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学生代表高考励志演讲稿

2025/04/25演讲稿

倚栏轩整理的学生代表高考励志演讲稿(精选3篇),提供参考,希望对您有所帮助。

学生代表高考励志演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我非常荣幸作为高三学生代表在这里发言。

三年的时间飞逝,我们现在已经站到了离高考仅剩__天的冲刺线上,此时此刻,我们面对的,将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。

__天倒计时已经启动,从今天开始,我们心中装的只能是学习,每时每秒,我们想的都必须是学习。

__天,每天解决一个疑难,就会弄懂一百个难题;__天,每天纠正一个错误,高考中就少犯__个错误;__天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高__分。同学们,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的'历程。 __天可以很短,短到弹指一挥间;__天可以很长,长到改变一个人的命运。

摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

过去,“努力”这话说的太多,说的我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。今天的冲刺就是告诉我们,该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式,更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎么样,我们都还有希望。无论过去怎么样,我们都还有机会。只要在这__天倾注我们全部的汗水,惜时如金,讲究方法,刻苦拼搏,就一定能创造奇迹。

最后,预祝大家高考成功!

学生代表高考励志演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学生代表高考励志演讲稿,希望对大家有所帮助。

学生代表高考励志演讲稿 篇2

亲爱的同学们,老师们:

早上好!我今天演讲的题目是《决战的勇气》。离6月7日还剩xx天,我们每天都在争分夺秒的抢,抢时间,抢题目!但在这样快节奏的学习状态下,我们难免会迷茫,会困惑,会质疑自己,这样一直做题目,成绩会提高吗?这样的成绩,考试能达到理想学校的分数线吗?这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗?也许是高压状态磨灭了自己的信心,其实我们在这的每个人都很优秀,所以我们要重拾刚进校时的勇气,重新做回那个元气满满的自己!

一切都是说着容易做着难,每个人都想拥有必胜的信念,决战的勇气,可又有几个人能一直保持那种最佳状态呢?在这我给大家提几个小建议吧。

一、早上出门时给自己打气,告诉自己我是最棒的,然后以愉悦的心情,带着决战的勇气,去迎接一天的战斗;

二、给自己写一些鼓励式的话语,从自己内心深处去认识自己的能力,每天当自己电力不足的时候,给自己灌满勇气,

三、认真做好每一件事,认真完成每一科的作业,这是勇气的`真正来源。其实做学生这么久了,大家都知道,所谓学霸,都是一题题做出来的。没有什么常胜将军,他们只是练好了每一招把式,磨亮了每一把剑,才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的心态,对待每一场考试,积极总结每一天的学习,越害怕越要去做。

同学们,只剩3个月了,我们需要以勇气为剑,砥砺前行,为了战场上的最后一刻的胜利,去努力,去拼一次,也许你就成了下一届口中所谓的传奇。

学生代表高考励志演讲稿 篇3

尊敬的领导、教师、同学们:

大家午时好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在那里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,三年转眼间已到了最终的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,以往的嬉戏玩笑,以往的青春激荡,以往的少不识愁,以往的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在那里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的`切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在必须时期内,一个人的资源和本事是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,教师是指挥我们的将军,我们不但要听从教师的教导,还要多与教师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最终,祝愿我们能在明年的高考中取得梦想的成绩,考上梦想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!