五年级学生读《爱的教育》有感
倚栏轩整理的五年级学生读《爱的教育》有感（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
五年级学生读《爱的教育》有感 篇1
曾经有一本书，它引起了全球轰动，这本书就是《爱的教育》。
《爱的教育.》是著名作家亚米契斯的作品。作品以平凡的故事歌颂了不平凡的爱，反映了各阶层人们的生活状况、对各种事物的不同的态度、不同的情感及不同的待人处事方法。作者用朴素的语言介绍了一个个栩栩如生的人物、活灵活现、千姿百态。他们看似渺小，看似平凡，但渺小中见伟大，平凡中见真情。此外，作者还还描写了形形色色的小学生，他们有的成绩好，有的.成绩差，例如：恩利科、卡罗纳等。但他们个个都有不可忽视品质。
在回家的路上，每天都看到“爱在西宁，西宁是我家”的宣传牌。每到这时，我就想起书中动人的故事，就想起汶川地震，全世界人们都伸出援助之手。同时也想起巴勒斯坦攻击以色列，以色列失学的儿童以及战争给我们全人类带来的不幸。如果世界上没有战争那该多好哇！
我建议大家都读一读《爱的教育》，因为它不愧是亚米契斯先生为我们青少年精心烹调的一份爱心大餐。让我们扬起爱的风帆，让世界成为爱的海洋。
五年级学生读《爱的教育》有感 篇2
前几天，我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书，使我懂得了爱的真正意义。读了它，我有了新的梦想；有了至高无上的追求；更有了改变自我的想法。
《爱的教育》向之间我们讲述了安利柯和同学、老师、亲人之间发生的种种事情，反映了他们的互相关爱、友好相处、知恩图报、善解人意、宽容大度……
在这本书里，我印象最深的一章就是二月里的父亲的忏悔。这一章主要讲泼来可西的父母经常虐待孩子，后来学校的老师向孩子的父亲说明了孩子在校的情况后，父亲知道了是自己错了，流下了悔恨的泪的故事。
泼来可西的表现超过了45个同学，得了二等奖。他勤奋刻苦，文明礼貌，心地高尚，受得住委屈，为了维护自己的家庭，即使受再大的委屈，吃再大的苦头，也从不吐露一声。他的高尚，得到了全班同学的喜爱与尊重。一个和我们年龄差不多的孩子，面对家庭的压力、生活的苦难，居然用自己柔弱的双肩扛了下来，这种勇气真让人佩服。他不像我们今天的孩子，口口声声说爱自己的父母、家庭，很多时候却不去实现自己的诺言，有的甚至连自己都照顾不好。而他所做的，却是默默地承受，顽强的拼搏，这种沉默，其实也是对爱的一种表达，他爱自己的家，所以他选择了包容自己的父亲，读完这一章，爱这个词在我的心中更加丰富了，我也终于明白，高尚的行为应该落实在行动上，而不是口头上，爱就是包容亲人的所有缺点。
我喜欢《爱的教育》，因为它让我认识了许多好朋友；我喜欢《爱的教育》，因为它让我懂得了关爱他人，和同学们友好相处；我喜欢《爱的教育》，因为它让我明白了知恩图报。我喜欢《爱的教育》！
五年级学生读《爱的教育》有感 篇3
在我三年级的时候，我读了一本书名叫爱的教育，这本书是由意大利著名作家亚米契斯创作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件这篇文章。
这个故事主要讲了“我”在上学的路上，听到有个人连续说：“罗贝蒂！”这个名字。后来据“我”父亲了解到今天一名小男孩差点被马车撞到的时候，是罗贝蒂这个孩子，把那个小男孩给救了，可是，罗贝蒂却因为救他而受伤了。
当我读这个故事的时候，心里不禁想：“罗贝蒂这个孩子真是太勇敢了！他竟然为了救别人，而自己却受伤了，真是个见义勇为的人！我也要向他学习！”
我在生活中也看到过这样的例子：上次，我在电视上看到了这样一个片子。里面讲的是唐山大地震时，一所学校也随之崩塌了。瓦砾和砖头堆满了整个校园，只有一个空隙出现在那片废墟中，那就是一位年轻的男教师凭着自己的毅力开辟出了一个这样的出口。可是他却没有自己出去，而是喊着：“同学们快出去！”说完，有两个小影子依依不舍地从废墟里钻出去，其实他们并不想留在废墟里，而是舍不得他们的教师。过了一会儿，那位教师躺了下去，空隙也随之消失了，那时，我心里不禁想道：“这位教师可真勇敢！竟然不顾自己的安危，而是用尽全身力气，开辟出了这样的一个出口，让那两个小学生最先逃生。可是到最后，他却牺牲了。这种舍己为人的精神实在让人感动！”
看到这一幕后，我不禁想起了罗贝蒂这个故事。这让我印象无比深刻。
五年级学生读《爱的教育》有感 篇4
前两天，我看了《爱的教育》这本书，书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品，书中介绍了无数种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 《爱的教育》这本书告诉我们：想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人，首先得对世间、对事物充满爱，真心诚意为他人着想。俗话说的好，爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力，让你成为对世间有用的人。 在我们身边，也发生过许许多多的小故事，这些微不足道的故事在不段唤醒人们，在不断教育人们，在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧！那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命！每当官兵们发现地里有受难的同胞是，它们就会不断地鼓励受难的同胞，用爱的力量让受难的同胞们坚持，从而获救。这种爱就像一跟隐线，拉扯着同胞，鼓舞着同胞，感动着同胞，挽救着同胞。后来，这种爱也成了千百万人学习的榜样。
在日常生活中，也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果。如太多的腻爱，不正义的爱……所以我们在学习爱的同时，还要注意分别善与恶，做一个正直的人，《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生，他为了救即将被车撞的一年级的小学生，脚不幸被三轮车车胎压到，可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况。瞧，多么可贵的爱啊！
同学们，让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公，充当一个充满爱心的小使者，为社会做出无私的贡献。