丰富的讲座、交流等,提升教师素养;建设美丽校园,美化校园环境,使学校真正成为学生体验综合实践活动的乐园。
4.狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境。
学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的'工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全“一岗双责”制度,确保学生实践活动期间的安全。
三、实施方法与步骤
坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则,要求全校教职工行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学校的综合实践活动教学结合起来,与学校的各项改革密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为四个阶段进行:
(一)宣传动员阶段(20xx年4月)。
通过宣传动员,形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
1.召开党支部会议、全体教职工大会,层层进行动员,并利用校园网、宣传栏、电子屏进行广泛宣传。
2.发出创建文明校园倡议书,制订文明校园创建方案,并组织学习文明条例、师德规范等。
3.分解工作任务到各处室,明确责任,制定达标实施细则。
(二)重点实施阶段(20xx年4月--8月)
1.各处室根据,分别组织实施。
2.各处室按达标实施细则,落实任务,分工负责,逐项组织实施。
3.领导小组指导各处室工作,并进行检查监督。
4.各处室要及时向领导组长反馈信息,发现问题,及时研究解决。
(三)自查整改阶段(20xx年9月)
1.各处室组织自查,找出薄弱环节,提出整改方案,进行重点整改。
2.创建领导小组按《检评标准》对各评建项目进行检查验收,并提出整改意见,对不合格项目,限期整改。
3.形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结,做好各方面迎评工作。
(四)迎接上级检查验收阶段(20xx年9月)
1.参照“验收标准要求”,制定迎评计划,组织落实。
2.各处室按要求充分做好迎评工作。